Кейс-чемпионат для методистов
Меня позвали в жюри, а я зову вас в участники.
25.11 стартует 3-й открытый кейс-чемпионат для методистов! CASECUP.ONLINE
Посмотреть на задачи в образовании можно от издательств, компаний Ed.Tech, сообществ и университетов и школ.
Решать методические задачки можно будет по 2м трекам:
1️⃣ Концепция образовательного продукта
2️⃣ Оценивание в образовательных программах
Вы можете подключаться самостоятельно и в составе команды.
Весь кейс-чемпионат занимает 9 дней: выходные + рабочая неделя + выходные.
Это отличный нетворк, так как у каждой команды - будет опытный ментор, возможность пообщаться с заказчиком и еще обратная связь от супер-жюри.
Кроме того, ваши материалы посмотрят методисты (двойное слепое оценивание) и дадут обратную связь по критериям письменно.
Это ли не радость для каждого методиста - показать свою работу и получить обратную связь и признание?
CASECUP.ONLINE
Меня позвали в жюри, а я зову вас в участники.
25.11 стартует 3-й открытый кейс-чемпионат для методистов! CASECUP.ONLINE
Посмотреть на задачи в образовании можно от издательств, компаний Ed.Tech, сообществ и университетов и школ.
Решать методические задачки можно будет по 2м трекам:
1️⃣ Концепция образовательного продукта
2️⃣ Оценивание в образовательных программах
Вы можете подключаться самостоятельно и в составе команды.
Весь кейс-чемпионат занимает 9 дней: выходные + рабочая неделя + выходные.
Это отличный нетворк, так как у каждой команды - будет опытный ментор, возможность пообщаться с заказчиком и еще обратная связь от супер-жюри.
Кроме того, ваши материалы посмотрят методисты (двойное слепое оценивание) и дадут обратную связь по критериям письменно.
Это ли не радость для каждого методиста - показать свою работу и получить обратную связь и признание?
CASECUP.ONLINE
casecup.online
Методический кейс-чемпионат
Попробуй размять мозги на новых реальных кейсах от участников рынка образования
🔥20👌1
Выступаю на Online Educa Berlin
Эпизод 5. Успеть все и остаться в своем уме
Продолжаю свой #LX_challenge про подготовку к конфреренции.
Сегодня — последний рабочий день, когда нужно все успеть. Я специально не планировала много задач, но они все равно откуда-то взялись и еще вчера нападало.
За понедельник я успела:
⁃ Съездить в офис и обнаружить, что потеряли мои визитки — буду нетворкаться без них, показывать всем QR код на свой Линкедин.
⁃ Сходить на встречу с клиентом
⁃ Пообедать вкусным блином и коричной слойкой под звуки уличного саксофона
⁃ Сходить на встречу с потенциальным клиентом
⁃ Оставить комментарии по всем проектам и дать приоритеты команде
⁃ Сходить на встречу с командой и спланировать неделю
⁃ Сходить на встречу с другой командой и чуть не разругаться
⁃ Получить фидбек на пару проектов
⁃ Проехаться на велосипеде под дождем
⁃ Доработать презентацию и потренировать спич
⁃ Проверить пару домашек для LXD hero
⁃ Написать этот пост
Сегодня дел вагон, а главные из них:
+ Потренировать выступления с Кэт (моей преподавательницей английского)
⁃ Посчитать стоимость одного проекта
⁃ Придумать план All Hands Meeting с командой
+ Встретиться по маркетингу и соцсетям
⁃ Доработать презентацию для продаж
+ Встретиться с клиентом, с которым 8 курсов в работе
+ Собрать вещи и ничего не забыть
Пожелайте мне удачи!
Продолжение следует…
Эпизод 5. Успеть все и остаться в своем уме
До выступления: 2 дня
Готовность: 90%Продолжаю свой #LX_challenge про подготовку к конфреренции.
