🕯 🏰 ИСТОРИЧЕСКОЕ НАСЛЕДИЕ: ДВОРЦЫ БЕЛАРУСИ
ДВОРЕЦ ПОТЕМКИНА в КРИЧЕВЕ
⏳ Век: XVIII,
🪞 Стиль: классицизм, готика
⚜ Владельцы:
Князь Григорий Потемкин
✨ Дворец двухэтажный с центральным ризалитом на главном фасаде. В центре расположены большие круглые залы. Главный фасад фланкирован гранёными пилонами, которые завершаются зубцами и придают дворцу строгость и монументальность. Окна центрального ризалита — стрельчатые, окна боковых фасадов — со стрельчатыми сандриками. Внутренняя планировка — анфиладная
🪄 🛎 лепные украшения,
уникальные парадные
лестницы, система редких
каминов
В настоящее время:
🏛Кричевский районный
краеведческий музей,
💍 ЗАГС
💫 Государственный список историко-культурных ценностей Республики Беларусь
🇧🇾 Область: Могилевская
Город: Кричев
Река: Сож
#люблюбеларусь
#дворцыбеларуси
#дворецпотемкина
ДВОРЕЦ ПОТЕМКИНА в КРИЧЕВЕ
⏳ Век: XVIII,
🪞 Стиль: классицизм, готика
⚜ Владельцы:
Князь Григорий Потемкин
✨ Дворец двухэтажный с центральным ризалитом на главном фасаде. В центре расположены большие круглые залы. Главный фасад фланкирован гранёными пилонами, которые завершаются зубцами и придают дворцу строгость и монументальность. Окна центрального ризалита — стрельчатые, окна боковых фасадов — со стрельчатыми сандриками. Внутренняя планировка — анфиладная
🪄 🛎 лепные украшения,
уникальные парадные
лестницы, система редких
каминов
В настоящее время:
🏛Кричевский районный
краеведческий музей,
💍 ЗАГС
💫 Государственный список историко-культурных ценностей Республики Беларусь
🇧🇾 Область: Могилевская
Город: Кричев
Река: Сож
#люблюбеларусь
#дворцыбеларуси
#дворецпотемкина
Forwarded from Новости Минска MINSKNEWS.BY
😷 Какие маски лучше защищают от COVID-19?
Респиратор, тканевые или все же медицинские?
Ответы 👉 здесь.
Респиратор, тканевые или все же медицинские?
Ответы 👉 здесь.
📖 ✍️НА КОНТРОЛЕ: ШКОЛЬНОЕ ПИТАНИЕ
Состоялось заседание межведомственной комиссии по организации питания в учреждениях образования Ленинского района
🔀 Вопросы для обсуждения:
🔹результаты межведомственных мониторингов организации питания обучающихся в учреждениях образования на начало 2021/2022 учебного года,
🔹итоги проведения анкетирования по вопросам организации питания в учреждениях образования,
🔹подготовка к проведению районного родительского собрания по вопросам организации питания.
🔀 Важно: контроль районной комиссии -- системный и еженедельный.
#школьноепитание
#на_контроле
Состоялось заседание межведомственной комиссии по организации питания в учреждениях образования Ленинского района
🔀 Вопросы для обсуждения:
🔹результаты межведомственных мониторингов организации питания обучающихся в учреждениях образования на начало 2021/2022 учебного года,
🔹итоги проведения анкетирования по вопросам организации питания в учреждениях образования,
🔹подготовка к проведению районного родительского собрания по вопросам организации питания.
🔀 Важно: контроль районной комиссии -- системный и еженедельный.
#школьноепитание
#на_контроле
❗️НЕЗНАНИЕ ЗАКОНА НЕ ОСВОБОЖДАЕТ ОТ ОТВЕТСТВЕННОСТИ🚔
☑️ПРАВОпослушное поведение⚖️👀
👉 Статья 10.1КоАП Республики Беларусь
Умышленное причинение телесного повреждения и иные насильственные действия либо нарушение защитного предписания.
