Найти работу в Нидерландах за 15 недель
#LX_challenge В начало
Неделя 4, пятница 18 июля, утро
Про самое короткое описание вакансии
Сейчас отправила резюме на самое короткое описание вакансии — название роли и зарплата.
Через несколько часов состоится разговор про мой контракт и будет более понятно, как действовать дальше 😣
#LX_challenge В начало
Неделя 4, пятница 18 июля, утро
Про самое короткое описание вакансии
Сейчас отправила резюме на самое короткое описание вакансии — название роли и зарплата.
Через несколько часов состоится разговор про мой контракт и будет более понятно, как действовать дальше 😣
👏4
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Найти работу в Нидерландах за 15 недель
#LX_challenge В начало
Неделя 4, пятница 18 июля, 10 минут до встречи
Про нервное ожидание
Мне кажется, это нет.
Интуиция подсказывает, что если бы все было хорошо, не было бы этого очного разговора в пятницу после обеда.
#LX_challenge В начало
Неделя 4, пятница 18 июля, 10 минут до встречи
Про нервное ожидание
Мне кажется, это нет.
Интуиция подсказывает, что если бы все было хорошо, не было бы этого очного разговора в пятницу после обеда.
😢3
Найти работу в Нидерландах за 15 недель
#LX_challenge В начало
Неделя 5, вторник 22 июля
Про ясность
В пятницу выяснилось, что контракт мне не продляют. И это значит, что точно осталось 3 месяца на поиск работы: август, сентябрь и октябрь. 1 ноября - последний день когда я могу быть в стране легально.
С текущей динамикой найти работу будет очень сложно. Но я не сдаюсь. И вы не сдавайтесь.
#LX_challenge В начало
Неделя 5, вторник 22 июля
Про ясность
В пятницу выяснилось, что контракт мне не продляют. И это значит, что точно осталось 3 месяца на поиск работы: август, сентябрь и октябрь. 1 ноября - последний день когда я могу быть в стране легально.
С текущей динамикой найти работу будет очень сложно. Но я не сдаюсь. И вы не сдавайтесь.
🕊17❤11💔3😢1
🎬 Продолжение истории про «голливудский» e-learning
Мы уже спасали котика, убивали собаку и наблюдали за героями со стороны.
Пора, наконец,определиться, когда лучше дать пользователю меч, а когда - бинокль.
📍 Обучающийся - герой
Подходит, если цель - действие, тренировка, реакция. Например: оформление документа, проведение интервью, работа с гостем.
Используйте полное погружение, если важно:
💡 Отработать конкретные действия — например, коммуникацию с гостем, работу в системе или принятие решения.
💬 Создать эмоциональный отклик — герой совершает ошибки, обучающийся проживает их вместе с ним.
👌 Протестировать навыки в безопасной среде — без последствий, но с реальной ответственностью.
💡 Варианты использования: симуляции, ролевые кейсы, ветвящиеся диалоги, тренажёры.
📍 Обучающийся - наблюдатель
Подходит, если цель - анализ, понимание, осознание причинно-следственных
Например: разбор типичных ошибок, анализ ситуации, принятие решения.
Работает, когда нужно:
🔍 Разобрать чужие действия, увидеть логику, ошибки и последствия.
✅ Сформировать аналитическое мышление и критическое восприятие.
🧸 Показать систему целиком, а не только свой участок.
Он идеально подходит для обучения руководителей, наставников, аудиторов — всех, кому важно понимать процесс.
💡 Работают форматы: сторителлинг-кейсы, анализ чужих действий, интерактивные карты с последствиями.
⚡ Как выбрать?
✅ Если ключевой навык - отработка поведения, действий → используйте полное погружение и роль героя
✅ Если ключевая цель - осмысление и анализ опыта → используйте роль наблюдателя
✅ Если задача комбинированная: понять и применить - лучше сработает смешанный формат
💡 Идеальный сценарий — не выбор между «героем» и «наблюдателем», а синтез: сначала участник видит ошибку со стороны, а потом пробует избежать её сам.
