Адрес конфереции: Гостиница "Аэростар"
Ленинградский проспект, дом 37, корпус 9
Пешком - 10 минут от м. Динамо.
На авто - парковка 100 р/час на территории гостиницы или стихийная за территорией.

ВРЕМЯ
Начало конференции в 10:00. Но мы приглашаем вас приехать заранее, чтобы быстро зарегистрироваться, не опоздать и взять себе чай или кофе. Регистрация открыта с 08:30.

КОНДИЦИОНЕР
В зале будет работать климатическая система, настроенная на стабильную температуру. Мы советуем вам взять с собой какую-то кофту или толстовку, чтобы надеть ее, если вам будет прохладно.

Дорогие коллеги! Мы очень ждём вас завтра на ELearning Elements! У нас начинается последняя стадия подготовки и мы очень рады, что завтра встретимся с вами!

ФОТО
Фото с первого дня конференции опубликованы, смотрите, делитесь с друзьями: https://www.facebook.com/pg/livelearning/photos/?tab=album&album_id=1425178130858423

Всем привет!

До eLearning Elements 2018 осталось 62 дня! Начинаем обратный отчет: в этом канале, каждый будний день будут представления спикеров, рассказ о запланированных мероприятиях, наше видение тенденций развития и самые интересные материалы прошлых лет.

Мы вас ждем 23 и 24 мая в Москве!

Меньше e-learning

Для конференции про e-learning формулировка весьма провокационная. Но мы и правда должны убрать одну букву - LEARNING, вот то, о чем нам важно поговорить. Сегодня сочетания форматов (и разнообразие этих форматов) настолько обширны, что назвать все это только одним словом невозможно.

Да и сам по себе e-learning может быть настолько разным. Могут быть курсы обычные, микро-курсы, программы, которые состоят из самых разных инструментов. Основная задача, подобрать инструменты таким образом, чтобы желаемое поведение сотрудников проявлялось.

Может быть даже стоит меньше говорить про обучение в целом. Потому что далеко не все задачи требуют обучения. Информирование, поддержка принятия решений, повышение осведомленности - задачи не менее значимые. Инструменты будут те же самые, а вот способ их использования - иной.

​​Мотивация к обучению

Это такая тема, про которую говорить можно вечно. Потому что важно, чтобы люди не просто прошли обучение, а сделали это осознанно и с удовольствием.

2017м на eLearning Elements мы собирали самые надежные ключи к мотивации.

https://conf.elearningpro.ru/materials/klucikmotivacii/

Каждый год мы в разных форматах собираем "грабли" в e-learing, потому что учиться надо на своих ошибках. И да, одна голова хорошо, а 200 лучше - и мы собираем самое важное, на что в e-learning наступ

​​Курируемый контент - актуальная тема этого и прошлого года. Про нее будем говорить и на eLearning Elements.

Вот такой пост про теме был в Канале Живое обучение - https://t.iss.one/prolearning

Про курируемый контент

Мне кажется, что курируемый контент - это едва ли не самый главный инструмент в обучении. Как минимум, мы так можем бороться с FOMO - fear of missing out - страхом упустить что-то важное. Аннотированные экспертами источниками иногда даже и читать внимательно не нужно, достаточно описаний и понимания направления развития.

Нет у нас возможностей для быстрого обновления контента. Точнее так - они есть, только время у нас уходит в основном на обновление внутреннего материала. Настроить процедуру, по которой материал каждого курса будет проходить ежегодную актуализацию и наполнение новыми ресурсами - задача сложная и трудоемкая.

Тут курируемый контент и нужен. Кроме того, он позволяет слушателей подпитывать новым и постоянно поддерживать осведомленность. Что такое курируемый контент? В моем определении: внешние и внутренние источники информации, которые изучены экспертом, отобраны самые подходящие для какой-то задачи обучения, аннотированы и переданы сотрудникам для изучения какой-то темы, как основной или дополнительный материал.

Курируемым может быть не только отдельный материал, но набор курсов ранее созданных в компании, который некий эксперт или сообщество экспертов подбирает для обучения по какой-то траектории. Например, может быть курируемый трек на конференции, который эксперты по теме нам рекомендуют скажем для развития знаний по теме «педагогический дизайн».

Какая роль мое быть у курируемого контента?
- погружение слушателей в тему перед обучением;
- поддержка обучения после завершения формального учебного события;
- как самостоятельный формат обучения;
- поддержка осведомленнности;
- развитие и углубление темы обучения.

Доверие к эксперту/куратору - важный элемент в использование КК, потому что если над экспертизой построится система утверждения, весь смысл будет потерян. Зато стоит подумать про peer-review (перекрестную оценку экспертами), может быть даже не предварительную, а уже в процессе. Тут, кстати, сразу возникает инструмент для КК, надо бы все где-то хранить и ставить отметки о том, что материал полезный и может быть использован.

Экспертов нужно учить работать с интернет-ресурсами, отбору и валидации. Новые задачи возникают у специалиста по обучению: организовать, контролировать, управлять. А также понимать, в какой именно момент к этому инструменту нужно обращаться.

​​Как организовать обучение на рабочем месте? На этот вопрос участники eLearning Elements отвечали на одном из мероприятий - получилось 7 вопросов, которые нужно задать, прежде чем начинать такой проект

https://conf.elearningpro.ru/materials/7voprosov/

Сколько времени должно длиться обучение? Чему можно научиться за 30 минут? В чем на самом деле суть микро-обучения? Об этом будем говорить 23 и 24 мая, много и вдумчиво.

Пока же для размышлений - пост по следам книги Гении и Аутсайдеры про то, что обучение - это долго.

https://elearningtime.blogspot.ru/2016/10/blog-post_17.html

Визуальное оформление в e-learning всегда было темой очень важной. Потому что мы вспринимаем курсы и порталы в первую очередь именно визуально. Именно тут хорошо работает фраза "Встречают по одежке, а провожают по уму".

Недавно на глаза попался такой простой, но полезный чек-лист про визуальное оформление.

Можно добавить свои критерии, можно отмечать галочкой то, что есть, можно определить важность критерия для вашего проекта

https://docs.google.com/spreadsheets/d/1_bfewgIh-ZseM6Dz5UTx-ndPa5pGe-IKUQ4JQQ2858c/edit#gid=1173006587

Пока тут с Телеграмом было все не очень понятно, мы замешкались и перестали тут постить. Но так как Телеграм живет, мы решили, что тоже пропадать не будем.

Коротко о текущем: До конференции ровно месяц, программа почти готова, мы пишем сценарии. Участники прибавляются с каждым днем, чему мы искренне рады.