🧑🏫🔛👩🏫 ПЕДАГОГI ЛЕНIНСКАГА-- ПЕДАГОГАМ I ВУЧНЯМ РЭСПУБЛIКI БЕЛАРУСЬ!
Святлана ДЗЯШУК, настаўнік беларускай мовы i лiтаратуры гiмназii N1
📚Чаму сталi аўтарам дапаможнікаў?
- Аўтарам стала, можна сказаць, выпадкова. Ідэя напісаць штосьці патрэбнае і значнае для настаўнікаў была даўно, але рэалізацыя гэтай ідэі адцягвалася. А калі гады тры таму паступіла прапанова ад выдавецтва “Аверсэв” напісаць трэнажоры па арфаграфіі беларускай мовы, згадзілася адразу
🖇Галоўная ідэя трэнажораў?
- Ідэя для вучняў - дапамога ў засваенні вучэбнага матэрыялу па арфаграфіі беларускай мовы і ў набыцці неабходных уменняў прымяняць правілы на практыцы. Ідэя для настаўнікаў – дапамога пры падборы дыдактычнага матэрыялу для вучэбных заняткаў па арфаграфіі беларускай мовы, а таксама пры арганізацыі паўтарэння на пачатак, на працягу ці напрыканцы навучальнага года, пры падрыхтоўцы вучняў да выпускнога экзамену
〽️Галоўны прафесiйны поспех?
- Ёсць колькасныя паказчыкi маёй прафісійнай паспяховасці -- дыпломы маiх вучняў. Але больш важнымi з’яўляюцца ўзаемаадносiны памiж настаўнiкам i вучнямі, настаўнiкам i бацькамi. Яны склалiся вельмi шчырыя, цёплыя. Мне не сорамна глядзець iм у вочы, не сорамна за тое, што я раблю на сваёй працы. І гэта самы галоўны мой прафесійны поспех
📌Чаму вучыцеся у сваiх вучняў?
- Мне здаецца, толькi той настаўнiк, якi вучыцца ўсё жыццё, становiцца сапраўным майстрам, мастаком, калi хочаце, паэтам педагагiчнага працэсу, якi здольны ўрок ператварыць у твор мастацва. І гэта не толькі работа па самаадукацыі, але і вучоба ў сваіх вучняў, бо ў сучасных падлеткаў таксама многа чаму можна павучыцца -- мабiльнасцi, здольнасцi свабодна карыстацца лiчбавымi тэхналогiямi, калi сказаць словамі класiка, «здзiўляцца i захапляцца жыццём».
🍃🌼🍂Вашы пажаданнi?
- Паважаныя калегі! “Вы – соль зямлi. Калi соль страцiць сваю сiлу, то чым зробiш яе салёнай? Вы – свет свету. Няхай жа свецiць свет ваш людзям, каб яны бачылi вашы добрыя справы”. Памятайце, што наша прафесія самая неабходная і патрэбная. Самая важная, таму што ўсе прафесii на зямлi ад настаўнiка.
#управлениеобразованием
#вучыць_i_вучыцца
#педагогиЛенинского
#наш_Ленинский
Святлана ДЗЯШУК, настаўнік беларускай мовы i лiтаратуры гiмназii N1
📚Чаму сталi аўтарам дапаможнікаў?
- Аўтарам стала, можна сказаць, выпадкова. Ідэя напісаць штосьці патрэбнае і значнае для настаўнікаў была даўно, але рэалізацыя гэтай ідэі адцягвалася. А калі гады тры таму паступіла прапанова ад выдавецтва “Аверсэв” напісаць трэнажоры па арфаграфіі беларускай мовы, згадзілася адразу
🖇Галоўная ідэя трэнажораў?
- Ідэя для вучняў - дапамога ў засваенні вучэбнага матэрыялу па арфаграфіі беларускай мовы і ў набыцці неабходных уменняў прымяняць правілы на практыцы. Ідэя для настаўнікаў – дапамога пры падборы дыдактычнага матэрыялу для вучэбных заняткаў па арфаграфіі беларускай мовы, а таксама пры арганізацыі паўтарэння на пачатак, на працягу ці напрыканцы навучальнага года, пры падрыхтоўцы вучняў да выпускнога экзамену
〽️Галоўны прафесiйны поспех?
