LX notes // Образование как продукт
13.3K subscribers
337 photos
22 videos
7 files
1.64K links
Блог Евгении Ращупкиной, EdTech продакта и фаундера LXD hero
Пишет про продуктовый подход в образовании, рынок EdTech в Европе
Каждый понедельник — свежий анонс событий для всех, кто создает обучение

Автор: @ideva

РКН: https://shorturl.at/dWFpB
Download Telegram
​​Приглашаем на день открытых дверей программ высшего образования, созданных Skillbox вместе с топовыми российскими вузами!

Вы увидите, как организовано качественное дистанционное обучение и какие возможности оно даёт. Узнаете, какие есть программы бакалавриата и магистратуры в сферах IT, дизайна образования, менеджмента, инновационного развития бизнеса, и сможете задать вопросы руководителям курсов.

Мероприятие пройдет 16 мая с 12:00 в двух форматах: онлайн-трансляция на live.skillbox и очно по адресу: Москва, Спартаковский переулок, д. 2, стр. 1, подъезд № 7, пространство «Весна».

Регистрируйтесь по ссылке: https://clc.am/8sv_DQ

Количество мест в зале ограничено, лучше сделать это заранее! А всем, кто не сможет присутствовать, мы отправим ссылку на трансляцию в день проведения.
Что общего между методистом и продакт-менеджером?

На этой неделе с продактом образовательной компании обсуждали особенности разработки продуктов и в частности в сфере EdTech. Хочу поделиться с вами одним из инсайтов этого разговора - поняла, чем так похожи роли методиста и продакт менеджера (любого, не обязательно в образовании).

💫 Оба работают в ситуации неопределенности и через свою работу стремятся сделать продукт более понятным, структурированным, предсказуемым, удобным.

Продакт начинает с идеи продукта и гипотез о том, что продукт кому-то нужен, что продукт решает проблему пользователей, что проблема реальна и еще не решена. Или у продакта есть задача усилить продукт, подтянуть какую-то метрику, сделать опыт пользователя лучше. Он исследует, экспериментирует, анализирует, работает с данными. С каждым новым экспериментом продакт лучше понимает пользователей и продукт, неопределенность уменьшается.

Методист тоже сталкивается с неопределенностью - много контента, неосознанная компетентность эксперта, сложная система мотивации и целей учеников, секреты когнитивной (познавательной) функции мозга... вообще не понятно, что сделать, чтобы людей научить и получить гарантированный результат - изменения поведения, мышления, ценностей. И методист через применение своих технологий "отсекает лишнее", структурирует материал, фокусирует эксперта, смотрит со стороны ученика, проектирует образовательный опыт. Делает всё, чтобы из идеи курса получился образовательный продукт - подходящий для аудитории, работающий на результат, вовлекающий и полезный.

Продакты и методисты профессионально превращают хаос в порядок. У каждого свои инструменты, фреймворки, подходы, но задача обоих - уменьшить неопределенность.

Что вы думаете? Давайте обсудим
​​📣 Анонс событий для тех, кто создает образование
Продолжаем собирать полезные мероприятия каждый понедельник

Старт онлайн курсов
⚡️ EdMarket
Методист онлайн‑курсов
⚡️ EdMarket
Онлайн-школа на GetCourse
⚡️ EdMarket
Ассистент продюсера
⚡️ EdMarket
Куратор онлайн-обучения
⚡️ Center Game
Курс по гибридному обучению в miro: с нуля до мастера miro-дизайна
⚡️ Директ Академия
Основы учебной презентации: инструменты,
методики, дизайн
⚡️ LLLab
Курс-исследование "Учимся учиться"

Конференции и митапы
💫 ВШЭ
Если такой умный – значит, не бедный? Новое исследование «окупаемости» российского образования
💫 Skillbox
День открытых дверей программ высшего образования
💫 Skillbox
Разбираемся, кто такой методист образовательных программ

Вебинары
IKRA&LXD hero
4 методологии креативного мышления
Директ Академия
Тренды и технологии в оценивании образовательных достижений
Директ Академия
Дидактическая сила визуальности. Примеры, инструменты, лучшие практики
EdMarket
Быстрый старт на удаленке. Как стать куратором онлайн-обучения
Urait
Компетенции в квадрате: как устроены международные программы двойных дипломов
EdMarket
7 секретных ингредиентов запуска онлайн-школы с нуля в 2021 году


Будьте в курсе и до встречи!