Так история превращается в обучение, а обучение — в историю.
#проектирование_опыта #storybased_learning
Автор LXnotes: Эльпида @elearning_mama
Мы уже спасали котика, убивали собаку и наблюдали за героями со стороны.
Пора, наконец,
Подходит, если цель - действие, тренировка, реакция. Например: оформление документа, проведение интервью, работа с гостем.
Используйте полное погружение, если важно:
👣 Сигналы, что нужен формат героя:
— навык можно отработать прямо в курсе
— ошибки безопасны и дают пользу
— важен эффект «погружения» и эмоциональная связь
В таких сценариях важны эмоции и реакция: именно они делают обучение запоминающимся.
Подходит, если цель - анализ, понимание, осознание причинно-следственных
Например: разбор типичных ошибок, анализ ситуации, принятие решения.
Работает, когда нужно:
Он идеально подходит для обучения руководителей, наставников, аудиторов — всех, кому важно понимать процесс.
👣
Сигналы, что нужен формат наблюдателя
:
— в реальности у участника нет возможности потренироваться в рабочих ситуациях
— необходимы объективность и взгляд со стороны
— важнее контекст, а не действие.
Так история превращается в обучение, а обучение — в историю.
#проектирование_опыта #storybased_learning
Автор LXnotes: Эльпида @elearning_mama
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤3👍2
Найти работу в Нидерландах за 15 недель
#LX_challenge В начало
Неделя 5, четверг 24 июля, 10:00
Про неопределенность
Прошла треть назначенного мне самой времени. На 42 вакансий отправлено резюме, 0 приглашений даже на самый первый этап. Много разговоров, поддержки и вздохов от нетворка, несколько обещаний порекомендовать, но все еще ничего. Ощущение, что я чего-то не знаю, что-то упускаю.
Работать на этой работе уже совсем не хочется. Никогда не была в ситуации, где так заранее знаю об увольнении. Обычно это две недели или еще меньше - передаешь дела и все. А сейчас нужно еще что-то делать, участвовать во встречах, завершать задачи. Странное ощущение.
Во вторник был митап в Product Meetup Amsterdam - было весело, играли в разные игры, болтали о работе и не только. Как будто встреча с друзьями.
Вчера хотела пойти на огромный митап на 500 человек про AI, но выбрала остаться дома и отправлять резюме. Очень устала от неопределенности и стресса.
Отправила резюме на вакансии:
Project Manager Digital Transformation
Product Owner
Global SME People technology & digitalization
Programs Operations Specialist – Community, Learning & Documentation
Lead Course Development
Business Manager
Product Owner | ERP
Director, Learning Experience
Product Operations Manager
#LX_challenge В начало
Неделя 5, четверг 24 июля, 10:00
Про неопределенность
Прошла треть назначенного мне самой времени. На 42 вакансий отправлено резюме, 0 приглашений даже на самый первый этап. Много разговоров, поддержки и вздохов от нетворка, несколько обещаний порекомендовать, но все еще ничего. Ощущение, что я чего-то не знаю, что-то упускаю.
Работать на этой работе уже совсем не хочется. Никогда не была в ситуации, где так заранее знаю об увольнении. Обычно это две недели или еще меньше - передаешь дела и все. А сейчас нужно еще что-то делать, участвовать во встречах, завершать задачи. Странное ощущение.
Во вторник был митап в Product Meetup Amsterdam - было весело, играли в разные игры, болтали о работе и не только. Как будто встреча с друзьями.
Вчера хотела пойти на огромный митап на 500 человек про AI, но выбрала остаться дома и отправлять резюме. Очень устала от неопределенности и стресса.
Отправила резюме на вакансии:
Project Manager Digital Transformation
Product Owner
Global SME People technology & digitalization
Programs Operations Specialist – Community, Learning & Documentation
Lead Course Development
Business Manager
Product Owner | ERP
Director, Learning Experience
Product Operations Manager
❤15
Найти работу в Нидерландах за 15 недель
#LX_challenge В начало
Неделя 5, четверг 24 июля, 12:00
Про первый процесс
Пригласили на первое собеседование! 🥳
Роль Product Owner, все очень классно, компания крутая, команда международная, 40 продактов, еще больше продуктовых команд. Буду готовиться по всем фронтам. Хочу 100% retention!