- Ёсць колькасныя паказчыкi маёй прафісійнай паспяховасці -- дыпломы маiх вучняў. Але больш важнымi з’яўляюцца ўзаемаадносiны памiж настаўнiкам i вучнямі, настаўнiкам i бацькамi. Яны склалiся вельмi шчырыя, цёплыя. Мне не сорамна глядзець iм у вочы, не сорамна за тое, што я раблю на сваёй працы. І гэта самы галоўны мой прафесійны поспех
📌Чаму вучыцеся у сваiх вучняў?
- Мне здаецца, толькi той настаўнiк, якi вучыцца ўсё жыццё, становiцца сапраўным майстрам, мастаком, калi хочаце, паэтам педагагiчнага працэсу, якi здольны ўрок ператварыць у твор мастацва. І гэта не толькі работа па самаадукацыі, але і вучоба ў сваіх вучняў, бо ў сучасных падлеткаў таксама многа чаму можна павучыцца -- мабiльнасцi, здольнасцi свабодна карыстацца лiчбавымi тэхналогiямi, калi сказаць словамі класiка, «здзiўляцца i захапляцца жыццём».
🍃🌼🍂Вашы пажаданнi?
- Паважаныя калегі! “Вы – соль зямлi. Калi соль страцiць сваю сiлу, то чым зробiш яе салёнай? Вы – свет свету. Няхай жа свецiць свет ваш людзям, каб яны бачылi вашы добрыя справы”. Памятайце, што наша прафесія самая неабходная і патрэбная. Самая важная, таму што ўсе прафесii на зямлi ад настаўнiка.
#управлениеобразованием
#вучыць_i_вучыцца
#педагогиЛенинского
#наш_Ленинский
👩🏫🔛🧑🏫 ПЕДАГОГИ ЛЕНИНСКОГО - ПЕДАГОГАМ И УЧАЩИМСЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ!
Галина ЛАВРЕНТЬЕВА, учитель математики СШ N24
📚Почему стали автором пособий?
- В сегодняшнем современном потоке учебной информации педагогам бывает сложно отыскать ответ в виде систематизированного методического инструментария для проверки качества знаний учащихся. Именно таким инструментарием в помощь учителю математики является методическое пособие по геометрии «Тесты для тематического контроля, 7 класс».
🖇Главная идея пособия? - Данное пособие позволяет педагогу оперативно осуществить проверку знаний учащихся 7 классов, выявить пробелы в области геометрии, сгенерировать их для дальнейшей работы по устранению с учетом индивидуально-типологических особенностей.
〽️Главный профессиональный успех?
- Раскрыть потенциал в каждом учащемся, сформировать математический талант и дать возможность для достижения цели и самореализации.
#управлениеобразованием
#вучыць_i_вучыцца
#педагогиЛенинского
#наш_Ленинский
Галина ЛАВРЕНТЬЕВА, учитель математики СШ N24
📚Почему стали автором пособий?
- В сегодняшнем современном потоке учебной информации педагогам бывает сложно отыскать ответ в виде систематизированного методического инструментария для проверки качества знаний учащихся. Именно таким инструментарием в помощь учителю математики является методическое пособие по геометрии «Тесты для тематического контроля, 7 класс».
🖇Главная идея пособия? - Данное пособие позволяет педагогу оперативно осуществить проверку знаний учащихся 7 классов, выявить пробелы в области геометрии, сгенерировать их для дальнейшей работы по устранению с учетом индивидуально-типологических особенностей.
〽️Главный профессиональный успех?
- Раскрыть потенциал в каждом учащемся, сформировать математический талант и дать возможность для достижения цели и самореализации.