Photo by Luis Alfonso Orellana
- - - - - - - - - - - - -
Календарь событий - некоммерческий проект, существует при поддержке подписчиков канала @LXnotes
Поддержать проект 🍩
​​Как получить качественное высшее образование, не отрываясь от работы, семьи или других дел?

Прошедший год показал важность дистанционного обучения. Студенты посещают лекции, сдают экзамены и защищают дипломные работы онлайн. Поэтому Skillbox с ведущими вузами страны создали 7 программ бакалавриата и магистратуры. Это современный дизайн, программирование, разработка игр, менеджмент и проектирование образовательного опыта!

Хотите узнать больше?
16 мая с 12:00 пройдёт день открытых дверей. Спикеры расскажут вам о формате обучения, об образовательных программах и ответят на ваши вопросы.

Где будет проходить?
Можно смотреть трансляцию онлайн на live.skillbox или посетить мероприятие лично в Москве. Собираемся в пространстве «Весна» по адресу: Спартаковский переулок, д. 2, стр. 1, подъезд № 7.

Кому будет полезно?
Всем, кому интересно получение высшего образования для себя или своих детей. Вы узнаете о том, какие есть преимущества у онлайн-формат, каковы карьерные перспективы и как совмещать учебу и работу.

Лекции пройдут в формате TED Talks. А ещё мы проведём розыгрыш уникального мерча среди участников.

Регистрируйтесь на день открытых дверей по ссылке: https://clc.am/IwaemA !
Дополнительная информация на сайте.
​​Как передать другим то, что знаешь?

Наши друзья Софья Бассэль и Алена Рымшина решили помочь тем из вас, кто уже готов делиться своей экспертизой, но пока не знает, как.

Если Вы только начинаете свой путь как лектор, консультант или преподаватель – приходите на онлайн-практикум "Пора делиться опытом" в субботу 22 мая в Zoom.

Пять часов. Специалисты из ИКРЫ, Random Coffee, TEDx и HR федерального уровня.

разберете на практике три самых распространённых формата передачи знаний
получите готовые алгоритмы подготовки занятий
опробуете часть приёмов друг на друге
познакомитесь с экспертами из разных областей на нетворкинг-дискуссиях в перерывах между основными сессиями

🎁 Я договорилась, по промокоду LXNOTES и LXDHERO будет скидка 10% на все тарифы.
До встречи 22 мая!

#нереклама - рекомендую потому, что хорошо знаю ребят 💚
Собрали идеальную подборку для всех, кто увлекается методологией!
Раскрыли секреты проектирования, работы в онлайн и будущего рынка труда.

6 признаков идеального студента, который дойдет до конца курса.

Как создавать инновации в образовании: руководство для методиста, менеджера, стартапера, директора и причастных.

✦ Чему важно учить будущих предпринимателей.

✦ Почему проваливаются программы корпоративного обучения — 15 типичных ошибок.

Бонусы:

Как проектировать корпоративные программы обучения;
Как проектировать программы высшего образования.

Сохраняем, читаем, воплощаем! 📖

#подборки_про_образование
Встретимся офлайн в Москве?

Будущее образования: возможности и роли. Так называется мое выступление в это воскресенье на дне открытых дверей программ высшего образования Skillbox 💫

Расскажу немного о том,
- как трансформируется образование
- что такое проектирование образовательного опыта
- какие бывают подходы к разработке обучения и для чего они подходят

А еще расскажу про магистратуру Проектирование образовательного опыта, которую разработал Skillbox совместно с МПГУ. Я видела программу, сама бы пошла учиться, если бы она появилась пару лет назад.

16 мая в 12.00
https://clc.am/IwaemA

Будет онлайн-трансляция, но приходите очно, увидимся.
Придете?
​​📣 Анонс событий для тех, кто создает образование
Продолжаем собирать полезные мероприятия каждый понедельник

Старт онлайн курсов
🧡 School of Education
Основы проектирования образовательного опыта
🧡 Theory&Practice
Развитие образовательной среды в компании: от диагностики к планированию изменений
🧡 Ракурс
Визуализация и инфографика в онлайн-обучении — 2021
🧡 LLLab
Redesign it
🧡 e-Learning Master
Методика разработки электронных курсов
🧡 EdMarket
Система: запуск и продюсирование онлайн-курсов
🧡 EdMarket
Продюсер онлайн-курсов
🧡 EdMarket
Методический директор онлайн‑школы
🧡 Dedu Center
ID Bento 3.0

