​​⭐️ #LX_talks эпизод 19

Гость выпуска - Андрей Матюков, руководитель проектов компании СмартЛайн Мультимедиа, эксперт конкурса электронных курсов

Андрей дал советы разработчикам курсов по программному обсепечению, рассказал про свой первый конкурс по созданию курсов, благодяря которому он начал работать в этой сфере. Также Андрей назвал своих наставников и рассказал, что его связывает с баскетболом
Время: 28 минут

Слушайте по ссылке: https://soundcloud.com/lxtalks/talk_19

Прекрасного вам дня! 👏

​​Обзор рынка EduTech

Всегда полезно посмотреть, что происходит в мире образовательных технологий.

В КУ Сбербанка есть проект EduTech Пульс.
Это ежеквартальный обзор тенденций, новостей и решений с цифрами и ссылками на первоисточники.

На днях вышел седьмой выпуск обзора.
В нём было интересно почитать про стартапы и сравнение рынков 12 стран мира.
Также в выпуске есть анонсы международных конференций и новости КУ.

Почитайте для расширения кругозора и поиска идей 👌

7 выпуск: https://edutechpulse7.sberbank-university.ru/
Все выпуски: https://edutechclub.sberbank-school.ru/other

#LX_advice

Внутренняя кухня

Мне нравится наблюдать, как готовят блюда в ресторане, как пекут пиццу, как скручивают роллы, как достают из духовки горячий хлеб, как делают хот-дог.

Как будто тогда есть больше доверия к качеству. И как будто еда становится вкуснее.

Процесс разработки курсов обычно не виден ни заказчику, ни тем более пользователю.

А бывает, что команда проекта большая, и не каждый ее участник понимает, что происходит на каком этапе.

Мне интересно
Как показать людям, как создается продукт? Что может быть таким прозрачным стеклом, через которое видно внутреннюю кухню? Или не нужно всё это?

#заметкипеддизайнера

Я думала, что предновогодняя неделя даст нам передышку в мероприятиях. А вот и нет! 🎉
Несколько бесплатных онлайн-трансляций в свежем анонсе

В ближайшие дни узнаем, как работать с текстом, создавать курсы в Moodle, самостоятельно снимать обучающее видео, какие есть образовательные порталы, чему и как они учат.

Оставайтесь на связи
Merry Christmas and Happy New Year!

https://goo.gl/bsnANC

#LX_events

Оценка курса

Если оценка и комментарии после урока или курса не обязательны, больше вероятность получить объективную обратную связь.

Пишет либо тот, кто очень доволен, либо тот, кто очень не доволен и рекомендует улучшение.

И тогда все 4.9 из 5 могут превратиться в другую оценку.

Страшно, но полезно

#заметкипеддизайнера

​​⭐️ #LX_talks эпизод 20

Гость выпуска - Андрей Кубай, e-learning инженер компании SweetRush

Андрей рассказал про работу с клиентами из США, какие инструменты разработки и LMS популярны в разных странах. Поговорили о трендах и нестандартных подходах к разработке курсов. Также из беседы вы узнаете, почему проще вести дела с американскими компаниями и зачем продолжать работать над проектом после его завершения.
Время: 64 минуты

Слушайте по ссылке: https://soundcloud.com/lxtalks/talk_20

Хорошего дня! 😌

Дорогие участники сообщества Digital Learning! Друзья!