Сегодня — последний рабочий день, когда нужно все успеть. Я специально не планировала много задач, но они все равно откуда-то взялись и еще вчера нападало.
За понедельник я успела:
⁃ Съездить в офис и обнаружить, что потеряли мои визитки — буду нетворкаться без них, показывать всем QR код на свой Линкедин.
⁃ Сходить на встречу с клиентом
⁃ Пообедать вкусным блином и коричной слойкой под звуки уличного саксофона
⁃ Сходить на встречу с потенциальным клиентом
⁃ Оставить комментарии по всем проектам и дать приоритеты команде
⁃ Сходить на встречу с командой и спланировать неделю
⁃ Сходить на встречу с другой командой и чуть не разругаться
⁃ Получить фидбек на пару проектов
⁃ Проехаться на велосипеде под дождем
⁃ Доработать презентацию и потренировать спич
⁃ Проверить пару домашек для LXD hero
⁃ Написать этот пост
Сегодня дел вагон, а главные из них:
+ Потренировать выступления с Кэт (моей преподавательницей английского)
⁃ Посчитать стоимость одного проекта
⁃ Придумать план All Hands Meeting с командой
+ Встретиться по маркетингу и соцсетям
⁃ Доработать презентацию для продаж
+ Встретиться с клиентом, с которым 8 курсов в работе
+ Собрать вещи и ничего не забыть
Пожелайте мне удачи!
Продолжение следует…
❤28❤🔥3👍3🔥1
Выступаю на Online Educa Berlin
Эпизод 6. Первый день конференции
Продолжаю свой #LX_challenge про подготовку к конфреренции.
Отметила в прошлом посте, какие задачи сделала. Больше половины, и все, которые нельзя не сделать.
Вчера прилетела в Берлин, здесь прохладнее, чем в Амстердаме, но более солнечно.
Сегодня пре-конференция с воркшопами по 3-4 часа. За день можно сходить на 1-2.
На первую половину дня выбираю между двумя темами - про фреймворк проектирования и визуализацию (скриншот).
И еще оказывается вечером будет встреча все спикеров. Интересно, как это проходит.
Продолжение следует…
Эпизод 6. Первый день конференции
До выступления: 1 день и 1 ночь
Готовность: 95%Продолжаю свой #LX_challenge про подготовку к конфреренции.
Отметила в прошлом посте, какие задачи сделала. Больше половины, и все, которые нельзя не сделать.
Вчера прилетела в Берлин, здесь прохладнее, чем в Амстердаме, но более солнечно.
Сегодня пре-конференция с воркшопами по 3-4 часа. За день можно сходить на 1-2.
На первую половину дня выбираю между двумя темами - про фреймворк проектирования и визуализацию (скриншот).
И еще оказывается вечером будет встреча все спикеров. Интересно, как это проходит.
Продолжение следует…
❤13👍2
Первая сессия про универсальный дизайн разочаровала.
Все про то, что нужно учитывать предпочтения и предлагать учебный опыт в разных форматах.
Советы из ряда:
- давайте ссылки для любопытных
- дублируйте видео текстом
- предлагайте книги на выбор
Но одна мысль мне понравилась, унесу с собой.
Она для школьных учителей, но мне показалось полезным для наших с вами предметных экспертов.
Учите не предмету, а способам его изучения.
Идея в том, чтобы передавать не знания (всего знять невозможно), а вместе с учениками исследовать тему. Мне очень нравится такой подход. Он освобождает в некотором смысле и от синдрома самозванца. Невозможно знать ответ на любой вопрос. Знать, как найти ответ, и даже как задать вопрос - полезный навык. Это что промт инжиниринг получается?
На фото: фреймворк, который предлагают авторы для универсального дизайна учебных материалов.
Больше можно узнать на сайте: Cast.org
Все про то, что нужно учитывать предпочтения и предлагать учебный опыт в разных форматах.