Конференции и митапы
💚 EdMarket
Методический Skills Puzzle 2021
💚 HR-КУХНЯ
Digital тренер: все о современных технологиях в обучении
💚 Compot
Корпоративные сообщества 2021
💚 Тренинг Спейс
Тайм-менеджмент для диджитал-тренера и методолога
💚 Тренинг Спейс
Как интегрировать задачи бизнеса в обучение
💚 ГК Программный продукт и Акселератора Возможностей при ВМК МГУ
Хакатон по Edtech «Program Boost»

Вебинары
💙 Директ Академия
Чат-бот для преподавателя
💙 Директ Академия
Онлайн-сервисы для создания видеоконференций
💙 Urait
Модели и подходы в проектировании онлайн и смешанных программ
💙 Директ Академия
Веб-квесты, игры и кейсы в учебном процессе
💙 eLearning Industry
Transforming Compliance Training: From A Mandatory Course To An Engaging Learning Experience
💙 Mirapolis
Правила использования цифровых инструментов в онлайн обучении или как повысить эффективность ваших занятий
💙 ВШЭ
Глобальные и локальные тренды в образовании
💙 eLearning Guild
Bringing Experiential Learning to Enterprises: A Sneak Peek into Digital Adoption Platforms
💙 Mirapolis
Метафорические ассоциативные карты (МАК) для решения бизнес-задач
💙 Инновационный центр "Гуманитарные технологии"
Тестовые задания: как разработать неправильные ответы


Будьте в курсе и до встречи!

Photo by Clay Banks
- - - - - - - - - - - - -
Календарь событий - некоммерческий проект, существует при поддержке подписчиков канала @LXnotes
Поддержать проект 🍩
Чем отличается LX дизайн и UX дизайн

Проектирование опыта пользователя продуктом/услугой (user experience design, UXD) - не то же самое, что проектирование опыта обучения (learning experience design, LXD). В этих направлениях много общих подходов (человеко-центричность, ориентация на результат) и процессов (исследование, прототипирование, тестирование), но есть фундаментальные отличия - и в этом вызов для тех, кто создает образовательные продукты. Давайте разберемся, в чем разница.

🎯 Разные цели
Для пользователя - посмотреть фильм, для студента - выучить язык. UXD - создание опыта использования продукта, LXD - создание опыта достижения учебной цели. В проектировании образовательного опыта мы учитываем развитие мышления, социальное, физическое и эмоциональное развитие в процессе и в результате обучения.

😜 Разный опыт
Пользователь взаимодействует с продуктом или услугой. Ученик взаимодействует с разными аспектами образовательной среды - это взаимодействие часто более сложное, комплексное.

🧐 Простота или вызов
Главная цель UX дизайна - сделать опыт как можно проще и понятнее. Лучшее решение - незаметное. В обучении же мы помним про баланс сложности и умений (если не помним, прочитаем Чиксентмихайи Поток) Для роста и научения важен вызов, важно выходить в зону ближайшего развития (здесь читаем Выготского). В обучении нужен вызов и посильный уровень сложности, чтобы развитие случилось.

👌 Разный фокус на человеке
В UX дизайне основной фокус - на пользователе и его опыте. В LX дизайне основной фокус на процессе обучения, в котором участвуют другие люди и роли (поэтому learning experience design).

Что вы думаете? Какие еще различия видите в UX и LX дизайне?

По материалам статьи на LXD.org
​​Про поддержку - всем, кому сложно и хочется на ручки

Иногда, очень редко, я пишу в этом канале не про образование, а про то, как сохранять ресурсное состояние. Потому что наша с вами работа с людьми, проектами, дедлайнами - тот еще стресс. И вообще педагоги склонны к профессиональному выгоранию как представители любой помогающей профессии.

Сегодня попался на глаза хороший пост про то, что просить поддержку не стыдно, а даже полезно, что поддержка других делает нас сильнее, и что мы никому не должны, а только себе.

https://www.facebook.com/1485294084/posts/10226115803309996/

Берегите себя! 💛
​​Как проектировать обучение с помощью креативных методик

Знают эксперты воркшопа @lxdhero, который пройдет 2 июня в 13.00

За два часа встречи онлайн мы успеем:
🟣 узнать кейсы использования креативных методик в проектировании обучения
🔵 поработать в группах и попробовать креативные методики в действии
🟢 познакомиться друг с другом и усилить свой нетворкинг

Приходите, чтобы найти идеи и вдохновение для своих проектов!

