📊УПРАВЛЕНИЕ И РАЗВИТИЕ:
СОВЕЩАНИЕ С РУКОВОДИТЕЛЯМИ УЧРЕЖДЕНИЙ ОБРАЗОВАНИЯ
✍ На рабочем совещании при заместителе главы администрации Викторе Довнаре и начальнике управления по образованию Наталье Кучинской рассмотрены вопросы:
📎 изменений законодательства в начислении заработной платы работников учреждений образования,
📎 организации питания обучающихся (по итогам мониторинга районной комиссии),
📎 проведения конкретной и незаформализованной воспитательной работы,
📎 организации работы по охране детства.
#управлениеобразованием
#на_контроле
СОВЕЩАНИЕ С РУКОВОДИТЕЛЯМИ УЧРЕЖДЕНИЙ ОБРАЗОВАНИЯ
✍ На рабочем совещании при заместителе главы администрации Викторе Довнаре и начальнике управления по образованию Наталье Кучинской рассмотрены вопросы:
📎 изменений законодательства в начислении заработной платы работников учреждений образования,
📎 организации питания обучающихся (по итогам мониторинга районной комиссии),
📎 проведения конкретной и незаформализованной воспитательной работы,
📎 организации работы по охране детства.
#управлениеобразованием
#на_контроле
👩🏫🪶НЕДЕЛЯ РУССКОГО ЯЗЫКА И ЛИТЕРАТУРЫ в СШ 1⃣3⃣9⃣
✳️ Торжественное открытие недели --2⃣5⃣.0⃣1⃣.2⃣0⃣2⃣1⃣
✳️команды классов получили задания,
✳️начались конкурсные мероприятия,
✳️удивляет разнообразием выставка рисунков,
✳️дарят познание газеты ребят "Мой любимый писатель",
✳️звучат презентации "Удивительный мир поэзии"...
‼️ШКОЛЬНЫЕ БУДНИ -- ЭТО РЕАЛЬНАЯ ИНТЕРЕСНАЯ ЖИЗНЬ!
#школьнаяжизнь
#СШ139
#качествообразования
✳️ Торжественное открытие недели --2⃣5⃣.0⃣1⃣.2⃣0⃣2⃣1⃣
✳️команды классов получили задания,
✳️начались конкурсные мероприятия,
✳️удивляет разнообразием выставка рисунков,
✳️дарят познание газеты ребят "Мой любимый писатель",
✳️звучат презентации "Удивительный мир поэзии"...
‼️ШКОЛЬНЫЕ БУДНИ -- ЭТО РЕАЛЬНАЯ ИНТЕРЕСНАЯ ЖИЗНЬ!
#школьнаяжизнь
#СШ139
#качествообразования
📚КНИГА НА КНИЖНОЙ ПОЛКЕ, ИЛИ ДОМАШНЕЕ ЧТЕНИЕ
📖 Взрослые и дети получат огромное удовольствие, читая замечательную сказочную повесть Астрид Линдгрен "Малыш и Карлсон"!
💯😊 Юмор и тепло - отличительные черты книги.
📖 Карлсон для Малыша - не вредина и хулиган, заводила в рискованных играх, а скорее одинокий ребенок, который нуждается в ласке, участии и тепле. Малыш, несмотря на свой юный возраст, очень хорошо это чувствует, жалеет Карлсона и многое прощает.
Шведская писательница Астрид Линдгрен,❤️📚 знаток детской души и тонкий психолог, стала родной всем детям мира. Трудно найти семью, где не читали ее добрые и увлекательные книги. Простыми словами автор пишет о главных проблемах и страхах маленьких людей, напоминает родителям о том, что они когда-то хорошо знали, но, став взрослыми, позабыли.
📖 💯Эта талантливая книга учит нас любви и терпимости, настоящей, бескорыстной дружбе.
#прочтение 😊📚
#родителям
📖 Взрослые и дети получат огромное удовольствие, читая замечательную сказочную повесть Астрид Линдгрен "Малыш и Карлсон"!
💯😊 Юмор и тепло - отличительные черты книги.
📖 Карлсон для Малыша - не вредина и хулиган, заводила в рискованных играх, а скорее одинокий ребенок, который нуждается в ласке, участии и тепле. Малыш, несмотря на свой юный возраст, очень хорошо это чувствует, жалеет Карлсона и многое прощает.
Шведская писательница Астрид Линдгрен,❤️📚 знаток детской души и тонкий психолог, стала родной всем детям мира. Трудно найти семью, где не читали ее добрые и увлекательные книги. Простыми словами автор пишет о главных проблемах и страхах маленьких людей, напоминает родителям о том, что они когда-то хорошо знали, но, став взрослыми, позабыли.
📖 💯Эта талантливая книга учит нас любви и терпимости, настоящей, бескорыстной дружбе.