Советы из ряда:
- давайте ссылки для любопытных
- дублируйте видео текстом
- предлагайте книги на выбор
Но одна мысль мне понравилась, унесу с собой.
Она для школьных учителей, но мне показалось полезным для наших с вами предметных экспертов.
Учите не предмету, а способам его изучения.
Идея в том, чтобы передавать не знания (всего знять невозможно), а вместе с учениками исследовать тему. Мне очень нравится такой подход. Он освобождает в некотором смысле и от синдрома самозванца. Невозможно знать ответ на любой вопрос. Знать, как найти ответ, и даже как задать вопрос - полезный навык. Это что промт инжиниринг получается?
На фото: фреймворк, который предлагают авторы для универсального дизайна учебных материалов.
Больше можно узнать на сайте: Cast.org
❤23👍11🔥1
Выступаю на Online Educa Berlin
Эпизод 7. День Х
Мой #LX_challenge по подготовке к конфреренции подходит к своей кульминации, собственно, выступлению.
А пока осталось несколько часов, расскажу несколько фактов про то, как это быть спикером на OEB.
- Бейдж спикера и участника отличается только значком справа. По нему организвторы быстро могут понять твою роль.
- Для спикеров есть отдельный просторный зал, где можно поработать, пообщаться и в целом дежа побыть в тишине, подготовиться к выступлению.
- Вечером после первого дня была встреча всех спикеров - пара орг моментов, а дальше нетворкинг и фуршет.
Продолжение следует…
Эпизод 7. День Х
До выступления: 0 дней, 6 часов
Готовность: 99%Мой #LX_challenge по подготовке к конфреренции подходит к своей кульминации, собственно, выступлению.
А пока осталось несколько часов, расскажу несколько фактов про то, как это быть спикером на OEB.
- Бейдж спикера и участника отличается только значком справа. По нему организвторы быстро могут понять твою роль.
- Для спикеров есть отдельный просторный зал, где можно поработать, пообщаться и в целом дежа побыть в тишине, подготовиться к выступлению.
- Вечером после первого дня была встреча всех спикеров - пара орг моментов, а дальше нетворкинг и фуршет.
Продолжение следует…
❤18
Как внедрить AI инструменты в использование сотрудниками
Делюсь инсайтами с берлинской конференции Online Educa.
Несколько слайдов с выступления Паулы из DB Schenker (железнолорожная логистическая компания). Они помогают сотрудникам быть открытыми для новых технологий для улучшения своей работы и жизни. От общей осведомленности до обучения под специфические функции (см 2 фото).
Мой главный инсайт из этой презентации:
Для внедрения изменений создавайте гайды, а не нормативные документы.
Знание, которое идет сверху вниз, применяется гораздо меньше, чем результаты собственных экспериментов сотрудников (или студентов).
Последнее фото - слайд с идеями для использования GPT ассистента.
Делюсь инсайтами с берлинской конференции Online Educa.
Несколько слайдов с выступления Паулы из DB Schenker (железнолорожная логистическая компания). Они помогают сотрудникам быть открытыми для новых технологий для улучшения своей работы и жизни. От общей осведомленности до обучения под специфические функции (см 2 фото).
Мой главный инсайт из этой презентации:
Для внедрения изменений создавайте гайды, а не нормативные документы.
Знание, которое идет сверху вниз, применяется гораздо меньше, чем результаты собственных экспериментов сотрудников (или студентов).
Последнее фото - слайд с идеями для использования GPT ассистента.
🔥14👍4❤3
📣 Анонс событий для всех, кто создает образование
Продолжаем собирать самые актуальные мероприятия в сфере образования. Присоединяйтесь и зовите коллег! 💛
⚡️21 событие: вебинары, конференции, курсы и воркшопы на этой неделе.
