Хорошо, давайте предположим, что советское образование было лучшим. Тогда встает вопрос — почему её выпускники в 90-е все как один заряжали перед телевизором воду и крэмы, вступали в разные Белые братства и боялись прихода Антихриста? Сейчас уровень критического мышления у народонаселения всё-таки повыше, несмотря на уничтожение просветительских организаций.

А вообще-то дело не в количестве часов математики и способе сдавать экзамены — спор «тесты vs вопросы» это уровень спора остроконечников и тупоконечников. Под «наследием советской школы» имеются в виду только сепарация от мирового общества с помощью отказа от Болонской системы, политизация образования с помощью «разговоров о важном» (теперь и для родителей) да милитаризация при помощи НВП, начиная с детского сада.

Украинским детям, увезенным в Россию, промывают мозги

В новом репортаже «Дождя»* журналисты общаются с детьми, привезенными из украинских городов, которых успели определить как «сирот» в российские семьи. Через подачу ложной информации ребята ломаются, адаптируясь и привыкая к новой жизни. Так возникает принятие и любовь к России.

Дальше с ними происходит буквальное рабство, официально именуемое «военно-патриотической подготовкой». В неё входит прослушивание сообщений от Минобороны, обращение с АК-47, изготовление свечей и написание писем солдатам РФ. В общем, не успели прибыть в Россию — пожалуйте на усиленный курс НВП. Как-никак, это теперь главный предмет российской школы — его изучают с детского сада до вузов.

По Интернету ходила картинка, где на стенде «Мотивирующие книги» стояло сочинение под названием «Завтра я иду убивать». Народ не сразу догадался загуглить, что это за книга — а между тем это автобиография жителя Сьерра-Леоне, которому в 13 лет вручили оружие и отправили на фронт гражданской войны.

Скорее всего, кто-нибудь из этих детей тоже такую напишет.

* Иноагент

На кадрах — лайфхак «Как НЕ надо воспитывать детей»: сверхразумная мать из Ростовской области заставляет дочь полоскать рот водой из унитаза, ею же чистить зубы и извиняться. Все из-за того, что девочка материлась в интернете.

«Какие ты знаешь умные слова у нас? В ручку набирай и полоскай рот», — говорит за кадром женщина, пока ее дочь в рыданиях давится унитазной водой. Затем она выложила ролик в сеть, чтобы окончательно уничтожить психику ребенка.

А потом мы удивляемся, что дети ведутся на всяких «Синих китов» и «ЧВК "Рёдан"».

Речь Охлобыстина об отношениях мужчины и женщины — буквально отражение того, к чему действующая власть склоняет подрастающее поколение. Государству не нужны самодостаточные женщины, ведь их место на кухне, а мужчины, занимающиеся делами, не пропитанными тестостероном, не могут быть в почете.

«Она — хозяйка дома, он — хозяин внешнего мира», — считает актер. Этот ролик показывали школьникам на уроке «Разговоры о важном». Подросткам также напомнили, что семьи минимум с тремя детьми способны спасти человечество от вымирания, а это достойно уважения. Параллельно в России разрабатывается законопроект о запрете распространения среди детей информации с пропагандой чайлдфри.

Лишение ребенка выбора и навязывание устаревших ценностей — тот путь, который приводит к замкнутости, нерешительности и потере воли. В итоге мы получим новое закомплексованное поколение, боящееся дышать без разрешения.

В Тульской области задержали мужчину из-за антивоенного рисунка дочери

Рисунок с флагом Украины и женщиной, закрывающей ребенка от падения ракеты, стал поводом для возбуждения уголовного дела для отца 12-летней школьницы. Маша Москалева выразила свое отношения к происходящим событиям на уроке ИЗО. Администрация школы сделала на девочку донос. В России пока что не практикуются посадки несовершеннолетних оппозиционеров, поэтому отыгрываться решили на ее отце: на Алексея Москалева завели административку за «дискредитацию ВС РФ» (ссылаясь на его коммент в «Одноклассниках»).

Отец решил, что в этой школе девочке не место и забрал документы. Силовиков это не остановило от возбуждения нового — уже уголовного — дела. В отделе мужчине угрожали, что дочь отправят в приют, а его самого — в тюрьму сроком до 3 лет. Однако дело закончилось освобождением без избрания меры.

В покое отца-одиночку не оставили: Москалева повязали по пути на работу, привезли домой, чтоб разрушить психику ребенку заявлением, что отца посадят, а девочку передадут комиссии по делам несовершеннолетних. Вскоре школьницу отправили приют. Алексей один воспитывает Машу с тех пор, как ей исполнилось 3 года.

Антивоенный комментарий в соцсети и детский рисунок могут оставить ребенка без семьи. Потому что против системы идти опасно.

Переводим с новояза: спецоперация по уничтожению зачатков адекватного образования в России идет по плану.

В Нижнем Новгороде директор не впускала в школу учениц «шалавного» внешнего вида

Утро школьниц началось с разбора их гардероба директрисой: девочки столпились на проходной, пока их одежду осматривали на признаки «шалавности». Попасть на занятия и удостоиться чести грызть гранит науки удалось не всем.

«Я вас такими шалавными в школу больше пускать не буду!» — говорит директор школы № 126, оценивая внешний новой партии прибывших на занятия учениц 6-8 классов.

Департамент образования проводит проверку по факту. А должны были изначально не допускать до работы с детьми подобного рода педагогов.

Депутаты хотят запретить школьникам фиксировать беспредел учителей

С инициативой выступили единороссы. Глава думского комитета по просвещению Ольга Казакова заявила, что педагоги якобы требуют запретить видеосъемку учащимися в пределах школы, потому что учителей специально выставляют в порочащем свете.

Инициатива, видимо, возникла на фоне участившихся в последнее время случаях, когда педагогами превышаются полномочия. Учителя позволяют себе избивать детей за плохое поведение и внешний вид, а школьники не видят выхода кроме самоубийства. При этом сами школы перестают выполнять свои прямые обязательства по обучению детей, из-за чего учащиеся фактически переходят в статус бесплатной рабочей силы, которую можно безвозмездно эксплуатировать. Параллельно происходит патриотическое воспитание, выглядящее на фоне творящегося учительского (и не только) беспредела абсурдным.

Как иначе узнавать о том, что педагог превышает возложенные на него полномочия и привлекать его к ответственности — неизвестно.

Удобно, конечно, но у нашего правительства вся карта мира — недружественные страны.