И когда мой босс выйдет из отпуска, я ему напишу, что ухожу и с сентября буду работать уже в новой крутой компании. Такой план.
Забавно: еще пару часов назад я была в полной растерянности, а сейчас полна надежды. Такие качели.
#LX_challenge В начало
Неделя 5, четверг 24 июля, 12:00
Про первый процесс
Пригласили на первое собеседование! 🥳
Роль Product Owner, все очень классно, компания крутая, команда международная, 40 продактов, еще больше продуктовых команд. Буду готовиться по всем фронтам. Хочу 100% retention!
И когда мой босс выйдет из отпуска, я ему напишу, что ухожу и с сентября буду работать уже в новой крутой компании. Такой план.
Забавно: еще пару часов назад я была в полной растерянности, а сейчас полна надежды. Такие качели.
❤18🎉7🕊5
Нидерландское EdTech комьюнити
Сегодня иду на открытую встречу сообщества Dutch EdTech https://luma.com/uzas4o2z?tk=DzFjbk
Это закрытое (читай, платное) сообщество фаундеров и C-level образовательных технологичных компаний. Основные участники - стартапы в сфере детского образования Нидерландов, хотя по последнему их исследованию помню, что lifelong learning компании занимают значительную долю EdTech в стране.
Такие открытые встречи проводятся редко - раз в полгода. Поэтому очень интересно на них попадать.
Еду в Утрехт, буду делиться репортажами с места событий в сторис и потом расскажу в канале, как все прошло.
Сегодня иду на открытую встречу сообщества Dutch EdTech https://luma.com/uzas4o2z?tk=DzFjbk
Это закрытое (читай, платное) сообщество фаундеров и C-level образовательных технологичных компаний. Основные участники - стартапы в сфере детского образования Нидерландов, хотя по последнему их исследованию помню, что lifelong learning компании занимают значительную долю EdTech в стране.
Такие открытые встречи проводятся редко - раз в полгода. Поэтому очень интересно на них попадать.
Еду в Утрехт, буду делиться репортажами с места событий в сторис и потом расскажу в канале, как все прошло.
Luma
Dutch Edtech Community Day @Utrecht · Luma
Join us for the Community Day meet-up in Utrecht!
Take part in this casual gathering to stay connected with fellow EdTech entrepreneurs!
Enjoy after-work…
Take part in this casual gathering to stay connected with fellow EdTech entrepreneurs!
Enjoy after-work…
🔥11
🧑🎓Какое место занимает T&D в компании?
#корпоративное_обучение
Ответ на этот вопрос зависит от масштаба компании:
– крупный бизнес: отдел обучения — одно из ключевых направлений работы HR
– средние команды: как правило это T&D менеджер в едиственном числе
– а в мелких компаниях и стартапах T&D нет вовсе: онбординг и обучение ложится на плечи руководителей или остается ответственностью самого сотрудника
Чтобы понять важность отдела обучения, давайте посмотрим, а на что он влияет?
🔹Длительная инвестиция
Может казаться, что обучение составляет большую часть расходов бизнеса, но если смотреть корреляцию с развитием навыков и результативностью сотрудников, то можно увидеть рост прибыли или сокращение издержек.
🔹Точка для внедрения и управления изменениями
Бизнес – меняется, и именно через обучение возможно рассказать о новом. Помочь адаптироваться сотрудникам к переменам. Научить команду жить в непривычных условиях
🔹Стратегический центр компании
Отдел обучения соединяет запросы бизнеса, менеджеров и линейных специалистов. У каждого есть свое видение и свои потребности. Обучение место пересечения целей команды, возможностей и развития реальных навыков работников.
