Самое важное обучение для компании — то, которое рождается внутри. Именно оно содержит знания компании и все самое значимое, чем должны владеть сотрудники. А главная роль в процессе создания такого обучения — у внутренних экспертов. Только вот многие из них никогда не думали о том, что они будут проводить обучение, писать тексты и вообще кого-то учить. Как подготовить к обучению тех, кто учить не хочет?
1️⃣ Что должен уметь делать внутренний эксперт, чтобы качественно передавать свои знания?
2️⃣ Чего чаще всего боятся эксперты и почему они не хотят включаться в обучение? Что с этим можно сделать?
3️⃣ Как научить тому, что знаешь сам — что рассказать экспертам, чтобы они согласились передавать свои знания?
7 июня Елена Тихомирова, создатель конференции Learning elements и эксперт в области обучения взрослых, проведет мастер-класс на тему: «Его величество эксперт: как подготовить внутренних экспертов к разработке учебных материалов и проведению обучения?»
1️⃣ Что должен уметь делать внутренний эксперт, чтобы качественно передавать свои знания?
2️⃣ Чего чаще всего боятся эксперты и почему они не хотят включаться в обучение? Что с этим можно сделать?
3️⃣ Как научить тому, что знаешь сам — что рассказать экспертам, чтобы они согласились передавать свои знания?
7 июня Елена Тихомирова, создатель конференции Learning elements и эксперт в области обучения взрослых, проведет мастер-класс на тему: «Его величество эксперт: как подготовить внутренних экспертов к разработке учебных материалов и проведению обучения?»
7 июня продолжим тему VR. И действительно, погружение сотрудника в интерактивную среду в которой можно многократно отработать навыки в условиях, минимизирующих возможные риски, иногда становится наиболее предпочтительным способом обучения. Иммерсивное обучение включает в себя не только технологии виртуальной реальности (🔠 🔠 ), дополненной реальности (🔠 🔠 ) и трехмерное иммерсивное обучение (🔠 🔠 ) и особенно востребовано в сферах, где цена ошибки ученика может оказаться очень высока.
в 14.00 Потемкина Мария, начальник отдела геймификации образования РНИМУ им. Н.И. Пирогова расскажет, об опыт применения иммерсивного обучения на примере использования в медицинском образовании разработанных в РНИМУ им.Н.И.Пирогова VR и 3D-тренажеров.
• больше преимуществ или недостатков?
• использовать в учебном процессе или нет?
• онлайн или офлайн? самостоятельно или с педагогом?
Выбор вида обучения и способа его проведения зависит от ваших целей, потребностей и предпочтений. Во время выступления "Иммерсивное обучение и как его применять в образовании что такое иммерсивное обучение?" вы сможете взвесить все "за" и "против", чтобы сделать свой выбор.👍 👎
в 14.00 Потемкина Мария, начальник отдела геймификации образования РНИМУ им. Н.И. Пирогова расскажет, об опыт применения иммерсивного обучения на примере использования в медицинском образовании разработанных в РНИМУ им.Н.И.Пирогова VR и 3D-тренажеров.
• больше преимуществ или недостатков?
• использовать в учебном процессе или нет?
• онлайн или офлайн? самостоятельно или с педагогом?
Выбор вида обучения и способа его проведения зависит от ваших целей, потребностей и предпочтений. Во время выступления "Иммерсивное обучение и как его применять в образовании что такое иммерсивное обучение?" вы сможете взвесить все "за" и "против", чтобы сделать свой выбор.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
VR, как мы писали выше, это полезно, но не всегда актуально. Тем не менее есть устройство, которое помогает вовлечь сотрудника в обучение быстро и практически в любой момент. Конечно де это смартфон! Сколько времени сотрудник проводит, читая каналы, листая новости, просматривая видео?
в 11:30 в секции Мобильное обучение поговорим о смартфонах, а Юлия Максина из True Education расскажет, как с их помощью обучать сотрудника быстро, красиво и с пользой:
1️⃣видео, обучающие «рилсы», «видеокружочки в телеграм», подкаст-интервью (звуковая запись), скринкаст
2️⃣ смарт-карточки, колоды карт, шпаргалки, уточнялки.
