​​Павел Безяев рассказал, как работают сообщества в Газпромнефти.

Сообщество - это:
- социальные отношения
- общая культура
- социальные нормы
- регулярные встречи

Корпоративный университет - это сетевая архитектура, "садовники" знаний, методическая поддержка, а не центр компетенции.

#заметкипеддизайнера

​​Технология сторителлинга при упаковке учебных модулей
- Сергей Гевлич, Смыслотека

💡Ключевая идея
Вопрос не в том, работает видео или нет, вопрос, какое в нем содержание. Если в видео используется история, то видео работает.

🔎Этапы работы над историей
1️⃣Анализ проблемы
2️⃣Построение композиции
3️⃣Проработка текста истории

⚙️Структура истории
1. герой - образ из ЦА, прошлое, цели, средства
2. обстоятельства, проблема - средства не работают, результат не соответствует ожиданиям
3. выбор - альтернативы, оценки, страхи, простого решения нет - из реальной практики ЦА
4. осознание - превращение проблемы в задачу, неотложность
5. знания - модель, привяка к контексту
6. решение - изменения, награда, результат
7. итог - мораль, вывод
❗️Подробная схема в фото ниже

🎯Как понять, чему учить?
📌БЗ (бизнес-задача)
- исходное состояние, целевое состояние, ограничения
📌КЗ (коммуникационная задача)
- действующие лица, ограничивающие убеждения, ожидания
📌КР (коммуникационного решение)
- присоединение, проблематизация, решение

Ещё мысль:
- на этапе отрисовки может поменяться текст - это нормально.

Фото: структура истории
Ссылка: блок Смыслотеки на Медиуме - о сторителлинге

#заметкипеддизайнера

Мифы и реальность микрообучения
Эксперты:
⭐️ Валиев Рафаил, НовАТранс
⭐️ Калачёва Лариса, Академия бизнеса и информационных технологий
⭐️ Алина Матвеева, iSpring

некоторые идеи
📌Хорошее микрообучение создается сложнее, чем обычное. Чтобы люди запоминали, нужны правильные подходы в проектировании, чтобы обучение работало. То, что просто для слушателя, сложно приектировать.

📌 Хорошее микрообучение - это ответ на конкретный вопрос. Можно дать тест и учить только тем темам, где есть ошибки.

📌 Для каждого вопроса в вводном тесте - 8 вариантов формулировок.

📌 Предварительный инструктаж в виде тестов+микрообучения = хороший вариант знакомить сотрудников со всеми возможными ситуациями, держать в контексте.

📌 Когда пользователи сами создают контент, они используют тот язык изложения, на котором говорит целевая аудитория.

📌 Микрообучение - это сколько? Это для разных ЦА - разная продолжительность.

📌 Продолжительность обучения - от потребности обучаемого. Максимальный смысл, вложенный в минимальный размер.

📌 Как управлять микроконтентом? Должен быть один ответственный, должно быть единое место, где они общаются по курсу.

📌 При проектировании микрообучения исходим из: насыщенности контента, потребностей ЦА.

📌 Управление контентом - это создание проектной группой и постоянная актуализация.

❗️Микрообучение - просто, когда смотришь со стороны

#заметкипеддизайнера

Электронные курсы. Разбор полётов
анализ курсов: что хорошо, что не очень
⭐️Николай Дворников
⭐️Сергей Снегирёв

❗️Смотрим по критериям:
👉Первое впечатление, обложка курса
➕легкая подача, обращение к пользователю
➕кнопка "Вперёд"
➕дизайн, стиль курса
➖на обложке написано "электронный курс" - можно убрать
➖на обложке нет ни одной кнопки, не понятно, что делать
➖нет реакции курсора при наведении
➖"глянцевые" кнопки
➖меню на обложке и элементы навигации - лишнее

👉Элементы навигации
➕контекстная навигация вместо "далее"
➕кнопки очевидны и достаточно крупные, чтобы нажать
➕варианты ответа - область, а не текст (картинка с продуктом)
➕вспомогательный текст (выберите два варианта, нажмите "ответить") может быть лишним, но он может помогать дать правильный ответ, побудить к действию
➖малозаметные элементы навигации - для мобильных телефонов будет не удобно
➖неудачное сочетание шрифтов с засечками и без
➖кнопки навигации не должны состоять просто из текста, должен быть фон, вид кнопки
➖"нажмите продолжить, чтобы продолжить" - кнопка "дальше" может называться по-другому

