Learning elements
888 subscribers
328 photos
18 videos
6 files
681 links
Канал конференции Learning elements https://elearningelements.ru/

Приобрести билеты @elearnti

По вопросам сотрудничества @dashu98
Download Telegram
Дорогие коллеги!
 
Мы приняли решение - в 2020 году конференция eLearning Elements отменяется. Конференция пройдет 26-27 мая 2021 года.
 
Почему мы не переносим на другую дату в этом году? 
Мы очень любим наше мероприятие и хотим сделать его доступным, интересным и комфортным для всех. А также, мы хотим сохранить дружественный и уютный формат, который возможен пока только в теплое время года на площадке Аэростар. Кроме этого, для нас важно, чтобы в конференции было достаточно участников, что сейчас мы гарантировать не можем. Есть процессы и циклы, которые мы обязательно выполняем, и только это позволяет нам сделать то мероприятие, которое вы все знаете. Это уже не получится сделать к другой дате, и мы не хотим рисковать. 
 
 
Очень грустно, что так получается. Мы скучаем по вам и очень дорожим встречей и личным общением. Но сейчас - важнее здоровье и спокойствие. Не болейте, постарайтесь не переживать - все будет хорошо. 
С удовольствием приглашаем вас в 2021 году и будем рады вам снова :)

Елена Тихомирова сегодн выйдет в прямой эфир в фейсбуке
О том, что общение на самом деле имеет очень большое значение

Очень много изменений за короткий период. Мероприятия отменяются. Удаленная работа. Тревожные новости и тревожные люди вокруг.

Но и в этой ситуации можно учиться, делать выводы, искать что-то новое.

1) Теперь мы все вполне можем себе представить, как чувствуют себя сотрудники компаний в период серьезных изменений. Смена подходов и технологий, новые процессы, любые серьезные трансформации. Стресс, неуверенность, неопределенность. Теряется способность принимать решения и действовать так, как это было раньше.

Вот пример: переход на удаленную работу. И когда это не на пару дней, и потому, что неважно себя чувствуешь или почему-то еще. Когда вынуждено. Кажется просто, но если раньше никогда так не делали, то самое простое утро становится сложным. Привычки, рутина меняются и все, мозг не может сообразить, как быть. Потом привыкает, то на это нужно время.

Вывод: в период больших изменений и стресса людям нужно время. Учиться эффективно скорее всего не смогут, потому что нет настроя и голова занята вопросами более насущными.

2) Переход в онлайн не так прост, как кажется. Мы про электронное обучение очень часто все упрощаем, вроде как раз и все, работает. Со стороны - да, внутри - намного сложнее. Попробуйте полностью перейти на удаленную работу даже внутри одного отдела. Даже при наличии всех инструментов коммуникаций очень многое выпадает и нужно придумывать как заменить.

Личное общение. Пока не оказываешься дома один на один с экраном даже не думаешь о том, сколько мы общаемся и как это важно. Кофе на кухне, короткие реплике в коридорах, ожидание лифта, обеды. Даже если вы сидите в одиночку в зале с другими людьми - вы уже не одни.

В онлайн обучении мы почти ничего не компенсируем. Попробуйте поработать удаленно пару дней с ограниченными социальными коммуникациями, и, скорее всего, вы будете хорошо понимать, как чувствуют себя слушатели курсов, в которых нет коммуникаций и общения.

Вывод: если мы что-то и переводим в онлайн, то переводить нужно так, чтобы люди не лишились того, что важно и необходимо. Изоляция - это очень сложно. А когда человек в стрессе, обучение эффективным не будет.
Перевести обучение в онлайн. Быстро.

Когда-то давно очень много писала про организацию и проведение вебинаров. Потом пришли новые темы. Сейчас многим точно нужно быстро перевести тренинг из очного в электронный. "Быстро" тут ключевое слово. И при этом нужно сделать так, чтобы эффективность сохранилась.

Далее - набор шагов и решений, которые нужно будет сделать.

1. Определяем, что в каком виде проводить. Онлайн тренинг не может быть очень длинным. Это утомляет и чаще всего - ведущего. От этого теряется эффективность.
- Если что-то можно дать прочитать текстом - нужно дать прочитать. Писать новые тексты сейчас нет времени, а вот найти статьи или книги или использовать то, что уже есть - хороший вариант. Потому - любой не уникальный материал - даем внешними источниками.
- Онлайн проводим то, что требует пояснений, примером, ответов на вопросы. Все, где могут возникнуть сомнения и страхи.
- Практику тоже проводим онлайн. Лучше в смешанном режиме: онлайн даем задание, люди делают его сами, потом оффлайн показывают. Если вы раньше так не делали, то лучше проводить такое в небольших группах.
- Часть практики лучше перевести в домашние задания на кейсах. Слушатели задание получают, пишут его, потом тренер проверяет и дает обратную связь (лично и общую всем)

Нужно взять программу тренинга и по ней работать: что читать, что говорить, какую практику в каком виде подавать.

