🇧🇾🇷🇺 В КАДРЕ. #Актуальный_диалог по теме «Россия-Беларусь: наши достижения людям!» состоялся в научно-производственном холдинге точного машиностроения «Планар».
🔛 Модератором диалога выступила Наталья Шкуратова, заместитель гендиректора ОАО «Планар».
📈📊Современные технологии в микроэлектроннике, синтез науки и производства, команда единомышленников — отличительные черты работы предприятия.
🔛 Участники диалога — старшеклассники и директора школ во главе с начальником управления по образованию Натальей Кучинской, актив Ленинской РО ОО "БСЖ":
▫️УВИДЕЛИ, как производится искусственный клапан сердца,
▫️УЗНАЛИ, что лаборатории находятся под землёй на глубине 7,2 метра для исключения влияния вибрации и шумов при производстве,
▫️ПОЗНАКОМИЛИСЬ в музее с 60-летней историей предприятия.
#наш_Ленинский
#профориентация
#год_мира_и_созидания
📎 НА ЗАМЕТКУ. Холдинг предоставляет широкие возможности для реализации проектов, расширяет свои мощности, ❗️заинтересован в выдаче целевых направлений выпускникам школ Ленинского.
🔛 Модератором диалога выступила Наталья Шкуратова, заместитель гендиректора ОАО «Планар».
📈📊Современные технологии в микроэлектроннике, синтез науки и производства, команда единомышленников — отличительные черты работы предприятия.
🔛 Участники диалога — старшеклассники и директора школ во главе с начальником управления по образованию Натальей Кучинской, актив Ленинской РО ОО "БСЖ":
▫️УВИДЕЛИ, как производится искусственный клапан сердца,
▫️УЗНАЛИ, что лаборатории находятся под землёй на глубине 7,2 метра для исключения влияния вибрации и шумов при производстве,
▫️ПОЗНАКОМИЛИСЬ в музее с 60-летней историей предприятия.
#наш_Ленинский
#профориентация
#год_мира_и_созидания
📎 НА ЗАМЕТКУ. Холдинг предоставляет широкие возможности для реализации проектов, расширяет свои мощности, ❗️заинтересован в выдаче целевых направлений выпускникам школ Ленинского.
3️⃣... 2️⃣... 1️⃣... 🚀
🖥📚📲 IT-ШКОЛА ИНГИ ТИХОНОВЕЦКОЙ
❗️🆗🔛👌▶️ Всем полюбился конструктор викторин Quizizz , который помогает педагогу организовать и провести онлайн-тестирование или викторину непосредственно в классе и тут же получить обратную связь!
❗️Однако, имея выход в интернет и интерактивную доску для демонстрации заданий в классе, не все ученики имеют 📲 гаджеты.
💥Теперь сервис 💻 Quizizz предлагает запускать викторины с использованием 📝 бумажных Q-карточек❗️
💥Алгоритм:
➡️Установите приложение 📲 Quizizz.
➡️Распечатайте Q-карточки для своих учеников.
➡️На каждой карточке напечатан номер участника, чтобы вам было легче идентифицировать участников для оценки.
➡️Чтобы ответить, используя Q-карточки, учащиеся должны вращать карточку, чтобы выбрать один из вариантов.
#IT_школа_Тихоновецкой
#цифровизация
#ИКТ
#IT_школа
🖥📚📲 IT-ШКОЛА ИНГИ ТИХОНОВЕЦКОЙ
❗️🆗🔛👌▶️ Всем полюбился конструктор викторин Quizizz , который помогает педагогу организовать и провести онлайн-тестирование или викторину непосредственно в классе и тут же получить обратную связь!
❗️Однако, имея выход в интернет и интерактивную доску для демонстрации заданий в классе, не все ученики имеют 📲 гаджеты.
💥Теперь сервис 💻 Quizizz предлагает запускать викторины с использованием 📝 бумажных Q-карточек❗️
💥Алгоритм:
➡️Установите приложение 📲 Quizizz.
