"Участники образовательных отношений" НН
4.68K subscribers
266 photos
54 videos
107 files
441 links
Download Telegram
📺Новая передача про цифровизацию школ.

Цифровая мафия. Как нам навязывают цифровизацию в школах.

🤝Мы благодарим нашего коллегу, Андрея Афанасьева, за предоставленный материал.

- Сферум-внутришкольная социальная сеть от ВК. Как учителей превратили в обслугу для самой грязной социальной сети.
- Тренды ВК. Деградация как способ заработка.
- Официальные сообщества школ в ВК. Для чего их запустили, и чем они опасны.
- Тиктоковизация образования.
- ФГИС Моя школа. Все только начинается...
- Социальные рейтинги в школьных дневниках. Для чего они нужны, и что бы по этому поводу сказал бы Макаренко...
- Цифровая ювеналка. Как технологии от USAID будут интегрированы в наше цифровое образование.
- Цифровой телефон доверия. Стукачество на родителей выходит на новый уровень.
- Система выявления раннего семейного неблагополучия. ИС Траектория. Опыт Перми. Готовится внедрение по всей стране.
- Банк детей на усыновление. Что он делает на ФГИС Моя школа?
- Индивидуальные образовательные траектории. Про разделение на фракции, и платформу "Билет в будущее". Антиутопии нам не врали...
- Тестирование в школах. Пример безумного теста, который школа считает нормой.
- Что дальше? Что делать?

https://youtu.be/XxRW39S6VL0?si=8KRbPdcjf_a0P_Cs
Друзья!
Можно долго, громко, на публику бороться против цифровизации образования с нулевым результатом. А можно сделать проще, - как с телевизором - вместо того, чтобы возмущаться, что там показывают мерзости, надо его просто выключить.
Вот что нам написала одна из мам:
"Выйти из всех чатов школьных и заблокировать всех учителей. Я повыходила давно, а заблокировала с неделю назад. Результат превзошел ожидания. Оценки начали в бумажный дневник ставить с росписями (раньше слали в ватсап). Общение по телефону, если срочное что-то. Никакой ненужной информации. Долго не решалась это сделать, а теперь вижу, что это лучшее решение! Всем очень советую".
https://vk.com/wall-49622204_739311
⚡️⚡️⚡️https://youtu.be/U2agEgKnK70

🔥ГИА-2024 ОСНОВНЫЕ ВОПРОСЫ И ПРОТИВОРЕЧИЯ 27.11.2023 год.

👩‍🏫 Чиличеркина Анастасия Петровна, учитель русского языка и литературы высшей квалификационной категории, член Союза научных и педагогических работников «Призвание»;

👩‍🏫 Зеленцова Ольга Андреевна, представитель исследовательской группы "Участники образовательных отношений" Нижегородской области, лингвист, переводчик, преподаватель иностранных языков.

02:45 процедура сдачи ГИА
05:33 сдача ГИА обязательна
05:57 проходной балл по ГИА
06:30 можно ли поступить в СПО со справкой об окончании школы?
09:00 подача документов на ГИА
14:50 сдача ОГЭ без АОПД
17:35 цели обработки ПД
26:12 как подготовиться учащему к сдаче ОГЭ без АОПД
29:00 сдача итогового собеседования по русскому языку без аудиофиксации
31:10 как на практике проходит сдача ОГЭ без предоставления АОПД
38:30 что фиксируют камеры в аудиториях при ОГЭ?
41:00 правила проведения ОГЭ
44:30 заявление на сдачу ОГЭ в ГЭК. Какие ПД обрабатываются?
47:50 доп. услуги, не имеющие отношения к образованию
49:40 внешние ИС. Региональный компонент в проведении ОГЭ
56:40 QR-код в аттестатах
01:05:11 Избыточные ПД при поступлении в школу предоставлять не обязательно
01:12:00 QR-код из аттестата считывается только специальными устройствами
01:19:30 витрина школьников. В чём опасность?
01:21:49 польза и вред от цифровых инструментов в образовании
01:26:00 поступление в СПО без АОПД
01:32:30 портфолио обучающегося. Какие преимущества даёт при поступлении в СПО?
01:38:40 ошибки родителей при реализации права на образование
01:41:33 уровень подготовки учащихся. к сдаче ОГЭ.
01:55:00 аттестационный функционал школы.
02:06:12 уважительное отношение к участникам образовательных отношений как залог успешного взаимодействия со школой