🧩СОВЕТ РОДИТЕЛЯМ
Несмотря на то, что для многих подростков характерно стремление к одиночеству, РАЗГОВОР был и остаётся главным инструментом общения. Говорить необходимо обо всем, даже о самых незначительных событиях, произошедших с подростком за день🌈
#соблюдай_закон
#наша_безопасность
☑️ПРАВОпослушное поведение⚖️👀
👉 Статья 10.1КоАП Республики Беларусь
Умышленное причинение телесного повреждения и иные насильственные действия либо нарушение защитного предписания.
🧩СОВЕТ РОДИТЕЛЯМ
Несмотря на то, что для многих подростков характерно стремление к одиночеству, РАЗГОВОР был и остаётся главным инструментом общения. Говорить необходимо обо всем, даже о самых незначительных событиях, произошедших с подростком за день🌈
#соблюдай_закон
#наша_безопасность
☀️🌈ПОДВЕДЕНЫ ИТОГИ ГОРОДСКОГО ЭТАПА РЕСПУБЛИКАНСКОГО СМОТРА-КОНКУРСА ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫХ ЛАГЕРЕЙ В НОМИНАЦИИ "НОВЫЕ МОДЕЛИ ОРГАНИЗАЦИИ ДЕТСКОГО ОТДЫХА "СДЕЛАЕМ ЛЕТО ЯРЧЕ": В ЛИДЕРАХ ЛЕНИНСКИЙ! ☀️
🖇Конкурс проводится ежегодно с целью повышения эффективности организации оздоровления детей, совершенствования процесса воспитания и механизмов разработки и внедрения в практику работы временного детского коллектива современных педагогических технологий.
👍РЕЗУЛЬТАТЫ У ЛЕНИНСКОГО ОТЛИЧНЫЕ:
🥇 -- проект модели организации детского отдыха студии позитива "Солнечный лучик" СШ 164
🥈 -- проект "#ВМЕСТЕМЫЯРЧЕ" ЦДОДиМ "Маяк"
🥈 -- проект "Время выбрало нас!" оздоровительного лагеря "Лесной" ТП КУП "Минский хладокомбинат №2"
🥉 -- проект "Декада здорового образа жизни "Наш выбор — ЗОЖ", Начальная школа №29 имени братьев Сенько
👏Поздравляем победителей! Желаем новых ярких побед и достижений! БУДЕМ ЗДОРОВЫ!
#летнееоздоровление
#знайнаших
#лето_2021
🖇Конкурс проводится ежегодно с целью повышения эффективности организации оздоровления детей, совершенствования процесса воспитания и механизмов разработки и внедрения в практику работы временного детского коллектива современных педагогических технологий.
👍РЕЗУЛЬТАТЫ У ЛЕНИНСКОГО ОТЛИЧНЫЕ:
🥇 -- проект модели организации детского отдыха студии позитива "Солнечный лучик" СШ 164
🥈 -- проект "#ВМЕСТЕМЫЯРЧЕ" ЦДОДиМ "Маяк"
🥈 -- проект "Время выбрало нас!" оздоровительного лагеря "Лесной" ТП КУП "Минский хладокомбинат №2"
🥉 -- проект "Декада здорового образа жизни "Наш выбор — ЗОЖ", Начальная школа №29 имени братьев Сенько
👏Поздравляем победителей! Желаем новых ярких побед и достижений! БУДЕМ ЗДОРОВЫ!
#летнееоздоровление
#знайнаших
#лето_2021
👩🏫ЗНАЁМЦЕСЯ: ПРАФЕСІЯНАЛ
АЛЕНА КАНСТАНЦІНАЎНА ПЕКАЧ, настаўнік беларускай мовы і літаратуры ДУА "Ліцэй №2 г.Мінска"
☀️Прафесійнае крэда:
Рабі нечаканае,
Рабі, як не бывае,
Рабі, як не робіць ніхто.
©У. Караткевіч
🏆Прафесійныя дасягненні: настаўнік-метадыст, член камісіі па правядзенні конкурсу па стварэнні вучэбных дапаможнікаў для школ НІА Рэспублікі Беларусь, член Навукова-метадычнага савета Міністэрства адукацыі Рэспублікі Беларусь, кіраўнік творчай майстэрні настаўнікаў беларускай мовы і літаратуры Мінска.