Все события — в календаре: https://lxnotes.notion.site/00224089a4e743cebb8a70642da6ba82?v=97e00df53e7141c5b4b1e68255908989
На этой неделе мы:
⭐️ Общаемся с коллегами
⚡️ iSpring PRO Party
⚡️ Горизонтальное обучение
⭐️ Осваиваем профессии
⚡️ Лидерство и управление командой в образовании
⚡️ Профессиональный Mobile-преподаватель. Мобильные технологии в обучении
⚡️ Школа фасилитации онлайн
⚡️ Школа прикладного анализа данных
⭐️ Изучаем технологии и инструменты
⚡️ Искусственный интеллект в онлайн-образовании
⚡️ Как создать образовательную игру на доске MIRO
⚡️ Использование AI инструментов в академическом письме и исследовательской работе
⭐️ Проектируем обучение
⚡️ Проектирование корпоративного обучения
⚡️ Интерактивное оценивание и качество образования
⚡️ Курс-исследование “Учимся учиться”
⭐️ Управляем образовательными продуктами
⚡️ Продвижение мероприятий учебного центра, полноценный курс в буклете A4 и что дает wow-эффект в обучении
⚡️ Форум и выставка для бизнеса в образовании РОСТ 2.0
⚡️ Планирование, проведение и оценка эффективности
⭐️ Развиваем сотрудников
⚡️ Хватит сливать бюджет: как сделать обучение сотрудников эффективным
⚡️ От онбординга до экзит-интервью: как обеспечить психологическую поддержку сотрудников на каждом этапе карьеры
⚡️ KnowledgeConf в рамках TeamLead Conf++ 2023
⭐️ Учимся на английском
⚡️ From Zero Knowledge And Skills To Your Own Course In Three Days
⚡️ 2023 Best of DevLearn DemoFest Webinar
⚡️ Putting the AI in Training: 10 Ways to Leverage AI and Boost Your Course Development Efficiency
Добавляйте в закладки
Будьте в курсе и до встречи!
Ваш @LXnotes 💛
Photo by CALIN STAN - Marsaxlokk, Malta
Продолжаем собирать самые актуальные мероприятия в сфере образования. Присоединяйтесь и зовите коллег! 💛
⚡️21 событие: вебинары, конференции, курсы и воркшопы на этой неделе.
Все события — в календаре: https://lxnotes.notion.site/00224089a4e743cebb8a70642da6ba82?v=97e00df53e7141c5b4b1e68255908989
На этой неделе мы:
⭐️ Общаемся с коллегами
⚡️ iSpring PRO Party
⚡️ Горизонтальное обучение
⭐️ Осваиваем профессии
⚡️ Лидерство и управление командой в образовании
⚡️ Профессиональный Mobile-преподаватель. Мобильные технологии в обучении
⚡️ Школа фасилитации онлайн
⚡️ Школа прикладного анализа данных
⭐️ Изучаем технологии и инструменты
⚡️ Искусственный интеллект в онлайн-образовании
⚡️ Как создать образовательную игру на доске MIRO
⚡️ Использование AI инструментов в академическом письме и исследовательской работе
⭐️ Проектируем обучение
⚡️ Проектирование корпоративного обучения
⚡️ Интерактивное оценивание и качество образования
⚡️ Курс-исследование “Учимся учиться”
⭐️ Управляем образовательными продуктами
⚡️ Продвижение мероприятий учебного центра, полноценный курс в буклете A4 и что дает wow-эффект в обучении
⚡️ Форум и выставка для бизнеса в образовании РОСТ 2.0
⚡️ Планирование, проведение и оценка эффективности
⭐️ Развиваем сотрудников
⚡️ Хватит сливать бюджет: как сделать обучение сотрудников эффективным
⚡️ От онбординга до экзит-интервью: как обеспечить психологическую поддержку сотрудников на каждом этапе карьеры
⚡️ KnowledgeConf в рамках TeamLead Conf++ 2023
⭐️ Учимся на английском
⚡️ From Zero Knowledge And Skills To Your Own Course In Three Days
⚡️ 2023 Best of DevLearn DemoFest Webinar
⚡️ Putting the AI in Training: 10 Ways to Leverage AI and Boost Your Course Development Efficiency
Добавляйте в закладки
Будьте в курсе и до встречи!