➡️Распечатайте Q-карточки для своих учеников.
➡️На каждой карточке напечатан номер участника, чтобы вам было легче идентифицировать участников для оценки.
➡️Чтобы ответить, используя Q-карточки, учащиеся должны вращать карточку, чтобы выбрать один из вариантов.
#IT_школа_Тихоновецкой
#цифровизация
#ИКТ
#IT_школа
3️⃣... 2️⃣... 1️⃣... 🚀
🖥📚📲 IT-ШКОЛА ИНГИ ТИХОНОВЕЦКОЙ
💥Рекомендации:
❗️Q- карточки можно использовать повторно для каждой викторины.
❗️Чтобы правильно сканировать и собирать ответы, убедитесь, что учащиеся держат карточку вертикально, не блокируя и не наклоняя ее.
❗️Ламинированные Q-карты служат дольше!
💥 Алгоритм запуска в бумажном режиме:
1️⃣создаём викторину/опрос в сервис 💻 Quizizz
2️⃣выбираем сессию с инструктором «Начать живую викторину» ;
3️⃣в выпадающем списке назначаем «Бумажный режим»;
3️⃣выбираем класс для назначения Q-карточек или вносим список вручную;
4️⃣на компьютере активируем кнопку «Начинать» ;
5️⃣на гаджете запускаем приложение и начинаем сканировать ответы.
💥Проектируем урок с использованием сервис 💻 Quizizz.
💡Варианты использования в учебном процессе самые разнообразные!
↪️Проверка понимания прочитанного текста.
↪️Выбор правильного ответа.
↪️Рефлексия.
#IT_школа_Тихоновецкой
#цифровизация
#ИКТ
#IT_школа
🖥📚📲 IT-ШКОЛА ИНГИ ТИХОНОВЕЦКОЙ
💥Рекомендации:
❗️Q- карточки можно использовать повторно для каждой викторины.
❗️Чтобы правильно сканировать и собирать ответы, убедитесь, что учащиеся держат карточку вертикально, не блокируя и не наклоняя ее.
❗️Ламинированные Q-карты служат дольше!
💥 Алгоритм запуска в бумажном режиме:
1️⃣создаём викторину/опрос в сервис 💻 Quizizz
2️⃣выбираем сессию с инструктором «Начать живую викторину» ;
3️⃣в выпадающем списке назначаем «Бумажный режим»;
3️⃣выбираем класс для назначения Q-карточек или вносим список вручную;
4️⃣на компьютере активируем кнопку «Начинать» ;
5️⃣на гаджете запускаем приложение и начинаем сканировать ответы.
💥Проектируем урок с использованием сервис 💻 Quizizz.
💡Варианты использования в учебном процессе самые разнообразные!
↪️Проверка понимания прочитанного текста.
↪️Выбор правильного ответа.
↪️Рефлексия.
#IT_школа_Тихоновецкой
#цифровизация
#ИКТ
#IT_школа
📸 В КАДРЕ. Воспитанники старших групп детских садов √°61 и √°58 пришли на экскурсию в школу √°130, куда пойдут учиться в новом учебном году.
👀 Перед воспитанниками открылся мир удивительной школьной жизни.
👨🦯👫 Ребята вместе с заместителем директора Людмилой Васиной стали участниками школьной экскурсии:
✔️побывали в учебном классе,
✔️посетили школьный музей,
✔️посидели за школьной партой,
✔️отдохнули в зимнем саду,
✔️ответили на вопросы учителя, как настоящие первоклассники.
#образованиеЛенинского
#школьная_жизнь
#преемственность
#дошкольникислюбовьюкделу
🤓☝️Слоган-девиз развития 130-ой школы: "Школа для каждого! Школа для всех!"
👀 Перед воспитанниками открылся мир удивительной школьной жизни.