#управлениеобразованием
#вучыць_i_вучыцца
#педагогиЛенинского
#наш_Ленинский
Галина ЛАВРЕНТЬЕВА, учитель математики СШ N24
📌Чему учитесь у учащихся?
- «Не вешать нос», идти вперед, двигаться к заветной цели, несмотря на трудности.
🍃🌼🍂 Ваши пожелания коллегам?
- Дорогие коллеги, в профессиональный праздник хочу пожелать мира, понимания, добра в Ваших сердцах. Вы наполняете жизнь молодого поколения знаниями, идеями, любовью, красками творчества и мастерства. Ваш труд неизмерим, как и Ваше желание сделать нашу родину-Беларусь еще прекраснее и счастливее. Любите Вашу профессию, самую нужную, самую светлую, приносите знания, творите долго-долго, много-много лет…
#управлениеобразованием
#вучыць_i_вучыцца
#педагогиЛенинского
#наш_Ленинский
📌Чему учитесь у учащихся?
- «Не вешать нос», идти вперед, двигаться к заветной цели, несмотря на трудности.
🍃🌼🍂 Ваши пожелания коллегам?
- Дорогие коллеги, в профессиональный праздник хочу пожелать мира, понимания, добра в Ваших сердцах. Вы наполняете жизнь молодого поколения знаниями, идеями, любовью, красками творчества и мастерства. Ваш труд неизмерим, как и Ваше желание сделать нашу родину-Беларусь еще прекраснее и счастливее. Любите Вашу профессию, самую нужную, самую светлую, приносите знания, творите долго-долго, много-много лет…
#управлениеобразованием
#вучыць_i_вучыцца
#педагогиЛенинского
#наш_Ленинский
🎓📚 МЕЖДУНАРОДНАЯ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ: РАССКАЗЫВАЕМ ОБ ИННОВАЦИЯХ В ПРАКТИКЕ
ТЕМА: Инновационный потенциал учреждений дополнительного образования детей и молодёжи как фактор развития и качества
Директор ЦДОДиМ "Маяк" Елена МИХАЙЛИДИ, заведующий учебно-методическим кабинетом Ольга ПОЛОЖЕЧКО приняли участие в мероприятиях НЦХТДиМ🏛, посвящённых 85-летию учреждения
2⃣8⃣ октября в рамках панельной дискуссии "Дополнительное образование: инновационные ресурсы развития системы" представлен опыт "Применение дистанционных технологий обучения и организации досуга в работе с семьями учащихся объединений по интересам ЦДОДиМ "Маяк" г.Минска"
📍В центре обсуждения:
вопросы развития инновационных ресурсов системы дополнительного образования детей и молодежи
#вучыць_i_вучыцца
#центрМаяк
#обмен_опытом
ТЕМА: Инновационный потенциал учреждений дополнительного образования детей и молодёжи как фактор развития и качества
Директор ЦДОДиМ "Маяк" Елена МИХАЙЛИДИ, заведующий учебно-методическим кабинетом Ольга ПОЛОЖЕЧКО приняли участие в мероприятиях НЦХТДиМ🏛, посвящённых 85-летию учреждения
2⃣8⃣ октября в рамках панельной дискуссии "Дополнительное образование: инновационные ресурсы развития системы" представлен опыт "Применение дистанционных технологий обучения и организации досуга в работе с семьями учащихся объединений по интересам ЦДОДиМ "Маяк" г.Минска"
📍В центре обсуждения:
вопросы развития инновационных ресурсов системы дополнительного образования детей и молодежи
#вучыць_i_вучыцца
#центрМаяк
#обмен_опытом
📊🔛♻️Мастерская педагогических идей в виде открытой защиты экологических проектов в рамках реализации проекта "Зелёные школы" прошла в ГУО«Ясли-сад №335 г.Минска». Педагоги поделились креативными идеями по решению экологических проблем.
🔸Узнали, как эффективно использовать в работе:
✔️моделирование -- возможность активизации умственной деятельности,
✔️ лэпбук -- многофункциональность и эффективность использования,
✔️ научная подача детям интересных фактов о воде, космосе, птицах, особенностях раздельного сбора мусора.