Ваш @LXnotes 💛
Photo by CALIN STAN - Marsaxlokk, Malta
🔥4❤1
Наставничество как эффективный метод обучения
Посмотрели эфир Лаборатории онлайн-обучения и сделали саммери для вас. Вдруг вы как раз сейчас думаете про систему наставничества.
https://www.youtube.com/watch?v=ZeMysz3ySPY
0:05:29 - Что такое наставничество
0:08:00 - Преимущества и недостатки наставничества как метода обучения.
0:14:46 - Применение дата-центричных инструментов в практиках наставничества
0:41:40 - Главная задача наставничества - постановка навыка
0:45:05 - Типовые ошибки при постановке задач наставничества
0:49:15 - Типовые ошибки наставников
0:58:42 - Типовые ошибки учеников
1:13:0 - Рекомендации по наставничеству методистов
1:26:11 - Как выбрать наставника (учиться у лучших или у того, кто всего лишь на уровень выше тебя)
1:33:22 - Возможно ли групповое наставничество
1:38:07 - Есть ли четкие границы между наставником, ментором, трекером и тренером
@LXnotes
Посмотрели эфир Лаборатории онлайн-обучения и сделали саммери для вас. Вдруг вы как раз сейчас думаете про систему наставничества.
https://www.youtube.com/watch?v=ZeMysz3ySPY
0:05:29 - Что такое наставничество
0:08:00 - Преимущества и недостатки наставничества как метода обучения.
0:14:46 - Применение дата-центричных инструментов в практиках наставничества
0:41:40 - Главная задача наставничества - постановка навыка
0:45:05 - Типовые ошибки при постановке задач наставничества
0:49:15 - Типовые ошибки наставников
0:58:42 - Типовые ошибки учеников
1:13:0 - Рекомендации по наставничеству методистов
1:26:11 - Как выбрать наставника (учиться у лучших или у того, кто всего лишь на уровень выше тебя)
1:33:22 - Возможно ли групповое наставничество
1:38:07 - Есть ли четкие границы между наставником, ментором, трекером и тренером
@LXnotes
YouTube
«Наставничество как эффективный метод обучения». Десятый образовательный эфир
#наставничество#методист#онлайнобучение
Содержание эфира:
00:00 - Вступление. Знакомство со спикерами.
4:25 - Программа эфира.
5:29 - Что такое наставничество.
8:00 - Преимущества и недостатки наставничества как метода обучения.
14:46 - Применение дата…
Содержание эфира:
00:00 - Вступление. Знакомство со спикерами.
4:25 - Программа эфира.
5:29 - Что такое наставничество.
8:00 - Преимущества и недостатки наставничества как метода обучения.
14:46 - Применение дата…
👍8❤3
Выступаю на Online Educa Berlin
Эпизод 8. Выступление
Подхожу к кульминации моего #LX_challenge по подготовке к конференции, расскажу, как это было (по тегу читайте предыдущие посты).
Прошло больше недели с выступления, я эмоционально пришла в себя, и можно спокойно обо всем рассказать.
Мое выступление было последним из трех, в последней сессии дня. Я шутила, что люди уже настолько устанут, что им будет все равно)) Но я радовалась, что пятница будет свободна от стресса и можно будет спокойно походить по залам и выставке. Время было достаточно, чтобы повторить речь, и даже доработать презентацию (почему бы не дополнить пару слайдов за час до выступления?).
На нашу сессию зарегистрировалось в три раза больше участников, чем помещается в небольшой зал — люди стояли в дверях, сидели на полу. Всего было человек 40. Это очень воодушевляло — значит есть интерес к теме. Я выступала и на бОльшие залы, так что эта комната мне казалась небольшим таким уютным классом, это уменьшило стресс.