🔹Обитель корпоративной культуры
Именно через обучение персонал узнает о ценностях команды. Обучение описывает процессы, коммуникационные линии внутри команд и между отделами. Следят и могут влиять на корпоративный климат. Разивают и поддерживают традиции компании.
🔹Среда управления рисками и комплаенс
Это зона безопасности бизнеса от штрафов, юридических, репутационных и иных рисков. Обучение формирует целый курс на изучение законодательных норма и этичных принципов сотрудничества.
🔹 Клиентский сервис
Благодарю обучению по продажам, клиентскому сервису, адекатной коммуникации с клиентами и экологичной отработке возражений повышается и удовлетворенность клиентов, что прямо влияет на доход бизнеса.
T&D – важное подразделение в компании (даже если состоит из одного человека).
Расскажите, какое место функция обучения занимает в вашей компании?
Больше про современные практики развития сотрудников — по тегу #корпоративное_обучение
Автор @LXnotes Лера Батанова @peyote_ler
#корпоративное_обучение
Ответ на этот вопрос зависит от масштаба компании:
– крупный бизнес: отдел обучения — одно из ключевых направлений работы HR
– средние команды: как правило это T&D менеджер в едиственном числе
– а в мелких компаниях и стартапах T&D нет вовсе: онбординг и обучение ложится на плечи руководителей или остается ответственностью самого сотрудника
Чтобы понять важность отдела обучения, давайте посмотрим, а на что он влияет?
🔹Длительная инвестиция
Может казаться, что обучение составляет большую часть расходов бизнеса, но если смотреть корреляцию с развитием навыков и результативностью сотрудников, то можно увидеть рост прибыли или сокращение издержек.
🔹Точка для внедрения и управления изменениями
Бизнес – меняется, и именно через обучение возможно рассказать о новом. Помочь адаптироваться сотрудникам к переменам. Научить команду жить в непривычных условиях
🔹Стратегический центр компании
Отдел обучения соединяет запросы бизнеса, менеджеров и линейных специалистов. У каждого есть свое видение и свои потребности. Обучение место пересечения целей команды, возможностей и развития реальных навыков работников.
🔹Обитель корпоративной культуры
Именно через обучение персонал узнает о ценностях команды. Обучение описывает процессы, коммуникационные линии внутри команд и между отделами. Следят и могут влиять на корпоративный климат. Разивают и поддерживают традиции компании.
🔹Среда управления рисками и комплаенс
Это зона безопасности бизнеса от штрафов, юридических, репутационных и иных рисков. Обучение формирует целый курс на изучение законодательных норма и этичных принципов сотрудничества.
🔹 Клиентский сервис
Благодарю обучению по продажам, клиентскому сервису, адекатной коммуникации с клиентами и экологичной отработке возражений повышается и удовлетворенность клиентов, что прямо влияет на доход бизнеса.
T&D – важное подразделение в компании (даже если состоит из одного человека).
Расскажите, какое место функция обучения занимает в вашей компании?
Больше про современные практики развития сотрудников — по тегу #корпоративное_обучение
Автор @LXnotes Лера Батанова @peyote_ler
👍2
Отметьте, какие зоны влияния есть у T&D в вашей компании. Интересно посмотреть, чего больше 💡
Anonymous Poll
35%
Длительная инвестиция
47%
Точка для внедрения и управления изменениями
6%
Стратегический центр компании
24%
Обитель корпоративной культуры
18%
Среда управления рисками и комплаенс
41%
Клиентский сервис
The_Future_of_Workforce_Resilience_Report.pdf
46.2 MB
Выгорание из-за ИИ: когда «эффективность» повышает стресс
Принесла интересный инсайт про ИИ из нового исследования компании Lepaya и openup. Полный отчет смотрите в приложении.
ИИ часто продают как инструмент повышения продуктивности, автоматизирующий рутинные задачи и освобождающий людей для работы с большей добавленной стоимостью. Но ирония в том, что многие сотрудники в краткосрочной перспективе испытывают обратное — выгорание, связанное с ИИ. На практике новые ИИ-инструменты могут создавать дополнительную нагрузку. Сотрудникам нужно изучать инструмент, экспериментировать с промптами, перепроверять результаты на ошибки и справляться с большим объёмом работы, поскольку объём ИИ-сгенерированных задач растёт.