🔸💯 Один из секретов жизни состоит в том, чтобы не дать угаснуть 🔝огню нашей любознательности.
#качествообразования
#вучыць_i_вучыцца
#яслисад335
🔸Узнали, как эффективно использовать в работе:
✔️моделирование -- возможность активизации умственной деятельности,
✔️ лэпбук -- многофункциональность и эффективность использования,
✔️ научная подача детям интересных фактов о воде, космосе, птицах, особенностях раздельного сбора мусора.
🔸💯 Один из секретов жизни состоит в том, чтобы не дать угаснуть 🔝огню нашей любознательности.
#качествообразования
#вучыць_i_вучыцца
#яслисад335
📊🔝УПРАВЛЯТЬ — ЗНАЧИТ ДЕЛАТЬ ШКОЛУ УСПЕШНОЙ!
‼️Управленческая команда учреждений образования микрорайонов Лошица и Камволь представила эффективный опыт работы по подготовке учреждения к новому учебному году
💯 Оценка коллег: "Проведена колоссальная работа! Впечатляет количество креативных идей, реализованных в учреждениях образования»
#приемка_2022
#управлениеобразованием
#качествообразования
#вучыць_i_вучыцца
‼️Управленческая команда учреждений образования микрорайонов Лошица и Камволь представила эффективный опыт работы по подготовке учреждения к новому учебному году
💯 Оценка коллег: "Проведена колоссальная работа! Впечатляет количество креативных идей, реализованных в учреждениях образования»
#приемка_2022
#управлениеобразованием
#качествообразования
#вучыць_i_вучыцца
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
👩🏫 Казалось, всего лишь 15 лет назад Дарья Купцова впервые села за парту СШ 153, а уже сегодня 🔝молодой педагог готовится принять своих первых учеников.
👀Об ощущениях, переживаниях и надеждах молодого специалиста смотрите в репортаже телеканала ОНТ
#наш_Ленинский
#вучыць_i_вучыцца
#педагоги_Ленинского
👀Об ощущениях, переживаниях и надеждах молодого специалиста смотрите в репортаже телеканала ОНТ
#наш_Ленинский
#вучыць_i_вучыцца
#педагоги_Ленинского
🍃📚🍂 Августовские методические секции
Сегодня на базе Минского городского института развития образования прошла встреча педагогических работников системы специального образования.
📈 🔛 Опытом работы по созданию адаптивной образовательной среды и формированию инклюзивной культуры поделились директор ЦКРОиР Татьяна ПИВОВАРЧИК и заместитель директора по учебной работе школы N111 Валентина ПАШКЕВИЧ
📸На фото. Команда Ленинского демонстрирует готовность к новому 2022/2023 учебному году.
🍂📚🍃 В новый учебный год — с новыми идеями! Успехов в реализации творческих планов педагогам системы специального образования!
#ЦКРОиРЛенинского #СШ111
#спецобразование
#вучыць_i_вучыцца
Сегодня на базе Минского городского института развития образования прошла встреча педагогических работников системы специального образования.
📈 🔛 Опытом работы по созданию адаптивной образовательной среды и формированию инклюзивной культуры поделились директор ЦКРОиР Татьяна ПИВОВАРЧИК и заместитель директора по учебной работе школы N111 Валентина ПАШКЕВИЧ
📸На фото. Команда Ленинского демонстрирует готовность к новому 2022/2023 учебному году.
🍂📚🍃 В новый учебный год — с новыми идеями! Успехов в реализации творческих планов педагогам системы специального образования!
