🥳 А теперь — подарки!
Сегодня день рождения у Вячеслава Владимировича, но получать подарки будете вы.
Потому что у нас по-настоящему шахматная логика:
праздник одного — радость для всех.
🎁 Дарим каждому сертификат на 3000 рублей на обучение в Академии!
📝 Что нужно сделать:
Пройти короткую регистрацию по ссылке: https://kurchatov-chess.ru/certificate_3000
После 15 июня мы отправим сертификат на почту, указанную при регистрации.
📅 Срок действия сертификата: с 1 по 30 сентября 2025 года.
💡 Сертификатом можно оплатить до 50% от стоимости услуг Академии
Это отличная возможность заглянуть в наш учебный год с уверенностью и выгодой.
А заодно — сделать подарок своему ребёнку:
развивающий, интеллектуальный, долгосрочный.
🔗 Ссылка на регистрацию:
https://kurchatov-chess.ru/certificate_3000
Сегодня день рождения у Вячеслава Владимировича, но получать подарки будете вы.
Потому что у нас по-настоящему шахматная логика:
праздник одного — радость для всех.
🎁 Дарим каждому сертификат на 3000 рублей на обучение в Академии!
📝 Что нужно сделать:
Пройти короткую регистрацию по ссылке: https://kurchatov-chess.ru/certificate_3000
После 15 июня мы отправим сертификат на почту, указанную при регистрации.
📅 Срок действия сертификата: с 1 по 30 сентября 2025 года.
💡 Сертификатом можно оплатить до 50% от стоимости услуг Академии
Это отличная возможность заглянуть в наш учебный год с уверенностью и выгодой.
А заодно — сделать подарок своему ребёнку:
развивающий, интеллектуальный, долгосрочный.
🔗 Ссылка на регистрацию:
https://kurchatov-chess.ru/certificate_3000
👍8🔥2❤1
♟ Зачем ребёнку шахматы, если он не собирается быть чемпионом?
Недавно на занятии мальчик, которому всего 6 лет, сделал ход и сказал:
«Я знал, что ты так пойдёшь. У тебя три логики, но две были слишком простые».
Я улыбнулся. Потому что это был не просто детский комментарий. Это — мышление в действии.
И вот что я хочу сказать всем родителям:
💬 Даже если ваш ребёнок не станет чемпионом — шахматы научат его думать как стратег.
А стратег нужен в любой профессии. Врач, архитектор, юрист, предприниматель, айтишник — они все решают сложные задачи, взвешивают риски, просчитывают последствия.
А шахматы — это тренажёр, где каждый день идёт «прокачка» мозга.
Вот что даёт игра без погонь за кубками:
🔸 Ребёнок учится планировать и принимать решения.
🔸 Начинает чувствовать уверенность в себе, потому что видит результат своих мыслей.
🔸 У него развивается нестандартное мышление. Иногда решения, которые предлагают дети, удивляют даже взрослых.
🔸 И что особенно интересно — начинает по-другому смотреть на ошибки.
В шахматах ошибся — не трагедия, а повод подумать: почему? что можно было иначе?
💡 А знаете, кто часто выигрывает в жизни?
Те, кто не боятся проигрывать. Кто не сдаются после первой неудачи. Кто умеет анализировать и делать выводы.
Шахматы этому учат.
Даже если ребёнок не мечтает быть гроссмейстером — он может вырасти гроссмейстером своей жизни.
И последнее:
🔍 В Гарварде проводили исследование. Выяснили, что дети, занимавшиеся шахматами в начальной школе, в 2–3 раза чаще проявляли лидерские качества и самостоятельность в старших классах.
💬 Не ждите, что ребёнок сам станет собранным, уверенным и целеустремлённым. Это развивается.
Шаг за шагом. Поле за полем.
Летний интенсив — отличный шанс заложить фундамент сильного мышления.
Даже без чемпионства — с пользой на годы вперёд.
🔗 Подробности и оплата на сайте:
https://kurchatovchess.ru/bootcamp
❓Есть вопросы? Спрашивайте
Недавно на занятии мальчик, которому всего 6 лет, сделал ход и сказал:
«Я знал, что ты так пойдёшь. У тебя три логики, но две были слишком простые».
Я улыбнулся. Потому что это был не просто детский комментарий. Это — мышление в действии.
И вот что я хочу сказать всем родителям:
💬 Даже если ваш ребёнок не станет чемпионом — шахматы научат его думать как стратег.
