Привет, друзья! 👋

🎄 С наступившим старым новым годом! Ловите первый в этом году анонс событий в сфере обучения 🤓

Пара онлайн-курсов, нескольких бесплатных вебинаров и встреч в Москве.

Темы недели:
- Проектирование, продвижение и проведение вебинаров
- Создание крутых презентаций в PowerPoint
- Обучающее телевидение Дистант ТВ
- Масштабировние обучения с помощью революционных методов
- Профессиональные контентные системы и рынки знаний
- Электронный курс в смешанном обучении
- Динамическое вовлекающее видео
- Медийная грамотность в библиотеке, аудитории, офисе
- Экспресс-курс по созданию инфографики для обучения
- 15 секретных технологий успеха обучения взрослых онлайн
- Сторителлинг: как говорить, чтобы быть услышанным
- Конференция по игровой индустрии в ВШЭ

Будьте в курсе и до встречи! 🚀

https://clck.ru/F3D5w

#LX_events

Друзья! ✌🏻

Ищу ответственного помощника на постоянные задачи с календарём мероприятий 😏
Отличная возможность погрузиться в мир создателей обучения и помочь сообществу.

Что нужно делать:
👉 В течение недели - мониторить события, сохранять в закрытый чат или сразу заполнять Google-календарь
👉 В выходные - оформлять анонс
Я дам доступ к своим закладкам с мероприятиями

Что вы получите:
👌 Консультации по вашему проекту и развитие вас как специалиста в обучении
👌 Доступ к записям конференций и мастер-классов, в которых я участвую
👌Небольшая оплата выпитых чашек кофе и съеденных печенек

Что дальше
Если вам интересно стать моим ассистентом, напишите мне @IDEvA в личном сообщении об этом - расскажите о себе и почему вы хотели бы мне помогать. Если у вас есть вопросы - тоже велкам.
На этой неделе будет небольшое тестовое задание, в следующий понедельник я приму решение 😌

❗️ Если вы хотите ещё чем-то помочь каналу и мне лично, напишите, чем и на каких условиях - договоримся!

Прекрасного вам понедельника! ☀️

Курсы для педдизайнеров

Вика Болотина сделала прекрасную подборку из 15 курсов для тех, кто создает курсы и программы обучения. На русском и английском, платные и бесплатные.

🤔 При первом просмотре выбрала 9 вариантов для себя.
🚀 В финалисты вышли 4 программы:
9. Технологии педагогического дизайна
10. Проектирование пользовательского опыта
13. Создание программы смешанного обучения от Стэнфордского университета
14. Руководство по обучению Массачусетского технологического института

Поделитесь, какие курсы выбрали себе и почему?

https://www.ispring.ru/elearning-insights/kursy-po-elearning

#LX_advice

Как я помогаю онлайн-школам

Недавно консультировала одну перспективную онлайн-школу. Возможно, эти советы пригодятся и вам 😉

Онлайн-школа авторских кукол https://igruchka.blogspot.com/2018/12/onlain-kurs.html - посмотрите, там очень уютно 😌

❓Запрос: Что сделать, чтобы участники проходили курс до конца?

Основные советы, которые я дала:
✅ ПРО ПОТОКИ
🤔Было: при покупке курса человек получает доступ сразу ко всему материалу, может задавать вопросы в группе VK
🤓Мой совет: предложить разные форматы участия. По умолчанию есть обучение в потоке с постепенным освоением информации, где все участники находятся на одном уровне, могут обсуждать задания и вместе получать ответы на вопросы. У потока есть расписание, а значит есть сроки выполнения заданий и изучения материалов - это дисциплинирует. До обучения обязательный этап - подготовка к курсу: ткани, фурнитура, инструменты.
А если человек не хочет ждать старта курса или такой формат ему не подходит, он может купить доступ и заниматься в своем темпе.

✅ ПРО СООБЩЕСТВО
🤔Было: первая группа, которая была несколько лет назад, общалась в закрытой группе VK, все последующие участники, получающие доступ к курсу, добавлялись в эту группу, чтобы задавать вопросы, смотреть ответы. Такой формат снижал активность участников, так как все вопросы были заданы, ответы известны и наверняка им было уже не удобно что-то спрашивать.
🤓Мой совет: организовать для каждого потока отдельный чат в удобном мессенджере, чтобы люди чувствовали, что они двигаются по материалу вместе и могут задать вопросы по своей ситуации, получить быструю обратную связь по своей работе. А группу оставить как базу знаний и периодически туда добавлять свежую информацию и примеры с новых потоков.