И самое время на тренинг посмотреть критически и оставить сейчас только самое главное. Потому что люди в стрессе и так не особенно воспринимают.

2. Инструменты сейчас лучше выбирать знакомые и понятные, чтобы не было лишних проблем с технологической стороной. Чем увереннее вы сами используете инструмент, тем спокойнее слушателям.

Одновременно нужно смотреть на какие-то новинки, но сначала понять, как работают и как вы будете ими пользоваться, а потом уже стартовать. В условиях неопределенности еще больше неопределенности не нужно.

3. Организация. Нужно быстро, но базовым правилам нужно следовать. В том числе потому, что люди в стрессе и могут теряться и забывать. И вообще быть в прострации.
- Рассылка с приглашением к обучению за 1 неделю. Описание и все технические подробности. А также упоминание, почему важно именно сейчас это выучить;
- Рассылка за 3 дня, напоминание + снова все технические особенности;
- Рассылка за 1 день - со всеми подробностями обучения, график, время, способ подключения;
- Рассылка за 1 час до начала: ссылка, куда идти, что делать, если не работает.

Мероприятие должно быть открыто за 30 минут до начала (минимум). Сейчас интернет у многих может быть нестабильным, всякие фокусы будут. Лучше всего планировать начать в 10-30, к примеру, а всех звать к 10. Если все соберутся и подключатся, то можно просто раньше начать.

Запись нужна обязательно. Ее отправляем в течении 24 часов после проведенного обучения. Если есть домашнее задание, то его нужно отправить максимально быстро, не больше 2х часов.

Если у вас серия онлайн занятий, то рассылки нужно делать для каждого, особенно те, которые за 1 день и за 1 час. Остальные - в зависимости от ваших интервалов.

4. В момент проведения онлайн занятия - все стандартные правила вебинара. Есть много разных источников по этой теме. Важно помнить про психологию (особенно с учетом всех обстоятельств сегодня):
- Людям нужно давать участвовать и высказываться;
- Нужно вовлечение, пусть даже самое простое - плюсики в чате ставить;
- Нужно помогать фокусировать внимание, связывать с практикой, просить писать свое мнение.

Самый главный принцип - не нужно делать правильное, красивое и уникальное решение. Не нужно искать какие-то особенные способы представления материала. Это долго и делу не поможет.

Онлайн встреча + хорошие рассылки + задания кейсами в google docs = хорошее проверенное решение.

Оптимальная последовательность: читаем/смотрим самостоятельно => участвуем в онлайн занятии => делаем домашнее задание => участвуем в онлайн занятии => читаем/смотрим. И так несколько циклов.
ДОРОГИЕ КОЛЛЕГИ!
Мы высоко ценим ваше доверие и очень хорошо представляем себе ту непростую ситуацию, в которой оказались сегодня практически каждая компнания и каждый сотруник.

Мы не только не унываем, но и хотим помочь вам сохранить продуктивность и усилить корпоративное обучение в период массовой удаленной работы и неопределенности.
Мы подготовили для вас несколько специальных возможностей по разработке контента и переводу очного обучения в дистанционный формат, а также целый ряд опций, сводящихся по сути к одной главной задаче - уже сегодня разрабатывать как можно больше цифрового учебного контента контента как можно быстрее.

АКТУАЛЬНЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ
Мы предлагаем возможности быстрой поточной массовой разработки электронных курсов и перевод очных тренингов в цифровой формат за 2-3 дня на специальных условиях.

Предложение 1
Быстрый анализ материалов и программы вашего очного тренинга и создание его "цифрового двойника" на основании методики, которая позволит полностью исключить очные мероприятия, использовать уже имеющуюся у вас инфраструктуру или быстро запустить недостающие компоненты для вебинаров, чатов и групп с экспертами и др.

Предложение 2
Массовая разработка простых интерактивных электронных курсов по актуальным темам обучения, в т.ч. перводимых из очного формата. Это могут быть интерактивные лонгриды или слайдовые курсы. Мы обеспечим вам производство 20-40 курсов в неделю, чтобы вы могли не снижать эффективность системы обучения в данный период.