👉Вёрстка и текст
➕любое выделение текста должно быть оправдано
➖проверять лишние пробелы, мелочи, которые могут "резать" слайд (особенно при использовании автоматизированных боксов)
➖любая полупрозрачность - большой риск, делать однородный фон
➖не экономить место на слайде - больше свободного места, чтобы текст не прилипал к границам
➖"висячие" предлоги - переносить на следующую строку
➖жирный шрифт - важный текст, а не любой
➖исправлять ошибки, вычитывать текст
➖Вы или вы - нужно договорится, какое обращение
➖е или ё - тоже нужно договариваться

👉Графика
➕единая визуализация - отрисовка и фотографии из стока должны сочетаться, или не быть вместе
➕цветовое кодирование: верно - зеленым, неверно - серым (красный может раздражать)
➖стоковые фотографии - зло или нужно внимательно подбирать сюжеты близкие к реальности
➖большой объем текста не выравнивать по центру - сложно читать
➖при неправильно ответе давать развёрнутый ответ (но это сложно сделать в множественном выборе)

👉Персонажи
➕сотрудник компании - лучший персонаж (но может быть риск, если сотрудник получил негативную репутацию)
➕рисованные персонажи - тоже отличный вариант

👉Механика (использование средств разработки)
➕калькулятор в виде слайдера (шкала оценки, а не дискретный выбор)
➖механика drag n drop иногда усложняет пользование курсом (когда можно выбрать более простую механику), но идеально для темы подбора дресс-кода.

#LX_design
#заметкипеддизайнера

Дмитрий Назаров, народный артист России - мысли об обучении

👉 как обучают актёров
- жёсткий отбор в начале
- много наблюдения - отрывки - акты - целые спектакли
- первый курс - самый главный, но его часто пропускают
- вижу, слышу, понимаю, оцениваю, действую - это важно

👉 как актёры запоминают много информации
- некоторые заучивают, зубрят, но потом страдают от этого
- в процессе репетиции всё может поменяться
- важно знать, о чем говорить, почему этот персонаж говорит об этом
- хорошо в первую читку читать по слогам, знакомиться с персонажем
- артист первого дубля - который сразу играет персонажа, понимая его, не дозревает к 10 дублю

👉 кто самый значимый преподаватель, какой он
- режиссеры, старшие товарищи
- мы пропускаем хороших преподавателей из-за того, что нет альянс
- хороший тот, с которым вместе достигли

👉 актёр умеет после роли делать
- актёр должен перед ролью чему-то научиться - тогда это будет правдой

👉 дайте совет, как учить, как учиться
- мы с детства не любили учиться, а взрослыми мы любим учить. Очень аккуратно надо учить и учиться.
- надо найти того, у кого приятно учиться
- пусть один и тот же курс читают разные люди, чтобы человек мог выбрать

#заметкипеддизайнера

35 примеров лонгридов для воскресного вдохновлённого чтения.
Грамотный дизайн лонгрида способен превратить простыню текста в настоящее приключение и увлечь. Он не только удерживает внимание на время чтения, но заставляет возвращаться к материалу через какое-то время.

Самые интересные на мой вкус:
🌟Snow Fall, The New York Times - классический пример, но по-прежнему, такой атмосферный

🌟The Long, Strange Trip of Dock Ellis - про бейсбольного игрока, особенно нравятся рукописные рисунки и стиль фото

🌟The Dawn Wall: El Capitan's Most Unwelcoming Route - про подъем на скалу Эль-Капитан в национальном парке Йосемити

🌟Наука своими руками - интервью с исследователем мирового океана Александром Семёновым -

https://blog.tilda.cc/longreads

#LX_advice
#LX_design

Друзья, привет! 🖐

Без долгих предисловий ловите свежий анонс мероприятий для разработчиков онлайн обучения 🤩

На этой неделе можно никуда не ходить, везде участвовать дистанционно.

Вливайтесь! 😎✌️

https://medium.com/@evaposukhova/%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%BD%D1%81-%D1%81%D0%BE%D0%B1%D1%8B%D1%82%D0%B8%D0%B9-e-learning-28-05-2018-9c7f8cd857de

#LX_events

Сейчас с коллегами обсуждаем, как улучшить взаимодействие пользователей с платформой. Продуманный интерфейс, целесообразная геймификация, ненавязчивые напоминания. И как раз в тему вышла моя статья 7 способов вовлечь в дистанционное обучение

Думаю, нет волшебной кнопки - нажал и все влюбились в курс, платформу и обучение в целом. Но мы, как архитекторы образовательного пространства, можем помочь людям учиться в приятной дружелюбной атмосфере. Чтобы было похоже на занятие хобби, когда не замечаешь время.