✅ ПРО ЭКОСИСТЕМУ ОБУЧЕНИЯ
🤔Было: человек может купить целый курс, а может отдельные его уроки.
🤓Мой совет: сделать больше вариантов. Например, это может быть:
- участие в потоке с курированием, обратной связью в закрытом чате
- доступ к материалам всего курса (как было)
- доступ к отдельным урокам (как было)
- короткие мастер-классы для продвинутых по новым техникам
- короткие мастер-классы для новичков с ответами на часто задаваемые вопросы
- мастер-классы по пошиву определенной куклы или работе в определенной технике
- шаблоны, выкройки, схемы
- очные мероприятия
- разные формы поддержки: индивидуальная работа, расширенная обратная связь
Смысл в том, чтобы "обнять" участников с разных сторон, позаботиться о том, чтобы каждый нашел тему и формат по душе. Здесь можно продолжать бесконечно, выбор зависит от особенностей аудитории и возможностей автора курса.

✅ ПРО ГЛУБИНУ
🤔Было: курс состоит из разных по объему модулей, постоянно дополняется примерами и материалами, ответами на вопросы. Позиционирование: показать много вариантов, чтобы участники придумали свою уникальную куклу. В реальности часто участники теряются в большом объеме информации и не придумывают свою, а просят показать, как создать определенную понравившуюся куклу.
🤓Мой совет: сделать разные уровни погружения. Курс проходят в основном новички в пошиве кукол, поэтому для них нужны конкретные инструкции - делай раз, делай два. Я предложила оставить в курсе одну-две основные линии "что мы делаем", а остальное предложить как дополнительный материал. Участники-новички сфокусируются на одной траектории и будут видеть свой прогресс. Так они дольше сохранят мотивацию к обучению на курсе. А опытные участники смогут использовать дополнительные материалы, чтобы усовершенствовать свою работу, и будут чувствовать, что они берут больше, чем базовая программа. И тоже это даст им мотивацию продолжать.

❗️Итак, что сделать, чтобы участники проходили курс до конца?
- создать расписание обучения с синхронными и асинхронными этапами
- создать единую площадку для общения и поддерживать базу знаний
- предложить разные форматы участия и уровни погружения
- создать экосистему обучения

Если у вас своя онлайн-школа или курс, надеюсь, эти советы помогут и вам ❤️
Нужна консультация по вашему проекту - пишите! Хочу, чтобы было больше хороших курсов ⭐️

#LX_case

Кстати, новый поток стартует 28 января и у меня есть для вас 🎁 скидка 10% по промокоду LXnotes, или просто скажите, что узнали о курсе из этого канала 😏

Все вопросы можно задавать Анне напрямую @Annabaljabina и на почту [email protected]

Курс: https://igruchka.blogspot.com/2018/12/onlain-kurs.html

​​⭐️ #LX_talks эпизод 21 - первый в этом году!

Гость выпуска - Виктория Ёлкина, руководитель проектов и консультант по разработке образовательных решений.

Виктория рассказала об инновационных международных проектах и подходах в образовании, подготовку конференции EdCrunch и какой опыт может взять корпоративное обучение у дошкольного, школьного и высшего образования. Вика также поделилась, кто для нее является наставниками и какими источниками она пользуется для изучения трендов.
Время: 76 минут

Слушайте по ссылке: https://soundcloud.com/lxtalks/talk_21

Прекрасного вам четверга! 🤓

🚀 Настал звёздный час для того, кто хотел работать в моей команде контента в Skyeng

Мы расширяем КУ и ищем героя-методиста на направление Преподаватели 🤓
Что нужно делать:
Создавать курсы и траектории обучения для разных категорий преподавателей - от идеи до анализа эффективности.

Работа full-time из любой точки мира 🌎

Все подробности - по ссылке, резюме отправлять туда же 💫
Или порекомендуйте вакансию хорошим методистам 🌟

https://hh.ru/vacancy/29662391

Бодрого утра! 🐝

Традиционный анонс событий для создателя обучения 🤗

Курсы этой недели:
🔅 Менеджер корпоративного онлайн-обучения
🔅 Методика разработки электронных курсов

Бесплатные вебинары:
👉 Как проводить вебинары
👉 Как открыть онлайн-школу
👉 Как создать портрет пользователя
👉 Современные подходы в обучении
👉 Стратегии маркетинга для LMS
👉 Продуктовый дизайн
QR-коды в обучении
👉 Диалоговые тренажеры с распознаванием речи
👉 Фишки Articulate и PowerPoint

А сегодня День открытых дверей в Высшей школе управления проектами

Будьте в курсе и до встречи!

https://clck.ru/F58vb

#LX_events

Размышления на тему персонального плана развития

Что самое важное в PDP?