Модератор сессии вовлекал, шутил и всячески создавал дружелюбную атмосферу, так что к выступлению я совершенно успокоилась и просто хотела поделиться тем, что подготовила, вдохновить на исследование новых инструментов для обучения.
По законам жанра тут должна быть ложка дегтя… но ее не будет. Я просто скажу, что я почти не использовала заготовленный текст и много импровизировала, взаимодействовала с залом.
Презентация уложилась в 15 минут, хотя на репетициях были все 25. Ответила на вопросы, в конце еще развернулась интересная дискуссия про web3 и L&D и почему AI победил за внимание людей.
Мне очень понравилось! И я хочу еще!
К слову, только сегодня мне отдали визитки, так что теперь буду искать новые конференции и митапы, не пропадать же добру)))
В следующем посте расскажу, что происходит сейчас после конференции и какие планы на будущее.
Продолжение следует…
Эпизод 8. Выступление
До выступления: 0 дней, 0 часов
Готовность: 100%Подхожу к кульминации моего #LX_challenge по подготовке к конференции, расскажу, как это было (по тегу читайте предыдущие посты).
Прошло больше недели с выступления, я эмоционально пришла в себя, и можно спокойно обо всем рассказать.
Мое выступление было последним из трех, в последней сессии дня. Я шутила, что люди уже настолько устанут, что им будет все равно)) Но я радовалась, что пятница будет свободна от стресса и можно будет спокойно походить по залам и выставке. Время было достаточно, чтобы повторить речь, и даже доработать презентацию (почему бы не дополнить пару слайдов за час до выступления?).
На нашу сессию зарегистрировалось в три раза больше участников, чем помещается в небольшой зал — люди стояли в дверях, сидели на полу. Всего было человек 40. Это очень воодушевляло — значит есть интерес к теме. Я выступала и на бОльшие залы, так что эта комната мне казалась небольшим таким уютным классом, это уменьшило стресс.
Модератор сессии вовлекал, шутил и всячески создавал дружелюбную атмосферу, так что к выступлению я совершенно успокоилась и просто хотела поделиться тем, что подготовила, вдохновить на исследование новых инструментов для обучения.
По законам жанра тут должна быть ложка дегтя… но ее не будет. Я просто скажу, что я почти не использовала заготовленный текст и много импровизировала, взаимодействовала с залом.
Презентация уложилась в 15 минут, хотя на репетициях были все 25. Ответила на вопросы, в конце еще развернулась интересная дискуссия про web3 и L&D и почему AI победил за внимание людей.
Мне очень понравилось! И я хочу еще!
К слову, только сегодня мне отдали визитки, так что теперь буду искать новые конференции и митапы, не пропадать же добру)))
В следующем посте расскажу, что происходит сейчас после конференции и какие планы на будущее.
Продолжение следует…
🔥20
📣 Анонс событий для всех, кто создает образование
Продолжаем собирать самые актуальные мероприятия в сфере образования. Присоединяйтесь и зовите коллег! 💛
⚡️22 события: вебинары, конференции, курсы и воркшопы на этой неделе.
Все события — в календаре: https://lxnotes.notion.site/00224089a4e743cebb8a70642da6ba82?v=97e00df53e7141c5b4b1e68255908989
На этой неделе мы:
⭐️ Проектируем обучение
✏️ Основы психодидактики, или как сделать обучение эффективным
✏️ Веб-квест от идеи до результата: пример разработки
✏️ Важные моменты формирующего оценивания в практике методиста онлайн-школы
✏️ Насмотренность для создания образовательных продуктов
✏️ Активное обучение
✏️ Дизайн-мышление в проектировании образовательных продуктов
✏️ Разбор кейсов и задач корп.обучения по технологии мастермайнд
✏️ Подводные камни при проектировании большой и долгосрочной образовательной программы
✏️ Курс по контент-маркетингу
⭐️ Развиваем карьеру
✏️ Методист онлайн-курсов: погружение в профессию
✏️ Как подготовиться к работе за рубежом
✏️ За кем будут охотиться работодатели: профессии, актуальные в 2030 году
✏️ Первая Олимпиада по платформам онлайн обучения
⭐️ Исследуем образование
✏️ Катализатор инноваций в образовании
✏️ ИИ: автор, соавтор, партнер, инструмент?