Вместо того чтобы разгрузить сотрудников, ИИ добавил новые сложности: больше писем для сортировки (потому что теперь легко отправлять сообщения, написанные ИИ), больше данных для проверки и больше круглосуточных запросов — ведь технологии не спят.
Появилась заметная тенденция: сотрудники часто не чувствуют себя в безопасности, чтобы открыто говорить об ИИ. Одни скрывают использование ИИ инструментов, опасаясь, что их сочтут некомпетентными. Другие, наоборот, делают вид, что используют ИИ, потому что боятся выглядеть устаревшими, если этого не делают. Эта двусторонняя скрытность получила название «стыд из-за ИИ».
Вот еще попался гайд (черновик) для детского образования по AI грамотности - https://ailiteracyframework.org/
Принесла интересный инсайт про ИИ из нового исследования компании Lepaya и openup. Полный отчет смотрите в приложении.
ИИ часто продают как инструмент повышения продуктивности, автоматизирующий рутинные задачи и освобождающий людей для работы с большей добавленной стоимостью. Но ирония в том, что многие сотрудники в краткосрочной перспективе испытывают обратное — выгорание, связанное с ИИ. На практике новые ИИ-инструменты могут создавать дополнительную нагрузку. Сотрудникам нужно изучать инструмент, экспериментировать с промптами, перепроверять результаты на ошибки и справляться с большим объёмом работы, поскольку объём ИИ-сгенерированных задач растёт.
Вместо того чтобы разгрузить сотрудников, ИИ добавил новые сложности: больше писем для сортировки (потому что теперь легко отправлять сообщения, написанные ИИ), больше данных для проверки и больше круглосуточных запросов — ведь технологии не спят.
Появилась заметная тенденция: сотрудники часто не чувствуют себя в безопасности, чтобы открыто говорить об ИИ. Одни скрывают использование ИИ инструментов, опасаясь, что их сочтут некомпетентными. Другие, наоборот, делают вид, что используют ИИ, потому что боятся выглядеть устаревшими, если этого не делают. Эта двусторонняя скрытность получила название «стыд из-за ИИ».
Вот еще попался гайд (черновик) для детского образования по AI грамотности - https://ailiteracyframework.org/
🔥12❤7💔2
Один день из жизни EdTech проджекта
#EdTech_PM
- Сделала ревью и обсудила доработки сайта и обложки для курсов с главным стейкхолдером
- Сделала два блогпоста для новой контент кампании в LinkedIn
- Провела еженедельный синк с командой
- Поучаствовала в воркшопе про создание AI видео
- Поискала AI сервисы для озвучки детским голосом (не нашла хороших)
- Проверила, как собирается аналитика корпоративных сайтов, которую недавно настроила
- Проверила дизайн первого модуля курса и сториборды еще двух модулей
- Написала итоги недели и планы на следующую
Решила, что буду иногда рассказывать, чем занимаюсь в течение дня. Для тех, кто хочет работать продактом/проджектом в образовании и для себя, чтобы замечать, на что уходит время и сверять приоритеты.
Если присмотреться, на фотографии можно найти меня на одном из наших новых сайтов 😏
#EdTech_PM
- Сделала ревью и обсудила доработки сайта и обложки для курсов с главным стейкхолдером
- Сделала два блогпоста для новой контент кампании в LinkedIn
- Провела еженедельный синк с командой
- Поучаствовала в воркшопе про создание AI видео
- Поискала AI сервисы для озвучки детским голосом (не нашла хороших)
- Проверила, как собирается аналитика корпоративных сайтов, которую недавно настроила
- Проверила дизайн первого модуля курса и сториборды еще двух модулей
- Написала итоги недели и планы на следующую
Решила, что буду иногда рассказывать, чем занимаюсь в течение дня. Для тех, кто хочет работать продактом/проджектом в образовании и для себя, чтобы замечать, на что уходит время и сверять приоритеты.
