​​Уже завтра, 25 ноября / 11.00 - 12.30 / Zoom

Открытый вебинар: Результаты исследования предпочтений слушателей электронных курсов 2022

Присоединяйтесь!

В этом исследовании то, чего так часто не хватает методистам — информация от слушателей, обратная связь от тех, кто проходит учебные программы.

Тысячи людей из разных отраслей бизнеса ответили на вопросы о том, как они учатся.
Когда мы проводили исследование в первый раз, мы увидели, насколько полезными его результаты оказались для всех, кто занимается обучением. Благодаря наглядным данным стало ясно, какие гипотезы подтверждаются, а от каких идей лучше отказаться.


В этом году мы провели исследование снова, увеличили количество участников, добавили вопросы, которые касаются обучения из дома, собрали и обработали все результаты и делимся готовым отчетом с вами.

Записаться: https://us02web.zoom.us/webinar/register/WN_0k06IUuyS5uCEwm0b6aCFQ

​​Всемирный праздник скидок наступил!
В «черную пятницу» можно все! Вот и мы решили, что пришло время выгодных предложений.
Теперь наши курсы стали доступными как никогда. Не упустите момент — ловите лучшие цены!

Получить прайс черной пятницы: [email protected]

Вебинар прошел и я публикую обещанную ссылку на исследование.
https://e-learningcenter.ru/issledovanie_predpochtenij_slushatelej

Чего хотят слушатели: про отчет, вебинар и критику

На прошлой неделе провели вебинар про результаты нашего исследования предпочтения слушателей. Мы его проводим уже второй год и собираемся продолжать дальше (к слову, если вы хотите подключить вашу компанию к будущему опросу - напишите нам, мы будем вам очень рады). Начинали с большого внутреннего вопроса: правильно ли мы понимаем потребности и желания тех, кого мы учим? Нет ли у нас стереотипа в восприятии и не основываемся ли мы в своих решениях на свои взгляды?

В этом году собрали около 6 000 ответов. Опрашивали всех, от рабочих до руководителей, офисных, полевых, торговые точки, пользователи разных систем дистанционного обучения. От 18 до 65 лет. И по всей России. Основные итоги рассказали:

- Есть запись прошедшего вебинара;
- И ссылка на отчет по итогам со всеми графиками и выводами.

Что отлично - по итогам вебинара возникли споры и критика в наш адрес. И это прекрасно, потому как намного интереснее и даже проще развивать проект, когда с тобой спорят и критикуют. Потому всем, кто в разных формах и каналах сказал свое мнение - огромное спасибо!

Ни одни данные нельзя воспринимать однозначно и безапелляционно. На вебинаре я сразу сказала, что все выводы нужно читать с приставкой "возможно". Хотя и говорят, что цифры не врут. Они, может, и не врут, но прочитать их можно по-разному.

Например, есть данные о длительности. Опрошенные говорят, что оптимальная длительность обучения для них - 45 минут (в среднем). О чем это говорит? Скорее всего, что это время, которое требуется на то, чтобы отвлечься от рабочего или иного процесса, погрузиться в обучение и начать думать о том, что изучаешь. Я бы не стала эту цифру сразу назначать типовой длительностью учебного объекта. Но и из виду бы не упускала. Точно повод попробовать понять, почему такие ответы.

Или про мобильное обучение. В итогах опроса видно, что не так много тех, кто хочет проходить обучение только с мобильного устройства. Может быть у нас, как отметили наши критики, была не лучшая для такого вопроса выборка? Может, хотя в составе респондентов были и те, чьи компании очень активно мобильное обучение используют и развивают. А может и потому, что не привыкли или то, что есть на мобильном сейчас, недостаточно качественное, чтобы за него голосовать. Но есть и вполне законное предположение о том, что не все темы и не для всех аудиторий ложатся в такой формат и мнение о том, что все хотят учиться с мобильных устройств, не учитывает реальной потребности целевой аудитории.

И еще много других данных, о которых стоит задуматься. И попробовать посмотреть на свои решения немного с другой стороны.