Мы
@BezyaevPavel
@vmkazakoff
@IDEvA
@Oleg_Z_Masterskaya
@ZigFreud
подготовили для вас специальное новогоднее поздравление!!! 🎁🎄🎉🍾

https://vimeo.com/307868730

Друзья!
Я провожу небольшое исследование. Поможете? 😌

Заполните, пожалуйста, опрос
https://goo.gl/forms/xCE3LyIrS2S9qNpJ2

Он анонимный, но можете написать свое имя.
Там два вопроса, но можете ответить на один из них.
Вопросы открытые, но можете дать краткие ответы.
В общем, ни в чем себе не отказывайте 😆

Вот ссылка ещё раз 😉
https://goo.gl/forms/xCE3LyIrS2S9qNpJ2

Друзья!
С наступающим и наступившим Новым годом! ✨⭐️✨

🎄Пусть в этом году будет много ярких событий и приятных сюрпризов! Успехов в вашем деле и новых профессиональных высот! Спасибо, что вы развиваете сферу обучения, создаете онлайн-курсы, учитесь сами и учите других! 🤓🥳

LX notes будет и дальше поддерживать ваши проекты и вдохновлять на новые. Давайте проведем этот год вместе, впереди только интересное! 🤗🎊🎉🎁

Спасибо, что вы есть!
До встречи!
🎄😍🎄

​​Вышел дайджест Методического семинара Сбербанка, где я рассказывала о нашем подходе к созданию обучения.

Если пропустили - можно почитать и посмотреть запись здесь: https://edutechclub.sberbank-school.ru/node/51

#LX_articles

Расскажу о результате этого исследования

Я задала вам два вопроса: 1. Что тебе нравится в сфере обучения, что нужно забрать в новый год? 2. Чего тебе не хватает в сфере обучения, что нужно добавить в 2019 году (или вообще)?

Итак, самые частые ваши ответы.
👉1. Что тебе нравится в сфере обучения, что нужно забрать в новый год?
- отдавать и получать знания, которые трансформируют жизнь
- микрообучение и микропрактика
- смешанное долгосрочное обучение
- индивидуальное обучение
- творчествоо и инновационность в онлайн-обучении

👉2. Чего тебе не хватает в сфере обучения, что нужно добавить в 2019 году (или вообще)?
- организация предварительного обучения и вовлечения в курс
- много отчетности, бумажной работы
- нет понимания ценности обучения у руководства
- качество курсов, связь с практикой
- персональные траектории

В завершение приведу очень интересный комментарий:
В цифровом обучении ещё нет своего Канта, все попытки привязать классическую философию, психологию, социологию или педагогику скорее неаккуратны и мимолетны. Цифровому обучению нужна своя новая парадигма.

#заметкипеддизайнера

​​Я сейчас изучаю подходы к проектированию траекторий обучения. Нашла интересный гайд по разработке програм обучения, ориентированных на результат 👌

Пять шагов проектирования программы обучения
👉 Опишите бизнес-цели и проблемы
👉 Изучите аудиторию
👉 Определите учебные цели и барьеры
👉 Определите требования и ограничения
👉 Создайте траекторию обучения

🔥Что интересно
Траектория обучения начинается с привлечения и мотивации и завершается подкреплением на всем протяжении работы. А само обучение - это только один из этапов.

✨ Вовлечение — мотивация и привлечение внимания
✨ Диагностика — изучение сильных сторон и пробелов
✨ Обучение — использование подходящего формата
✨ Внедрение — поддержка применения навыков
✨ Оценка — определение достижения цели обучения
✨ Подкрепление — обновление контента

Я планирую уже сегодня использовать эти рекомендации для нового проекта.

Гайд с примерами можно почитать в первоисточнике, а мой краткий перевод - в статье https://goo.gl/EcUWmH

#LX_articles

Спасибо тому одному человеку из 150, кто заметил, что ссылка не открывается 🙌
Пост обновила. Новая ссылка: https://clck.ru/F2RGN

Курирование контента

Возьму себе почитать на выходные подборку статей про #КурированиеКонтента
Здесь 25+ ссылок на разные блоги и ресурсы по теме.

В основном про маркетинг и социальные медиа.
Но кто сказал, что это нельзя использовать для обучающего контента, правда?

https://www.bigstarcopywriting.com/blog/content-curation/content-curation-25-tips/

#LX_advice

Оказывается, статья про курирование контента открывается только с VPN 🤯
В браузере Opera есть встроенный VPN - там всё работает 👌

Вот и я всегда говорю тем, кто начинает свою онлайн-школу:
"...в проекте должен быть человек, который понимает что такое педагогический дизайн, знает как применить принципы андрагогики и как строить образовательный процесс, чтобы люди таки получали то, что вы наобещали на лендинге..."