Если присмотреться, на фотографии можно найти меня на одном из наших новых сайтов 😏
👍12❤8
Сегодня узнала новое слово — водкаст (vodcast).
Это как подкаст, только видео.
Как стрим или эфир, только не live, а записанный. Разговорный стиль - может быть монолог или беседа.
От привычного предзаписанного и смонтированного видео водкаст отличается тем, что монтажа там минимум. По сути, это будто вы нажали «Старт», провели стрим и просто выложили запись как есть.
Такие дела.
Это как подкаст, только видео.
Как стрим или эфир, только не live, а записанный. Разговорный стиль - может быть монолог или беседа.
От привычного предзаписанного и смонтированного видео водкаст отличается тем, что монтажа там минимум. По сути, это будто вы нажали «Старт», провели стрим и просто выложили запись как есть.
Такие дела.
😁10
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
📣 Анонс событий для всех, кто создает образование.
Спасибо за репост! 💛
Ссылки и подробности — смотрите в календаре
На этой неделе:
🌟 Развиваем карьеру
▫️Креатив в контент-маркетинге
▫️Интернет-маркетолог: продвижение в digital
▫️Большие идеи в рекламе
▫️HUMAN CODEПсиходиагностикадля управленческих решений
▫️Конструктив. Супервизия для методистов
▫️Методолог образовательных программ
▫️Методист онлайн-курсов: расширенная программа
▫️Методист онлайн‑курсов
🌟 Проектируем обучение
▫️Оценка индивидуально-психологических особенностей обучающихся и психодиагностический инструментарий
▫️Как создать эффективный электронный курс
▫️Как взрослому человеку превратить обучение в ресурс: практический интенсив
▫️Исследовательская деятельность учащихся в современном образовательном пространстве
▫️Путь героя
🌟 Изучаем технологии и инструменты
▫️Как внедрить искусственный интеллект в HR-процессы: идеи и реальная эффективность
▫️Создание чат-бота с поиском по собственным документам, видеоурокам. Правильное составление промптов для ИИ агента, которые умеет находить
▫️Как создать обучающий видеоконтент, который смотрят
▫️Как искусственный интеллект помогает развивать личный бренд
▫️Лонгрид в портфолио за 2 недели
🌟 Управляем образовательными проектами
▫️ Образование как инструмент роста лидера и бизнеса
🌟 Изучаем тренды и общаемся с коллегами
▫️Digital Learning 2025: итоги года
▫️Национальный форум ДПО «Человек и компетенции нового времени»
▫️Открывая двери корпоративного университета. ▫️Реальные истории и инсайты
🌟 Учимся на английском
▫️Intrepid Impact | 3 Learning Experience Designers Walk Into a Bar
▫️Irreplaceable L&D: Protect Your Role, Defend Your Budget, Prove ROI
▫️Unlock the Future of Learning Design with Gamification
▫️AI-Powered Virtual Training: An Actionable Plan For Impact
▫️Leading with Influence: For HR, L&D and Team Leaders
▫️Ancestral Memory: A Generational Lens on Deep Learning
▫️Learning Transformed: AI’s Role in 2026
Ссылки и подробности — смотрите в календаре
Вдохновение для обложки: Frieda Hunziker, Moon
Остаемся на связи!