А стратег нужен в любой профессии. Врач, архитектор, юрист, предприниматель, айтишник — они все решают сложные задачи, взвешивают риски, просчитывают последствия.
А шахматы — это тренажёр, где каждый день идёт «прокачка» мозга.
Вот что даёт игра без погонь за кубками:
🔸 Ребёнок учится планировать и принимать решения.
🔸 Начинает чувствовать уверенность в себе, потому что видит результат своих мыслей.
🔸 У него развивается нестандартное мышление. Иногда решения, которые предлагают дети, удивляют даже взрослых.
🔸 И что особенно интересно — начинает по-другому смотреть на ошибки.
В шахматах ошибся — не трагедия, а повод подумать: почему? что можно было иначе?
💡 А знаете, кто часто выигрывает в жизни?
Те, кто не боятся проигрывать. Кто не сдаются после первой неудачи. Кто умеет анализировать и делать выводы.
Шахматы этому учат.
Даже если ребёнок не мечтает быть гроссмейстером — он может вырасти гроссмейстером своей жизни.
И последнее:
🔍 В Гарварде проводили исследование. Выяснили, что дети, занимавшиеся шахматами в начальной школе, в 2–3 раза чаще проявляли лидерские качества и самостоятельность в старших классах.
💬 Не ждите, что ребёнок сам станет собранным, уверенным и целеустремлённым. Это развивается.
Шаг за шагом. Поле за полем.
Летний интенсив — отличный шанс заложить фундамент сильного мышления.
Даже без чемпионства — с пользой на годы вперёд.
🔗 Подробности и оплата на сайте:
https://kurchatovchess.ru/bootcamp
❓Есть вопросы? Спрашивайте
🔥5
♟ «Что я вижу за одной партией ребёнка — как тренер и педагог»
Иногда родители с удивлением спрашивают:
«Вы ведь только что увидели, как он играет… Как вы поняли так много?»
Но правда в том, что одна шахматная партия — как окно в мышление ребёнка.
Тренеру не нужно много слов.
Достаточно 15–20 ходов, чтобы начать видеть важное.
🔍 Что я замечаю?
✅ Как ребёнок думает. Делает ли он ход сразу — или ищет альтернативы?
✅ Боится ли проиграть. Старается не рисковать или, наоборот, играет слишком смело?
✅ Как он реагирует на ошибку. Замолкает? Злится? Смеётся?
✅ Как справляется с неопределённостью. Ждёт подсказку? Или берёт ответственность?
✅ Как общается. Уважает ли соперника? Как реагирует на чужой успех?
Партия — это не просто набор ходов.
Это живая модель мышления, характера, настроения.
🧠 Однажды на пробном занятии мальчик из младшей группы пошёл ферзём на третий ход — не по теории.
Он посмотрел на меня с вызовом: «Я так хочу!»
Партия закончилась через 10 ходов. Поражение.
Но в разборе он сказал:
«Значит, не всегда можно делать, как хочется. Надо подумать сначала».
Вот это и есть момент, ради которого мы и учим.
Не ради победы. А ради понимания.
Шахматы — это зеркало.
В одной партии — вся суть: и детской уверенности, и растущей логики, и умения признавать ошибки.
Я как тренер вижу в этих партиях не только игру.
Я вижу потенциал.
И вижу, как шаг за шагом из импульсивного игрока вырастает думающий человек.
И это, пожалуй, самое ценное.
Иногда родители с удивлением спрашивают:
«Вы ведь только что увидели, как он играет… Как вы поняли так много?»
Но правда в том, что одна шахматная партия — как окно в мышление ребёнка.
Тренеру не нужно много слов.
Достаточно 15–20 ходов, чтобы начать видеть важное.
🔍 Что я замечаю?
Партия — это не просто набор ходов.
Это живая модель мышления, характера, настроения.
🧠 Однажды на пробном занятии мальчик из младшей группы пошёл ферзём на третий ход — не по теории.
Он посмотрел на меня с вызовом: «Я так хочу!»
Партия закончилась через 10 ходов. Поражение.
Но в разборе он сказал:
«Значит, не всегда можно делать, как хочется. Надо подумать сначала».
Вот это и есть момент, ради которого мы и учим.
Не ради победы. А ради понимания.
Шахматы — это зеркало.