💯Галоўнае ў працы: "Кожная сустрэча з дзецьмі – падзея, калі дзеці спазнаюць таямніцы лінгвістыкі і літаратуразнаўства, падзея, якая складаецца з дзеі і пытання “Дзе я?” Зацікаўленасць, дапытлівасць, энергічнасць, эмацыянальнасць, крэатыўнасць, адкрыццё, творчасць, працавітасць і адказнасць адрозніваюць нашы сустрэчы".
💻 🔝Вучымся! Карыстаемся!
Блог настаўніка сапраўды цікавы.
#методичка #вучыць_і_вучыцца
#педагогиЛенинского
#мы_профессионалы
#лицей2
АЛЕНА КАНСТАНЦІНАЎНА ПЕКАЧ, настаўнік беларускай мовы і літаратуры ДУА "Ліцэй №2 г.Мінска"
☀️Прафесійнае крэда:
Рабі нечаканае,
Рабі, як не бывае,
Рабі, як не робіць ніхто.
©У. Караткевіч
🏆Прафесійныя дасягненні: настаўнік-метадыст, член камісіі па правядзенні конкурсу па стварэнні вучэбных дапаможнікаў для школ НІА Рэспублікі Беларусь, член Навукова-метадычнага савета Міністэрства адукацыі Рэспублікі Беларусь, кіраўнік творчай майстэрні настаўнікаў беларускай мовы і літаратуры Мінска.
💯Галоўнае ў працы: "Кожная сустрэча з дзецьмі – падзея, калі дзеці спазнаюць таямніцы лінгвістыкі і літаратуразнаўства, падзея, якая складаецца з дзеі і пытання “Дзе я?” Зацікаўленасць, дапытлівасць, энергічнасць, эмацыянальнасць, крэатыўнасць, адкрыццё, творчасць, працавітасць і адказнасць адрозніваюць нашы сустрэчы".
💻 🔝Вучымся! Карыстаемся!
Блог настаўніка сапраўды цікавы.
#методичка #вучыць_і_вучыцца
#педагогиЛенинского
#мы_профессионалы
#лицей2
🔆🌀〽️СОВЕТЫ РОДИТЕЛЯМ
Психологи Ленинского СПЦ о том, КАК ОТНОСИТЬСЯ К ОТМЕТКАМ РЕБЕНКА
Памятка для родителей
1️⃣ НЕ РУГАЙТЕ своего ребенка за плохую отметку.
Ему очень хочется быть в ваших глазах хорошим👍. Если быть хорошим не получается, ребенок начинает врать и изворачиваться, чтобы быть таким в ваших глазах
2️⃣ ПОДДЕРЖИТЕ✊ своего ребенка, если он долго трудился, но результат его труда не высок.
Объясните ему, что важен не только высокий результат. Больше важны знания, которые он сможет приобрести в результате ежедневного, упорного труда
3️⃣ НЕ ЗАСТАВЛЯЙТЕ своего ребенка вымаливать🙏 себе оценку в конце четверти ради Вашего душевного спокойствия
4️⃣ НЕ УЧИТЕ своего ребенка ловчить, унижаться и ПРИСПОСАБЛИВАТЬСЯ ради положительного результата в виде высокой отметки
5️⃣ Никогда НЕ ВЫРАЖАЙТЕ СОМНЕНИЙ по поводу объективности выставленной ребенку отметки вслух. Есть сомнения – идите в школу и попытайтесь объективно разобраться в ситуации👩🏫🔛👩💼
#родителям
#СПЦ_Ленинского
#педагогика_и_психология
Психологи Ленинского СПЦ о том, КАК ОТНОСИТЬСЯ К ОТМЕТКАМ РЕБЕНКА
Памятка для родителей
1️⃣ НЕ РУГАЙТЕ своего ребенка за плохую отметку.
Ему очень хочется быть в ваших глазах хорошим👍. Если быть хорошим не получается, ребенок начинает врать и изворачиваться, чтобы быть таким в ваших глазах
2️⃣ ПОДДЕРЖИТЕ✊ своего ребенка, если он долго трудился, но результат его труда не высок.
