🖥📚📲 IT-ШКОЛА ИНГИ ТИХОНОВЕЦКОЙ

🎯Организуем интерактивное взаимодействие c использованием «кубиков историй» .
👉 Цифровые технологии в помощь педагогу!

🎯Знакомимся с цифровым инструментом Storydice
📎Story Dice ➡️ готовые кубики с картинками.
📎Story Dice ➡️ возможность необычно начать свой обычный урок!
📎Используем технологию «Сторителлинг» с кубиками Story Dice.

🎯Для справки
Сторителлинг (англ. storytelling – «рассказывание историй») — это маркетинговый прием, который помогает донести информацию через рассказ или историю. В образовании сторителлинг используется для создания историй.В русском языке ему соответствует наиболее подходящий замечательный синоним «сказительство», т. е. повествование сказок, былин, мифов и т.п.
#IT_школа_Тихоновецкой
#цифровизация #ИКТ #IT_школа

🖥📚📲 IT-ШКОЛА ИНГИ ТИХОНОВЕЦКОЙ
3️⃣... 2️⃣... 1️⃣... 🚀
1️⃣ Заходим на ресурс по 👉 🔗 https://davebirss.com/storydice/index.html
2️⃣ Выбираем количество кубиков (5 или 9).
3️⃣ Запускаем анимацию.
4️⃣ Из 50 вариантов иллюстраций, предлагаемых ресурсом, останавливаем свой выбор на наиболее удачных.
5️⃣ Начинаем общение с вашими учащимися!

🎯Возможности использования в учебном процессе:
❗️изображение интерпретируем, опираясь на тему предстоящего урока;
❗️рассказываем историю, сочетающую все выпавшие элементы;
❗️сочиняем образ главного героя;
❗️придумываем рифму к выпавшим иллюстрациям;
❗️рассказываем 10 фактов, используя кубики историй и т.п.

P.S. Как создать самим бумажный кубик историй 👉Ссылка

#IT_школа_Тихоновецкой
#цифровизация #ИКТ #IT_школа

2️⃣3️⃣/0️⃣9️⃣/2️⃣0️⃣2️⃣2️⃣ молодые специалисты посетили первое очное занятие 🖥📚📲 "Школы молодого учителя", которое было посвящено рассмотрению нормативно- правового обеспечения деятельности учителя начальных классов.

✔️📊 Практико-ориентированные задания помогли молодым коллегам смоделировать технологическую карту учебного занятия в 🖥 цифровой образовательной среде.
✔️Инга Тихоновецкая, учитель- методист, руководитель школы молодого учителя, провела встречу в формате 📲 цифрового воркшопа.
✔️ 👩‍🎓Экспертом на встрече выступила Наталья Вьюн, методист отдела методологии и перспективной дидактики Московского городского педагогического университета.

#IT_школа_Тихоновецкой
#цифровизация #ИКТ #IT_школа

📸 В КАДРЕ. Заседание 🎓городской школы молодого учителя "Использование индивидуального и дифференцированного подходов в образовательном процессе".

✔️Рассмотрена «Технология организации обратной связи»
❗️Каждый педагог понимает, что невозможно прогрессировать в обучении, если у ученика нет понимания, в правильном ли направлении он движется.

🖇️Без конструктивного отклика и наставления, возможности 💯 совершенствоваться просто нет!

🔝🎓В роли наставников выступили:
📎 Инга Тихоновецкая, учитель-методист школы 111, руководитель школы молодого учителя,
📎Наталья Вьюн, методист отдела методологии и перспективной дидактики Московского городского педагогического университета,
📎 Виктория Девочко, заместитель директора по учебной части школы 129,
📎Лариса Самаль, заместитель директора по учебной части школы 120.

#IT_школа_Тихоновецкой
#цифровизация #ИКТ #IT_школа

🔛🖥️ Встреча прошла в дистанционном формате на платформе GetLocus.

3️⃣... 2️⃣... 1️⃣... 🚀
💡 Особенности  Curipod

↪️Автоматическая генерация слайдов с различными видами заданий по предложенной тематике.
↪️Различные виды опросов (облако слов, открытые вопросы, тестовые задания, возможность создавать рисунки с помощью встроенных инструментов).
↪️Работа в режиме здесь и сейчас.
↪️Возможность совместной работы в паре/ группе.

#IT_школа_Тихоновецкой
#цифровизация
#ИКТ_синхронноевзаимодействие
#IT_школа

3️⃣... 2️⃣... 1️⃣... 🚀
🖥📚📲 IT-ШКОЛА ИНГИ ТИХОНОВЕЦКОЙ

💥Проектируем урок с использованием Qr- кода ,где некоторые ячейки необходимо раскрасить.

💥 Алгоритм:
1️⃣выбор задания учителем;
2️⃣шифровка ответов;
3️⃣присвоение каждой цифре для раскрашивания определенного ответа;
4️⃣дешифровка ответов и раскрашивание ячеек учащимися;
5️⃣считывание Qr-кода и получение результата.

💥Варианты использования в учебном процессе самые разнообразные!
💥Данный вариант отлично вписывается в смешанный формат проведения урока, а именно, ротация станций или как одно из заданий квеста.