В одной партии — вся суть: и детской уверенности, и растущей логики, и умения признавать ошибки.
Я как тренер вижу в этих партиях не только игру.
Я вижу потенциал.
И вижу, как шаг за шагом из импульсивного игрока вырастает думающий человек.
И это, пожалуй, самое ценное.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍8❤4
Как понять, что ребёнок «созрел» для серьёзных шахматных занятий?
Когда родители спрашивают:
«А вы скажите, мой ребёнок готов? Может, ещё рано? Или наоборот — мы что-то упускаем?»
— я всегда улыбаюсь. Потому что тут нет формулы «возраст + способности = пора».
Есть другое:
Наблюдение. Чуткость. И вопросы, на которые мы, взрослые, должны честно ответить себе.
Вот несколько признаков, что ребёнок вошёл в фазу готовности к более серьёзным шахматным занятиям:
✅ 1. Он играет не просто "потому что весело", а хочет выиграть по-честному
Он начинает замечать свои ошибки и расстраивается не от проигрыша, а от того, что «не увидел» или «поторопился». Это важный знак — значит, включается самоанализ, основа шахматного роста.
✅ 2. Он может концентрироваться больше 15–20 минут
Если ребёнок может удерживать внимание хотя бы полчаса — это отличная база. Особенно если он сам хочет продолжать после окончания занятия.
✅ 3. Он задаёт вопросы
«А почему так?», «А если я пойду сюда, что будет?» — это не просто интерес. Это шахматное мышление, которое требует не развлечения, а развития.
✅ 4. Он начинает «играть в голове»
Это происходит незаметно. Он может смотреть в окно, а на самом деле — прокручивать позицию, которую вчера проиграл. Или спрашивать:
«А если у меня ладья и король, а у него только король — я выиграю?»
Эти абстрактные рассуждения — сигнал, что он начинает мыслить как шахматист.
🎒 И что делать родителям?
Не спешите «нагружать», но и не тормозите. Покажите, что можно идти дальше. Не ради побед. А ради того, чтобы расти в уме и характере.
🧠 Шахматы — это как язык.
Если ребёнок начал его чувствовать — дайте ему возможность говорить на нём свободно. А дальше — дело тренера.
Когда родители спрашивают:
«А вы скажите, мой ребёнок готов? Может, ещё рано? Или наоборот — мы что-то упускаем?»
— я всегда улыбаюсь. Потому что тут нет формулы «возраст + способности = пора».
Есть другое:
Наблюдение. Чуткость. И вопросы, на которые мы, взрослые, должны честно ответить себе.
Вот несколько признаков, что ребёнок вошёл в фазу готовности к более серьёзным шахматным занятиям:
✅ 1. Он играет не просто "потому что весело", а хочет выиграть по-честному
Он начинает замечать свои ошибки и расстраивается не от проигрыша, а от того, что «не увидел» или «поторопился». Это важный знак — значит, включается самоанализ, основа шахматного роста.
✅ 2. Он может концентрироваться больше 15–20 минут
Если ребёнок может удерживать внимание хотя бы полчаса — это отличная база. Особенно если он сам хочет продолжать после окончания занятия.
✅ 3. Он задаёт вопросы
«А почему так?», «А если я пойду сюда, что будет?» — это не просто интерес. Это шахматное мышление, которое требует не развлечения, а развития.
✅ 4. Он начинает «играть в голове»
Это происходит незаметно. Он может смотреть в окно, а на самом деле — прокручивать позицию, которую вчера проиграл. Или спрашивать:
«А если у меня ладья и король, а у него только король — я выиграю?»
Эти абстрактные рассуждения — сигнал, что он начинает мыслить как шахматист.
🎒 И что делать родителям?
Не спешите «нагружать», но и не тормозите. Покажите, что можно идти дальше. Не ради побед. А ради того, чтобы расти в уме и характере.
🧠 Шахматы — это как язык.
Если ребёнок начал его чувствовать — дайте ему возможность говорить на нём свободно. А дальше — дело тренера.
❤6👍1
Как избежать выгорания у детей: честно о перерывах и рутине
Иногда родители спрашивают:
«Может, нам взять паузу от шахмат? Кажется, устал…»
И я всегда прошу:
Не спешите с выводами. Посмотрим глубже.
🔁 Дети не устают от игры.
Они устают от однообразия.
От перегруза и рутины.
От ощущения, что «надо», а не «интересно».
