LX notes // Образование как продукт
13.3K subscribers
337 photos
22 videos
7 files
1.64K links
Блог Евгении Ращупкиной, EdTech продакта и фаундера LXD hero
Пишет про продуктовый подход в образовании, рынок EdTech в Европе
Каждый понедельник — свежий анонс событий для всех, кто создает обучение

Автор: @ideva

РКН: https://shorturl.at/dWFpB
Download Telegram
Хотите работать на быстрорастущем рынке EduTech и менять мир образования?

SkillFactory и ТюмГУ запускают совместную программу онлайн-магистратуры «Цифровая трансформация образования и управление на основе данных».

Это двухгодичная программа магистратуры для тех, кто хочет создавать, управлять и руководить образовательными продуктами.

Самое время забыть об обязательном посещении скучных лекций в кампусе университета, потому что со SkillFactory вас ждет качественное и увлекательное образование из любой точки мира.

Вы получите:
⁃ Диплом государственного образца
⁃ Обучение в ведущем университете России (Топ 15 национального рейтинга востребованности вузов РФ среди классических университетов)
⁃ Возможность учиться из любой точки мира и совмещать учебу с работой
⁃ Топовых преподавателей-экспертов из индустрии EduTech
⁃ Программу с фундаментальными основами, сформированную с учетом требований работодателей

И все это — полностью онлайн.

Узнать больше о программе и задать вопросы создателям программы напрямую можно на Дне открытых дверей 1 июня в 18:00 по Москве.

Запишитесь уже сейчас:
https://bit.ly/3pbH170

#реклама
Ask Me Anything

В спроектированной программе обучения, когда, например, есть видеоуроки, домашние задания, вебинары и всё-всё продумано и организовано, бывает, что студент и слова не успевает сказать, задать вопрос по теме.

А ведь практика задавания вопросов - это тоже обучение. Нужно критически посмотреть на тему, понять, что именно в ней важно для тебя (вспомнить про свою цель обучения), сформулировать вопрос. Иногда даже этой практики составления вопросов достаточно для поиска решения. Написал вопрос и сам же можешь на него ответить или понял, где искать ответ.

Создать такую среду, где можно и нужно задавать вопросы - задача ведущего образовательного процесса. Это можно делать во время занятий (оставлять время на рефлексию и вопросы), между занятиями (отдельный чат или другое пространство для общения студентов с преподавателем), а можно включить в программу сессию Ask me anything. Это такой формат встречи, когда студент может задать любой вопрос эксперту - по теме курса, по смежной теме, спросить мнение, узнать истории из практики.

Я - не ваш преподаватель, а вы - не мои студенты, но раз вы здесь и читаете этот канал, значит нам есть, о чем поговорить.
Предлагаю эксперимент - встречу в аудио формате Ask me anything, в этот четверг в 18.00 Москвы
Уже есть несколько вопросов на встречу под этим постом - про наставничество, мотивацию к обучению, SJM. В комментариях напишите, про что еще хотите поговорить.

Будет неспешная беседа, как будто за чашкой чая на кухне. На встрече можно будет задать вопрос голосом или письменно в чате @lxnotes_chat.

Приходите, поговорим про образование

💚 #askme
Forwarded from LXD hero 💙 home
🔥🔥🔥 Last Call 🔥🔥🔥
Уже завтра в 13:00 воркшоп "Как сделать крутое обучение с помощью креативных методик"

Сделаны последние приготовления с экспертами. Это будет мощно, обещаем!
Вас ждут:

Выступления экспертов
👉 Мария Болотская
покажет как выстроить процесс и пройти каждый шаг проектирования курса. Часть для тех, кто хочет погрузиться и в деталях разобраться, как сделать необычный курс.
👉 Юлия Селезнёва расскажет, как применять креативные методики в условиях дефецита ресурсов. Какие есть приемы и фреймы для тех, кто в постоянном огне, но творческий подход все-равно очень хочет применять.
👉 Елизавета Лобанова покажет, как проектировать разветвленные квесты, когда и как их использовать.