Всегда с вами,
Команда
eLearning center
[email protected]
​​Курс от Елены Тихомировой

Удаленная работа, или Жизнь в непривычных условиях.

Можно пройти бесплатно:
https://www.e-learningcenter.ru/remotework


Условия изменились. Многим приходится работать из дома. Это "приходится" очень сильно отличается от личного выбора в пользу свободного графика и удаленной работы.

Но работать нужно. И жить нормально тоже. Хорошее настроение - еще важнее.
В этом небольшом курсе собраны советы и личный опыт вынужденной работы из дома.

Как начать и как закончить? Как детей вписать в рабочие будни? Почему дома может быть хуже фокус и что с этим делать?

Надеюсь, что курс сделает вашу жизнь сегодня немного проще и спокойнее!

Елена Тихомирова
Хорошая новость ☀️☀️☀️

Теперь вы можете оформить подписку на всю библиотеку готовых курсов eLearningCenter.

Не нужно выбирать, не нужно делать несколько закупок и заказов.
И да, вашим слушателям не нужно будет заходить куда-то, кроме вашей системы дистанционного обучения. Один логин, одна система, доступ ко всем курсам библиотеки.

Это идея, которую мы реализовали с нашими партнерами Websoft:
в вашей системе дистанционного обучения на платформе WebTutor теперь можно запускать электронные курсы из "облака".

Что вам потребуется для подписки?

- Платформа дистанционного обучения WebTutor в последней версии (любая после декабря 2019 года);

- Открытый доступ в Интернет для вашей системы.

Как это работает?

- Мы передаем вам специальный пакет для установки в вашу СДО;

- Вы загружаете пакет и активируете ключ, в котором хранятся данные о сроке вашей подписки;

- Все курсы подписки доступны в вашем каталоге и вы можете их назначить любому сотруднику или открыть для самостоятельного обучения;

- Все данные об обучении, вся аналитика и персональная информация хранится в вашей системе и доступна только вам.

Узнать подробнее:
https://news.websoft.ru/scripts/pdf/web/viewer.html?file=%2Fdownload_file%2Ehtml%3Ffile_id%3D6807740555430893683
Работаем на удаленке и собираем лайфхаки, как работать на удаленке :)
fb-live Елены Тихомировой про перевод обучения из очного в онлайн

https://www.facebook.com/etikhomirova/videos/10158215619634241/
​​Сделали бесплатный email курс про перевод очного обучения в онлайн.
С поддержкой в закрытой группе.

Присоединяйтесь:

• Курс состоит из 4 писем. Вы будете получать их каждый день.

• После каждого курса у вас будет домашнее задание.

• У вас будет доступ  в закрытую фб-группу "Из очного в онлайн”, в которой участники делятся опытом, обсуждают конкретные кейсы, и вопросы, которые возникают и при выполнении домашних заданий, и в реальной практике.

Также, в обсуждениях участвуют методисты eLearning center и эксперты LearningPro
 
В итоге вы сможете быстро и без суеты перевести ваш тренинг
в онлайн формат.
До встречи на курсе! 

https://www.e-learningcenter.ru/trainingonline
Наша роль

Похоже, что сейчас как раз то время, когда специалисты по обучению и все причастные, могут продемонстрировать свои реальные возможности. Помочь бизнесу действовать в новых условиях. Ведь наша задача не только в создании курсов и тренингов.

Умеем делать базы знаний. Для них сейчас самое время. Аккуратно, четко представленная рабочая информация - как раз то, что очень важно и нужно.

Умеем делать качественные учебные материалы. Сейчас нужны инструкции, памятки, чек-листы, короткие руководства. На большее - нет времени и ресурсов.

Умеем поддерживать. Наша помощь нужна тренерам, экспертам, даже руководителям.

Умеем обучать работе с технологиями. И хорошо понимаем, что далеко не все те, кто может найти статью в сети, сможет организовать вебинар. У нас же все для этого готово.

Обучение - это инструмент реализации корпоративной стратегии. И всегда - один из важнейших инструментов внедрения изменений. Нужны очень оперативные и проверенные решения.