Всё, что становится слишком серьёзным и предсказуемым, теряет вкус. Даже любимое.
Что помогает?
1. Смена ритма и формата.
Не прекращать заниматься, а просто сделать это иначе: легче, живее, в игровой форме.
2. Убрать давление.
Иногда достаточно убрать установку на «результат любой ценой», чтобы снова появился азарт.
3. Новые вызовы — но без стресса.
Нестандартные задачи, творческие форматы, среда, где можно пробовать и ошибаться.
Именно поэтому мы придумали летние интенсивы Академии.
📌 Каждый день — это шахматное приключение: от разбора дебютных ловушек до турнирных боёв.
📌 Каждая неделя — с яркой темой: дебют, атака, эндшпиль.
📌 И всё это — в игровой, живой подаче. Онлайн, удобно, без перегруза.
Наши интенсивы — это не «много».
Это — точечно, по делу и с удовольствием.
Это не просто про шахматы. Это про среду, где хочется включаться, думать, побеждать.
Не для медали. А для удовольствия от самого процесса.
🎯 Если чувствуете, что ребёнку нужен свежий шахматный опыт — ждем вас.
🔗 Подробности и оплата на сайте:
https://kurchatovchess.ru/bootcamp
❓Есть вопросы? Спрашивайте
Иногда родители спрашивают:
«Может, нам взять паузу от шахмат? Кажется, устал…»
И я всегда прошу:
Не спешите с выводами. Посмотрим глубже.
🔁 Дети не устают от игры.
Они устают от однообразия.
От перегруза и рутины.
От ощущения, что «надо», а не «интересно».
Всё, что становится слишком серьёзным и предсказуемым, теряет вкус. Даже любимое.
Что помогает?
1. Смена ритма и формата.
Не прекращать заниматься, а просто сделать это иначе: легче, живее, в игровой форме.
2. Убрать давление.
Иногда достаточно убрать установку на «результат любой ценой», чтобы снова появился азарт.
3. Новые вызовы — но без стресса.
Нестандартные задачи, творческие форматы, среда, где можно пробовать и ошибаться.
Именно поэтому мы придумали летние интенсивы Академии.
📌 Каждый день — это шахматное приключение: от разбора дебютных ловушек до турнирных боёв.
📌 Каждая неделя — с яркой темой: дебют, атака, эндшпиль.
📌 И всё это — в игровой, живой подаче. Онлайн, удобно, без перегруза.
Наши интенсивы — это не «много».
Это — точечно, по делу и с удовольствием.
Это не просто про шахматы. Это про среду, где хочется включаться, думать, побеждать.
Не для медали. А для удовольствия от самого процесса.
🎯 Если чувствуете, что ребёнку нужен свежий шахматный опыт — ждем вас.
🔗 Подробности и оплата на сайте:
https://kurchatovchess.ru/bootcamp
❓Есть вопросы? Спрашивайте
❤5👍1
Чем отличается «учёба шахматам» от «прокачки рейтинга»
Иногда родители спрашивают:
«А какой у вас прирост рейтинга за год?»
И я понимаю, что нам нужно начать с главного.
Шахматы — не только про рейтинг.
Можно расти в цифрах, но топтаться в понимании.
А можно пару месяцев не играть ни одного турнира — и в это время сделать огромный шаг вперёд.
💡 Учёба шахматам — это когда ребёнок:
– учится думать, а не повторять ходы,
– начинает видеть идеи, а не просто «запоминает дебют»,
– умеет объяснить, почему он сделал тот или иной ход,
– не боится ошибаться и учится на своих ошибках.
📊 Прокачка рейтинга — это когда:
– основная цель — обыгрывать послабее,
– фокус только на результате,
– важен не процесс, а цифра,
– страх проигрыша мешает расти.
Рейтинг — это как термометр. Он показывает не суть, а внешний результат.
Можно подогнать цифру. Но если внутри нет понимания — всё рассыпется на первом серьёзном уровне.
Что мы выбираем в Академии?
Мы — за системное обучение.
За то, чтобы дети играли осмысленно.
Чтобы рейтинг приходил сам — как следствие работы, а не самоцель.
А летом это особенно важно.
Потому что лето — идеальное время не для «рейтинговой гонки», а для прокачки мышления.
Мы именно учим — как думать, как анализировать, как разбираться.
И это даёт основу на годы вперёд.
Иногда родители спрашивают:
«А какой у вас прирост рейтинга за год?»