#прочтение 😊📚
#родителям
📚КНИГА НА КНИЖНОЙ ПОЛКЕ, ИЛИ ДОМАШНЕЕ ЧТЕНИЕ
✨С крыши, разумеется, звёзды видны лучше, чем из окон, и поэтому можно только удивляться, что так мало людей живёт на крышах.✨
✨Если человеку мешает жить только ореховая скорлупа, попавшая в ботинок, он может считать себя счастливым.✨
✨— Послушай, папа, — сказал вдруг Малыш — если я действительно стою сто тысяч миллионов, то не могу ли я получить сейчас наличными пятьдесят крон, чтобы купить себе маленького щеночка?✨
✨«Я прилечу за тобой приблизительно часа в три, или в четыре, или в пять, но ни в коем случае не раньше шести», — сказал ему Карлсон.
Малыш так толком и не понял, когда же, собственно, Карлсон намеревается прилететь, и переспросил его.
«Уж никак не позже семи, но едва ли раньше восьми… Ожидай меня примерно к девяти, после того как пробьют часы».✨
✨- Поверь, Карлсон: не в пирогах счастье... - Да ты что, с ума сошёл?! А в чем же ещё?✨
©А. ЛИНДГРЕН, "Малыш и Карлсон"
#прочтение
#родителям
✨С крыши, разумеется, звёзды видны лучше, чем из окон, и поэтому можно только удивляться, что так мало людей живёт на крышах.✨
✨Если человеку мешает жить только ореховая скорлупа, попавшая в ботинок, он может считать себя счастливым.✨
✨— Послушай, папа, — сказал вдруг Малыш — если я действительно стою сто тысяч миллионов, то не могу ли я получить сейчас наличными пятьдесят крон, чтобы купить себе маленького щеночка?✨
✨«Я прилечу за тобой приблизительно часа в три, или в четыре, или в пять, но ни в коем случае не раньше шести», — сказал ему Карлсон.
Малыш так толком и не понял, когда же, собственно, Карлсон намеревается прилететь, и переспросил его.
«Уж никак не позже семи, но едва ли раньше восьми… Ожидай меня примерно к девяти, после того как пробьют часы».✨
✨- Поверь, Карлсон: не в пирогах счастье... - Да ты что, с ума сошёл?! А в чем же ещё?✨
©А. ЛИНДГРЕН, "Малыш и Карлсон"
#прочтение
#родителям
📚КНИГА НА КНИЖНОЙ ПОЛКЕ, ИЛИ ДОМАШНЕЕ ЧТЕНИЕ
✨– Один звонок – это «Немедленно прилетай!», два звонка – «Ни в коем случае не прилетай!», а три звонка значит – «Какое счастье, что на свете есть такой красивый, умный, в меру упитанный и храбрый человечек, как ты, лучший в мире Карлсон!».
– А зачем мне для этого звонить? – удивился Малыш.
– А затем, что друзьям надо говорить приятные и ободряющие вещи примерно каждые пять минут, а ты сам понимаешь, что я не могу прилетать к тебе так часто.✨
©Астрид Линдгрен, "Малыш и Карлсон"
❗️Уважаемые родители, советуем Вам провести дружный семейный вечер, слушая с детьми 📚👂аудиокнигу "Малыш и Карлсон" (активная👆 ссылка) и рисуя-фантазируя забавные приключения Карлсона.
#прочтение
#родителям
✨– Один звонок – это «Немедленно прилетай!», два звонка – «Ни в коем случае не прилетай!», а три звонка значит – «Какое счастье, что на свете есть такой красивый, умный, в меру упитанный и храбрый человечек, как ты, лучший в мире Карлсон!».
– А зачем мне для этого звонить? – удивился Малыш.
– А затем, что друзьям надо говорить приятные и ободряющие вещи примерно каждые пять минут, а ты сам понимаешь, что я не могу прилетать к тебе так часто.✨
©Астрид Линдгрен, "Малыш и Карлсон"
❗️Уважаемые родители, советуем Вам провести дружный семейный вечер, слушая с детьми 📚👂аудиокнигу "Малыш и Карлсон" (активная👆 ссылка) и рисуя-фантазируя забавные приключения Карлсона.
#прочтение
#родителям
Forwarded from Министерство образования Республики Беларусь
Крытыкуючы – прапаноўвай!
Святлана Леанідаўна Румянцава – настаўнік беларускай мовы і літаратуры ДУА “Сярэдняя школа №15 г. Наваполацка”, пермажца конкурсу “Настаўнік года-2017”
👍Адзіны інфармацыйны адукацыйны рэсурс для мяне, як і для ўсіх настаўнікаў, якія прымалі ці прымаюць удзел у яго стварэнні, – гэта яшчэ адна прыступка ў прафесійным развіцці, магчымасць не толькі папоўніць сваю метадычную скарбонку, але і набыць веды, авалодаць новымі кампетэнцыямі ў галіне ІКТ. Гэту адукацыйную платформу я параўноўваю з вучнем, у якога ты ўклаў шмат сіл і натхнення. Ты бачыш, як паступова яна набірае размах, як папаўняецца яе багаж цудоўнымі знаходкамі і ідэямі.