Объясните ему, что важен не только высокий результат. Больше важны знания, которые он сможет приобрести в результате ежедневного, упорного труда
3️⃣ НЕ ЗАСТАВЛЯЙТЕ своего ребенка вымаливать🙏 себе оценку в конце четверти ради Вашего душевного спокойствия
4️⃣ НЕ УЧИТЕ своего ребенка ловчить, унижаться и ПРИСПОСАБЛИВАТЬСЯ ради положительного результата в виде высокой отметки
5️⃣ Никогда НЕ ВЫРАЖАЙТЕ СОМНЕНИЙ по поводу объективности выставленной ребенку отметки вслух. Есть сомнения – идите в школу и попытайтесь объективно разобраться в ситуации👩🏫🔛👩💼
#родителям
#СПЦ_Ленинского
#педагогика_и_психология
🔆🌀〽️ СОВЕТЫ РОДИТЕЛЯМ
6️⃣ НЕ ОБВИНЯЙТЕ беспричинно других взрослых и детей в проблемах собственных детей
7️⃣ ПОДДЕРЖИВАЙТЕ ребенка в его, пусть не очень значительных, но победах🏆 над собой, над своей ленью
8️⃣ УСТРАИВАЙТЕ маленькие праздники по случаю получения отличной отметки. Хорошее, как и плохое, запоминается ребенком надолго и его хочется повторить. Пусть ребенок ❗️получает хорошую отметку ради того, чтобы его отметили. Вскоре это станет привычкой💯
9️⃣ ДЕМОНСТРИРУЙТЕ положительные результаты своего труда, чтобы ребенку хотелось Вам подражать.
⚡️ ВАЖНО. Школьная отметка - это не оценка личности, не оценка способностей, не повод расстраиваться! Отнеситесь к ней как к информации, о том что уже усвоено, а что пока нет. Это повод разобраться и найти способ решения проблемы.
❣ЛЮБИТЕ СВОИХ ДЕТЕЙ
#родителям
#СПЦ_Ленинского
#педагогика_и_психология
6️⃣ НЕ ОБВИНЯЙТЕ беспричинно других взрослых и детей в проблемах собственных детей
7️⃣ ПОДДЕРЖИВАЙТЕ ребенка в его, пусть не очень значительных, но победах🏆 над собой, над своей ленью
8️⃣ УСТРАИВАЙТЕ маленькие праздники по случаю получения отличной отметки. Хорошее, как и плохое, запоминается ребенком надолго и его хочется повторить. Пусть ребенок ❗️получает хорошую отметку ради того, чтобы его отметили. Вскоре это станет привычкой💯
9️⃣ ДЕМОНСТРИРУЙТЕ положительные результаты своего труда, чтобы ребенку хотелось Вам подражать.
⚡️ ВАЖНО. Школьная отметка - это не оценка личности, не оценка способностей, не повод расстраиваться! Отнеситесь к ней как к информации, о том что уже усвоено, а что пока нет. Это повод разобраться и найти способ решения проблемы.
❣ЛЮБИТЕ СВОИХ ДЕТЕЙ
#родителям
#СПЦ_Ленинского
#педагогика_и_психология
Forwarded from Злой препод 😈
📊Белорусский институт стратегических исследований выяснил, «что значит - быть белорусом» 🇧🇾
👥Ответы опрошенных белорусов на вопрос «Что значит - быть белорусом?» распределились следующим образом (в процентах):
🔹Любить Беларусь и белорусов – 45,8;
🔹Жить в Беларуси – 42,1;
🔹Считать себя белорусом – 38,1;
🔹Уважать и ценить белорусскую культуру – 36,5;
🔹Знать и беречь национальные традиции – 34,7;
🔹По происхождению быть белорусом – 30,9;
🔹Иметь белорусское гражданство – 24;
🔹Принимать активное участие в жизни страны – 15,2;
🔹По характеру быть похожим на белорусов – 9;
🔹Говорить на белорусском языке – 7,6.