И я понимаю, что нам нужно начать с главного.
Шахматы — не только про рейтинг.
Можно расти в цифрах, но топтаться в понимании.
А можно пару месяцев не играть ни одного турнира — и в это время сделать огромный шаг вперёд.
💡 Учёба шахматам — это когда ребёнок:
– учится думать, а не повторять ходы,
– начинает видеть идеи, а не просто «запоминает дебют»,
– умеет объяснить, почему он сделал тот или иной ход,
– не боится ошибаться и учится на своих ошибках.
📊 Прокачка рейтинга — это когда:
– основная цель — обыгрывать послабее,
– фокус только на результате,
– важен не процесс, а цифра,
– страх проигрыша мешает расти.
Рейтинг — это как термометр. Он показывает не суть, а внешний результат.
Можно подогнать цифру. Но если внутри нет понимания — всё рассыпется на первом серьёзном уровне.
Что мы выбираем в Академии?
Мы — за системное обучение.
За то, чтобы дети играли осмысленно.
Чтобы рейтинг приходил сам — как следствие работы, а не самоцель.
А летом это особенно важно.
Потому что лето — идеальное время не для «рейтинговой гонки», а для прокачки мышления.
Мы именно учим — как думать, как анализировать, как разбираться.
И это даёт основу на годы вперёд.
👍5❤2
Почему летом дети растут быстрее — наблюдения за 20 лет
Кажется, летом всё замирает.
Нет школы, меньше кружков, меньше суеты.
Но на самом деле — именно летом дети растут.
И не только в росте и весе.
А в мышлении, внимании, самостоятельности. Особенно в шахматах.
За 10 лет работы я вижу одну чёткую закономерность:
летом у детей — скачки. Не шаги, а именно скачки в развитии.
Почему так?
🔹 Нет перегрузки.
Осенью и зимой ребёнок часто приходит на занятие уставшим. После школы, домашки, других секций.
Летом — свободная голова, спокойный режим. Он слушает и слышит.
🔹 Есть время на «переварить».
Летом не надо бежать дальше по программе. Можно глубже вникнуть в тему, вернуться, потренировать. А значит — знание остаётся не на день, а навсегда.
🔹 Больше уверенности.
Летом ребёнок меньше сравнивает себя с другими. Нет постоянного фона соревнования и оценок. И это даёт ему силы пробовать, ошибаться, развиваться.
Я много раз видел, как:
– ребёнок с трудом решал задачи весной,
– а в июле вдруг стал «видеть» на 3–4 хода вперёд,
– сам анализировать партии,
– и уже в сентябре обгонял тех, кто был «сильнее» него.
Этот рост — не магия. Это просто правильно построенное лето.
📍Поэтому мы проводим шахматные интенсивы:
не чтобы загрузить детей,
а чтобы дать им пространство для скачка.
Когда есть свобода, интерес и структура — результат приходит естественно.
И пусть осенью все удивляются:
«Что он делал летом? Как он так вырос?»
Кажется, летом всё замирает.
Нет школы, меньше кружков, меньше суеты.
Но на самом деле — именно летом дети растут.
И не только в росте и весе.
А в мышлении, внимании, самостоятельности. Особенно в шахматах.
За 10 лет работы я вижу одну чёткую закономерность:
летом у детей — скачки. Не шаги, а именно скачки в развитии.
Почему так?
🔹 Нет перегрузки.
Осенью и зимой ребёнок часто приходит на занятие уставшим. После школы, домашки, других секций.
Летом — свободная голова, спокойный режим. Он слушает и слышит.
🔹 Есть время на «переварить».
Летом не надо бежать дальше по программе. Можно глубже вникнуть в тему, вернуться, потренировать. А значит — знание остаётся не на день, а навсегда.
🔹 Больше уверенности.
Летом ребёнок меньше сравнивает себя с другими. Нет постоянного фона соревнования и оценок. И это даёт ему силы пробовать, ошибаться, развиваться.
Я много раз видел, как:
– ребёнок с трудом решал задачи весной,
– а в июле вдруг стал «видеть» на 3–4 хода вперёд,
– сам анализировать партии,
– и уже в сентябре обгонял тех, кто был «сильнее» него.
Этот рост — не магия. Это просто правильно построенное лето.
📍Поэтому мы проводим шахматные интенсивы:
не чтобы загрузить детей,
а чтобы дать им пространство для скачка.