P.S. на странице также есть запись лекции записью лекции эксперта из ИКРЫ Антона Лебедева-Романова "4 методологии креативного мышления" А ещё список литературы, методичка по образовательным проектам и фрейм CRAFT

https://lxdhero.tilda.ws/creativejune ⭐️
​​Ищете платформу, где разместить обучающие материалы и курсы?

💥LMS Skill-Branch – решение для проведения эффективного обучения сотрудников и клиентов.

🔥До 7 июня - выберем 10 обучающих проектов и бесплатно разместим на платформе на следующие 12 месяцев.

Преимущества платформы:
• Кастомизация под ваш фирменный стиль и адаптация под специфичные процессы вашего бизнеса
• WhiteLabel и размещение на вашем домене
• Встроенная система защиты контента (шифрование видео, динамичные watermarks, защищённое хостинг-хранилище, защита от мультисессий)
• Удобный UX/UI, обеспечивающий комфортную работу с системой

👉🏼Оставьте заявку на сайте и дайте кратный рост вашему бизнесу за счёт эффективного обучения!

#реклама
В НИУ ВШЭ научились измерять синдром самозванца

Российские учёные адаптировали методику, помогающую понять, насколько человек уверен в своих способностях, компетенциях и достижениях.

Психолог Паулина Кланс (Pauline Clance) в своей монографии в 1985 году сформулировала основные характеристики феномена, к которым относятся:

🔸ощущение того, что собственные способности и компетенции гораздо ниже, чем думают окружающие, и страх перед тем, что реальная ситуация станет всем известна

🔸неспособность объективно оценить результаты собственной деятельности и принять похвалу за них с одновременным переоцениванием достижений других людей

🔸приписывание успеха внешним факторам и неспособность признать собственные достижения

В итоге получилась Шкала феномена самозванца, которую можно использовать в дальнейшем для исследований и прикладных целей.

https://iq.hse.ru/news/470695139.html

Статья по результатам исследования и сама методика опубликованы в Психологическом журнале РАН
Теперь стало легче найти мой ютуб-канал (если у кого-то в принципе была такая задача 😝)
Появился короткий адрес: https://www.youtube.com/c/EvaRaa

Например, можно посмотреть эти видео:
▪️Как найти работу и сотрудников в образовательный проект
▪️Как управлять качеством курса
▪️В какой сфере работать методисту
▪️Как сделать курс без эксперта

А еще там есть все подкасты #LX_talks, разные выступления на конференциях и записи вебинаров про развитие в образовании:
🔹Как методисту выбрать обучение
🔹Что нужно компаниям от методистов
🔹План развития методиста. Как избавить ся от синдрома самозванца

Анонсы всех видео - по тегу #LX_video

Welcome!
​​📣 Анонс событий для тех, кто создает образование
Продолжаем собирать полезные мероприятия каждый понедельник
Планируйте свое развитие!

Старт онлайн-курсов
🧡 EdMarket
Методический директор онлайн‑школы
🧡 EdMarket
Продюсер онлайн-курсов
🧡 EdMarket
Система: запуск и продюсирование онлайн-курсов

Конференции и митапы
💙 ВШЭ
Открытая презентация про системное мышление
💙 Lingvofitnes
Преподаватель 21 века. Трансформация 7.0 Время, вперед
💙 MOD
Онбординг сотрудников
💙 Center Game
Закрытая встреча для руководителей корп-обучения

Вебинары
💜 Директ Академия
Инструменты для создания видеолекций и буктрейлеров
💜 EdMarket
7 секретных ингредиентов запуска онлайн-школы с нуля в 2021 году
💜 ProductSence
Секретное оружие в карьерной гонке: ментор
💜 Mirapolis
Использование игр в бизнес-тренингах и корпоративном обучении
💜 Mirapolis
Как создать персонализированную образовательную среду и управлять ею?
💜 EdMarket
Особенности создания онлайн-курсов для детей

Будьте в курсе и до встречи!

Photo by Martyna Bober
- - - - - - - - - - - - -
Календарь событий - некоммерческий проект, существует при поддержке подписчиков канала @LXnotes
Поддержать проект 🍩
Где получить самые востребованные навыки и знания, которые повышают стоимость специалистов на рынке?
Онлайн-университет SF Education предоставляет возможность пройти целый ряд бесплатных курсов по анализу данных, бизнесу и финансам.