​​Весь декабрь действуют специальные условия регистрации на конференции LEARNING ELEMENTS 8-9 июня 2022 для ранних пташек!
Стоимость актуальна при оплате до 23:59 31 декабря 2021.

В билет входит:
🔥 участие во всех секциях, активностях, мероприятиях
🔥 обеды, кофе-брейки
🔥 коктейльная вечеринка
🔥 доступ к лаунж-зоне
🔥 материалы по итогам конференции
🔥 все возможности мобильного приложения

Посмотрите условия и регистрируйтесь!

https://elearningelements.ru/

​​КАКИМ ДОЛЖНО БЫТЬ СОВРЕМЕННОЕ ОБУЧЕНИЕ?

В преддверии нового года самое время поговорить про тренды. Но не хочется снова говорить про отдельные инструменты или подходы. Нужна более полная картина, которой можно следовать. Что должно быть в обучении сегодня, чтобы оно работало? Как мотивировать к обучению тех, кто уже слегка переучен и тех, кто вообще не понимает ценность новых знаний? И нужно ли их вообще мотивировать? На вебинаре поговорим про обучение длинное и непрерывное, про экспертов и метрики эффективности. И про то, как лучше определить направления развития на 2022 год.
Приходите на вебинар Елены Тихомировой 9 декабря:

https://us02web.zoom.us/webinar/register/WN_yQlpDSiITPSQS1pzNX0uiA

Заключительный вебинар в этому году, про современное обучение и про тренды - начнется через 15 минут.
Присоединяйтесь к нам!

https://us02web.zoom.us/webinar/register/6216387801070/WN_yQlpDSiITPSQS1pzNX0uiA

Чего ждать, о чем думать и куда смотреть?

Каким будет 2022 год, какие в нем будут инновации, а что останется на прежних местах - определяем во многом мы сами. В преддверии нового года я попросила коллег, авторов очень хороших каналов про обучение и образование, написать свой взгляд на 2022 год. Получился отличная подборка направлений для размышлений и фокуса нашего внимания, в двух томах.

Тренды 2022 от авторов каналов про обучение, часть 1.

Павел Безяев, канал Digital Learning
Поиск новой роли корпоративного обучения
Вероятно произойдет более явное осознание необходимости поиска новой роли функции обучения в компаниях. Пока ещё корпоративные университеты тратят много ресурсов на создание “уникального” контента и внедрение платформ и сервисов. Но ситуация на рынке уже сильно изменилась. Контента и образовательных продуктов всё больше. Онлайн-школы и edTech-компании сами находят путь к сотрудникам компаний и тогда возникает вопрос - в чём будет основная ценность создаваемая L&D в этой новой реальности?

Марина Литвинова, канал PRO онлайн-обучение
Усиление сопровождения обучения
Это создание сообщества в учебном чате, дополнительные активности вроде мастермайнд групп или созвонов с партнёром/командой, контроль промежуточного прогресса, персональный подход к темпу обучения и другие способы сохранить вовлечение и мотивацию.

Евгения Ращупкина, канал LX notes - Образование как продукт
Развитие осознанности, mindfulness
В ответ на тревожность последней пары лет, массовый переход в онлайн, ограничения передвижения растет спрос на психологическое сопровождение, коучинг, приложения для медитаций. В корпоративном обучении больше интереса к ментальному здоровью, появляется больше открытых программ на психологические темы. В 2022 мы продолжаем работать с выгоранием, развивать осознанность и заботиться о себе.

Павел Безяев, канал Digital Learning
Апгрейд облачных сервисов для разработки онлайн-курсов
На рынке формируется спрос под новые облачные сервисы, которые позволяют упростить и облегчить разработку онлайн-курсов. Такой инструмент должен объединить в себе преимущества облачных редакторов, систему управления задачами, функционал конструктора курсов и инструменты аналитики. Тогда вся команда, включая предметного эксперта, сможет работать в единой среде и совместно создавать и улучшать онлайн-курс.