Отрезвляющий пост про 7 мифов об онлайн-школах от Анастасии Карповой из Нетологии.

https://www.facebook.com/anastasiya.karpova.3538/posts/2093946564054952

#LX_advice

Привет, друзья! 👋

🎄 С наступившим старым новым годом! Ловите первый в этом году анонс событий в сфере обучения 🤓

Пара онлайн-курсов, нескольких бесплатных вебинаров и встреч в Москве.

Темы недели:
- Проектирование, продвижение и проведение вебинаров
- Создание крутых презентаций в PowerPoint
- Обучающее телевидение Дистант ТВ
- Масштабировние обучения с помощью революционных методов
- Профессиональные контентные системы и рынки знаний
- Электронный курс в смешанном обучении
- Динамическое вовлекающее видео
- Медийная грамотность в библиотеке, аудитории, офисе
- Экспресс-курс по созданию инфографики для обучения
- 15 секретных технологий успеха обучения взрослых онлайн
- Сторителлинг: как говорить, чтобы быть услышанным
- Конференция по игровой индустрии в ВШЭ

Будьте в курсе и до встречи! 🚀

https://clck.ru/F3D5w

#LX_events

Друзья! ✌🏻

Ищу ответственного помощника на постоянные задачи с календарём мероприятий 😏
Отличная возможность погрузиться в мир создателей обучения и помочь сообществу.

Что нужно делать:
👉 В течение недели - мониторить события, сохранять в закрытый чат или сразу заполнять Google-календарь
👉 В выходные - оформлять анонс
Я дам доступ к своим закладкам с мероприятиями

Что вы получите:
👌 Консультации по вашему проекту и развитие вас как специалиста в обучении
👌 Доступ к записям конференций и мастер-классов, в которых я участвую
👌Небольшая оплата выпитых чашек кофе и съеденных печенек

Что дальше
Если вам интересно стать моим ассистентом, напишите мне @IDEvA в личном сообщении об этом - расскажите о себе и почему вы хотели бы мне помогать. Если у вас есть вопросы - тоже велкам.
На этой неделе будет небольшое тестовое задание, в следующий понедельник я приму решение 😌

❗️ Если вы хотите ещё чем-то помочь каналу и мне лично, напишите, чем и на каких условиях - договоримся!

Прекрасного вам понедельника! ☀️

Курсы для педдизайнеров

Вика Болотина сделала прекрасную подборку из 15 курсов для тех, кто создает курсы и программы обучения. На русском и английском, платные и бесплатные.

🤔 При первом просмотре выбрала 9 вариантов для себя.
🚀 В финалисты вышли 4 программы:
9. Технологии педагогического дизайна
10. Проектирование пользовательского опыта
13. Создание программы смешанного обучения от Стэнфордского университета
14. Руководство по обучению Массачусетского технологического института

Поделитесь, какие курсы выбрали себе и почему?

https://www.ispring.ru/elearning-insights/kursy-po-elearning

#LX_advice

Как я помогаю онлайн-школам

Недавно консультировала одну перспективную онлайн-школу. Возможно, эти советы пригодятся и вам 😉

Онлайн-школа авторских кукол https://igruchka.blogspot.com/2018/12/onlain-kurs.html - посмотрите, там очень уютно 😌

❓Запрос: Что сделать, чтобы участники проходили курс до конца?