#IT_школа_Тихоновецкой
#цифровизация
#ИКТ_синхронноевзаимодействие
#IT_школа
👀Видели на деле. Круто!

3️⃣... 2️⃣... 1️⃣... 🚀
🖥📚📲 IT-ШКОЛА ИНГИ ТИХОНОВЕЦКОЙ

❗️🆗🔛👌▶️ Вы знаете о генераторе QR-кодов, где можно сначала предложить учащимся раскрасить код, а потом уже работать с ним?

▶️Предлагаем познакомиться с Mal-den-code
https://mal-den-code.ch/

➡️Заходим по ссылке на ресурс.
➡️Определяем формат предполагаемой работы с Qr-кодом 👉 учащиеся перейдут по ссылке или прочитают закодированный текст.
➡️Создаем код для раскрашивания недостающих элементов.
➡️Выбираем уровень сложности и степень окрашивания.
➡️Сохраняем и распечатываем Qr-код.

💥Рекомендации:
❗️Используйте черный карандаш или фломастер для закрашивания ячеек.
❗️Раскрасьте QR-код и проверьте, работает ли он так, как задумано!
❗️Обязательно сохраните Qr-код с правильным вариантом раскрашивания.
#IT_школа_Тихоновецкой
#цифровизация
#ИКТ #образованиеЛенинского

3️⃣... 2️⃣... 1️⃣... 🚀
🖥📚📲 IT-ШКОЛА ИНГИ ТИХОНОВЕЦКОЙ

❗️🆗🔛👌▶️ Всем полюбился конструктор викторин Quizizz , который помогает педагогу организовать и провести онлайн-тестирование или викторину непосредственно в классе и тут же получить обратную связь!
❗️Однако, имея выход в интернет и интерактивную доску для демонстрации заданий в классе, не все ученики имеют 📲 гаджеты.
💥Теперь сервис 💻 Quizizz предлагает запускать викторины с использованием 📝 бумажных Q-карточек❗️
💥Алгоритм:
➡️Установите приложение 📲 Quizizz.
➡️Распечатайте Q-карточки для своих учеников.
➡️На каждой карточке напечатан номер участника, чтобы вам было легче идентифицировать участников для оценки.
➡️Чтобы ответить, используя Q-карточки, учащиеся должны вращать карточку, чтобы выбрать один из вариантов.

#IT_школа_Тихоновецкой
#цифровизация
#ИКТ
#IT_школа

3️⃣... 2️⃣... 1️⃣... 🚀
🖥📚📲 IT-ШКОЛА ИНГИ ТИХОНОВЕЦКОЙ
💥Рекомендации:
❗️Q- карточки можно использовать повторно для каждой викторины.
❗️Чтобы правильно сканировать и собирать ответы, убедитесь, что учащиеся держат карточку вертикально, не блокируя и не наклоняя ее.
❗️Ламинированные Q-карты служат дольше!

💥 Алгоритм запуска в бумажном режиме:
1️⃣создаём викторину/опрос в сервис 💻 Quizizz
2️⃣выбираем сессию с инструктором «Начать живую викторину» ;
3️⃣в выпадающем списке назначаем «Бумажный режим»;
3️⃣выбираем класс для назначения Q-карточек или вносим список вручную;
4️⃣на компьютере активируем кнопку «Начинать» ;
5️⃣на гаджете запускаем приложение и начинаем сканировать ответы.

💥Проектируем урок с использованием сервис 💻 Quizizz.
💡Варианты использования в учебном процессе самые разнообразные!
↪️Проверка понимания прочитанного текста.
↪️Выбор правильного ответа.
↪️Рефлексия.

#IT_школа_Тихоновецкой
#цифровизация
#ИКТ
#IT_школа

3️⃣... 2️⃣... 1️⃣... 🚀
🖥📚📲 IT-ШКОЛА ИНГИ ТИХОНОВЕЦКОЙ
💥Сегодня познакомимся с сайтом, который помогает учителю в один клик создавать флексагоны.
❗️ Флексагон — это многоугольник, сложенный из бумаги таким образом, чтобы его можно выворачивать, обнажая при этом три разные поверхности (обычно разной расцветки или с разным узором).
💥 Алгоритм создания флексагона:
1️⃣заходим на сайт clck.ru/34V62E
2️⃣выбираем позицию «HEX»;
3️⃣загружаем 4 тематические иллюстрации;
4️⃣нажимаем «Создать»;
5️⃣сохраняем сгенерированное изображение в формате .jpg.
#IT_школа_Тихоновецкой
#цифровизация
#ИКТ
#IT_школа

3️⃣... 2️⃣... 1️⃣... 🚀
🖥📚📲 IT-ШКОЛА ИНГИ ТИХОНОВЕЦКОЙ
💥Рекомендации:
❗️Сайт адаптирован для создания флексагонов с мобильных устройств.
❗️Загружайте изображения высокого качества.
❗️Можно использовать изображения для дальнейшего раскрашивания.

💡Варианты использования в учебном процессе самые разнообразные!
↪️Пересказ по опорным картинкам.
↪️Визуализация основных понятий изучаемой темы.
↪️Упражнение для релаксации.

#IT_школа_Тихоновецкой
#цифровизация
#ИКТ
#IT_школа