Мне важно, чтобы план был наглядный (на одной странице/листе бумаги - полный обзор целей, ценностей и задач), мотивирующий (чтобы я понимала, что я получу вместе с достижением цели) и содержал сроки (потому что план "хорошо бы этого достичь когда-нибудь" не будет выполняться).

У меня так.
А у вас?

#заметкипеддизайнера

🍭 Друзья, есть приятный сюрприз от Фонда развития онлайн-образования (eldf.ru) - возможность бесплатно принять участие в онлайн-курсе "Менеджер корпоративного онлайн-образования". Курс стартовал вчера, но еще можно присоединиться 👌
https://edmarket.ru/professions/corp-manager

Условия конкурса:
написать директору ФРОО Александру Купцову @kuptsovalexander небольшое эссе - несколько абзацев о том, почему вы хотите участвовать в этой программе. Расскажите о своем опыте и задачах по внедрению или развитию онлайн-обучения внутри компании, которые перед вами стоят.

Сегодня в 18:00 (мск) имя победителя сообщат в чате EdMarket Club https://t.iss.one/edmarketclub

Незаметно для нашего зоркого анонса на прошлой неделе на платформе Stepik стартовал курс Игрофикация. Введение
🎲 stepik.org/42

Помню, как круто ребята рассказывали о первом потоке в прошлом году! А теперь они дополнили курс, так что пройти его стоит даже второй раз - это будет совершенно новый опыт. Предыдущие версии курса два года подряд были признаны лучшим онлайн-курсом в России на конференции EdCrunch.

Курс о том, как рутинные, скучные, неприятные или длинные процессы превращать в увлекательную игру. Так что если у вас были когда-нибудь проблемы с мотивацией (а у кого их не было?) или если вы работаете с другими людьми, очень советую его пройти.

Базовая версия курса – бесплатна, есть и платные варианты.
Если захотите приобрести платную версию, то вот вам 🎁 промокод на 10% «Для всех кто в курсе», просто введите его при покупке.

Догоняйте! stepik.org/42

​​Сейчас я просто сделаю репост сообщения Анастасии Карповой, CEO EdMarket. Потому что мне нечего добавить кроме того, что это отличная возможность для вас потренировать свои методологические мышцы в реальных проектах 💪

Дальше пост:

eLearning that matters

Однажды человек приходит к тому, что становится тесно жить и творить для себя, для близкого окружения. Хочется делать что-то важное, социально-значимое, помогать людям, которые лишены тех возможностей, которые есть у тебя и которыми ты уже научился грамотно пользоваться. В такие моменты кто-то присоединяется к существующим социальным проектам, а кто то берет и создает свой, такой каким бы он хотел бы его видеть…

Вот так в прошлом году родилась идея у Светлана Пономаренко (Svetlana Ponomarenko) организовать eLearning хакатон для социальных проектов. Это 2-ух дневное очное мероприятие, которое проходит в Алма-Аты. На нем волонтеры-разработчики электронных курсов помогают социальным проектам создать онлайн-курсы.

eLearning that matters (онлайн-обучение, которое имеет значение) - это идея, которая лежит в основе хакатона и которая движет Светой🙏

В этот раз в хакатоне будут создаваться курсы по:
- инклюзивному обучению,
- финансовой грамотности,
- управлению конфликтами,
- усыновлению и коммуникации с приемными детям,
- контрацепции.

К чему это я?
Есть возможность присоединится к онлайн-этапу хакатона и уже сейчас включится с мозговой штурм по созданию курсов. Очная часть разработки стартует уже в эти выходные☝️ Поэтому у вас есть 3 дня)

Если вы разрабатываете онлайн-курсы и вам откликается идея мероприятия, welcome! Для этого не нужно ехать в Казахстан)

Просто присоединяйтесь к чату хакатона в Телеграме, выбирайте близкую вам по духу тему курса и вперед... генерить и помогать! В чате вы можете предлагать идеи, озвучивать подводные камни, обсуждать форматы, в общем вносить посильный вклад в создание социально значимых курсов.