👥Ответы опрошенных белорусов на вопрос «Что значит - быть белорусом?» распределились следующим образом (в процентах):
🔹Любить Беларусь и белорусов – 45,8;
🔹Жить в Беларуси – 42,1;
🔹Считать себя белорусом – 38,1;
🔹Уважать и ценить белорусскую культуру – 36,5;
🔹Знать и беречь национальные традиции – 34,7;
🔹По происхождению быть белорусом – 30,9;
🔹Иметь белорусское гражданство – 24;
🔹Принимать активное участие в жизни страны – 15,2;
🔹По характеру быть похожим на белорусов – 9;
🔹Говорить на белорусском языке – 7,6.
КАСТРЫЧНІК🍂🍁
Ціха сцелецца, сцелецца
Ліст на ліст у гаях.
Залатая мяцеліца
Шалясціць на дубах.
Замяла рыжаватыя
Верасы, паплавы.
З песняю сумнаватаю
Нада мной журавы.
Антон Бялевіч
🍁 #беларускі_каляндар
Ціха сцелецца, сцелецца
Ліст на ліст у гаях.
Залатая мяцеліца
Шалясціць на дубах.
Замяла рыжаватыя
Верасы, паплавы.
З песняю сумнаватаю
Нада мной журавы.
Антон Бялевіч
🍁 #беларускі_каляндар
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
⁉️ Хочаце сістэматызаваць свае веды па беларускай мове, якасна падрыхтавацца да ЦТ, павысіць узровень сваіх моўных і маўленчых кампетэнцый - карыстайцеся "БМВ"
📊🤓 Праект "БМВ: БЕЛАРУСКАЯ МОВА ВУЧНЯМ" выпускнікоў сярэдняй школы 111 Максіма Суворава, Аляксандра Мяльгуя, падрыхтаваны пад кіраўніцтвам настаўніка Мікалая Курыловіча, ужо зацікавіў грамадскасць рэспублікі.
💯 Вядома! Перамогі ў веданні роднай мовы пачынаюцца з "БМВ"!
#якасцьадукацыі
#ведайнашых #люблю_Беларусь
#наш_Ленінскі #па_беларуску
📊🤓 Праект "БМВ: БЕЛАРУСКАЯ МОВА ВУЧНЯМ" выпускнікоў сярэдняй школы 111 Максіма Суворава, Аляксандра Мяльгуя, падрыхтаваны пад кіраўніцтвам настаўніка Мікалая Курыловіча, ужо зацікавіў грамадскасць рэспублікі.
💯 Вядома! Перамогі ў веданні роднай мовы пачынаюцца з "БМВ"!
#якасцьадукацыі
#ведайнашых #люблю_Беларусь
#наш_Ленінскі #па_беларуску
🌅 СВЕТ - СОВЕТ МАЯКА🗼 -- рубрика для тех, кто никогда не останавливается на достигнутом и знает: крупные дела не делаются одним человеком, они совершаются командой👩🎓👨🏫👩💻
✨Сила команды в каждом отдельном её члене. Сила каждого отдельного члена в команде.©️
Положительные изменение почти невозможны без всестороннего сотрудничества🤝, кооперации и единодушия👥 в любой сфере жизни, в любом коллективе.
‼️ТИМБИЛДИНГ – это комплекс действий, направленных на повышение эффективности команды во имя достижения общих целей.
🚀МИССИЯ – создать команду, в которой:
✔️люди точно понимают стратегию и цели общего дела,
✔️эффективно взаимодействуют друг с другом,
✔️взаимодополняют друг друга в плане навыков и функций,
✔️эффективно коммуницируют и решают проблемы,
✔️доверяют друг другу,
✔️открыто выражают идеи.
#советмаяка
#назаметку
✨Сила команды в каждом отдельном её члене. Сила каждого отдельного члена в команде.©️
Положительные изменение почти невозможны без всестороннего сотрудничества🤝, кооперации и единодушия👥 в любой сфере жизни, в любом коллективе.
‼️ТИМБИЛДИНГ – это комплекс действий, направленных на повышение эффективности команды во имя достижения общих целей.
🚀МИССИЯ – создать команду, в которой:
✔️люди точно понимают стратегию и цели общего дела,
✔️эффективно взаимодействуют друг с другом,
✔️взаимодополняют друг друга в плане навыков и функций,
✔️эффективно коммуницируют и решают проблемы,
✔️доверяют друг другу,
✔️открыто выражают идеи.