✏️ Онлайн-обучение в Вузах, легко и просто! Разбираем популярные мифы
✏️ Тренды образования 2024: нейросети, сообщества, наставничество
✏️ «Воронка» образовательных предпочтений современных студентов: дистант, сетевые форматы, мобильность…»
⭐️ Учимся на английском
✏️ Enhancing E-Learning with Color Theory
✏️ Stagecraft for Chat GPT: Leveraging Theater Principles to Craft AI Prompts for Effective Training
✏️ EAI & Change Management: Transforming FOMO into Actionable Strategy
✏️ Learning 2023 Conference
✏️ 2024 And Beyond: Unveiling The Next Wave Of eLearning Trends
Добавляйте в закладки
Будьте в курсе и до встречи!
Ваш @LXnotes 💛
Photo by Sean Robertson - Deadvlei, Sossusvlei, Namibia
Продолжаем собирать самые актуальные мероприятия в сфере образования. Присоединяйтесь и зовите коллег! 💛
⚡️22 события: вебинары, конференции, курсы и воркшопы на этой неделе.
Все события — в календаре: https://lxnotes.notion.site/00224089a4e743cebb8a70642da6ba82?v=97e00df53e7141c5b4b1e68255908989
На этой неделе мы:
⭐️ Проектируем обучение
✏️ Основы психодидактики, или как сделать обучение эффективным
✏️ Веб-квест от идеи до результата: пример разработки
✏️ Важные моменты формирующего оценивания в практике методиста онлайн-школы
✏️ Насмотренность для создания образовательных продуктов
✏️ Активное обучение
✏️ Дизайн-мышление в проектировании образовательных продуктов
✏️ Разбор кейсов и задач корп.обучения по технологии мастермайнд
✏️ Подводные камни при проектировании большой и долгосрочной образовательной программы
✏️ Курс по контент-маркетингу
⭐️ Развиваем карьеру
✏️ Методист онлайн-курсов: погружение в профессию
✏️ Как подготовиться к работе за рубежом
✏️ За кем будут охотиться работодатели: профессии, актуальные в 2030 году
✏️ Первая Олимпиада по платформам онлайн обучения
⭐️ Исследуем образование
✏️ Катализатор инноваций в образовании
✏️ ИИ: автор, соавтор, партнер, инструмент?
✏️ Онлайн-обучение в Вузах, легко и просто! Разбираем популярные мифы
✏️ Тренды образования 2024: нейросети, сообщества, наставничество
✏️ «Воронка» образовательных предпочтений современных студентов: дистант, сетевые форматы, мобильность…»
⭐️ Учимся на английском
✏️ Enhancing E-Learning with Color Theory
✏️ Stagecraft for Chat GPT: Leveraging Theater Principles to Craft AI Prompts for Effective Training
✏️ EAI & Change Management: Transforming FOMO into Actionable Strategy
✏️ Learning 2023 Conference
✏️ 2024 And Beyond: Unveiling The Next Wave Of eLearning Trends
Добавляйте в закладки
Будьте в курсе и до встречи!
Ваш @LXnotes 💛
Photo by Sean Robertson - Deadvlei, Sossusvlei, Namibia
🔥5❤1👍1
Есть ли врожденная предрасположенность к профессиям?
Видимо есть.