https://www.ispring.ru/elearning-insights/7-sposobov-vovlech-v-obuchenie/

#LX_articles

Коллеги, привет! 😀

Не дожидаясь анонса в понедельник уже можно регистрироваться на бесплатную конференцию 4 июня об игровых и интерактивных технологиях обучения Edutainment

Узнаете:
📍как работают игровые и интерактивные технологии в обучении
📍как вовлекать слушателей
📍как эти технологии работают в компаниях — кейсы клиентов и партнёров
📍что такое образовательные игры — живой тест продуктов

Место: Москва
Время: 18.30 - 20.30

Приходите, будет интересно! 😉

https://center-game.com/edt?utm_source=LX&utm_medium=telegram

Учебная среда онлайн – это не просто сцена, на которой разворачивается образовательный процесс, а динамичное пространство, способное менять свои характеристики в зависимости от того, кто и как в ней себе ведет. Появляется понятие образовательного сценария: при разработке образовательных ресурсов нужно учитывать последовательности перемещения по их модулям, сессиям и разделам. Мы верим, что в будущем образовательные онлайн-программы могут сформировать новый самостоятельный жанр, со своими поклонниками, колоссальными бюджетами и «голливудскими» учителями в главных ролях

из Манифеста о цифровой образовательной среде

https://manifesto.edutainme.ru/

#LX_advice

Доброе утро, коллеги и друзья!🙂

Отмечаем первый понедельник лета свежим анонсом событий для тех, кто создает обучение 👏

На этой неделе начинаем курс по PowerPoint, изучаем, как создавать web-квесты, проводить вебинары и считать ROI видеоконтента, узнаем о пользе UX, управлении проектами и встретимся поговорить про игровые технологии в обучении😁🕹

11 из 12 событий бесплатны и онлайн 👍

Присоединяйтесь!😏

https://medium.com/@evaposukhova/%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%BD%D1%81-%D1%81%D0%BE%D0%B1%D1%8B%D1%82%D0%B8%D0%B9-e-learning-04-06-2018-c9c80f26587b

#LX_events

Перед очередными длинными выходными - полезные книги в рубрике #LX_advice 🤓📚

Моя личная подборка книг, с которых рекомендую начать знакомство с миром создания обучения.

👉 Алексей Каптерев - Мастерство презентации - для сценаристов раздел про создание структуры, для дизайнеров - про дизайн
👉 Елена Тихомирова - Живое обучение - если вы хотите понять, как создать дистанционное обучение в компании
👉 Джули Диксен - Искусство обучать - в целом про обучение
👉 Мартин Сайкс - От слайдов к историям - сторителлинг наш любимый
👉 Максим Ильяхов, Людмила Сарычева - Пиши, сокращай. Как создавать сильный текст - про работу с текстом

Вот ещё две подборки книг по созданию историй и презентаций от Алексея Каптерева и Алексея Бурбы

А дальше можно почитать:
👉 Роберт Макки - История на миллион долларов
👉 Джозеф Кэмпбелл - Тысячеликий герой

Полезного вам чтения! ✌️

​​Всем привет!😋

Продолжая тему развития e-learning - специалистов, в нашем методическом кружке набрался целый набор полезных курсов:
1. 🇬🇧Micromasters program «Instructional design and technology» - или мини-магистерская программа от University System of Maryland, состоит из 4-х частей, каждая из которых расчитана на 8 недель по 4-6 часов в неделю.
Кстати, первая часть Instructional Design and Technology: Learning Theories доступна с 4 июня - можно еще успеть записаться!

2. 🇬🇧Become an Instructional Designer от lynda.com - 11 видео длительностью примерно по часу, в которых рассказывается про базовый (и необходимый) набор для того, чтобы стать педагогическим дизайнером. Доступ на платформу платный, но можно воспользоваться первым бесплатным месяцем.

3. 🇷🇺Дизайн-методология: управление вдохновением на Coursera от Питерского Гос.Университета. Утверждается, что цель курса – освоение дизайнерской методологии, которая позволяет управлять вдохновением: вызывать его, удерживать, выходить из творческого «зависания». Курс адресован всем, кто занимается и интересуется креативными практиками: дизайнерам, художникам, специалистам по арт-коммуникациям.
Участники кружка предупреждают, что «с непривычки мозг будет через ухо вытекать», будьте аккуратнее.
Начнется, кстати, 11 июня, рассчитан на 8 недель, 6-7 часов в неделю.

4. 🇬🇧CREATING EFFECTIVE ONLINE AND BLENDED COURSES от Стэндфорского Университета, бесплатно, без дедлайнов. В отличие от предыдущих: по большей части текст (а не видео). А еще талисман - сова.