#советмаяка
#назаметку
ВИДЫ:
✔️
✔️
✔️
✔️
СОВЕТЫ:
1️⃣ Говорите о своих ожиданиях. Новички открыты для общения и ищут пути, чтобы влиться в коллектив.
2️⃣ Уважайте членов команды. Каждый имеет жизненный опыт, личную историю и способности.
3️⃣ Налаживайте связи. Поощряйте людей относиться друг к другу как к деловому партнёру.
4️⃣ Любите и ищите позитив.😄Позитивное подкрепление — лучший способ мотивации по сравнению с критикой.
5️⃣ Общайтесь.👥 Без коммуникации нельзя построить крепкие рабочие отношения.
6️⃣ Вознаграждайте за хорошую работу.👍 Покажите команде, что их усилия ценятся.
🆗 Существует масса интересных мероприятий по сплочению учебного и трудового коллектива. Станьте командой и достигайте новых вершин!
#советмаяка
#назаметку
✔️
активный: спортивные игры, квесты, эстафеты на природе;✔️
исторический: реконструкция определённой эпохи или события;✔️
художественный: интеллектуальные игры, творческие конкурсы, мастер-классы;✔️
психологический: тренинги по поиску лидера и коммуникации. СОВЕТЫ:
1️⃣ Говорите о своих ожиданиях. Новички открыты для общения и ищут пути, чтобы влиться в коллектив.
2️⃣ Уважайте членов команды. Каждый имеет жизненный опыт, личную историю и способности.
3️⃣ Налаживайте связи. Поощряйте людей относиться друг к другу как к деловому партнёру.
4️⃣ Любите и ищите позитив.😄Позитивное подкрепление — лучший способ мотивации по сравнению с критикой.
5️⃣ Общайтесь.👥 Без коммуникации нельзя построить крепкие рабочие отношения.
6️⃣ Вознаграждайте за хорошую работу.👍 Покажите команде, что их усилия ценятся.
🆗 Существует масса интересных мероприятий по сплочению учебного и трудового коллектива. Станьте командой и достигайте новых вершин!
#советмаяка
#назаметку
Forwarded from Новости Минска MINSKNEWS.BY
😷⚡️Требование носить маски в ряде случаев отменено.
Рассказываем, что еще содержится в новом постановлении Минздрава.
Рассказываем, что еще содержится в новом постановлении Минздрава.
👨💻➡️👩🎓 RО-ZOOM. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В УЧРЕЖДЕНИЯХ ОБРАЗОВАНИЯ ЛЕНИНСКОГО
21 октября состоялось онлайн-совещание по вопросам организации экспериментальной деятельности по проекту "Апробация психолого-педагогического инструментария обследования детей дошкольного возраста с ОПФР в психолого-медико-педагогической комиссии"
👥Участники:
сотрудники Национального института образования, БГПУ им. М. Танка, руководство ЦКРОиР Ленинского района г.Минска, руководители ЦКРОиР республики
План действий определен:
➡️ апробируем диагностический инструментарий в деятельности районной ПМПК
➡️ устанавливаем причину трудностей ребёнка и определяем компенсаторные возможности
➡️ информируем родителей ребёнка с ОПФР о возможностях получения коррекционной помощи
#ЦКРОиРЛенинского
#ПМПК
#качествообразования
#эксперимент
21 октября состоялось онлайн-совещание по вопросам организации экспериментальной деятельности по проекту "Апробация психолого-педагогического инструментария обследования детей дошкольного возраста с ОПФР в психолого-медико-педагогической комиссии"
👥Участники:
сотрудники Национального института образования, БГПУ им. М. Танка, руководство ЦКРОиР Ленинского района г.Минска, руководители ЦКРОиР республики
План действий определен:
➡️ апробируем диагностический инструментарий в деятельности районной ПМПК
➡️ устанавливаем причину трудностей ребёнка и определяем компенсаторные возможности
➡️ информируем родителей ребёнка с ОПФР о возможностях получения коррекционной помощи
#ЦКРОиРЛенинского
#ПМПК
#качествообразования
#эксперимент