Быть добру!

Конец поста. Вам сюда: @elhackkz

​​⭐️ #LX_talks эпизод 22

Гость выпуска - Александр Овчаров, методолог, эксперт по разработке учебного контента.

Александр поделился секретами создания и обновления welcome-курсов, полезными инструментами для разработчика, рассказал об опыте участия в конкурсах курсов и хакатоне "Белые ночи". Из беседы вы также узнаете о возможностях работы в команде Саши и что делать зимой в Ноябрьске.
Время: 56 минут

Слушайте по ссылке: https://soundcloud.com/lxtalks/talk_22

Позитивного вам дня! 😜

Доброе утро, друзья!🔅

Наша традиционная рубрика для создателя обучения - обзор учебных программ на неделю🔥

Старт онлайн курсов
👉Профессиональный онлайн-ведущий
👉Руководитель образовательного он-лайн проекта
👉Продюсер он-лайн курсов
👉Проектирование учебного процесса в электронной информационно-образовательной среде
👉Технологии вовлечения в обучении

Бесплатные онлайн события
👨🏻‍💻 Практические советы ведущему вебинара. Ч. 2 и Ч.3
👨🏻‍💻 Как проводить вебинары
👨🏻‍💻 Как открыть онлайн‑школу и создавать востребованные курсы?
👨🏻‍💻 Игрофикация и поведенческая экономика
👨🏻‍💻 Система оценки персонала
👨🏻‍💻 Введение в VR: с нуля до создания интерфейса
👨🏻‍💻 Get the Best Free Tools to Make Great eLearning
👨🏻‍💻 Как организовать и провести вебинар в сфере маркетинга
👨🏻‍💻 Как получить доступ к библиотекам инструментов для создания курсов
👨🏻‍💻 Обучение рабочим профессиям и онлайн: про и контра

События в Москве
🏢 Корпоративный университет Сбербанка. Результаты обучения: где грань контроля? (оффлайн+онлайн)
🏢 Agile/Kanban/Scrum. Разработка продуктов, организация команды, взаимодействие с заказчиком в гибких методологиях

https://bit.ly/2G49W8f

Будьте в курсе и до встречи! 🌿

#LX_events

Изучаем целевую аудиторию

Онлайн-курс - это образовательный продукт. А на этапе разработки продукта нужно тестировать гипотезы, изучать целевую аудиторию.

Кто еще не читал про тонкости проведения качественных исследований, рекомендую начать с книги "Спроси маму". Или как минимум знать ответы на 17 вопросов о вашей аудитории.
https://edmarket.ru/blog/17-questions-about-your-audience

#LX_advice

🚀 Где искать сотрудников в образовательный проект

Поделюсь ресурсами, которые могут помочь, если у вас есть вакансия в сфере обучения. Специально создала этот пост, чтобы каждый раз заново не собирать 👌

👉 Вакансии в образовании - канал с вакансиями: https://t.iss.one/edujobs
👉 Digital learning Marketplace - чат с вакансиями и кандидатами: https://t.iss.one/dl_marketplace
⭐️ EdMarket Club Jobs - чат с вакансиями и кандидатами: https://t.iss.one/edmarketclubjob
⭐️ Методический кружок - чат, где можно найти методологов: https://t.iss.one/metod_krug

Полезная статья про поиск методиста в команду: https://vc.ru/hr/349533-kak-i-gde-nayti-metodista-v-svoyu-komandu-poshagovaya-instrukciya

Велкам!
#LX_advice

Вы уже знаете из анонса, что завтра стартует сразу два курса от EdMarket, где я буду преподавать: Руководитель образовательных онлайн-проектов и Продюсер онлайн-курсов

❗️Я совсем забыла сказать, что на второй курс у меня есть для вас промокод на скидку 2000 рублей

Курс разработан EdMarket, совместно с Нетологией и Фондом развития онлайн-образования
За 3 месяца вы освоите все этапы разработки и «упаковки» онлайн‑курса, создадите собственный проект, готовый к запуску на рынок
Вот ссылка: https://edmarket.ru/professions/producer

🎁 А промокод на скидку вот: lxproducer

​​⭐️ #LX_talks эпизод 23

Гость выпуска - Анна Баснер, руководитель направления Центра прикладных исследований Корпоративного Университета Сбербанка.