5. 🇬🇧Foundations of Learning Experience Design бесплатный курс обещает рассказать, как создавать обучение, используя лучшие практики педагогики и пед.проектирования. Расчитан на 5 недель, старт 9 июля 2018, то есть через месяц.

6. 🇬🇧Introduction to Online and Blended Teaching бесплатный курс на Coursera от University of Pennsylvania, судя по описанию больше расчитан на академ сектор (школы, ВУЗы). Длительность - 6 недель, 3-4 часа в неделю.

7. 🇬🇧Вишенкой на торте Guidelines for Teaching от Massachusetts Institute of Technology: не совсем курс, а свод принципов обучения, которые разделены на 3 группы: design, delivery, and assessment. Много ссылок, много доп.информации. И опять-таки бесплатно.

8. 🇷🇺Педагогика: основы дидактики - беслпатный курс на русском языке от команды 4brain. Не про e-learning, но про педагогику (кэп). Мозг не вытечет, но весьма наукообразно, будьте готовы.

Так что, если вы еще не знаете, чем заняться этим летом, то… то теперь уже знаете😇

А какие курсы проходили вы? поделитесь!👩‍🎓👨‍🎓

Когда один в поле воин

Так называлось моё выступление на одной из недавних конференций.
Рассказывала, как совместить роли команды разработки в одном человеке и как облегчить себе жизнь, если ты один в компании занимаешься созданием дистанционных курсов.

Советы, что использовать и куда бежать с вопросами.

#LX_articles

Коллеги из elearning center спрашивали в конце прошлого года про жизнь и рабочие привычки специалистов elearning.

В итоге получилась книга, наполненная историями и личным опытом. Особенно она будет интересна тем, кто только начинает свой путь в создании электронного обучения.

С удовольствием делюсь! 😊 #LX_advice

Книга Личный опыт, или 101 привычка успешного e-learning специалиста 👇

​​Доброе утро, друзья! ✌️

Встречайте новый анонс мероприятий для специалистов дистанционного обучения!

На этой неделе стартует онлайн-курс от iSpring по разработке курсов, а также будем изучать тонкости проведения вебинаров, настройку голоса, секреты уверенных выступлений. Узнаем, как выбрать средство разработки, автоматизировать оценку персонала, разрабатывать курсы для мобильных утройств.

Будьте в курсе и до встречи! 😎

https://medium.com/@evaposukhova/%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%BD%D1%81-%D1%81%D0%BE%D0%B1%D1%8B%D1%82%D0%B8%D0%B9-e-learning-18-06-2018-6b88643f56be

#LX_events

📌5 шагов структурирования контента

Вчера в чате Digital learning обсуждали тему управления большим объемом информации. Я решила поделиться своим методом структурирования контента.

Итак, моя любимая логика от общего к частному и обратно к общему в пяти шагах👇

1️⃣ Собрать в одном месте всё, что нужно "разложить по полочкам"
Весь текст - в один файл, много файлов - в одну папку, все стикеры - на одну доску, все паззлы - на один стол.

2️⃣ Определить теги
Про что здесь? Чем это отличается от того? Какие темы есть? Какие категории?

3️⃣ Выстроить логику тем
Убрать лишние в сторону, добавить недостающие

4️⃣ Разобраться со структурой каждой темы внутри по той же схеме 1-3
Сделать каждую часть завершённой, переработать контент внутри до нужного уровня качества

5️⃣ Объединить части в целое
Посмотреть снова на весь контент, настроить связи и переходы между частями, поправить логику.

❓Расскажите, какими подходами пользуетесь вы для структурирования информации, я с удовольствием заберу их в свою коллекцию и поделюсь с читателями канала 😉

#заметкипеддизайнера

​​⭐️ Срочно в номер!
Сегодня в 16.00 - бесплатный вебинар Как запустить Blended learning

Ведущая: Юлия Мишина, Практики управления

В программе:
📌 Что такое blended learning
📌 Какие форматы подходят для смешанного обучения
📌 Структура курса: очная и дистанционная часть
📌 Кейс Leroy Merlin

Некогда объяснять!
Срочно регистрируйтесь и получите бесплатный курс "Лидерство" в конце вебинара

Вот ссылка 👉 https://goo.gl/gygMAj

​​Сегодня в 18.00 мск в прямом эфире моего Инстаграм @eva_posukhova будем читать-смотреть книгу Юрия Гордона "Книга про буквы от А до Я".
Запись будет 24 часа 😉