Олег Замышляев, канал Future Learning
В B2B тоже растёт влияние «упаковки»
Если говорить о корпоративном сегменте, то становится все более заметным растущее влияние привлекательности «упаковки» и продвижения программы на ее успех (исключая обязательное обучение). Возможно, причины в общем перенасыщении информационного пространства, возможно это отголосок ситуации на рынке B2C. Так или иначе - сотрудникам корп университетов всё чаще приходится задумываться об этом.

Тренды 2022 от авторов каналов про обучение, часть 2.

Елена Тихомирова, канал Живое обучение
Меньше учить, больше создавать возможности для обучения
Все идет к развитию экосистем обучения, в которых человек может найти то, что ему нужно в тот момент, когда ему это нужно. Это условия, в которых меньше учат и больше учатся. И где речь даже не идет про обучение, это обеспечение эффективной деятельности, для которой нужны новые знания и навыки. И это условия, в которых много пользовательского контента, много диалогов, больше неформального обучения.

Алексей Корольков, канал Websoft
Инструменты, которые продиктованы потребностями бизнеса
Сейчас смещается фокус в HR-автоматизации и в digital-обучение: от моды к реальным потребностям. Бизнес хорошо понимает, что без автоматизации в работе с людьми хороших результатов получить не получится. И уже задача идет нет от HR, мол давайте что-то попробуем, а от руководителей, которые понимают, что иначе не получится работать. Очень важно сейчас всем научиться вместе работать и слышать друг друга, тогда можно создавать действительно значимые и эффективные решения.

Олег Кемаев, канал Понимай и Объясняй
Людей нужно учить учиться (понимать).
В функции обучения всё важнее становиться акцент применения изученного на практике. Чтобы начать применять изученное, нужно понимать как и в какой ситуации можно использовать полученное в обучении. Т.е. “приземлять” изученное на практику. И не всегда развитие такого навыка можно встроить непосредственно в обучение. Скорее такой навык тоже стоит развивать, как приложение к обучению.

Михаил Свердлов, канал Образование, которое мы заслужили
Кажется, что основным трендом станет reskilling
По крайней мере, об этом говорят данные
Проведенные опросы показывают, что о смене профессии задумываются более 47% россиян, а На основании отчета The Future of Jobs Report 2020 — 50% работников в 2025 году потребуется переобучение.
Отсюда мы видим, что за следующие пять лет более 40% ключевых компетенций текущих сотрудников изменятся.
А это значит, что компаниям потребуется внедрять такие программы, как для reskilling’а текущих сотрудников, так и для поиска новых. Я выделил бы тут 4 направления:
• Студенты 4 год обучения и выпускники ВУЗов уже нуждаются в рескилинге, так как часто не найти работу (например, Сбербанк сделал 9 ИТ школ для таких кандидатов, осуществляет отбор, обучение, конверсия в трудоустройство 40-60%)
• Массовые специальности хотят обучиться на другое - не массовое направление (продавцы, колл-центр)
• Люди приходят на обучение и направляются на него, так как хотят остаться в профессии но изменилась профессия: были маркетологи, а стали продуктовые маркетологи, такое же с HR
• Рескилинг по лидерским навыкам (Executive Education)
Но обучить - это одна часть, нужно еще успешно интегрировать рескиллеров в процессы компании и бизнес задачи, и про это тоже не стоит забывать.

Кристина Геворкян, канал Тренды Образования
Я делаю ставку на рост числа онлайн/гибридных программ у вузов (бакалавриат, магистратура), что составит конкуренцию игрокам ДПО, нацеленным на переподготовку кадров. Все же авторитет высшего образования пока сложно оспаривать, к тому же в вузе есть возможность обучаться бесплатно.
В то же время, я жду фазу “пресыщения” однотипными онлайн-программами ДПО. Студенты, которые уже успели поучиться у разных провайдеров обучения, начинают более критично относиться к качеству предлагаемых программ и будут (я верю в это) все меньше верить лозунгам о кратном росте зарплаты и освоении новой профессии за несколько месяцев.