#ЦКРОиРЛенинского #СШ111
#спецобразование
#вучыць_i_вучыцца
🍃📚🍂НЕПРЕРЫВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ:
АВГУСТОВСКАЯ СЕКЦИЯ
учителей-дефектологов учреждений образования Ленинского района
👤🔛👤Во время работы обсудили:
▫️содержание раздела XVI "Специальное образование" Кодекса Республики Беларусь об образовании
▫️пути организации психолого-педагогического сопровождения детей с ОПФР, в том числе с аутистическими нарушениями, в условиях учреждений образования
▫️районные мероприятия, направленные на формирование инклюзивной культуры у участников образовательного процесса
🖊К слову, учителя-дефектологи района уже приняли участие в онлайн-опросе на знание норм Кодекса об образовании и продемонстрировали достаточный уровень готовности к работе в соответствии с обновленной нормативной базой
#ЦКРОиРЛенинского
#спецобразование
#вучыць_i_вучыцца📚
#управлениеобразованием
АВГУСТОВСКАЯ СЕКЦИЯ
учителей-дефектологов учреждений образования Ленинского района
👤🔛👤Во время работы обсудили:
▫️содержание раздела XVI "Специальное образование" Кодекса Республики Беларусь об образовании
▫️пути организации психолого-педагогического сопровождения детей с ОПФР, в том числе с аутистическими нарушениями, в условиях учреждений образования
▫️районные мероприятия, направленные на формирование инклюзивной культуры у участников образовательного процесса
🖊К слову, учителя-дефектологи района уже приняли участие в онлайн-опросе на знание норм Кодекса об образовании и продемонстрировали достаточный уровень готовности к работе в соответствии с обновленной нормативной базой
#ЦКРОиРЛенинского
#спецобразование
#вучыць_i_вучыцца📚
#управлениеобразованием
🔝 АКТУАЛЬНЫЕ АСПЕКТЫ РАЗВИТИЯ СИСТЕМЫ ТУРИСТСКО-КРАЕВЕДЧЕСКОЙ РАБОТЫ С ОБУЧАЮЩИМИСЯ В Г.МИНСКЕ
👤↔️👤Ключевые вопросы совершенствования деятельности учреждений образования обсуждают педагоги Ленинского на диалоговой площадке «Панорама педагогических идей» в Дворце детей и молодёжи
👆🏻Кстати, свою работу на семинаре также презентует музей электроники и вычислительной техники СШ 51
#вучыць_i_вучыцца
#актуальный_диалог
👤↔️👤Ключевые вопросы совершенствования деятельности учреждений образования обсуждают педагоги Ленинского на диалоговой площадке «Панорама педагогических идей» в Дворце детей и молодёжи
👆🏻Кстати, свою работу на семинаре также презентует музей электроники и вычислительной техники СШ 51
#вучыць_i_вучыцца
#актуальный_диалог
✍🎓РАБОТА РАЙОННЫХ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИХ ОБЪЕДИНЕНИЙ
28 октября 2022 года состоялись заседания двух районных УМО учителей-дефектологов (ПКПП учреждений общего среднего образования на базе СШ N 224 и специальных групп детских садов - детского сада N335)
В центре обсуждения:
▫️развитие связной речи
▫️методы и приемы работы по развитию связной речи у детей дошкольного и младшего школьного возраста
▫️презентация дидактических пособий
▫️просмотр и анализ фрагментов коррекционных занятий.
💬 Информативно, виртуозно, полезно, своевременно.
🔺 Для использования в работе!
#ЦКРОиРЛенинского
#вучыць_i_вучыцца
#спецобразование
28 октября 2022 года состоялись заседания двух районных УМО учителей-дефектологов (ПКПП учреждений общего среднего образования на базе СШ N 224 и специальных групп детских садов - детского сада N335)
В центре обсуждения:
▫️развитие связной речи
▫️методы и приемы работы по развитию связной речи у детей дошкольного и младшего школьного возраста
▫️презентация дидактических пособий
▫️просмотр и анализ фрагментов коррекционных занятий.
💬 Информативно, виртуозно, полезно, своевременно.
🔺 Для использования в работе!
#ЦКРОиРЛенинского
#вучыць_i_вучыцца
#спецобразование
🎓✍КАНИКУЛЫ ПЕДАГОГОВ: #МЕТОДИЧЕСКАЯ_РАБОТА
На базе средней школы №55 состоялся районный круглый стол для руководителей школьных методических объединений учителей начальных классов и родителей "Как распознать дисграфию у учащегося и помочь ему?"