3️⃣ бот-напоминалка, бот-будильник, бот-настроение, бот-шпаргалка, бот-наставник
4️⃣ юмор и мемы — еще один вариант упаковки контента в m-learning.
Саморазвитию сотрудники могут уделять буквально несколько процентов времени в неделю. Хотите понять, как лучше использовать эти процент, чтобы сотрудник "саморазвивался" с помощью вашего контента? Тогда выступление "M-learning: быстро, красиво и с пользой" - для вас.
в 11:30 в секции Мобильное обучение поговорим о смартфонах, а Юлия Максина из True Education расскажет, как с их помощью обучать сотрудника быстро, красиво и с пользой:
1️⃣видео, обучающие «рилсы», «видеокружочки в телеграм», подкаст-интервью (звуковая запись), скринкаст
2️⃣ смарт-карточки, колоды карт, шпаргалки, уточнялки.
3️⃣ бот-напоминалка, бот-будильник, бот-настроение, бот-шпаргалка, бот-наставник
4️⃣ юмор и мемы — еще один вариант упаковки контента в m-learning.
Саморазвитию сотрудники могут уделять буквально несколько процентов времени в неделю. Хотите понять, как лучше использовать эти процент, чтобы сотрудник "саморазвивался" с помощью вашего контента? Тогда выступление "M-learning: быстро, красиво и с пользой" - для вас.
🎉1
Вы выдали сотруднику VR-шлем, а ему не интересно, ему хочется учится по старинке. Записали видео, кружочки, рилсы, написали захватывающие лонгриды... Вы создали потрясающий дизайн курса, а картинки никто даже не смотрит, вы делаете всё, что, как вам кажется, должно заинтересовать сотрудника, но что-то не работает!
Знакомая картина? 6.06 в 11:30 Шабанова Марина, руководитель Корпоративной Академии FESCO расскажет о формировании вовлеченности.
Приглашаем обсудить проблемы и причины низкой вовлеченности в обучение производственного персонала на выступлении: «Как повысить вовлеченность в корпоративное обучение, не привлекая внимания санитаров»🔼
Знакомая картина? 6.06 в 11:30 Шабанова Марина, руководитель Корпоративной Академии FESCO расскажет о формировании вовлеченности.
Приглашаем обсудить проблемы и причины низкой вовлеченности в обучение производственного персонала на выступлении: «Как повысить вовлеченность в корпоративное обучение, не привлекая внимания санитаров»
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
В продолжении темы о талантах и о вовлечении в обучении поговорим о том, без чего ни удержать таланты, ни привлечь человека в обучение невозможно. О доверии.
07.06, в 16:00 начнется пленарная секция, в которой Эльдар Джафаров, Braining Group будет рассказывать о кризисе доверия в обществе и о том, как дискредитировали себя любые формы дополнительного образования. Но не все потеряно. Как воспользоваться для обучения сотрудников тем, что многие компании - это бренды, которым, которым доверяют?
🟡 Как сменить вектор с - круто упаковать и эффектно «продать" ценность, до реального создания этой ценности?
🟡 Удачные примеры и что у них под капотом!
На выступлении «Человекоцентричные коммуникации вместо манипуляции. Как вовлекать в процесс обучения в 2024» вы узнаете, как накопить и сохранить доверие - ключевой капитал компаний в 2024 г.
07.06, в 16:00 начнется пленарная секция, в которой Эльдар Джафаров, Braining Group будет рассказывать о кризисе доверия в обществе и о том, как дискредитировали себя любые формы дополнительного образования. Но не все потеряно. Как воспользоваться для обучения сотрудников тем, что многие компании - это бренды, которым, которым доверяют?
🟡 Как сменить вектор с - круто упаковать и эффектно «продать" ценность, до реального создания этой ценности?
🟡 Удачные примеры и что у них под капотом!