У складзе творчай групы настаўнікаў г. Наваполацка я ўдзельнічала ў распрацоўцы вучэбных модуляў па вучэбным прадмеце “Беларуская мова” для вучняў 7 класа на трэцюю чвэрць. Працуючы над стварэннем вучэбных матэрыялаў, важна было захаваць адзіны падыход не толькі ў межах прадмета “Беларуская мова”, але і іншых прадметаў. Любое індывідуальнае навучанне, у тым ліку і дыстанцыйнае, патрабуе ад вучняў самастойнасці, стараннасці, уважлівасці. Усё гэта мы імкнуліся ўлічыць пры распрацоўцы вучэбнага матэрыялу.
Адзіны інфармацыйны адукацыйны рэсурс ужо паспелі ацаніць не толькі педагогі, але і многія навучэнцы і іх бацькі. Хачу звярнуцца да ўсіх зацікаўленых асоб: на сайце “Нацыянальны адукацыйны партал” ёсць магчымасць пакінуць як крытычныя заўвагі, так і слушныя прапановы па ўдасканаленні адукацыйнай платформы.
👱♂️ Крытыкуючы – прапаноўвай! Паважаныя калегі, бацькі, вучні, калі мы будзем не толькі выказваць сваю незадаволенасць, а пастараемся разам вырашаць праблемныя моманты, то дасягнём вельмі многага!
Святлана Леанідаўна Румянцава – настаўнік беларускай мовы і літаратуры ДУА “Сярэдняя школа №15 г. Наваполацка”, пермажца конкурсу “Настаўнік года-2017”
👍Адзіны інфармацыйны адукацыйны рэсурс для мяне, як і для ўсіх настаўнікаў, якія прымалі ці прымаюць удзел у яго стварэнні, – гэта яшчэ адна прыступка ў прафесійным развіцці, магчымасць не толькі папоўніць сваю метадычную скарбонку, але і набыць веды, авалодаць новымі кампетэнцыямі ў галіне ІКТ. Гэту адукацыйную платформу я параўноўваю з вучнем, у якога ты ўклаў шмат сіл і натхнення. Ты бачыш, як паступова яна набірае размах, як папаўняецца яе багаж цудоўнымі знаходкамі і ідэямі.
У складзе творчай групы настаўнікаў г. Наваполацка я ўдзельнічала ў распрацоўцы вучэбных модуляў па вучэбным прадмеце “Беларуская мова” для вучняў 7 класа на трэцюю чвэрць. Працуючы над стварэннем вучэбных матэрыялаў, важна было захаваць адзіны падыход не толькі ў межах прадмета “Беларуская мова”, але і іншых прадметаў. Любое індывідуальнае навучанне, у тым ліку і дыстанцыйнае, патрабуе ад вучняў самастойнасці, стараннасці, уважлівасці. Усё гэта мы імкнуліся ўлічыць пры распрацоўцы вучэбнага матэрыялу.
Адзіны інфармацыйны адукацыйны рэсурс ужо паспелі ацаніць не толькі педагогі, але і многія навучэнцы і іх бацькі. Хачу звярнуцца да ўсіх зацікаўленых асоб: на сайце “Нацыянальны адукацыйны партал” ёсць магчымасць пакінуць як крытычныя заўвагі, так і слушныя прапановы па ўдасканаленні адукацыйнай платформы.
👱♂️ Крытыкуючы – прапаноўвай! Паважаныя калегі, бацькі, вучні, калі мы будзем не толькі выказваць сваю незадаволенасць, а пастараемся разам вырашаць праблемныя моманты, то дасягнём вельмі многага!
Специалисты Центра коррекционно-развивающего обучения и реабилитации в начале 2021 года 📆 говорят о САМОМ ВАЖНОМ!
КРИК - что это значит для ребенка?
Запоминаем АЛГОРИТМ поведения ⤵️⤵️!
Шаг 1⃣. Почему нельзя кричать на ребёнка?
Шаг 2⃣. Как исправить ситуацию?
Шаг 3⃣. Действуем спокойно и рассудительно!
#ЦКРОиРЛенинского
#назаметку
#родителям
#педагогика_и_психология
КРИК - что это значит для ребенка?
Запоминаем АЛГОРИТМ поведения ⤵️⤵️!
Шаг 1⃣. Почему нельзя кричать на ребёнка?
Шаг 2⃣. Как исправить ситуацию?
Шаг 3⃣. Действуем спокойно и рассудительно!
#ЦКРОиРЛенинского
#назаметку
#родителям
#педагогика_и_психология