Знакомство с кейсами
Профориентационный курс для подростков, очные программы обучения, основной курс для инноваторов, акселератор для финансовой корпорации, квест курса Skillbox «Карьерная перезагрузка»

Практика в командах
Применим креативные методологии для проектирования онлайн-курса. Будет работа в команде и обратная связь от экспертов.

👉 Можно участвовать онлайн или смотреть в записи. Вне зависимости от формата участия, вы получите запись, все ссылки и материалы для использования в работе.

Пропустите этот воркшоп, если не хотите создавать мотивирующее обучение! 😂😂😂

⭐️ Регистрация тут: https://lxdhero.tilda.ws/creativejune ⭐️
Мой личный ТОП-8 тем на конференции elearning elements

Конечно, кроме моего мастер-класса "Путь студента. Как составить Student journey map и где он еще пригодится" 🙃

🤘 Как сделать любую образовательную программу уникальной? Креативная методология CRAFT/ED

🤘 Поток непрерывного развития

🤘 Metaskills: ключевые метанавыки будущего и их развитие в формате blended Learning

🤘 Сделано своими руками или практики использования user generated content

🤘 Наши навыки, или Что нужно уметь современному специалисту по обучению

🤘 Работает или нет? Как оценить эффективность обучения

🤘 Меняемся раньше, чем нас заставят это сделать

🤘 Культурное обучение


Буду вести заметки и делиться закулисьем в Инстаграм в личном профиле @eva.raa и в аккаунте @lxdhero заходите в гости)
В этом году на конкурсе SPECIA AWARDS появилась номинация Digital Education 2021 - для компаний, которые организуют офлайн или онлайн-обучение для тех, кто хочет стать профессионалами в сфере digital

SPECIA AWARDS — ежегодное торжественное событие, на котором подводятся итоги года и награждаются лучшие компании цифрового рынка. В этом году - впервые онлайн и не только для компаний Санкт-Петербурга.

Успевайте подать заявку до 10 июня, награждение будет 1 июля 😌

https://awards.specia.pro/

#нереклама
Audio
Запись эфира Ask Me Anything

Таймкоды:
01:15 - Методология наставничества в малых группах
07:05 - Какие инструменты можно использовать для наработки практики
11:53 - Мотивация
22:30 - Конкретные кейсы настройки SJM
27:21 - Фасилитация и фасилитаторы
32:56 - Особенности CustDev и product-менеджера в образовании
41:13 - Организация мастермайнда
46:35 - Какие есть фишки при анализе ЦА курса
50:59 - Как методисту правильно рассчитать стоимость своей работы
57:03 - Можно ли методисту специализироваться на 1 формате курса
1:03:00 - Какие бы вы посоветовали курсы/школы/книги в области проектирования образовательного опыта

#askme
👍1
📌 Ссылки на материалы со встречи

Книги, которые упоминала:
▪️Михай Чиксентмихайи. Поток: Психология оптимального переживания
▪️Harrison Owen. Open Space Technology: A User's Guide
▪️Роберт Фитцпатрик. Спроси маму: Как общаться с клиентами и подтвердить правоту своей бизнес-идеи, если все кругом врут?

Модель SSDL (staged self-directed learning) - оригинальная статья

Школы фасилитации, где я училась: Imper Group и Grape People

💛
А может нам звать кого-то в гости? 😏

В подкасте #LX_talks я беседовала с разными экспертами и предпринимателями в образовании, расспрашивала про то, как они работают, задавала вопросы про них самих и про их проекты. Была запись 1,5 часа, монтаж, оформление...