Во время работы:
✔️разобрались, что такое письменная речь, как она формируется и что этому мешает
✔️поучаствовали в психологических играх и почувствовали себя в роли детей с ОПФР
✔️ запомнили ошибки, которые должны насторожить учителя
✔️выполнили практические задания и научились дифференцировать орфорграфические и дисграфические ошибки
✔️получили сильные эмоции от монолога мамы, воспитывающий ребенка с особыми потребностями.
💬 Возможность задать вопросы специалистам ЦКРОиР о направлении детей на ПМПК и взаимодействии с врачом-психоневрологом и учителем-дефектологом школы ценна.
🔺Информация для трансляции и использования педагогическими коллективами
#ЦКРОиРЛенинского
#СШ55Минск
#вучыць_i_вучыцца
#родительский_университет
На базе средней школы №55 состоялся районный круглый стол для руководителей школьных методических объединений учителей начальных классов и родителей "Как распознать дисграфию у учащегося и помочь ему?"
Во время работы:
✔️разобрались, что такое письменная речь, как она формируется и что этому мешает
✔️поучаствовали в психологических играх и почувствовали себя в роли детей с ОПФР
✔️ запомнили ошибки, которые должны насторожить учителя
✔️выполнили практические задания и научились дифференцировать орфорграфические и дисграфические ошибки
✔️получили сильные эмоции от монолога мамы, воспитывающий ребенка с особыми потребностями.
💬 Возможность задать вопросы специалистам ЦКРОиР о направлении детей на ПМПК и взаимодействии с врачом-психоневрологом и учителем-дефектологом школы ценна.
🔺Информация для трансляции и использования педагогическими коллективами
#ЦКРОиРЛенинского
#СШ55Минск
#вучыць_i_вучыцца
#родительский_университет
🎓✍КАНИКУЛЫ ПЕДАГОГОВ: #МЕТОДИЧЕСКАЯ_РАБОТА
✔️Выездное заседание районного методического объединения заместителей директоров по воспитательной работе прошло в интереснейшем месте Беларуси: Ошмянском районе Гродненской области
✔️Посещали и вдохновлялись:
🔍исследовательскими проектами Жупранской школы
💡идеями креативных музейных экспозиций СШ N 2 г.Ошмяны
🌳впечатляющими экспозициями
музея и территорией Гольшанской школы
🔛 Наталья Кучинская, начальник управления по образованию: «Убеждена, что выездной семинар придаст новый импульс развитию музейной педагогики в наших школах. Сегодня мы увидели пример реализации интереснейших проектов, краеведческой работы, организации трудового воспитания, благоустройства территории».
#вучыць_i_вучыцца
#воспитание
#музейная_педагогика
❗️К слову, школьные музеи Ленинского района тоже очень интересны. Их стоит посетить!
✔️Выездное заседание районного методического объединения заместителей директоров по воспитательной работе прошло в интереснейшем месте Беларуси: Ошмянском районе Гродненской области
✔️Посещали и вдохновлялись:
🔍исследовательскими проектами Жупранской школы
💡идеями креативных музейных экспозиций СШ N 2 г.Ошмяны
🌳впечатляющими экспозициями
музея и территорией Гольшанской школы
🔛 Наталья Кучинская, начальник управления по образованию: «Убеждена, что выездной семинар придаст новый импульс развитию музейной педагогики в наших школах. Сегодня мы увидели пример реализации интереснейших проектов, краеведческой работы, организации трудового воспитания, благоустройства территории».
#вучыць_i_вучыцца
#воспитание
#музейная_педагогика
❗️К слову, школьные музеи Ленинского района тоже очень интересны. Их стоит посетить!