На выступлении «Человекоцентричные коммуникации вместо манипуляции. Как вовлекать в процесс обучения в 2024» вы узнаете, как накопить и сохранить доверие - ключевой капитал компаний в 2024 г.
Предположим, что вы создали атмосферу доверия к обучению в своей компании и даже привлекли сотрудников. Но как сохранить то, чего удалось добиться, если многие задачи, которые решались на обучении отлично работают в команде, а после обучения сотрудники расходятся (а иногда и разъезжаются) на свои рабочие места?
07.06 в 9:30 начнется секция, в ходе которой вы сможете послушать выступление Матвеевой Татьяны и Пукита Анастасии из мультиформатной Розничной Торговой Сети Невада.
➡️ Как использовать профессиональные конференции для поддержки обучения сотрудников?
➡️ Как помочь 11 000 сотрудникам понимать друг-друга для принятия эффективных решений?
➡️ Как организовывать и проводить регулярные встречи и на какие подводные камни можно налететь?
Приходите на выступление «Человеку нужен Человек - наша практика создания поддерживающих сообществ через профессиональные конференции», чтобы узнать, как объединить людей, разбросанных по огромной территории страны в эффективное профессиональное сообщество.
07.06 в 9:30 начнется секция, в ходе которой вы сможете послушать выступление Матвеевой Татьяны и Пукита Анастасии из мультиформатной Розничной Торговой Сети Невада.
➡️ Как использовать профессиональные конференции для поддержки обучения сотрудников?
➡️ Как помочь 11 000 сотрудникам понимать друг-друга для принятия эффективных решений?
➡️ Как организовывать и проводить регулярные встречи и на какие подводные камни можно налететь?
Приходите на выступление «Человеку нужен Человек - наша практика создания поддерживающих сообществ через профессиональные конференции», чтобы узнать, как объединить людей, разбросанных по огромной территории страны в эффективное профессиональное сообщество.
У вас множество подразделений и филиалов? Вы заказываете курсы у внешних подрядчиков и в один прекрасный момент вам стало казаться, что «где-то вы все это уже видели?». С мест вам сообщают, что курсы хорошие, но что-то не так (не актуально, не совсем попадает в целевую аудиторию, не совпадает с вашей спецификой). Может быть, все же использовать внутренних экспертов?
07.06 в 14:00 начнется секция, посвященная работе со внутренними экспертами, а Ксения Тонконогова из Ozon Tech расскажет, как заменить часть внешнего контента на внутренние курсы:
🔹 О том, как пришли к решению заменять внешние курсы на внутренние и почему для больших компаний это особенно актуально;
🔹 Как привлекают внутренних экспертов, что их мотивирует;
🔹 В чем ценность внутренних экспертов;
🔹 Как мы перерабатывают программы внешних курсов и приземляют на реалии компании;
🔹 Что сотрудники выносят для себя с этого обучения, и какие отклики дают.
Приходите на выступление «Наш опыт отказа от учебных центров в пользу своей экспертизы», если вам нужно, чтобы ваши курсы всегда были актуальными для ваших сотрудников
07.06 в 14:00 начнется секция, посвященная работе со внутренними экспертами, а Ксения Тонконогова из Ozon Tech расскажет, как заменить часть внешнего контента на внутренние курсы:
🔹 О том, как пришли к решению заменять внешние курсы на внутренние и почему для больших компаний это особенно актуально;
🔹 Как привлекают внутренних экспертов, что их мотивирует;
🔹 В чем ценность внутренних экспертов;
🔹 Как мы перерабатывают программы внешних курсов и приземляют на реалии компании;
🔹 Что сотрудники выносят для себя с этого обучения, и какие отклики дают.
Приходите на выступление «Наш опыт отказа от учебных центров в пользу своей экспертизы», если вам нужно, чтобы ваши курсы всегда были актуальными для ваших сотрудников
Дорогие подписчики нашего канала, совсем скоро у нас Learning elements!
Нам очень нужны 2 волонтера для помощи в организации.
Задача такая: работать в зале одной из секций, передавать микрофон по залу на сессии вопросов спикеру, приводить зал в порядок после окончания секции, помогать в других организационных вопросах.
