Канал в канализацию, в которую "сливают" образование.

Сначала всех "добровольно" принудили перейти в скаМ. И вот следующий этап - все госучреждения обязали прорытьсоздать каналы в скаМе.

Для этого даже инструкцию разработали, чтобы наверняка получилось.

К чему все это ведёт задумываются немногие. Но на примере смартфона из соседнего государства можно догадаться.

Семимильными шагами: своим безразличием, амёбностью, неспособностью видеть дальше корзины маркетплейса - мы выстраиваем будущее. Подконтрольное (неизвестно кому), будущее. А также "прикладываем руку" к разрушению и уничтожению традиционного образования.

А ведь кто-то же будет в образовательных организациях рытьсоздавать эти каналы, безоплатно, вероятнее всего. Чтобы учредители смогли циферками отчитаться! В Барнауле Комитет по образованию уже отчитался, что ВСЕ школы города завели каналы в скаМе. И эта та самая бюрократическая нагрузка на учителей, которой быть не должно ( о ней поговорим в следующих постах). Но она есть.

Тебе нужен канал в скаМе от твоей школы, ВУЗа, СПО?

И да, не будем забывать слова депутата Госдумы Михаила Делягина:

Многие пользователи все еще относятся к мессенджеру Max как к сервису, то есть изделию, созданному, чтобы люди им пользовались. Между тем принципиальное отсутствие огромного числа необходимых функций свидетельствует, что этот продукт создан не для использования людьми, а для использования людей.

Для распила денег, для сбора цифровых услуг, для мошенников, - это вопрос второй. Не для того, чтобы пользовались Вы, а чтобы пользовались Вами: главное именно это. И бросьте переживать. Вы - новая нефть, что с нефтью происходит в процессе крекинга, знаете? Мах - это цифровой крекинг, так и относитесь

В следующем посте (без комментариев) покажем давление на педагогов в закрытых чатах "Сферума". На тех, которые начинают "прозревать и догадываться", видеть, что идет разрушение образования, а также задавать вопросы, неудобные цифровикам-пилильщикам бюджета. Учителя начинают Осознавать, что проворачивают всё это руками самих педагогов, а подопытные - наши дети.


Рабы не..мы?! Или?!..

Продолжение.


#образование2040
#стратегия2040
#предатели

Продолжение. Начало.

#предатели
#стратегия2040
#образование2040

Продолжение.
Начало 1
Начало 2


#предатели
#стратегия2040
#образование2040