Образовательная платформа Skillbox совместно с биотех-лабораторией Neiry впервые использовала нейроинтерфейс в процессе профориентации.
Новые технологии работают на базе электрической активности мозга, помогая измерять поведенческие паттерны человека. Впервые нейроинтерфейс был протестирован на конференции EdCrunch. Участниками анализа стали гости мероприятия.
Оказалось, что большинство из них предрасположены к таким профессиям, как UX/UI-дизайнер, бухгалтер, менеджер маркетплейсов, бизнес-аналитик, инженер по тестированию и специалист по кибербезопасности.
Подробнее здесь: https://lenta.ru/news/2023/12/05/neiro/?ysclid=lpsg1pskpb200539033
Видимо есть.
Образовательная платформа Skillbox совместно с биотех-лабораторией Neiry впервые использовала нейроинтерфейс в процессе профориентации.
Новые технологии работают на базе электрической активности мозга, помогая измерять поведенческие паттерны человека. Впервые нейроинтерфейс был протестирован на конференции EdCrunch. Участниками анализа стали гости мероприятия.
Оказалось, что большинство из них предрасположены к таким профессиям, как UX/UI-дизайнер, бухгалтер, менеджер маркетплейсов, бизнес-аналитик, инженер по тестированию и специалист по кибербезопасности.
Подробнее здесь: https://lenta.ru/news/2023/12/05/neiro/?ysclid=lpsg1pskpb200539033
Lenta.RU
В России представили нейроинтерфейсы для выбора профессии
Образовательная платформа Skillbox совместно с биотех-лабораторией Neiry впервые использовала нейроинтерфейс в процессе профориентации.
👍4🤡2❤1
Первая Олимпиада по платформам для онлайн-обучения 🚀
Технические специалисты от новичка до профи смогут:
- Осознать свои скиллы и перспективы роста
- Расширить представление об инструментах развития и масштабирования онлайн-школ
- Посоревноваться с лучшими
- Получить денежные призы и подарки от партнёров
Олимпиада пройдет в 2 тура:
1 тур состоится в эту субботу - 9 декабря.
Все участники, подтвердившие свои навыки и знания, получат сертификат АСОО технического специалиста-аналитика рынка онлайн-образования, подтверждающий квалификацию в одном или нескольких направлениях (синхронное онлайн, инфобизнес, асинхронное онлайн, корпоративное).
Олимпиаду организуют Ассоциация содействия онлайн-образованию при поддержке GetCourse, SOHO.LMS, АнтиТренинги, CloudPayments, Ресурс Развития, ProProfi.Оnline, Smart Ranking, Prodamus, EdPortal, cообщества GetTechFamily и Digital Learning, SPEKTR, ЕD.PАRTNЕRS, LX Notes.
Участие бесплатное, подробнее: https://www.asoo.org/olympiad
Технические специалисты от новичка до профи смогут:
- Осознать свои скиллы и перспективы роста
- Расширить представление об инструментах развития и масштабирования онлайн-школ
- Посоревноваться с лучшими
- Получить денежные призы и подарки от партнёров
Олимпиада пройдет в 2 тура:
1 тур состоится в эту субботу - 9 декабря.
Все участники, подтвердившие свои навыки и знания, получат сертификат АСОО технического специалиста-аналитика рынка онлайн-образования, подтверждающий квалификацию в одном или нескольких направлениях (синхронное онлайн, инфобизнес, асинхронное онлайн, корпоративное).
Олимпиаду организуют Ассоциация содействия онлайн-образованию при поддержке GetCourse, SOHO.LMS, АнтиТренинги, CloudPayments, Ресурс Развития, ProProfi.Оnline, Smart Ranking, Prodamus, EdPortal, cообщества GetTechFamily и Digital Learning, SPEKTR, ЕD.PАRTNЕRS, LX Notes.
Участие бесплатное, подробнее: https://www.asoo.org/olympiad
👍5