Главное, чтобы все понимали, что вы можете и знали, как и с чем к вам можно обратиться.
​​Обязательно продумывайте планы - не только на вечер, но и на выходные! Переключайтесь.
​​ПРЕМЬЕРА! НОВЫЙ КУРС БИБЛИОТЕКЕ

В курсе вы узнаете, что такое баланс работы и личной жизни и какую роль он играет. Вы узнаете, какие последствия дисбаланса возможны и… если вы увидите что-то вам знакомое – мы дадим советы, как исправить ситуацию. И, конечно, мы разберем как бороться не только с симптомами дисбаланса, но и с корнем самой проблемы.
 
Пройдите курс "Баланс работы и личной жизни", научитесь выстраивать оптимальный (индивидуальный) баланс между работой и личной жизнью и помогите своим сотрудникам.

Посмотреть демоверсию и
купить доступ для сотрудников

[email protected]
​​Готовим курсы про онлайн встречи и вебинары, уже на днях объявим две премьеры 💥💥💥
1. Работа тренера в онлайн. Как провести качественный вебинар
🔥🔥🔥
2. Совещания на расстоянии: советы для эффективных онлайн встреч
🔥🔥🔥
​​Практика в онлайн

Курс про вебинары уже практически совсем готов, подглядели и взяли небольшой кусочек оттуда - часть советов, что делать с практикой.

"Про домашние же задания часто говорят, что на них нужно очень много времени. Отчасти это правда, но можно все организовать достаточно эффективно.

- Сделать шаблон для выполнения задания: готовый электронный документ, который можно скачать и заполнить своими данными;

- Сделать общую папку (в облачном хранилище или на корпоративном ресурсе), куда все слушатели положат свои работы;

- Обязательно дать пример названия файла, чтобы все участники его назвали корректно и вы могли понять, от кого пришла работа.

- Очень хорошо принимать работы на google docs или на аналогичном ресурсе, где вы можете комментировать файл, не скачивая его.
​​Сегодня мы все оказались в ситуации, когда надо быстро реагировать на новые условия работы, изменения в жизни и справляться со стрессом.

Помогите вашим коллегам адаптироваться в сегодняшних реалиях с комфортом, оперативно втягиваться в рабочие процессы и быть в гармонии с собой и своим окружением.

Представляем новинки!

Готовые курсы-лонгриды для быстрого обучения ваших сотрудников:


🔥Тренер в новом амплуа. Основные техникивебинаров и работы онлайн
🔥Совещания на расстоянии
🔥Как от намерения перейти к результату
Узнать условия и получить scorm: [email protected]
Видеозапись теории очного тренинга Микрообучение

всего за 1 700 руб. при оплате до 20 апреля

Эксперт:

Александр Беляшин
руководитель отдела разработки дистанционных программ в Банке России

- 4,5 часа теории / последовательные видеофрагменты с итоговым тестированием в конце

Вы сможете изучить основные материалы в любом месте и темпе, который вам подходит

https://learningpro.ru/mikroobuchenie_online
Елена Тихомирова и Сергей Снегирев в прямом эфире.

16 апреля в 12.00 мск

- А что, если нам всем не нужно идти в онлайн?

- Мы уверены, что это возможность, а не угроза?
- С чем мы выйдем из этой истории: с доверием или с отвращением к digital-обучению?

Присоединяйтесь!

https://www.facebook.com/etikhomirova/posts/10158268422239241  
Тиражирование хорошего опыта

Нужно научить, потому что не делают как правильно. А не делают, потому что не знают. Будут знать, будут правильно делать. Логично, но не работает. Потому что знаний для изменения поведения не достаточно.

Если не идти по пути передачи дополнительных знаний или смены формата, то появляется желание заняться археологией. И глубоко искать причину неправильного поведения человека, причин и особенностей окружающей среды. Что в целом правильно, но долго и часто неэффективно - далеко не все связи очевидны, не все можно уловить, а некоторые вещи вообще не имеют никаких логических объяснений. Так получилось.

Рабочим вариантом может быть поиск тех людей, у которых получается делать так, как нужно. Редко же бывает так, что вообще никто ничего не понял и не делает правильно. Всегда есть отличники производства, которые делают все как нужно. На которых можно смело ориентироваться.

Задача: найти такие примеры. Посмотрите, как они работают. И тиражируйте такой опыт. Найдите человека, который своевременно и корректно заполняет отчеты. У него точно есть какой-то совет для всех остальных. Найдите 5 таких сотрудников и вы найдете набор рекомендаций, которые стоит передавать.

Нужно найти правильный, хороший опыт и думать, как мы можем такого сделать больше. И не думать о том, почему все остальные так не делают. Смена постановки вопроса дает другие ответы.