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
💥 Ещё немного атмосферных кадров выездного заседания РМО заместителей директоров по воспитательной работе
#вучыць_i_вучыцца
#воспитание
#управлениеобразованием
#люблю_Беларусь🇧🇾
#вучыць_i_вучыцца
#воспитание
#управлениеобразованием
#люблю_Беларусь🇧🇾
🎓✍#МЕТОДИЧЕСКАЯ_РАБОТА: ВЕКТОР РАЗВИТИЯ — КАЧЕСТВО
В 2022/2023 уч.г. активизирована работа районного консультативного пункта для учителей-дефектологов в ГУО "Детский сад N56 г.Минска"
📸 В КАДРЕ. Консультация Елены Ширко для учителей-дефектологов "Современные подходы к организации коррекционной работы на этапе автоматизации звуков с обучающимися в ПКПП".
📖 Представлены:
✔️авторское пособие "Путешествие Звуковичка",
✔️нетрадиционные пособия, используемые для автоматизации звуков.
🎓Данная форма методической помощи учителям-дефектологам позволяет получать постоянную практическую поддержку.
💯Используется только в Ленинском районе и получила высокую оценку коллег.
🕒🔜С графиками работы районных консультативных пунктов для учителей-дефектологов детских садов ❗️вы можете ознакомиться 🖇здесь, для учителей-дефектологов средних школ - 🖇по этой ссылке.
#вучыць_i_вучыцца
#спецобразование
#ЦКРОиРЛенинского #детский_сад56
В 2022/2023 уч.г. активизирована работа районного консультативного пункта для учителей-дефектологов в ГУО "Детский сад N56 г.Минска"
📸 В КАДРЕ. Консультация Елены Ширко для учителей-дефектологов "Современные подходы к организации коррекционной работы на этапе автоматизации звуков с обучающимися в ПКПП".
📖 Представлены:
✔️авторское пособие "Путешествие Звуковичка",
✔️нетрадиционные пособия, используемые для автоматизации звуков.
🎓Данная форма методической помощи учителям-дефектологам позволяет получать постоянную практическую поддержку.
💯Используется только в Ленинском районе и получила высокую оценку коллег.
🕒🔜С графиками работы районных консультативных пунктов для учителей-дефектологов детских садов ❗️вы можете ознакомиться 🖇здесь, для учителей-дефектологов средних школ - 🖇по этой ссылке.
#вучыць_i_вучыцца
#спецобразование
#ЦКРОиРЛенинского #детский_сад56
✍ #НА_ЗАМЕТКУ: РЕКОМЕНДУЕМ К ИСПОЛЬЗОВАНИЮ В РАБОТЕ
🖊 Опубликовано пособие учителя-дефектолога детского сада N300 Ирины ЗИНОВЬЕВОЙ
📗Авторское пособие "Тренажёр для развития речи. В мире гласных звуков и слогов" предназначено для детей старшего дошкольного возраста и детей с нарушением речи
📍Пособие представлено в продаже
#методическая_копилка
#вучыць_i_вучыцца
#детский_сад300
#спецобразование_Ленинский
🖊 Опубликовано пособие учителя-дефектолога детского сада N300 Ирины ЗИНОВЬЕВОЙ
📗Авторское пособие "Тренажёр для развития речи. В мире гласных звуков и слогов" предназначено для детей старшего дошкольного возраста и детей с нарушением речи
📍Пособие представлено в продаже
#методическая_копилка
#вучыць_i_вучыцца
#детский_сад300
#спецобразование_Ленинский
📌#АКТУАЛЬНО: РЕБЕНОК С АУТИЗМОМ🧩 В УЧРЕЖДЕНИИ ОБРАЗОВАНИЯ
Команда специалистов ЦКРОиР посетила 26 учреждений образования района и отмечает:
▫️в учреждениях серьезно совершенствуется адаптивная образовательная среда,
▫️учреждения обеспечены кадровым составом,
▫️увеличилось количество педагогов, демонстрирующих готовность к работе с детьми с РАС,
▫️необходимость постоянного самообразования педагогов.
📊По итогам приняты управленческие решения:
▫️создан городской ресурсный центр по специальному образованию на базе детского сада N61,
▫️будет открыта группа для детей с аутизмом с 1 января 2022 года
✍Информационная плотность методической работы высокая. 🔜Следует изучение выполнения полученных рекомендаций и Районный фестиваль занятий "Я учусь!"