Вот некоторые из них:
▫️Аналитика с Excel
На курсе учимся работать с большими массивами данных, использовать преимущества умных таблиц, мастерски управлять формулами и выполнять рутинную работу в Excel быстрее
▫️Первые шаги в Python
По окончании курса вы поймете, для чего применять навыки программирования, научитесь запускать PyCharm и напишите свой первый код на Python
▫️Кейсы и консалтинг
Курс для тех, кто хочет узнать о процессе отбора в BIG-3, разобраться в основных фреймворках, освоить сводные таблицы и PowerPoint
▫️Финансы с нуля
За 25 видео-уроков изучаем основные концепции из финансовой и экономической теории, необходимые для старта карьеры

Выбирайте курс, переходите по ссылке и получайте новые знания уже сейчас!
Под этим постом в комментариях можно написать, почему такой ответ, предложить тему или задать вопрос.
Или в этой форме анонимно сказать всё, что ты думаешь про LX notes 🙃
Forwarded from LXD hero 💙 home
🔥 Воркшоп: Как сделать крутое обучение с помощью креативных методик

👉 Встречаемся в среду 2 июня в 13:00. В этом формате мероприятий вы получаете концентрат знаний от экспертов и возможность сразу применить их на практике.

Мы позвали лучших в своем деле – экспертов, которые реально применяют креативные методики в проектировании образовательных продуктов. Встречайте!

⭐️ Мария Болотская
Комьюнити-менеджер ИКРЫ, руководитель отдела развития Павловской гимназии

Маша расскажет:
🔹Про методологию CRAFT и как организовать работу в Miro для ее применения
🔹Плюсы-минусы-подводные камни
🔹Кейсы: профориентационный курс для подростков в формате скорм (интерактивный лонгрид в райзе) + про очные программы обучения

⭐️ Елизавета Лобанова
Тимлид команды методистов Бизнес-школы онлайн-университета Skillbox

Лиза расскажет:
🔸Что такое разветвленные квесты и как их можно применять
🔸Как разработать квест для образовательной программы
🔸Кейс: разветвленный квест курса Skillbox «Карьерная перезагрузка»

⭐️ Юлия Селезнёва
Руководитель методической лаборатории в Школе инноваций и креативного мышление ИКРА

Юля расскажет:
🔹Еще больше деталей про авторскую методологию CRAFTed
🔹О фреймах, формах и ценностях для проектирования
🔹Кейсы: программа «Основной курс для инноваторов» и «Акселератор для финансовой корпорации»

Получите новые приемы для создания мотивирующего обучения. Приходите за готовыми шаблонами, идеями и вдохновением для своих проектов. А еще ответим на вопросы и поможем разобраться, как методологии внедрить в работу.

⭐️ Ждем вас 2 июня в 13:00. Регистрируйтесь тут: https://lxdhero.tilda.ws/creativejune ⭐️
🔥Как встроить готовые курсы в систему обучения вашей компании?
Готовые курсы - это быстро, эффективно и недорого.

🔥Как сделать так, чтобы готовый курс подошел именно вашей компании?
1. Внимательно изучить курс содержание и составить таблицу несоответствий. Понять, в чем именно продукт или курс вам не подходит. В том случае, если объем несоответствий составляет 25-35% курса и больше, то, скорее всего, нужно искать либо другое решение, либо думать о разработке.

2. Когда несоответствий немного их можно исправить. В таких случаях следующим действием будет доработка курса на стороне поставщика.

3. Сделать к курсу небольшую обвязку, например, напишите стартовое письмо. В этом письме расскажите, что это за курс, о чем он, определите фокус обучения, покажите, на что именно нужно обратить внимание.

4. В конце, после изучения курса, напишите еще раз. Напомните, чем мы пользуемся, чем не пользуемся, снова обратите внимание, что для вашей компании важно, приложите дополнительные материалы.

5. Если тема для вас особенно важная, действительно значимая для вашей компании, то в дополнение к курсу можно организовать экспертный вебинар.

🔥Готовые курсы самой большой библиотеки на нашем рынке можно посмотреть здесь: https://e-l-c.ru/
Путь студента. Как составить Student Journey Map и где это еще пригодится

- Обзор методологии составления SJM и зачем использовать этот инструмент
- Когда SJM не нужна, а когда обязательна
- Варианты и форматы карт пути
- Процесс разработки SJM и что делать с результатами
- Практика создания SJM при проектировании образовательной программы

Это тезисы мастер-класса, который я буду проводить в рамках конференции elearning elements

Буду на конференции все два дня 9-10 июня
Приходите на мастер-класс, увидимся 🤗