Волонтеры нужны на 2 дня: 6-7 июня.
Если кому-то из вас интересно поучаствовать в организации будущего события, пишите Наталье @nataliachervontseva
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Добрый день, коллеги!
Приглашаем вас на авторский мини-курс Елены Тихомировой
«Управление когнитивной нагрузкой, или как сделать обучение, от которого не будет кипеть мозг».
Дата: 28 июня
Формат курса: онлайн в Zoom, 4 часа (с 18:00 до 22:00, Мск)
После окончания курса участникам будет доступна запись
Стоимость участия: 3 900 р.
На мини-курсе вы узнаете:
- Как мозг воспринимает информацию и где у него основные ограничения?
- Что такое когнитивная нагрузка и какая она бывает?
- Что такое «управление когнитивной нагрузкой» и действительно ли можно управлять чем-то внутри головы слушателей?
- Принципы Мейера для управления когнитивной нагрузкой и как их применять на практике.
- Как уровень сложности материала влияет на когнитивную нагрузку? Как правильно подобрать уровень сложности?
- Почему совсем низкая когнитивная нагрузка мешает обучению?
- Кривая нагрузки и какие мероприятия снижают нагрузку, при этом помогают запоминать изученное?
- Что подсказать слушателям, чтобы они тоже могли управлять своей когнитивной нагрузкой?
🔗 Зарегистрироваться можно по ссылке: https://training.tikhomirovaelena.ru/cognitive
Приглашаем вас на авторский мини-курс Елены Тихомировой
«Управление когнитивной нагрузкой, или как сделать обучение, от которого не будет кипеть мозг».
Дата: 28 июня
Формат курса: онлайн в Zoom, 4 часа (с 18:00 до 22:00, Мск)
После окончания курса участникам будет доступна запись
Стоимость участия: 3 900 р.
На мини-курсе вы узнаете:
- Как мозг воспринимает информацию и где у него основные ограничения?
- Что такое когнитивная нагрузка и какая она бывает?
- Что такое «управление когнитивной нагрузкой» и действительно ли можно управлять чем-то внутри головы слушателей?
- Принципы Мейера для управления когнитивной нагрузкой и как их применять на практике.
- Как уровень сложности материала влияет на когнитивную нагрузку? Как правильно подобрать уровень сложности?
- Почему совсем низкая когнитивная нагрузка мешает обучению?
- Кривая нагрузки и какие мероприятия снижают нагрузку, при этом помогают запоминать изученное?
- Что подсказать слушателям, чтобы они тоже могли управлять своей когнитивной нагрузкой?
🔗 Зарегистрироваться можно по ссылке: https://training.tikhomirovaelena.ru/cognitive
training.tikhomirovaelena.ru
Онлайн-курс | Управление когнитивной нагрузкой
❤3
На портале LIFEL вышел пост с заметками по прошедшей конференции - тезисно и очень много полезного
https://lifel.ru/learning-elements-2024
https://lifel.ru/learning-elements-2024
lifel.ru
Блокнот участника LEARNING ELEMENTS 2024
О самом запоминающемся на конференции для HR и специалистов по digital-обучению
🔥8❤3
Forwarded from Живое обучение
Подарок к празднику
Пожалуй, единственный праздник, к которому мне хочется сделать подарок.
У меня для вас промокод на мою книгу “Обучение со смыслом” - 35% при заказе с сайта издательства Альпина (скидки не суммируются). Кодовое слово - ЖивоеОбучение. Действует только на этой неделе, до 6 сентября.
Пожалуй, единственный праздник, к которому мне хочется сделать подарок.
У меня для вас промокод на мою книгу “Обучение со смыслом” - 35% при заказе с сайта издательства Альпина (скидки не суммируются). Кодовое слово - ЖивоеОбучение. Действует только на этой неделе, до 6 сентября.
❤7
Елена Тихомирова - эксперт в проектировании систем обучения: о мифах в обучении, дарах незнания и силе уязвимости. Послушайте полезный подкаст 🔊
Forwarded from Живое обучение
Подкаст «Что они скажут?» и эпизод с моим участием.