Основные советы, которые я дала:
✅ ПРО ПОТОКИ
🤔Было: при покупке курса человек получает доступ сразу ко всему материалу, может задавать вопросы в группе VK
🤓Мой совет: предложить разные форматы участия. По умолчанию есть обучение в потоке с постепенным освоением информации, где все участники находятся на одном уровне, могут обсуждать задания и вместе получать ответы на вопросы. У потока есть расписание, а значит есть сроки выполнения заданий и изучения материалов - это дисциплинирует. До обучения обязательный этап - подготовка к курсу: ткани, фурнитура, инструменты.
А если человек не хочет ждать старта курса или такой формат ему не подходит, он может купить доступ и заниматься в своем темпе.

✅ ПРО СООБЩЕСТВО
🤔Было: первая группа, которая была несколько лет назад, общалась в закрытой группе VK, все последующие участники, получающие доступ к курсу, добавлялись в эту группу, чтобы задавать вопросы, смотреть ответы. Такой формат снижал активность участников, так как все вопросы были заданы, ответы известны и наверняка им было уже не удобно что-то спрашивать.
🤓Мой совет: организовать для каждого потока отдельный чат в удобном мессенджере, чтобы люди чувствовали, что они двигаются по материалу вместе и могут задать вопросы по своей ситуации, получить быструю обратную связь по своей работе. А группу оставить как базу знаний и периодически туда добавлять свежую информацию и примеры с новых потоков.

✅ ПРО ЭКОСИСТЕМУ ОБУЧЕНИЯ
🤔Было: человек может купить целый курс, а может отдельные его уроки.
🤓Мой совет: сделать больше вариантов. Например, это может быть:
- участие в потоке с курированием, обратной связью в закрытом чате
- доступ к материалам всего курса (как было)
- доступ к отдельным урокам (как было)
- короткие мастер-классы для продвинутых по новым техникам
- короткие мастер-классы для новичков с ответами на часто задаваемые вопросы
- мастер-классы по пошиву определенной куклы или работе в определенной технике
- шаблоны, выкройки, схемы
- очные мероприятия
- разные формы поддержки: индивидуальная работа, расширенная обратная связь
Смысл в том, чтобы "обнять" участников с разных сторон, позаботиться о том, чтобы каждый нашел тему и формат по душе. Здесь можно продолжать бесконечно, выбор зависит от особенностей аудитории и возможностей автора курса.

✅ ПРО ГЛУБИНУ
🤔Было: курс состоит из разных по объему модулей, постоянно дополняется примерами и материалами, ответами на вопросы. Позиционирование: показать много вариантов, чтобы участники придумали свою уникальную куклу. В реальности часто участники теряются в большом объеме информации и не придумывают свою, а просят показать, как создать определенную понравившуюся куклу.
🤓Мой совет: сделать разные уровни погружения. Курс проходят в основном новички в пошиве кукол, поэтому для них нужны конкретные инструкции - делай раз, делай два. Я предложила оставить в курсе одну-две основные линии "что мы делаем", а остальное предложить как дополнительный материал. Участники-новички сфокусируются на одной траектории и будут видеть свой прогресс. Так они дольше сохранят мотивацию к обучению на курсе. А опытные участники смогут использовать дополнительные материалы, чтобы усовершенствовать свою работу, и будут чувствовать, что они берут больше, чем базовая программа. И тоже это даст им мотивацию продолжать.

❗️Итак, что сделать, чтобы участники проходили курс до конца?
- создать расписание обучения с синхронными и асинхронными этапами
- создать единую площадку для общения и поддерживать базу знаний
- предложить разные форматы участия и уровни погружения
- создать экосистему обучения

Если у вас своя онлайн-школа или курс, надеюсь, эти советы помогут и вам ❤️
Нужна консультация по вашему проекту - пишите! Хочу, чтобы было больше хороших курсов ⭐️

#LX_case

Кстати, новый поток стартует 28 января и у меня есть для вас 🎁 скидка 10% по промокоду LXnotes, или просто скажите, что узнали о курсе из этого канала 😏

Все вопросы можно задавать Анне напрямую @Annabaljabina и на почту [email protected]

Курс: https://igruchka.blogspot.com/2018/12/onlain-kurs.html