Анна рассказала про свой подход к разработке учебных программ, преподавании темы "Педагогический дизайн", сторителлинге и играх в образовании.

🤓Основные темы выпуска:
✏️ Проекты КУ Сбербанка: Sberknowledge, Методические семинары и другие.
✏️ Как сохранить баланс в курсе между обучением и развлечением?
✏️ Обучение маркетингу в Дублине
✏️ Сторителлинг в образовании
✏️ Сложно ли обучать педдизайну новичков и экспертов
✏️ Такие разные игры: настолки, квесты, Что? Где? Когда?
✏️ Инструменты эффективности и продуктивности
✏️ Конструкторы в работе и повседневной жизни

Время: 75 минут

Слушайте по ссылке: https://soundcloud.com/lxtalks/talk_23

Отличного вам завершения января! ❄️

Прекрасного утра, друзья! ✨

Как всегда по понедельникам - обзор учебных программ на неделю для learning специалистов 👀

Старт онлайн курсов:
👉Продуктовый дизайнер
👉UI дизайнер
👉UX дизайнер
👉Дизайн для начинающих
👉Технологии вовлечения в обучении
👉Профессиональная разработка электронного учебного контента — 2019

Оффлайн мероприятия этой недели
🏢Москва. EduBrand. Что такое бренд в образовании и как его построить.
🏢Омск. Международная конференция “ИТ в образовании”

Бесплатные вебинары:
💻Сервисы WEB 2.0 в образовательной деятельности
💻Мастер учебного контента: инструменты и приёмы
💻Основы Photoshop. Обзор редакторов (Photoshop, Illustrator, Figma)
💻Рисуем первый экран — основа дизайна
💻Новая система дистанционного обучения Mirapolis LMS
💻Вебинары «не как у всех» на платформе Hypermethod
💻Стоп, снято! Вебинар завершился. Что дальше?
💻«Ошибка выжившего» или подводные камни вебинариста

Полный анонс событий на неделю: https://bit.ly/2HP9cqg
Добавляйте себе наш календарь Google, чтобы увидеть все события: https://goo.gl/M4zaX5

Будьте в курсе и до встречи! 😉

#LX_events

Лучшие условия для творчества

Самые лучшие условия для творчества - наличие рамок. Как бы пародоксально это ни звучало, это действительно так.

Когда просят "Расскажи анекдот" или "Нарисуй рисунок" лично у меня начинается ступор. Что бы такого вспомнить... или придумать...

А вот когда нужно придумать решение в условиях ограничений, вот тут-то и раскрывается настоящий дизайнер. И педагогический тоже.

Вот например есть ограничения платформы обучения: нельзя вставить в лонгрид интерактивный элемент. Что делает плохой педдизайнер? Жалуется на судьбу и пишет тексты. Что делает хороший педдизайнер? Рисует картинки, вставляет SCORM, тест, опрос... да что угодно, чтобы решить задачу, пусть и другим способом.

Или есть ограничение по времени: на следующей неделе выходят стажеры, нужно их научить. Плохой педдизайнер скажет, что в такой срок курс не сделать. Хороший сверстает памятку на коленке, и в понедельник люди получат свое обучение. А потом он будет докручивать с экспертом эту MVP-версию и получится бомбический курс, учитывающий реальные ситуации на стажировке.

Так что, ребята, радуйтесь, когда встречаете ограничения. Они помогают находить лучшие решения!

#заметкипеддизайнера

Нашла для вас интересное предложение от Full House School

Онлайн-курс «Руководитель образовательных проектов»
Даты: с 14 февраля по 9 апреля

Преподаватели: методологи и руководители образовательных направлений из Mail.ru, Вымпелком, НИУ ВШЭ, Академии Росатома и др.

Чему вы научитесь?
👉 создавать очные и заочные учебные программы
👉 анализировать целевую аудиторию
👉 находить свободные ниши на образовательном рынке
👉 применять принципы андрагогики и педагогического дизайна при проектировании программ
👉 привлекать к сотрудничеству лучших преподавателей
👉 придумывать эффективные домашние задания
👉 просчитывать бюджет образовательного проекта
👉 продвигать свой проект в интернете.

Говорят, уже более 170 человек прошли этот курс в очном и онлайн-формате.

🎁 Для вас промокод со скидой 2000 рублей: LXNOTES2000
Записывайтесь, потом расскажете, как там было классно 😉

https://fh.school/course/onlineedu