Образование.Ленинский.Минск
4.55K subscribers
33.6K photos
2.61K videos
3.84K links
Официальный Telegram-канал управления по образованию администрации Ленинского района г.Минска

Задать вопрос начальнику и специалистам управления, высказать свои предложения можно в нашем чат-боте: @Question_obrazovanieLen_bot
Download Telegram
💻📲28 марта состоялся вебинар «Готовность педагогов-психологов учреждений образования к реализации принципа инклюзии»

🔎Мероприятие проводилось в соответствии с планом работы Общественного совета базовой организации государств-участников СНГ по подготовке, переподготовке и повышению квалификации педагогических работников и специалистов в области инклюзивного и специального образования на 2023 г.

Спикеры:
▫️Ирина Шеститко, директор ИПКиП БГПУ, кандидат пед. наук, доцент,
▫️Татьяна Горонина, кандидат пед. наук, доцент,
▫️Татьяна Пивоварчик, директор ЦКРОиР,
▫️Наталья Равнейко, руководитель РУМО, педагог-психолог ЦКРОиР.

Участники:
профессорско-преподавательский состав ИПКиПК БГПУ, других университетов, педагоги-психологи учреждений образования района

Проблемное поле:
готовность и содержание работы педагогов-психологов учреждений образования с различными категориями детей, в том числе с ОПФР.

🌐📲Запись вебинара будет размещена в репозитории БГПУ.

#инклюзивноеобразование
#специальноеобразование
📸В КАДРЕ. Заседание городского методического совета по работе с детьми с расстройствами аутистического спектра прошло на базе средней школы N224.

Спикеры мероприятия:
▫️директор МЦКРОиР Ольга Каплина,
▫️директор ЦКРОиР Ленинского района г.Минска Татьяна Пивоварчик,
▫️учитель-дефектолог средней школы N55 Олеся Швед.

Проблемное поле:
▫️система работы с детьми с РАС в районе,
▫️создание адаптивной среды в школе N224,
▫️организация конструктивного взаимодействия педагогов с семьями детей с РАС🧩,
▫️повышение управленческих компетенций, повышение квалификации педагогов, методическое сопровождение ЦКРОиР.

🔝💯Важен каждый ребенок!Каждое учреждение образование сегодня должно быть готово принять и обучать ребенка с особыми потребностями.

#управлениеобразованием
#ЦКРОиРЛенинского
#специальноеобразование
#равныевозможности
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
💯Каждый человек достоин, чтобы его понимали!

🎞В КАДРЕ. Опыт эффективной работы учителя-дефектолога средней школы N55 Олеси ШВЕД, которая 10 из 18 лет работала с ребятами с аутизмом.

#ребенок_с_аутизмом🧩
#безсоцфильтров
#специальноеобразование
📌#АКТУАЛЬНО: РЕБЕНОК С АУТИЗМОМ В УЧРЕЖДЕНИИ ОБРАЗОВАНИЯ

➡️Обучающий семинар "Работа с нежелательным поведением детей в условиях инклюзивного образования" для руководителей учреждений дошкольного образования Ленинского района организован на базе Республиканского ресурсного центра Института инклюзивного образования


Проблемное поле:
▫️признаки аутизма в раннем возрасте,
▫️функции поведения ребенка,
▫️стратегии работы с поведением ребенка с РАС,
▫️адаптивная образовательная среда.

➡️Спикер Александра Брыкова, кандидат психологических наук, особое внимание уделила использованию ❗️позитивных (незапретительных) правил поведения в группе и разбору кейсов из практики.

🔺Знания необходимы для управления современным учреждением образования.
#управлениеобразованием
#ребенок_с_аутизмом🧩
#специальноеобразование
📸В КАДРЕ. Мастер-класс по диагностическому обследованию для членов психолого-медико-педагогических комиссий г.Минска и преподавательского состава БГПУ им. М. Танка член-корреспондента Российской Академии наук, доцента Светланы Лазуренко.

📝Родители 🔛 получили эксперное заключение и рекомендации,
📝специалисты 🔛 сверили профессиональные ориентиры в коррекционной работе с ребятами и родителями, ознакомились с современным программным содержанием обучения детей с тяжелыми множественными нарушениями в Российской Федерации.

#ЦКРОиРЛенинского #ПМПК
#специальноеобразование
#методическая_работа
📌Актуально: #ребенок_с_аутизмом в учреждении образования

✔️Сохранение преемственности в коррекционной работе и организации адаптивной образовательной среды для ребенка с РАС обсужали на диалоговой площадке педагоги детских садов, выпускающих детей с аутизмом, и специалисты школ, которые с 1 сентября начнут обучать этих ребят.