Олег Замышляев, Канал Future Learning
Программы устаревают все быстрее и требуют обновления все чаще.
Программы (я про бизнес) обновляются все чаще (некоторые - постоянно, например, через UGC, контент, разработанный пользователями). Это все больше влияет на выбор форматов: выигрывают те, где обновления дешевле и проще.
PS: А в последнее время все чаще сталкиваюсь с вопросом от руководителей: какого года программа (и даже книжка)? Хотят 2020-21го.

Начнем с понедельника?

Есть такое убеждение, что все новое нужно начинать с новой рабочей недели или с первого числа месяца или с нового года. А я вот решила новый сезон текстов канала начать с пятницы, потому что зачем ждать, если можно прямо сейчас начать?

А что чаще всего хочется начать с новой недели или нового года? Что-то новое и часто - новую и правильную жизнь. И так как я сильно ориентирована на реальность, я уверена, что для всего этого недостаточно даже самого большого желания. Нужен план действий и логика внедрения нового в свою привычную жизнь.

В этом и в прошлом году я написала 2 небольших курса про исполнение своих собственных желаний. Они оба про то, что мечтать нужно, но делать это нужно правильно. Вы можете их пройти для себя, а можете забрать для обучения сотрудников вашей компании.

1. Резолюции: когда мечты точно исполняются
2. Практический курс по исполнению желаний

Если вам нужна версия для загрузки в вашу систему обучения, напишите моей коллеге Елене Коровиной [email protected], она передаст вам готовый курс. Это бесплатно.

​​ОБЗОРЫ #1 Курс "Общение по давлением" и квиз "Тайм-менеджмент"

В этом году мы решили рассказывать вам чуть больше о наших продуктах — готовых электронных курсах для корпоративного обучения.
Наши эксперты проведут для вас серию вебинаров-обзоров наших курсов и квизов.

На вебинарах покажем:
- что внутри (темы, структура, практика)
- что сотрудник получит вместе с курсом (дополнительные материалы)
- наш новый формат курсов - квизы, что это такое, для чего они нужны и как их использовать

Первый вебинар проведем 3 февраля (четверг) в 12.00 мск.
Покажем:
Курс "Общение под давлением"
и Квиз "Тайм-менеджмент"
Продолжительность вебинара: 20-30 минут

Приглашаем вас заглянуть на нашу "кухню":
посмотрите наши курсы, познакомитесь с экспертами и сможете задать ваши вопросы лично.

Регистрация: https://us02web.zoom.us/webinar/register/WN_ojOPGVvpTlejqx2U4_3Qcw

​​Каждую конференцию мы проводим вместе с нашими партнерами — поставщиками HR и Digital продуктов и услуг:

- приглашаем провести мастер-классы и hands-on в программе конференции
- предоставляем пространство для общения и демонстрации возможностей продукта
- организуем активности для нетворкинга
- размещаем полезный контент в материалах конференции

Благодаря этому участники мероприятия могут увидеть и попробовать самые актуальные решения и познакомиться с продуктами ключевых провайдеров.
А представители компаний-поставщиков могут рассказать о себе в той аудитории, которая действительно заинтересована в применении инновационных инструментов.

Сейчас подготовка к конференции в самом разгаре, и мы снова приглашаем партнеров! Если вы хотите стать партнером LEARNING ELEMENTS 2022 — свяжитесь с нами: https://elearningelements.ru/

ELEMENTS ВДОХНОВЕНИЕ
21 октября 2022 в Москве

У нас для вас есть прекрасная новость.
У нас будет конференция, почти Learning Elements, но иначе. И будет она очень скоро!

Мы почти 15 лет проводим конференции про современное обучение. А есть коллеги, кто начал это делать еще раньше. Уже в 2004 году мы на одном таком событии выступали и показывали себя на стенде. И что интересно, что все эти годы, почти 20 лет, большая часть всех конференций про современное обучение рассказывают примерно об одном и том же. Про мотивацию сотрудников, про построение системы обучения в компании, про разные новые технологии, про корпоративные университеты и привлечение экспертов к созданию учебных материалов. И это нормально, потому что это очень важные темы для корпоративного обучения.