Сейчас можно сделать живые беседы в онлайне. Что скажете? Кого позвать? На какие темы поговорить?
​​📣 Анонс событий для тех, кто создает образование
Планируйте неделю и делитесь с коллегами 😎

Старт онлайн курсов
💙 Университет ИТМО
Игровые методы в образовании
💙 Frontierkit
«Антипедагогика. Боги и герои»
💙 EdMarket
Методист детского онлайн-обучения
💙 EdMarket
Методист онлайн‑курсов
💙 EdMarket
Технический администратор онлайн‑школы
💙 eLearning Master
Онлайн-занятия на доске Miro
💙 EdMarket
Онлайн-школа на GetCourse
💙 EdMarket
Куратор онлайн-обучения
💙 EdMarket
Ассистент продюсера

Митапы и конференции
❤️ ГазпромНефть
II образовательная конференция «Мы в будущем»: узнайте, как развивать командные компетенции
❤️ MoZ
Геймификация на службе у отделов T&D и HR
❤️ eLearningPro
eLearning elements 2021
❤️ EdCrunch Кузбасс
Конференция по новым технологиям в образовании
❤️ ВШЭ
Лайфхаки проектного обучения от студентов Инобра
❤️ Center Game
Как поймать и удержать внимание в онлайн-обучении
❤️ ImperGroup
Мастерская «Профессиональная уверенность: тренера, фасилитатора, руководителя и коуча»

Вебинары
💛 EdMarket
7 секретных ингредиентов запуска онлайн-школы с нуля в 2021 году
💛 eLearning Brothers
Workflow Learning: Enabling The 5 Moments of Need
💛 eLearning Guild
How to Build Flexible Learning Pathways
💛 EdMarket
Как с нуля стать профессиональным продюсером онлайн‑школы
💛 EdMarket
Особенности создания онлайн-курсов для детей
💛 Ракурс
Пять условий, чтобы коллеги и сотрудники поделились знаниями и информацией
💛 Современная цифровая образовательная среда
"Экспертный разговор": Где студенты и преподаватели встретят новый учебный год: в аудиториях или в дистанте?
💛 Tinkoff
Как безопасно получать деньги за онлайн-курсы и тренинги
💛 EdMarket
5 ошибок в подходах к мотивации студентов, или почему люди бросают даже самый дорогой и желанный курс

Будьте в курсе и до встречи!

Photo by Robert Keane
- - - - - - - - - - - - -
Календарь событий - некоммерческий проект, существует при поддержке подписчиков канала @LXnotes
Поддержать проект 🍩
Как безопасно и удобно продавать онлайн-курсы

Интересует сфера онлайн-образования? Занимаетесь созданием и реализацией онлайн-курсов, тренингов, марафонов и университетов или только планируете погружение в эту сферу?

Эксперты Тинькофф Кассы проведут для вас 10 июня в 17:00 бесплатный вебинар, на котором:

• Обсудят, как продавать обучающие курсы
• Расскажут о том, как организовать онлайн-оплату и повысить конверсию
• Поговорят о задачах образовательных площадок и о новых изменениях
• А также в прямом эфире разберут и ответят на вопросы из чата

По окончанию вебинара вас будет ждать бонус — пришлем чек-лист «Как подключить онлайн-оплату».

Участие бесплатно. Регистрируйтесь по ссылке!
8 способов ориентироваться на ученика, создавая учебные программы

Среди большого количества педагогических подходов один из самых современных — это ученикоориентированный подход, он же Learner-centered learning, Student-centered learning. Суть этой концепции в том, что педагог или методист при проектировании курса ориентируется не только на материал, который нужно «переложить в голову» учащегося, и экспертность педагога или ведущего, который этот материал даёт, а, в первую очередь, на самого ученика.

У каждого обучающегося или слушателя образовательной программы есть свои потребности, интересы, опыт, таланты, потенциал и много других индивидуальных особенностей. Кажется, что при проектировании массового онлайн- или офлайн-обучения ориентироваться на каждого отдельного ученика — сложно, но есть простой чек-лист, который поможет задействовать модель Learner-centered learning.

Читайте 8 способов ориентироваться на ученика в новой статье 🚀

все статьи по тегу #LX_articles
👍1
Сегодня и завтра весь день на конференции elearning elements.
Читайте заметки с выступлений в канале @lxdhero и сторис-репортажи с места событий в Инстаграм @lxdhero
Новый подкаст про EdTech

Epic Growth запустил серию подкастов про образование. Зовут лидеров самых ярких и интересных проектов, обсуждают, как растить образовательные продукты, что происходит с рынком образования.