Когда есть свобода, интерес и структура — результат приходит естественно.
И пусть осенью все удивляются:
«Что он делал летом? Как он так вырос?»
❤8
Какие качества отличают сильного шахматиста от способного
Я часто вижу детей, у которых «горит» в глазах.
Они быстро схватывают, отлично играют, получают первые победы.
Кажется — вот он, талант.
Но проходит год, два...
И кто-то из них остаётся на месте,
а кто-то — продолжает расти, даже если раньше был «слабее».
Почему?
Потому что талант — это только отправная точка.
А сила — это то, что строится постепенно. Из других кирпичиков.
Вот три качества, которые, по моему опыту, отличают сильного шахматиста от просто способного:
🔹 Терпение.
Шахматы — это не только об атаке. Это умение ждать, выдерживать, не форсировать.
Сильный игрок умеет «сидеть» в сложной позиции и не паниковать.
Он не торопится выиграть партию за 10 ходов. Он делает свой шаг — и ждёт.
🔹 Интерес к ошибкам.
Способный расстраивается, когда проигрывает.
Сильный — анализирует. Ищет, где он пошёл не туда. Он не боится увидеть свои слабости.
Наоборот — он их ищет, потому что знает: там его рост.
🔹 Упорство.
Это скучное слово. Но именно оно создаёт чемпионов.
Не умение обыгрывать в блиц, не блестящий стиль,
а вот это: делать одно и то же снова, пока не получится.
Разбирать, тренировать, думать. Не один день — а недели и месяцы.
Способные дети — это как быстрорастущие деревья.
А сильные — это дубы, которые стоят десятилетиями.
Интенсивы, которые мы делаем, — это не просто про развитие таланта.
Это про формирование мышления, характера, стойкости.
Сильные вырастают в тренировке.
И именно летом, в спокойной обстановке, эти качества особенно хорошо закладываются.
🔗 Подробности и оплата на сайте:
https://kurchatovchess.ru/bootcamp
❓Есть вопросы? Спрашивайте
Я часто вижу детей, у которых «горит» в глазах.
Они быстро схватывают, отлично играют, получают первые победы.
Кажется — вот он, талант.
Но проходит год, два...
И кто-то из них остаётся на месте,
а кто-то — продолжает расти, даже если раньше был «слабее».
Почему?
Потому что талант — это только отправная точка.
А сила — это то, что строится постепенно. Из других кирпичиков.
Вот три качества, которые, по моему опыту, отличают сильного шахматиста от просто способного:
🔹 Терпение.
Шахматы — это не только об атаке. Это умение ждать, выдерживать, не форсировать.
Сильный игрок умеет «сидеть» в сложной позиции и не паниковать.
Он не торопится выиграть партию за 10 ходов. Он делает свой шаг — и ждёт.
🔹 Интерес к ошибкам.
Способный расстраивается, когда проигрывает.
Сильный — анализирует. Ищет, где он пошёл не туда. Он не боится увидеть свои слабости.
Наоборот — он их ищет, потому что знает: там его рост.
🔹 Упорство.
Это скучное слово. Но именно оно создаёт чемпионов.
Не умение обыгрывать в блиц, не блестящий стиль,
а вот это: делать одно и то же снова, пока не получится.
Разбирать, тренировать, думать. Не один день — а недели и месяцы.
Способные дети — это как быстрорастущие деревья.
А сильные — это дубы, которые стоят десятилетиями.
Интенсивы, которые мы делаем, — это не просто про развитие таланта.
Это про формирование мышления, характера, стойкости.
Сильные вырастают в тренировке.
И именно летом, в спокойной обстановке, эти качества особенно хорошо закладываются.
🔗 Подробности и оплата на сайте:
https://kurchatovchess.ru/bootcamp
❓Есть вопросы? Спрашивайте
🔥5👍3❤2
⚡️⚡️⚡️ Команда Курчатовской школы досрочно стала победителем Всероссийского первенства «Белая Ладья» 🏆
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥23🏆8❤🔥5⚡1👏1
Что общего между шахматами и жизнью подростка
Чем дольше я работаю с подростками, тем больше замечаю:
шахматы и их жизнь — это не просто параллели. Это зеркала.
Партия за доской — как один день из их настоящей жизни.
Шахматы учат не тому, как двигать фигуры.
А тому, как справляться с собой — в ситуации, где нет шпаргалок.