Проблема только в том, что все эти годы мы почти не говорили об одном из самых главных звеньев в цепочке эффективного обучения в компании. А если и говорили, то без должного уважения и совсем не много.

Мы совсем забыли, что без этого никакого обучения в компании не будет.

Без специалиста по обучению, который хочет создавать интересное и эффективное обучение, ничего не будет. Без мотивации, без его или ее желания искать нестандартные решения — ничего не будет. Не будет попадания в учебную цель, если специалист по обучению не захочет слушать тех, кого учит. Ничего не будет.

Вот ровно поэтому 21 октября 2022 года мы проведем ElementsВдохновение, конференцию про мотивацию, вдохновение и творчество специалиста по обучению. Мы не будем говорить про компанию, про слушателей, про метрики и показатели. Говорить будем только о нашем развитии, о том, что нас мотивирует, что нас вдохновляет, где искать творчество, как помочь себе уйти от рутины и заниматься главным.

О профессиональном счастье. Хорошая и эффективная система обучения может быть построена только руками счастливого специалиста.

А еще в эти времена нам нужно побыть рядом друг с другом и просто пообщаться.

Для этого и встретимся 21 октября, в Москве:


https://elearningelements.ru/2022

И еще одна новость. Даже две.

- Мест есть всего 100.
- Из них около половины — бесплатные.

Если вы действительно хотите принять участие, то вам нужно заполнить небольшую анкету и поучаствовать в конкурсе на эти самые бесплатные места. Если хотите участвовать, но хотите гарантию места — тогда можно участие оплатить. Детали — на сайте:

https://elearningelements.ru/2022

Та ELEMENTS, которую мы планируем — это не наша обычная конференция.

Она будет только про вдохновение, только для специалистов по обучению. Только про нас. Не про компании, не про то, как сделать обучение эффективным, не про то, как помочь сотрудникам компании поймать мотивацию и больше учиться. Это будет про то, что нас мотивирует, что нас вдохновляет.

Мы пригласили спикеров, которые поделятся своим личным опытом,
программа уже на сайте:

https://elearningelements.ru/2022

Бесплатные места на конференции ELEMENTS Вдохновение 21 октября заканчиваются - сейчас их осталось 20.
У вас еще есть шанс!

Что нужно для бесплатного участия?
Заполнить анкету на сайте и дождаться решения организаторов.

Если вы хотите гарантию места в зале, можете купить билет.
Но тоже поторопитесь: мест в зале всего 100.

Ждем вас 21 октября в Москве:
https://elearningelements.ru/2022

Идеи и энергия для работы — из воздуха, творчество как стиль жизни, вечный двигатель юмора:

на сайте уже доступна программа и информация о спикерах.

Смотрите и регистрируйтесь!

Бесплатные места еще есть, чтобы их получить, нужно поучаствовать в небольшом творческом конкурсе — наш программный комитет ждет ваши ответы.

А для гарантии места в зале можно оплатить билет — с этим тоже поторопитесь, зал небольшой, всего 100 мест.

Программа готова!
Уже на следующей неделе - 21 октября - ждем вас на Elements.Вдохновение!

Будем рады увидеться ) Обещаем много тепла и вдохновения :)

https://elearningelements.ru/#programma

В эту пятницу встречаемся на ELEMENTS.Вдохновение!

Программа готова, мы продумали ее так, чтобы были и выступления, и дискуссии, и совместные размышления.
Все выступления спикеров и все дискуссии будут об одном: о вдохновении.

Поделимся идеями и способами, как вернуть себя из состояния, когда не можешь ничего придумать и не хочешь работать.
Подумаем вместе, что можно делать, чтобы развивать креативность и творчество и не терять настрой.
Просто встретимся и проведем день вместе.

Мероприятие небольшое и уютное: ждем около 100 гостей. Еще осталось немного билетов, успевайте приобрести свой!

Будем рады увидеться с вами!
Посмотреть подробнее и купить билет можно на сайте: https://elearningelements.ru