Ведет беседы Миша Свердлов, CBDO Sky.pro, ex-контент-директор Skyeng, автор телеграм-канала «Образование, которое мы заслужили».

Гость первой серииВиталий Крылов, основатель и руководитель компании «Академия перемен» — платформы lifestyle-обучения для женщин. В 2020 году выручка компании составила 60 млн рублей (это первый год запуска), а в 2021 году по словам Виталия она может составить 300 млн.

В первом выпуске:
▪️Рынок онлайн-образования: сколько будет потрачено на онлайн-курсы в 2021 году? Спойлер: не меньше 100 млрд рублей.
▪️Консолидация сегмента lifestyle: есть ли место для новичков? И с чего начинать?
▪️Рынок lifestyle-обучения, и как на нем заработать 100 миллионов
▪️Почему женщины после 40 — самая платежная аудитория
▪️ Почему одиночные блогеры (не) могут конкурировать с платформами
▪️ Стоит ли платформам делать свою LMS
▪️ На какие метрики смотрит Академия перемен
▪️ Как набрать команду, которая будет создавать топ продукт

Смотрите на YouTube 🚀

Больше образовательных подкастов!
👍1
Подкастов про образование не может быть много. Вот еще один прекрасный проект - на этот раз выпуск с моим участием 😌

Эксперто Патронум - подкаст про корпоративное обучение. Команда Teachbase вместе с экспертами EdTech обсуждает, как создавать и развивать образовательные продукты в корпоративной сфере.

Ведущие - Виталий Пинигин и Ольга Ворожейкина

Ребята позвали меня на второй выпуск поговорить про особенности и разницу подходов к обучению на рынке b2c и в корпоративной сфере. Я была (и есть) в этих двух сферах - внутри компаний, внутри провайдера, внутри своего собственного b2c проекта - поделилась своим взглядом на процессы, продукты и оценку эффективности обучения.

А еще обсудили:
🔹 жив ли Clubhouse и как использовать аудиоформаты в обучении
🔹 как мы понимаем целевую аудиторию в разных сферах образования
🔹 исследовать или забить перед разработкой обучения
🔹 как управлять качеством образовательных продуктов

Смотрите на Youtube, слушайте на Яндекс Музыке, Apple Podcast, Anchor и там, где вы обычно слушаете подкасты.

Ребятам спасибо за атмосферу и приятную беседу, зовите еще 🤗
👍1
​​Какое будущее у образования?

Расскажут в Лектории Skillbox! Присоединяйтесь к онлайн-лекции и узнайте, что станет с образованием и развитием через 10, 20 и 30 лет.

💬 Лекцию проведет Павел Лукша — основатель инициативы Global Education Futures и профессор практики Московской школы управления Сколково. Он расскажет:

✔️о трендах в обучении;
✔️об изменении спроса на навыки;
✔️о педагоге будущего;
✔️о новой модели компетенций;
✔️об экосистеме образования и роли EdTech.

Подробности и регистрация 👉 https://clc.am/TaC0Vg
​​Закат. Вино. Приятная компания

Хочу поделиться с вами проектом. Потому что это прекрасно. Атмосферно. Вообще люблю такое.

Не реклама. Даже немного опасаюсь, что мест теперь не хватит всем желающим. Делюсь потому, что сама вряд ли доберусь до них, так хоть вы съездите. Расскажите потом.

https://zakatbrunch.com/
👍1
Buddy club и инсайты

Мы в нашей методической команде устроили buddy club. Объединили в пары ребят из разных направлений, чтобы у каждого был человек, об кого можно подумать, с кем обсудить идеи и у кого попросить совет. Это отличный способ в большой команде (а нас 50 человек) познакомиться друг с другом и получить решения для своих задач. Такой random coffee, только для всех.

У меня была встреча с двумя бадди, и еще будет с одним. Я сознательно взяла себе больше одного человека, чтобы бОльшему количеству людей из команды помочь в их проектах.