У меня случился новый классный опыт - я стала гостем подкаста. Кроме того, что подкаст «Что они скажут?» оказался невероятно близким мне по духу, я узнала много интересного. Например, если на телефон одеть толстый носок и записать звук на диктофон, то получается практически студийное качество.
Даше, ведущей подкаста, огромное спасибо за диалог. И спасибо за то, что заставляет нас думать о том, стоит ли нам постоянно слушать чужое мнение, чтобы определить свою жизнь. Ответ простой - жизнь свою нужно строить самим. Но и слушать окружающих важно, они могут знать то, чего не знаем мы.
Итак:
11 эпизод «Что они скажут» о распределяющей шляпе в выборе карьерной идентичности, почему не существует любви с первого взгляда в карьере, о мифах в обучении взрослых, о курсоголизме, дарах незнания и силе уязвимости.
🔵 «Что они скажут?» на всех платформах
Ссылки на популярные платформы:
🟪 Apple Podcast
🟨 Яндекс Музыке
У меня случился новый классный опыт - я стала гостем подкаста. Кроме того, что подкаст «Что они скажут?» оказался невероятно близким мне по духу, я узнала много интересного. Например, если на телефон одеть толстый носок и записать звук на диктофон, то получается практически студийное качество.
Даше, ведущей подкаста, огромное спасибо за диалог. И спасибо за то, что заставляет нас думать о том, стоит ли нам постоянно слушать чужое мнение, чтобы определить свою жизнь. Ответ простой - жизнь свою нужно строить самим. Но и слушать окружающих важно, они могут знать то, чего не знаем мы.
Итак:
11 эпизод «Что они скажут» о распределяющей шляпе в выборе карьерной идентичности, почему не существует любви с первого взгляда в карьере, о мифах в обучении взрослых, о курсоголизме, дарах незнания и силе уязвимости.
Ссылки на популярные платформы:
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍6
О чем поговорим?
1. Зачем нужно проектирование и что получается вместо обучения, если проектирование убрать?
2. Как сложность обучения связана с работой мозга и почему мозг без сложности не учится?
3. Почему обучение без дисциплины не работает?
4. Как поиск собственного смысла в обучении связан с нейробиологией?
5. Что такое осознанная практика и почему никакие задания в курсах не дают нужного результата.
Детали вебинара:
- 10 сентября, вторник, 18-00 - сегодня
- открытый, но нужна регистрация;
- запись будет (но лучше зарегистрироваться, чтобы мы быстрее прислали).
Ссылка на регистрацию тут.
Будем очень рады встрече с вами!
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Сегодня в 18:00 пройдет мини-курс Елены Тихомировой «5 теорий и моделей обучения»
Что вы узнаете на курсе?
1. 9 элементов учебного мероприятия по Ганье. Из чего состоит, как и где можно использовать.
2. Таксономия Блума. Как использовать для написания целей
3. Теория проектирования траекторий Райгелюта. Основы проектирования последовательностей в обучения и как им следовать?
4. Основные принципы обучения Меррилла. Как использовать метод демонстрации желаемого поведения?
5. Теория обучения взрослых по Ноулезу. Как проектировать обучение, понятное тем, кто уже давно вырос?
+ Зоны ближайшего развития по Выготскому. Что это такое и как создавать строительные леса в обучении?
Регистрация по ссылке: https://training.tikhomirovaelena.ru/5theories
Запись курса будет доступна участникам 6 месяцев после окончания!
Что вы узнаете на курсе?
1. 9 элементов учебного мероприятия по Ганье. Из чего состоит, как и где можно использовать.
2. Таксономия Блума. Как использовать для написания целей
3. Теория проектирования траекторий Райгелюта. Основы проектирования последовательностей в обучения и как им следовать?
4. Основные принципы обучения Меррилла. Как использовать метод демонстрации желаемого поведения?
5. Теория обучения взрослых по Ноулезу. Как проектировать обучение, понятное тем, кто уже давно вырос?