https://t.iss.one/rodsoyuz_vmeste
https://t.iss.one/learn52
⠀⠀ Продолжаем тему хороших новостей.

⠀⠀ Наконец-то суд, пусть даже в Мурманске, оштрафовал директора школы за перевод ребенка на новые ФГОСы без согласия родителей.

⠀⠀ За информацию как всегда благодарю своих подписчиков 😊🙏
🔥«Бесполезно-богатое НИРО. Деньги есть, а толку нет».

🧐-Уже в Москве, на высоком уровне заинтересовались деятельностью ГБО ДПО НИРО.
✳️-Губернатор Никитин тоже не остался в стороне (см. скрин фрагмента статьи, полностью со статьёй можно ознакомиться когда опубликуют №7 на сайте журнала «Народное образование»).

☝️Может стоит учителям написать губернатору, поддержать его критику, чтобы закрыли эту богадельню, а деньги на повышение квалификации поставили в норматив, как положено и вам отдали.

Аппетит растёт во время еды
!⤵️

Очередная закупка НИРО на 15 миллионов! Но посмотрите источник финансирования: п.10.2 Субсидия на иные цели (на реализацию мероприятий в рамках эксперимента по модернизации начального, основного и среднего общего образования).

- А с чего бы эксперимент вводить, если нет Постановления Правительства РФ?
- И что это за эксперимент по закупке «Оказание услуг по модификации РГИС «Нижегородская образовательная платформа»?

👩‍🏫Как говорится: Деньги есть, но не про вашу (учителя) честь.
https://www.youtube.com/live/DWLKAdvuhOU?si=hErHbdrpOMSuFO4_

⚡️В Перми состоялся круглый стол по проблеме ИС Траектория, инструмента ювенальной юстиции.

Круглый стол организовали объединение Родители Пермского края совместно с КПРФ Пермского края.

Приглашенные родителями эксперты дали блестящий и исчерпывающий анализ системы профилактики детского и семейного неблагополучия в Пермском крае, краеугольным камнем которой является ИС Траектория.

Докладчиками стали:

Афанасьев А. А. («На распутье.ру», писатель, общественный деятель, г. Кострома).

Жгутова Э. Ю. (председатель РОО «Иван Чай», член Общественной палаты РФ с 2017 по 2020 гг., член экспертно-консультативного совета по вопросам семейного права при Комитете по конституционному законодательству и государственному строительству Совета Федерации Российской Федерации, г. Москва).

Мазуров А. Ю. (председатель Пермского краевого отделения общероссийской организации защиты семьи “Родительское всероссийское сопротивление”, г. Пермь).

Вифлеемский А. Б. (Член Общественного совета при Президенте РФ по правам ребенка, магистр юриспруденции, доктор экономических наук, г. Н. Новгород

Швабауэр А. В. (кандидат юридических наук, член экспертно-консультативного совета по семейному праву Совета Федерации. Эксперт Общественного уполномоченного по защите семьи).

Ашманов И. С. (Член Совета при Президенте РФ по развитию гражданского общества и прав человека, российский предприниматель, Управляющий партнёр, генеральный директор компании «Ашманов и партнеры», «Крибрум», кандидат технических наук.

Хайдукова Н. Б., активист объединения «Родители Пермского края», член Союза «Родительская палата», врач-торакальный хирург, онколог.

Резолюцию мы опубликуем в ближайшее время!