👨🦯👫 Ребята вместе с заместителем директора Людмилой Васиной стали участниками школьной экскурсии:
✔️побывали в учебном классе,
✔️посетили школьный музей,
✔️посидели за школьной партой,
✔️отдохнули в зимнем саду,
✔️ответили на вопросы учителя, как настоящие первоклассники.
#образованиеЛенинского
#школьная_жизнь
#преемственность
#дошкольникислюбовьюкделу
🤓☝️Слоган-девиз развития 130-ой школы: "Школа для каждого! Школа для всех!"
🔝🍽 03.04.2023 в начальной школе N29 г.Минска имени братьев Сенько 🔜 стартовал пилотный проект по организации питания.
☝🏻Суть нового подхода в том, что первый прием пищи школьники получили через 3,5 часа после начала занятий, и это — обед 🍲. Учащиеся, посещающие группу продленного дня, получают полдник и ужин🥗🫖 Но школьная еда по-прежнему о-о-о-очень вкусная!
#НШ29Минск
#школьное_питание
#на_контроле
☝🏻Суть нового подхода в том, что первый прием пищи школьники получили через 3,5 часа после начала занятий, и это — обед 🍲. Учащиеся, посещающие группу продленного дня, получают полдник и ужин🥗🫖 Но школьная еда по-прежнему о-о-о-очень вкусная!
#НШ29Минск
#школьное_питание
#на_контроле
📝 Подведены итоги открытого городского конкурса детско-юношеских СМИ «Изменим мир к лучшему!».
Диплом🥇степени:
Колодинская Ксения (гимназия N40) — «Лучший авторский материал»;
Крюк Дарья (школа N153) — «Лучший медиастартап»;
Шаблов Алексей (школа N24) — «Лучший видеофильм»;
Павлючик Полина, Чадранян Айк, Бачила Никита, Калечиц Александра, Разумович Владимир (школа N189) — «Лучший видеофильм»
Диплом🥈степени:
Янушкевич Анастасия (ЦДОДИМ «Маяк») — «Лучший видеофильм»
Диплом🥉 степени:
Горносько Андрей (школа N47) — «Лучший видеофильм»
#образованиеЛенинского
#конкурсное_движение
Диплом🥇степени:
Колодинская Ксения (гимназия N40) — «Лучший авторский материал»;
Крюк Дарья (школа N153) — «Лучший медиастартап»;
Шаблов Алексей (школа N24) — «Лучший видеофильм»;
Павлючик Полина, Чадранян Айк, Бачила Никита, Калечиц Александра, Разумович Владимир (школа N189) — «Лучший видеофильм»
Диплом🥈степени:
Янушкевич Анастасия (ЦДОДИМ «Маяк») — «Лучший видеофильм»
Диплом🥉 степени:
Горносько Андрей (школа N47) — «Лучший видеофильм»
#образованиеЛенинского
#конкурсное_движение
🔆🌀〽️ СОВЕТЫ РОДИТЕЛЯМ
Психологи Ленинского СПЦ о том, как ПОМОЧЬ РЕБЕНКУ СПРАВИТЬСЯ С СЕЛФХАРМОМ
📌 СЕЛФХАРМ — это преднамеренное причинение себе какого-либо вреда без суицидальных намерений. Выражаться это может в любом поведении, вызывающем чувство боли или дискомфорта:
✔️порезы,
✔️ожоги,
✔️удары, царапины, вырывание волос, биение о твердые предметы,
✔️ограничение себя в еде, употребление алкоголя и наркотиков.
🎯ЦЕЛЬ ЭТИХ ДЕЙСТВИЙ — осознанное причинение себе ущерба.
‼️ Наиболее уязвимая группа — подростки👫
Самоповреждения чаще регистрируются у девушек 👩, НО❗️у юношей 👨они более тяжелые.
#родителям
#СПЦ_Ленинского
#педагогика_и_психология
Продолжение ⬇️⬇️
Психологи Ленинского СПЦ о том, как ПОМОЧЬ РЕБЕНКУ СПРАВИТЬСЯ С СЕЛФХАРМОМ
📌 СЕЛФХАРМ — это преднамеренное причинение себе какого-либо вреда без суицидальных намерений. Выражаться это может в любом поведении, вызывающем чувство боли или дискомфорта:
✔️порезы,
✔️ожоги,
✔️удары, царапины, вырывание волос, биение о твердые предметы,
✔️ограничение себя в еде, употребление алкоголя и наркотиков.
🎯ЦЕЛЬ ЭТИХ ДЕЙСТВИЙ — осознанное причинение себе ущерба.
‼️ Наиболее уязвимая группа — подростки👫
Самоповреждения чаще регистрируются у девушек 👩, НО❗️у юношей 👨они более тяжелые.
#родителям
#СПЦ_Ленинского
#педагогика_и_психология
Продолжение ⬇️⬇️
🔆🌀〽️ СОВЕТЫ РОДИТЕЛЯМ
🤔ПОЧЕМУ подростки НЕ ОБРАЩАЮТСЯ к специалистам?
❌ чувство стыда за свое занятие, за проявление слабости
❌ возможность получить какое-то удовлетворение, будь то избавление от эмоциональной боли, наказание или получение внимания от окружающих, ощущения значимости.
ПРИЧИНЫ СЕЛФХАРМА:
✔️избавление от психологического дискомфорта,
✔️дисморфофобия, т.е. недовольство собственной внешностью,
✔️недостаток внимания в семье либо в обществе,
✔️тотальный контроль со стороны родителей и невозможность самостоятельно выбирать, что делать со своей собственной жизнью,
✔️психологические травмы, в том числе связанные с эмоциональным и физическим насилием.
🤔 КАК РОДИТЕЛЯМ РАСПОЗНАТЬ, что ребенок занимается селфхармом, и ЧТО ДЕЛАТЬ?
✅ Интересоваться жизнью ребенка, переживаниями и моральным состоянием. Следить и реагировать на физические и поведенческие изменения.
✅ Не обесценивать даже незначительные переживания ребенка.
✅ Не избегать проблем. ПОМНИТЕ, селфхарм – это не временное увлечение. Это сигнал, что с вашим ребенком происходит беда.
✅ Реагировать адекватно. Не ругать и набраться терпения. Доверять.
✅ Обратиться к специалистам.
🤔КУДА ОБРАТИТЬСЯ ЗА ПОМОЩЬЮ?
📌 УЗ "Минский городской клинический центр детской психиатрии и психотерапии".
📌 Поликлиника по месту проживания.
📌 Педагог-психолог учреждения образования.
#родителям
#СПЦ_Ленинского
#педагогика_и_психология
❣️ ЛЮБИТЕ СВОИХ ДЕТЕЙ И ПРОВОДИТЕ БОЛЬШЕ ВРЕМЕНИ ВМЕСТЕ😍🥰😘
🤔ПОЧЕМУ подростки НЕ ОБРАЩАЮТСЯ к специалистам?
❌ чувство стыда за свое занятие, за проявление слабости
❌ возможность получить какое-то удовлетворение, будь то избавление от эмоциональной боли, наказание или получение внимания от окружающих, ощущения значимости.
ПРИЧИНЫ СЕЛФХАРМА:
✔️избавление от психологического дискомфорта,
✔️дисморфофобия, т.е. недовольство собственной внешностью,
✔️недостаток внимания в семье либо в обществе,
✔️тотальный контроль со стороны родителей и невозможность самостоятельно выбирать, что делать со своей собственной жизнью,
✔️психологические травмы, в том числе связанные с эмоциональным и физическим насилием.
🤔 КАК РОДИТЕЛЯМ РАСПОЗНАТЬ, что ребенок занимается селфхармом, и ЧТО ДЕЛАТЬ?
✅ Интересоваться жизнью ребенка, переживаниями и моральным состоянием. Следить и реагировать на физические и поведенческие изменения.
✅ Не обесценивать даже незначительные переживания ребенка.
✅ Не избегать проблем. ПОМНИТЕ, селфхарм – это не временное увлечение. Это сигнал, что с вашим ребенком происходит беда.
✅ Реагировать адекватно. Не ругать и набраться терпения. Доверять.
✅ Обратиться к специалистам.
🤔КУДА ОБРАТИТЬСЯ ЗА ПОМОЩЬЮ?
📌 УЗ "Минский городской клинический центр детской психиатрии и психотерапии".
📌 Поликлиника по месту проживания.
📌 Педагог-психолог учреждения образования.
#родителям
#СПЦ_Ленинского
#педагогика_и_психология
❣️ ЛЮБИТЕ СВОИХ ДЕТЕЙ И ПРОВОДИТЕ БОЛЬШЕ ВРЕМЕНИ ВМЕСТЕ😍🥰😘
📸 В КАДРЕ. Конкурс исследовательских работ "История одного экспоната" на базе Центра гражданского и патриотического воспитания Ленинского района г.Минска
🔎 Своими исследованиями ребята доказали, что даже самый заурядный экспонат может хранить свои тайны.
#образованиеЛенинского
#музейная_педагогика
🕊Музейное пространство школы — место, где уроки прошлого становятся правилом для будущего.
🔎 Своими исследованиями ребята доказали, что даже самый заурядный экспонат может хранить свои тайны.
#образованиеЛенинского
#музейная_педагогика
🕊Музейное пространство школы — место, где уроки прошлого становятся правилом для будущего.
Forwarded from Министерство образования Республики Беларусь
❗️Регистрация на ЦЭ стартовала: рассказываем о важных нюансах
👍1 апреля началась регистрация участников централизованного экзамена: данные ребят нужно внести в систему регистрации РИКЗ до 20 апреля. Какие особенности процесса учитывать, можно ли менять предметы в этот период, кто освобождается от испытания — разбираемся с экспертом.
Специалисты ставили перед собой цель максимально разгрузить выпускников от организационных моментов, рассказывает начальник управления общего среднего образования Минобразования Ирина Каржова.
✅Главную задачу школьники выполнили, когда в феврале написали заявление на участие: указали предметы и язык экзаменационных материалов.
В срок с 1 по 20 апреля специалисты пунктов проведения ЦЭ совместно с комиссиями, созданными в школах и гимназиях, будут обрабатывать заявления и вносить их в систему регистрации РИКЗ. Дети в этом процессе не участвуют.
Затем ученикам в школе выдадут пропуск, а в последующем — сертификат. Получается, что даже в пункт сдачи ребята приедут только два раза: непосредственно на испытания.
Для сравнения: на ЦТ абитуриенты оформляются самостоятельно. Заполняют данные на сайте РИКЗ, оплачивают, после чего прибывают в пункт регистрации и получают пропуск.
В систему регистрации нужно внести всех участников ЦЭ, подчеркивает Ирина Каржова:
✅— Это абсолютно новый опыт, поэтому накануне педагоги вновь проштудировали инструкции, прошли обучающие семинары. Права на ошибку нет. Ведь на основании регистрации не только сформируют базу участников ЦЭ, но и создадут комплекты экзаменационных материалов по предметам, которые в последующем из РИКЗ доставят в пункты проведения ЦЭ фельдъегерской связью. Если учащийся не будет зарегистрирован в системе, он не сможет принять участие в испытаниях.
https://www.sb.by/articles/v-spiskakh-znachitsya-exam.html
👍1 апреля началась регистрация участников централизованного экзамена: данные ребят нужно внести в систему регистрации РИКЗ до 20 апреля. Какие особенности процесса учитывать, можно ли менять предметы в этот период, кто освобождается от испытания — разбираемся с экспертом.
Специалисты ставили перед собой цель максимально разгрузить выпускников от организационных моментов, рассказывает начальник управления общего среднего образования Минобразования Ирина Каржова.
✅Главную задачу школьники выполнили, когда в феврале написали заявление на участие: указали предметы и язык экзаменационных материалов.
В срок с 1 по 20 апреля специалисты пунктов проведения ЦЭ совместно с комиссиями, созданными в школах и гимназиях, будут обрабатывать заявления и вносить их в систему регистрации РИКЗ. Дети в этом процессе не участвуют.
Затем ученикам в школе выдадут пропуск, а в последующем — сертификат. Получается, что даже в пункт сдачи ребята приедут только два раза: непосредственно на испытания.
Для сравнения: на ЦТ абитуриенты оформляются самостоятельно. Заполняют данные на сайте РИКЗ, оплачивают, после чего прибывают в пункт регистрации и получают пропуск.
В систему регистрации нужно внести всех участников ЦЭ, подчеркивает Ирина Каржова:
✅— Это абсолютно новый опыт, поэтому накануне педагоги вновь проштудировали инструкции, прошли обучающие семинары. Права на ошибку нет. Ведь на основании регистрации не только сформируют базу участников ЦЭ, но и создадут комплекты экзаменационных материалов по предметам, которые в последующем из РИКЗ доставят в пункты проведения ЦЭ фельдъегерской связью. Если учащийся не будет зарегистрирован в системе, он не сможет принять участие в испытаниях.
https://www.sb.by/articles/v-spiskakh-znachitsya-exam.html
SB.BY Беларусь сегодня
Регистрация на ЦЭ стартовала: рассказываем о важных нюансах
1 апреля началась регистрация участников централизованного экзамена: данные ребят нужно внести в систему регистрации РИКЗ до 20 апреля. Какие...
ЗЯМЛЯ ПАД БЕЛЫМI КРЫЛАМI 🕊
🔝На базе школ N51 и N134 прошел городской конкурс юных исполнителей белорусской музыки. 🎶✨Инициатор и идейный вдохновитель конкурса — средняя школа √°4 Ленинского района (директор Наталья Маляревич, музыкант Сергей Волохонович). Из районного (проходил трижды) конкурс в этом году стал городским.
📸 В КАДРЕ. Обучающиеся учреждений общего, среднего и дополнительного образования детей и молодежи г.Минска.
🎶🎻Участники представили более 280 творческих номеров, показали высокий уровень подготовки. Со сцены звучала старинная белорусская музыка и произведения современных белорусских композиторов.
#зямля_пад_белымi_крыламi
#наш_Ленинский
#искусство
🎶✨Чествование лауреатов и Гала-концерт лауреатов состоится🔜 5 апреля в 15.00 в ЦДОДиМ "Контакт" по адресу г. Минск ул. М.Танка 8.
🔝На базе школ N51 и N134 прошел городской конкурс юных исполнителей белорусской музыки. 🎶✨Инициатор и идейный вдохновитель конкурса — средняя школа √°4 Ленинского района (директор Наталья Маляревич, музыкант Сергей Волохонович). Из районного (проходил трижды) конкурс в этом году стал городским.
📸 В КАДРЕ. Обучающиеся учреждений общего, среднего и дополнительного образования детей и молодежи г.Минска.
🎶🎻Участники представили более 280 творческих номеров, показали высокий уровень подготовки. Со сцены звучала старинная белорусская музыка и произведения современных белорусских композиторов.
#зямля_пад_белымi_крыламi
#наш_Ленинский
#искусство
🎶✨Чествование лауреатов и Гала-концерт лауреатов состоится🔜 5 апреля в 15.00 в ЦДОДиМ "Контакт" по адресу г. Минск ул. М.Танка 8.