+ Зоны ближайшего развития по Выготскому. Что это такое и как создавать строительные леса в обучении?
Регистрация по ссылке: https://training.tikhomirovaelena.ru/5theories
Запись курса будет доступна участникам 6 месяцев после окончания!
training.tikhomirovaelena.ru
Онлайн-курс | 5 теорий и моделей обучения
5 теорий и моделей обучения, которые можно использовать для создания курсов постоянно
🔥2
Forwarded from Живое обучение
Хуже всего у меня получаются рекламные тексты про то, что я сама провожу и делаю. Хвалить я себя умею только после проведенного обучения, когда вижу, что мои слушатели много освоили и у них получается то, чему мы учились. Потому каждый раз с текстами анонса я мучаюсь больше, чем с любым самым сложным текстом для канала.
Но и рассказать тоже нужно.
Итак, с 7 октября стартует новый поток курса “13 правил проектирования обучения взрослых”.
- Проектировать эффективное обучение взрослых в любом формате (курсы, программы, синхронно, асинхронно и т.д);
- Создавать обучение, основанное на всех принципах обучения взрослых, нейробиологии обучения и поведенческой науки;
- Создавать обучение, построенное на практике, а не передаче теории, которую редко кто хочет слушать.
Мои слушатели говорят, что после изменения подхода к созданию обучения и использования методов из курса у них “значительно сократилось число «пустых глаз» на обучении и число вопросов «а нам это зачем?” и “стало сильно меньше и «воды», и «лишних» тем в обучающем контенте”.
- Проверенная модель проектирования обучения: полная последовательность всех шагов и действий;
- Шаблоны для создания структуры обучения, практических компонентов, линий сопровождения до и после обучения, проектирования программ;
- Полный арсенал информации для принятия решений о выборе подхода к созданию обучения.
И всем этим после обучения вы сможете пользоваться, потому что в течение курса мы будем тренироваться это делать.
- Весь курс основан на практике, баланс 40/60 (40% - теория, 60% - практика);
- Каждый слушатель в течении всего обучения работает над собственным кейсом и на нем применяет все изученное;
- На каждом вебинаре я провожу практику с участием всей группы, тренируемся сразу.
Для каждого слушателя по домашним заданиям будет индивидуальная обратная связь, полная и понятная. По каждому этапу. Распутываем, помогаем, вместе ищем решение. В конце курса проект будет готов к реализации почти на 100%.
Курс непростой. Я вам точно не обещаю, что вы посмотрите несколько лекций и золотой ключик будет у вас в кармане. Я вам обещаю интенсивную работу в течение месяца (это вам точно подтвердят мои выпускники), по итогам которой вы точно будете проектировать отличное обучение для любой задачи и любой целевой группы.
- Старт - 7 октября 2024 года.
- 8 вебинаров по 3 часа (понедельник и четверг, 18-00 Мск), записи доступны почти сразу.
Регистрация и полное описание курса есть на сайте.
Приходите, будет создавать эффективное обучение взрослых вместе!
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Мы решили сделать конференцию, которая не будет иметь препятствий для участия!
17 декабря проводим LEARNING ELEMENTS ONLINE!
Специально для тех, кто не может приезжать в Москву на очную конференцию, но хочет стать частью сообщества специалистов по современному обучению взрослых и развивать это направление вместе с нами.
Мы выбрали самые популярные темы для программы:
• Искусственный интеллект для обучения сотрудников
• Внутренние эксперты: как подготовить и научить передавать опыт
• Дизайн в обучении
• Человеку нужен человек
• Оценка эффективности обучения
• Честное обучение = доверие сотрудника
• Учить учиться
Кроме отличных выступлений, мы сделаем все возможное, чтобы все активно участвовали в мероприятии!
Регистрация на сайте: https://elearningelements.ru/online
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
elearningelements.ru
Конференция для HR и специалистов по обучению - Learning Elements
Вдохновляющая конференция для HR и специалистов по современному обучению
❤9🔥4👍1