Чиновники, приглашённые депутатами КПРФ в Законодательном составе, в полном составе не пришли на круглый стол, хотя и заявлялись на него.

😃Одновременно и внезапно образовался форс-мажор у -замминистров Министерства образования и Министерства информационного развития Пермского края,
- у представителей краевой Прокуратуры и Роскомнадзора,
- а также у Уполномоченной по правам ребенка в Пермском крае Светланы Денисовой.

Что ж, их отсутствие сказало больше, чем они могли бы сказать, если бы пришли.

🌼Огромная благодарность активным родителям Пермского края, создавшим запрос на это обсуждение, и добивавшимся его весь последний год!

Впереди ещё много работы, давайте объединяться, давайте заявлять свой голос, давайте не молчать!

Только так мы сможем остановить этот безумный каток.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Друзья, сегодня замечательный день! Мы благодарим родителей г. Жигулевска за то, что не стали молчать по поводу введения средневзвешенной системы оценивания, обратились в Прокуратуру и смогли в своём обращении донести главные мысли о вреде такой системы оценивания и о нарушении прав детей и родителей при введении этой системы. Мы благодарим Прокуратуру г. Жигулёвска за то, что сотрудники смогли хорошо разобраться в этом вопросе и в своём ответе указали не только на нарушения, но и на вред такой системы для процесса образования. Те мысли, которые мы пытались донести ещё в прошлом году и до сотрудников департамента г. о. Тольятти, и до всех родителей о вреде такой системы оценивания, нашли отражения в ответе Прокуратуры г.Жигулёвска! Благодарим за честность и объективный подход!!! От души!
В прикрепленных файлах текст коллективной жалобы и ответ от Прокуратуры.

Заявление и ответ прокуратуры по ссылке: https://m.vk.com/wall-217287152_2009

Интервью с родителями Жигулёвска: https://youtu.be/hsJCt4UB0k8?si=KXfqZuRdZMv1VzTt
Всё новое - это хорошо забытое старое.
Времена СССР, инновационные подходы.
🔥Уважаемые родители!🔥

Наш коллега, Андрей Афанасьев, просит оказать ему содействие в исследовании по "Сферум":

📌"Вопрос к тем родителям, у которых у детей есть Сферум.
Есть ли сейчас возможность у ребенка видеть другие классы? Или он видит только свой класс? Изменился ли функционал?
Хочу протестировать Сферум, посмотреть что изменилось. Сам не могу зарегистрироваться, если есть установленный Сферум, и желание помочь, пишите в ЛС)"


Контакты через ВК: https://m.vk.com/id59936866?from=feed5_-35911547_553779%2F2
Forwarded from БогданоV. О школе и не только (Михаил Богданов)
В Московской области директорский корпус начал требовать с учителей новый отчет.

Это ответ тем, кто считает, что формальной регистрацией в Сферуме и Моей школе дело и закончится.

Не закончится, товарищи скептики!

Минцифры включает в рейтинги регионов показатели "цифровой зрелости", в том числе и в отрасли образования (один из показателей - как раз-таки те самые "цифровые домашние задания").

Причем срезы делаются именно на платформе Моей школы, что и приводит к тому, что учителей фактически заставляют задавать и проверять (!!) домашние задания в электронной форме.

И начихать всем, что это - прямое нарушение Федерального Закона ФЗ-273, который однозначно относит полномочия по выбору форм и методов учебной работы и организации текущего контроля успеваемости за школой.

Цифровики нагло и безапелляционно навязывают учителям свои "добровольные услуги".

И никого это не смущает, похоже...Ни то, что спрашивать за "цифровую зрелость" в такой форме попросту незаконно, ни то, что это - очевидный бред и сумасшествие с точки зрения педагогики и практики работы учителя.

В интернете есть ролики, где уже дети говорят: учителя, станьте людьми!

Хочется подобным директорам сказать то же самое!