Я тренирую свое метапознание (думаю про то, как я учусь), поэтому решила отрефлексировать этот опыт. Вот что этот бадди клуб для меня открыл и напомнил.

▫️ Менторство, наставничество и peer2peer форматы - это сущность, основанная на доверии. Тогда встреча получается не только полезной, но и теплой, душевной и эмоциональной.
▫️ Мне очень не хватает живого общения. Это я поняла еще и на конференции elearning elements. Вот этого такого мимолетного small talk в коридоре, "как дела - нормально", "что там с твоим проектом - все круто". Не говоря уже о глубоких разговорах, глядя на костер.
▫️ Онлайн вынуждает быстро переключаться между задачами, встречами. Не вставая со стула, несколько часов в день побывать на десятке синков и митингов, сделать кучу задач. И не успеть перевести дух, отойти от предыдущей встречи, настроиться на следующую, "перейти" в другой кабинет - пара кликов. Да, это эффективнее, но не лучше.
▫️ Развивать команду 5-7 человек - не то же самое, что развивать команду в 50. Здесь работают другие законы, что-то нужно делать по-другому, чего-то не делать, а что-то делать дополнительно. Пока пытаюсь понять, как это воплотить в жизнь. Буду рада послушать советы, кстати
▫️ Делегирование - король. Я всё еще учусь поручать задачи и целые блоки работы, отпускать и меньше контролировать. И мои советы другим - это советы самой себе.
▫️ Запуск нового проекта даже внутри компании = предпринимательство. Куча неизвестных, постоянно что-то меняется, продукт не выходит идеальным с первой итерации - всё это сначала расстраивает, а когда ловишь это настроение стартапа, даже бодрит и почти совсем отпускает.

Продолжаю надевать разные шляпы в одном проекте - организатора, участника, методиста и lifelong learner'a. Отличная практика, рекомендую)
👍1
​​📣 Анонс событий для тех, кто создает образование
Планируйте неделю и делитесь с коллегами 😎

Старт онлайн курсов
💙 Frontierkit
Педагогический сторителлинг
💙 Ракурс
E-LEARNING-ЛЕТО 2021
💙 EdMarket
Технический администратор онлайн‑школы
💙 Center Game
Курс по гибридному обучению в miro: с нуля до мастера miro-дизайна
💙 Ракурс
Профессиональный Digital-преподаватель. 10 лучших цифровых инструментов для эффективного обучения
💙 Dedu Center
ID Bento 3.0

Митапы и конференции
💚 eLearninng Industry
The Learning Ideas Conference 2021
💚 Skolkovo
"Выйди и зайди нормально
Гибридные форматы преподавания"
💚 ImperGroup
"Технология фасилитации" 1 модуль курса
💚 Future Business Opportunities
Конференция THE EDTECH ADVENTURE 2021

Вебинары
💛 Theory&Practice
Индивидуальный план развития: формула успеха сотрудника и бизнеса
💛 ВШЭ
Как встроить EdTEch в работу школы и вуза: кейс Skyeng
💛 EdSurge
The Standards and STEM: Breakdown of the types of standards (NGSS, ISTE, CSTA, CCSS, and 21st Century Skills) that STEM curricula can meet.
💛 eLearning Guild
The Art of the Flip: How Flipped Video Enhances Training and Onboarding
💛 EdMarket
"Как с нуля стать профессиональным продюсером онлайн‑школы"
💛 EdMarket
"Быстрый старт на удаленке. Как стать куратором онлайн-обучения"
💛 Директ Академия
Как создавать веб-квесты
💛 EdMarket
Как разработать онлайн-курс и стать востребованным методистом онлайн-школы
💛 eLearning Brothers
5 Ways to Drive Learner Engagement Using Gamification & Dynamic Content
💛 СберУниверситет
Когда и как переобучать? Сессия 43

Будьте в курсе и до встречи!

Photo by yee yek
- - - - - - - - - - - - -

Делитесь анонсом с коллегами, так вы помогаете нам продолжать ☺️