#ЦКРОиРЛенинского
#специальноеобразование
Образование.Ленинский.Минск
Photo
📖 На базе средней школы № 123 состоялась августовская секция для учителей-дефектологов Ленинского района г. Минска

Руководство и специалисты Центра коррекционно-развивающего обучения и реабилитации определили задачи работы в соответствии с современными тенденциями в обучении детей с ОПФР, руководитель РУМО педагогов-психологов учреждений дошкольного образования Наталья Стельмах заверила в том, что роль педагогов-психологов в работе с детьми с ОПФР будет активизирована.

👀Администрация школы продемонстрировала результаты подготовки к новому 2023/2024 учебному году.
#образованиеЛенинского
#специальноеобразование
#августовские_секции
#качество_образования
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
👀Специальное образование сегодня: какое оно? Ответ можно найти в сюжете корреспондентов канала СТВ

📆 25 лет назад в Ленинском районе г. Минска был открыт Центр коррекционно-развивающего обучения и реабилитации. Это системообразующее учреждение района, работа которого направлена на обеспечение качественного и комфортного обучения каждого ребенка с особыми потребностями в любом учреждении образования.

#ЦКРОиРЛенинского #инклюзия
#специальноеобразование
#качество_образования
#образованиеЛенинского
📸В КАДРЕ. Районное учебно-методическое объединение для учителей-дефектологов специальных групп и групп интегрированного обучения и воспитания учреждений дошкольного образования. Заседание состоялось на базе детского сада № 374

📖Проблемное поле:
формирование элементарных математических представлений у воспитанников с ОПФР.

👀Представлена адаптивная образовательная среда специальных групп для детей с РАС и с тяжелым нарушениями речи.
#образованиеЛенинского
#специальноеобразование
#ЦКРОиРЛенинского
#качество_образования
🔝📚Презентация передового педагогического опыта для учителей-дефектологов Заводского района г. Минска

🔛🧑‍🏫Мастер-класс специалистов группы психолого-педагогического сопровождения детского сада N424 (учитель-дефектолог Лариса Шамко, руководитель физического воспитания Наталья Савенко, музыкальный руководитель Наталья Волчек) по приглашению организован на базе детского сада N 202 для учителей-дефектологов Заводского района.

✔️Тема: "Взаимодействие специалистов при формировании фонематических процессов у детей с тяжёлыми нарушениями речи"

📚Особый интерес вызвала яркая презентация авторского сборника игр и игровых упражнений "Звуки, буквы изучаем! Весело играем!"
#специальноеобразование
#дошкольникислюбовьюкделу
#образованиеЛенинского
🔜 Добавим, что педагогов детского сада 424 уже ждут для мастер-класса коллеги Партизанского района.
📸В КАДРЕ. Районное учебно-методическое объединение  учителей-дефектологов пунктов коррекционно-педагогической помощи учреждений дошкольного образования на базе детского сада №8

📖Проблемное поле:
взаимодействие учителя-дефектолога с законными представителями обучающихся с ОПФР с целью повышения качества коррекционно-педагогической помощи.

📎Представлено:
▫️планирование, этапы работы и формы взаимодействия с родителями воспитанников, зачисленных в ПКПП (учителя-дефектологи детского сада N 61 Елена Карпеко и Наталья Коршак)
,
▫️опыт совместной деятельности учителей-дефектологов с семьей ребенка с ОПФР (учителя-дефектологи детского сада N 137 Татьяна Коленченко и Татьяна Хоменко),
▫️коррекционно-развивающая среда ПКПП детского сада N 8.

#образованиеЛенинского
#специальноеобразование
#ЦКРОиРЛенинского
#качество_образования
📊 КОЛЛЕГИЯ УПРАВЛЕНИЯ ПО ОБРАЗОВАНИЮ

На коллегии управления по образованию "Организация обучения детей с РАС в условиях реализации принципа инклюзии в образовании в учреждениях образования района
":

✔️определены шаги по совершенстванию работы с детьми с РАС по итогам мониторинга,
✔️предложен алгоритм работы по переходу детей с РАС на 2 ступень общего среднего образования,
✔️рассмотрена роль классного руководителя в формировании детского коллектива и позитивного имиджа ребенка с аутизмом.

📈По итогам коллегии определены проблемные вопросы и обозначены пути их решения.
#управлениеобразованием
#коллегия #инклюзия
#специальноеобразование
#качество_образования
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM