Образование.Ленинский.Минск
4.46K subscribers
32.9K photos
2.49K videos
3.72K links
Официальный Telegram-канал управления по образованию администрации Ленинского района г.Минска

Задать вопрос начальнику и специалистам управления, высказать свои предложения можно в нашем чат-боте: @Question_obrazovanieLen_bot
Download Telegram
📊🔝УПРАВЛЯТЬ — ЗНАЧИТ ДЕЛАТЬ ШКОЛУ УСПЕШНОЙ!

‼️Управленческая команда учреждений образования микрорайонов Лошица и Камволь представила эффективный опыт работы по подготовке учреждения к новому учебному году

💯 Оценка коллег: "Проведена колоссальная работа! Впечатляет количество креативных идей, реализованных в учреждениях образования»
#приемка_2022
#управлениеобразованием
#качествообразования
#вучыць_i_вучыцца
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
👩‍🏫 Казалось, всего лишь 15 лет назад Дарья Купцова впервые села за парту СШ 153, а уже сегодня 🔝молодой педагог готовится принять своих первых учеников.

👀Об ощущениях, переживаниях и надеждах молодого специалиста смотрите в репортаже телеканала ОНТ

#наш_Ленинский
#вучыць_i_вучыцца
#педагоги_Ленинского
🍃📚🍂 Августовские методические секции

Сегодня на базе Минского городского института развития образования прошла встреча педагогических работников системы специального образования.
📈 🔛 Опытом работы по созданию адаптивной образовательной среды и формированию инклюзивной культуры поделились директор ЦКРОиР Татьяна ПИВОВАРЧИК и заместитель директора по учебной работе школы N111 Валентина ПАШКЕВИЧ

📸На фото. Команда Ленинского демонстрирует готовность к новому 2022/2023 учебному году.

🍂📚🍃 В новый учебный год — с новыми идеями! Успехов в реализации творческих планов педагогам системы специального образования!

#ЦКРОиРЛенинского #СШ111
#спецобразование
#вучыць_i_вучыцца
🍃📚🍂НЕПРЕРЫВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ:
АВГУСТОВСКАЯ СЕКЦИЯ

учителей-дефектологов учреждений образования Ленинского района

👤🔛👤Во время работы обсудили
:
▫️содержание раздела XVI "Специальное образование" Кодекса Республики Беларусь об образовании
▫️пути организации психолого-педагогического сопровождения детей с ОПФР, в том числе с аутистическими нарушениями, в условиях учреждений образования
▫️районные мероприятия, направленные на формирование инклюзивной культуры у участников образовательного процесса

🖊К слову, учителя-дефектологи района уже приняли участие в онлайн-опросе на знание норм Кодекса об образовании и продемонстрировали достаточный уровень готовности к работе в соответствии с обновленной нормативной базой

#ЦКРОиРЛенинского
#спецобразование
#вучыць_i_вучыцца📚
#управлениеобразованием
🔝 АКТУАЛЬНЫЕ АСПЕКТЫ РАЗВИТИЯ СИСТЕМЫ ТУРИСТСКО-КРАЕВЕДЧЕСКОЙ РАБОТЫ С ОБУЧАЮЩИМИСЯ В Г.МИНСКЕ
👤↔️👤
Ключевые вопросы совершенствования деятельности учреждений образования обсуждают педагоги Ленинского на диалоговой площадке «Панорама педагогических идей» в Дворце детей и молодёжи

👆🏻Кстати, свою работу на семинаре также презентует музей электроники и вычислительной техники СШ 51


#вучыць_i_вучыцца
#актуальный_диалог
🎓РАБОТА РАЙОННЫХ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИХ ОБЪЕДИНЕНИЙ

28 октября 2022 года состоялись заседания двух районных УМО учителей-дефектологов (ПКПП учреждений общего среднего образования на базе СШ N 224 и специальных групп детских садов - детского сада N335)

В центре обсуждения:
▫️развитие связной речи
▫️методы и приемы работы по развитию связной речи у детей дошкольного и младшего школьного возраста
▫️презентация дидактических пособий
▫️просмотр и анализ фрагментов коррекционных занятий.

💬 Информативно, виртуозно, полезно, своевременно
.
🔺 Для использования в работе!

#ЦКРОиРЛенинского
#вучыць_i_вучыцца
#спецобразование
🎓КАНИКУЛЫ ПЕДАГОГОВ: #МЕТОДИЧЕСКАЯ_РАБОТА

На базе средней школы №55 состоялся районный круглый стол для руководителей школьных методических объединений учителей начальных классов и родителей "Как распознать дисграфию у учащегося и помочь ему?"

Во время работы:
✔️разобрались, что такое письменная речь, как она формируется и что этому мешает
✔️поучаствовали в психологических играх и почувствовали себя в роли детей с ОПФР 
✔️ запомнили ошибки, которые должны насторожить учителя
✔️выполнили практические задания и научились дифференцировать орфорграфические и дисграфические ошибки
✔️получили сильные эмоции от монолога мамы, воспитывающий ребенка с особыми потребностями.

💬 Возможность задать вопросы специалистам ЦКРОиР о направлении детей на ПМПК и взаимодействии с врачом-психоневрологом и учителем-дефектологом школы ценна.

🔺Информация для трансляции и использования педагогическими коллективами


#ЦКРОиРЛенинского
#СШ55Минск
#вучыць_i_вучыцца
#родительский_университет
🎓КАНИКУЛЫ ПЕДАГОГОВ: #МЕТОДИЧЕСКАЯ_РАБОТА

✔️Выездное заседание районного методического объединения заместителей директоров по воспитательной работе прошло в интереснейшем месте Беларуси: Ошмянском районе Гродненской области

✔️Посещали и вдохновлялись:
🔍исследовательскими проектами Жупранской школы
💡идеями креативных музейных экспозиций СШ N 2 г.Ошмяны
🌳впечатляющими экспозициями
музея и территорией Гольшанской школы


🔛 Наталья Кучинская, начальник управления по образованию: «Убеждена, что выездной семинар придаст новый импульс развитию музейной педагогики в наших школах. Сегодня мы увидели пример реализации интереснейших проектов, краеведческой работы, организации трудового воспитания, благоустройства территории».

#вучыць_i_вучыцца
#воспитание
#музейная_педагогика
❗️К слову, школьные музеи Ленинского района тоже очень интересны. Их стоит посетить!
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
💥 Ещё немного атмосферных кадров выездного заседания РМО заместителей директоров по воспитательной работе

#вучыць_i_вучыцца
#воспитание
#управлениеобразованием
#люблю_Беларусь🇧🇾
🎓#МЕТОДИЧЕСКАЯ_РАБОТА: ВЕКТОР РАЗВИТИЯ — КАЧЕСТВО

В 2022/2023 уч.г. активизирована работа
районного консультативного пункта для учителей-дефектологов в ГУО "Детский сад N56 г.Минска"

📸 В КАДРЕ. Консультация Елены Ширко для учителей-дефектологов "Современные подходы к организации коррекционной работы на этапе автоматизации звуков с обучающимися в ПКПП".
📖 Представлены:
✔️авторское пособие "Путешествие Звуковичка",
✔️нетрадиционные пособия, используемые для автоматизации звуков.

🎓Данная форма методической помощи учителям-дефектологам позволяет получать постоянную практическую поддержку.
💯Используется только в Ленинском районе и получила высокую оценку коллег
.

🕒🔜С графиками работы районных консультативных пунктов для учителей-дефектологов детских садов ❗️вы можете ознакомиться 🖇здесь, для учителей-дефектологов средних школ - 🖇по этой ссылке.

#вучыць_i_вучыцца
#спецобразование
#ЦКРОиРЛенинского #детский_сад56
#НА_ЗАМЕТКУ: РЕКОМЕНДУЕМ К ИСПОЛЬЗОВАНИЮ В РАБОТЕ

🖊 Опубликовано пособие учителя-дефектолога детского сада N300 Ирины ЗИНОВЬЕВОЙ


📗Авторское пособие "Тренажёр для развития речи. В мире гласных звуков и слогов" предназначено для детей старшего дошкольного возраста и детей с нарушением речи

📍Пособие представлено в продаже
#методическая_копилка
#вучыць_i_вучыцца
#детский_сад300
#спецобразование_Ленинский
📌#АКТУАЛЬНО: РЕБЕНОК С АУТИЗМОМ🧩 В УЧРЕЖДЕНИИ ОБРАЗОВАНИЯ

Команда специалистов ЦКРОиР посетила 26 учреждений образования района и отмечает:
▫️в учреждениях серьезно совершенствуется адаптивная образовательная среда,
▫️учреждения обеспечены кадровым составом,
▫️увеличилось количество педагогов, демонстрирующих готовность к работе с детьми с РАС,
▫️необходимость постоянного самообразования педагогов.

📊По итогам приняты управленческие решения:
▫️создан городской ресурсный центр по специальному образованию на базе детского сада N61,
▫️будет открыта группа для детей с аутизмом с 1 января 2022 года

Информационная плотность методической работы высокая. 🔜Следует изучение выполнения полученных рекомендаций и Районный фестиваль занятий "Я учусь!"

#управлениеобразованием
#качествообразования
#ЦКРОиРЛенинского
#ребенок_с_аутизмом🧩
#вучыць_i_вучыцца
📸ФОТООТЧЕТ. Адаптивная образовательная среда, созданная в учреждениях образования района для детей с расстройствами аутистического спектра

#управлениеобразованием
#качествообразования
#ЦКРОиРЛенинского
#ребенок_с_аутизмом🧩
#вучыць_i_вучыцца
💯 Оценка среды специалистами — отлично, профессионально, на пользу ребенку!
📸ФОТОФАКТ. Знакомим специалистов педагогических работников учреждений образования и здравоохранения с современными АЛГОРИТМОМ построения работы с детьми раннего и дошкольного возраста с расстройством аутистического спектра

👩‍🏫Учитель-дефектолог ЦКРОиР Анна  Фрейток знакомит с работой команды с детьми раннего возраста с расстройствами аутистического спектра

#специальноеобразование
#ЦКРОиРЛенинского
#ребенок_с_аутизмом
#вучыць_i_вучыцца
🧩Своевременное начало коррекционной работы до 3-х лет является фактором успешной социальной адаптации ребенка с РАС
📣#АКТУАЛЬНО: в ГУО "Академия последипломного образования" завершился VI Международный фестиваль профессионального педагогического мастерства "Познание в сотворчестве", участниками которого стали 142 педагогических работника.

✍🏻
Фестиваль направлен на решение задач повышения квалификации педагогов в области интеллектуально-творческого развития личности, инновационного подхода к организации образовательного процесса, расширение активного профессионального сообщества.

🤝🏻Поздравляем учителя русского языка и литературы ГУО "Средняя школа №134 г. Минска" Оксану ГЕРАЩЕНКО, завоевавшую Диплом II степени.

#наш_Ленинский
#качество_образования
#вучыць_i_вучыцца
🎓Канікулы ў вучняў — урокі ў настаўнікаў

Гарадская дыялогавая пляцоўка "Урокі майстра" аб'яднала ў гімназіі 28 імя Уладзіміра Караткевіча настаўнікаў беларускай мовы і літаратуры.

📚"Ад разумення літаратуры — да мастацтва жыцця" — тэма метадычнай сустрэчы, на якой абмеркаваны пытанні, чаму і як вучыць на ўроках беларускай літаратуры.

✔️ Выснова: ведаем захапленні сучасных дзяцей — фарміруем маральную чысціню і патрыятычныя пачуцці💯
#адукацыяЛенiнскага
#вучыць_i_вучыцца