@LXnotes 💛
Спасибо за репост! 💛
Ссылки и подробности — смотрите в календаре
На этой неделе:
🌟 Развиваем карьеру
▫️Креатив в контент-маркетинге
▫️Интернет-маркетолог: продвижение в digital
▫️Большие идеи в рекламе
▫️HUMAN CODEПсиходиагностикадля управленческих решений
▫️Конструктив. Супервизия для методистов
▫️Методолог образовательных программ
▫️Методист онлайн-курсов: расширенная программа
▫️Методист онлайн‑курсов
🌟 Проектируем обучение
▫️Оценка индивидуально-психологических особенностей обучающихся и психодиагностический инструментарий
▫️Как создать эффективный электронный курс
▫️Как взрослому человеку превратить обучение в ресурс: практический интенсив
▫️Исследовательская деятельность учащихся в современном образовательном пространстве
▫️Путь героя
🌟 Изучаем технологии и инструменты
▫️Как внедрить искусственный интеллект в HR-процессы: идеи и реальная эффективность
▫️Создание чат-бота с поиском по собственным документам, видеоурокам. Правильное составление промптов для ИИ агента, которые умеет находить
▫️Как создать обучающий видеоконтент, который смотрят
▫️Как искусственный интеллект помогает развивать личный бренд
▫️Лонгрид в портфолио за 2 недели
🌟 Управляем образовательными проектами
▫️ Образование как инструмент роста лидера и бизнеса
🌟 Изучаем тренды и общаемся с коллегами
▫️Digital Learning 2025: итоги года
▫️Национальный форум ДПО «Человек и компетенции нового времени»
▫️Открывая двери корпоративного университета. ▫️Реальные истории и инсайты
🌟 Учимся на английском
▫️Intrepid Impact | 3 Learning Experience Designers Walk Into a Bar
▫️Irreplaceable L&D: Protect Your Role, Defend Your Budget, Prove ROI
▫️Unlock the Future of Learning Design with Gamification
▫️AI-Powered Virtual Training: An Actionable Plan For Impact
▫️Leading with Influence: For HR, L&D and Team Leaders
▫️Ancestral Memory: A Generational Lens on Deep Learning
▫️Learning Transformed: AI’s Role in 2026
Ссылки и подробности — смотрите в календаре
Вдохновение для обложки: Frieda Hunziker, Moon
Остаемся на связи!
@LXnotes 💛
❤2
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Dutch EdTech meetup
В прошлый четверг я съездила в на открытую встречу сообщества Dutch EdTech. Мои впечатления после встречи сообщества - смотрите в видео.
Общее наблюдение про европейский EdTech — очень много стартапов, очень много компаний, работающих только на рынок своей страны. Вот например, в European EdTech Alliance входят сообщества разных стран — можно посмотреть их участников и сделать вывод.
Думаю, это связано с высокой зарегулированностью и предпочтениями аудитории. Слышала от одного Head of Product Marketing, что выйти на новую (даже европейскую) страну — очень сложно. Нужно не только локализовать контент, но и поменять всю коммуникацию, визуал, каналы… Нужно быть во внимание очень много культурных особенностей разных стран, чтобы выходить на международный рынок. Видимо, поэтому даже большие компании предпочитают развиваться на ограниченном пространстве.
Вот здесь я как-то писала об Futurewhiz — они выбрали стратерию фокуса, а не расширения.
Про комьюнити Dutch EdTech мне стало понятно, что это их основная ЦА - детские образовательные стартапы (не мой фокус интереса), так что продолжаю искать людей и компании, которые строят технологические продукты для взрослого образования.
В прошлый четверг я съездила в на открытую встречу сообщества Dutch EdTech. Мои впечатления после встречи сообщества - смотрите в видео.
Общее наблюдение про европейский EdTech — очень много стартапов, очень много компаний, работающих только на рынок своей страны. Вот например, в European EdTech Alliance входят сообщества разных стран — можно посмотреть их участников и сделать вывод.
Думаю, это связано с высокой зарегулированностью и предпочтениями аудитории. Слышала от одного Head of Product Marketing, что выйти на новую (даже европейскую) страну — очень сложно. Нужно не только локализовать контент, но и поменять всю коммуникацию, визуал, каналы… Нужно быть во внимание очень много культурных особенностей разных стран, чтобы выходить на международный рынок. Видимо, поэтому даже большие компании предпочитают развиваться на ограниченном пространстве.
Вот здесь я как-то писала об Futurewhiz — они выбрали стратерию фокуса, а не расширения.
Про комьюнити Dutch EdTech мне стало понятно, что это их основная ЦА - детские образовательные стартапы (не мой фокус интереса), так что продолжаю искать людей и компании, которые строят технологические продукты для взрослого образования.
🤩5👍2