#управлениеобразованием
#качествообразования
#ЦКРОиРЛенинского
#ребенок_с_аутизмом🧩
#вучыць_i_вучыцца
Команда специалистов ЦКРОиР посетила 26 учреждений образования района и отмечает:
▫️в учреждениях серьезно совершенствуется адаптивная образовательная среда,
▫️учреждения обеспечены кадровым составом,
▫️увеличилось количество педагогов, демонстрирующих готовность к работе с детьми с РАС,
▫️необходимость постоянного самообразования педагогов.
📊По итогам приняты управленческие решения:
▫️создан городской ресурсный центр по специальному образованию на базе детского сада N61,
▫️будет открыта группа для детей с аутизмом с 1 января 2022 года
✍Информационная плотность методической работы высокая. 🔜Следует изучение выполнения полученных рекомендаций и Районный фестиваль занятий "Я учусь!"
#управлениеобразованием
#качествообразования
#ЦКРОиРЛенинского
#ребенок_с_аутизмом🧩
#вучыць_i_вучыцца
📸ФОТООТЧЕТ. Адаптивная образовательная среда, созданная в учреждениях образования района для детей с расстройствами аутистического спектра
#управлениеобразованием
#качествообразования
#ЦКРОиРЛенинского
#ребенок_с_аутизмом🧩
#вучыць_i_вучыцца
💯 Оценка среды специалистами — отлично, профессионально, на пользу ребенку!
#управлениеобразованием
#качествообразования
#ЦКРОиРЛенинского
#ребенок_с_аутизмом🧩
#вучыць_i_вучыцца
💯 Оценка среды специалистами — отлично, профессионально, на пользу ребенку!
📸ФОТОФАКТ. Знакомим специалистов педагогических работников учреждений образования и здравоохранения с современными АЛГОРИТМОМ построения работы с детьми раннего и дошкольного возраста с расстройством аутистического спектра
👩🏫Учитель-дефектолог ЦКРОиР Анна Фрейток знакомит с работой команды с детьми раннего возраста с расстройствами аутистического спектра
#специальноеобразование
#ЦКРОиРЛенинского
#ребенок_с_аутизмом
#вучыць_i_вучыцца
🧩Своевременное начало коррекционной работы до 3-х лет является фактором успешной социальной адаптации ребенка с РАС
👩🏫Учитель-дефектолог ЦКРОиР Анна Фрейток знакомит с работой команды с детьми раннего возраста с расстройствами аутистического спектра
#специальноеобразование
#ЦКРОиРЛенинского
#ребенок_с_аутизмом
#вучыць_i_вучыцца
🧩Своевременное начало коррекционной работы до 3-х лет является фактором успешной социальной адаптации ребенка с РАС
📣#АКТУАЛЬНО: в ГУО "Академия последипломного образования" завершился VI Международный фестиваль профессионального педагогического мастерства "Познание в сотворчестве", участниками которого стали 142 педагогических работника.
✍🏻Фестиваль направлен на решение задач повышения квалификации педагогов в области интеллектуально-творческого развития личности, инновационного подхода к организации образовательного процесса, расширение активного профессионального сообщества.
🤝🏻Поздравляем учителя русского языка и литературы ГУО "Средняя школа №134 г. Минска" Оксану ГЕРАЩЕНКО, завоевавшую Диплом II степени.
#наш_Ленинский
#качество_образования
#вучыць_i_вучыцца
✍🏻Фестиваль направлен на решение задач повышения квалификации педагогов в области интеллектуально-творческого развития личности, инновационного подхода к организации образовательного процесса, расширение активного профессионального сообщества.
🤝🏻Поздравляем учителя русского языка и литературы ГУО "Средняя школа №134 г. Минска" Оксану ГЕРАЩЕНКО, завоевавшую Диплом II степени.
#наш_Ленинский
#качество_образования
#вучыць_i_вучыцца