Соперник неизвестен, позиция неидеальна,
а решения нужно принимать быстро, без права на откат.
Разве не так бывает в жизни подростка?
🔹 Ошибся — и это видно.
На доске ошибка стоит фигуры.
В жизни — обид, конфликтов, сомнений в себе.
Но именно в этом возрасте подросток учится признавать ошибки —
и не стыдиться их. В шахматах он тренирует это безболезненно.
🔹 Приходится бороться.
Не всегда получается красиво.
Иногда партия — это не вдохновляющий шедевр,
а упрямая защита, в которой ты не сдаёшься, пока не упал.
Точно так же и в жизни подростка: нужно уметь стоять на своём,
даже когда ты устал или не уверен в себе.
🔹 Иногда выигрывает не самый умный, а самый спокойный.
Это то, чему мы стараемся учить на занятиях.
Не паниковать, когда что-то идёт не по плану.
Не бросать дело, если стало сложно.
Не впадать в эйфорию, если удалось обыграть кого-то сильного.
Это качество ценится и за доской, и в жизни.
Шахматы — это пробный полигон.
Здесь можно тренироваться в сложных чувствах,
не разрушая себя, а укрепляя.
Каждая партия — это маленькая история взросления.
А наши летние интенсивы — это как сериал,
где у подростка есть шанс научиться справляться с собой:
думать, ждать, отвечать за решения и — верить в рост.
Чем дольше я работаю с подростками, тем больше замечаю:
шахматы и их жизнь — это не просто параллели. Это зеркала.
Партия за доской — как один день из их настоящей жизни.
Шахматы учат не тому, как двигать фигуры.
А тому, как справляться с собой — в ситуации, где нет шпаргалок.
Соперник неизвестен, позиция неидеальна,
а решения нужно принимать быстро, без права на откат.
Разве не так бывает в жизни подростка?
🔹 Ошибся — и это видно.
На доске ошибка стоит фигуры.
В жизни — обид, конфликтов, сомнений в себе.
Но именно в этом возрасте подросток учится признавать ошибки —
и не стыдиться их. В шахматах он тренирует это безболезненно.
🔹 Приходится бороться.
Не всегда получается красиво.
Иногда партия — это не вдохновляющий шедевр,
а упрямая защита, в которой ты не сдаёшься, пока не упал.
Точно так же и в жизни подростка: нужно уметь стоять на своём,
даже когда ты устал или не уверен в себе.
🔹 Иногда выигрывает не самый умный, а самый спокойный.
Это то, чему мы стараемся учить на занятиях.
Не паниковать, когда что-то идёт не по плану.
Не бросать дело, если стало сложно.
Не впадать в эйфорию, если удалось обыграть кого-то сильного.
Это качество ценится и за доской, и в жизни.
Шахматы — это пробный полигон.
Здесь можно тренироваться в сложных чувствах,
не разрушая себя, а укрепляя.
Каждая партия — это маленькая история взросления.
А наши летние интенсивы — это как сериал,
где у подростка есть шанс научиться справляться с собой:
думать, ждать, отвечать за решения и — верить в рост.
🔥8❤2👍2
Шахматы и характер Как игра раскрывает внутренний мир ребёнка
Вы когда-нибудь задумывались, что фигуры на доске могут рассказать о ребёнке больше, чем слова?
За 20 лет работы тренером я видел сотни партий — и сотни характеров.
Одни дети атакуют стремительно, не задумываясь о последствиях.
Другие играют осторожно, долго, будто боятся ошибиться.
Кто-то любит защищаться, кто-то — рисковать, кто-то — сдаваться раньше времени.
Шахматная доска — это зеркало.
🔹 Импульсивность или рассудительность.
Один ребёнок делает первый ход — и уже хватает фигуру во второй раз, даже не подумав.
Другой — сидит, молчит, всё просчитывает, и только потом двигает.
И вот уже видно: кто стремится «сразу и быстро», а кто готов ждать.
🔹 Самооценка.
Есть дети, которые сдаются после первой ошибки.
Не потому что позиция плохая — а потому что «я не справлюсь».
И наоборот — есть такие, кто борются до конца, даже в проигрышной позиции.
И ты начинаешь работать не с дебютами, а с верой в себя.
🔹 Реакция на проигрыш.
Кто-то — вспыхивает, кто-то — молчит, кто-то — просит разбор, а кто-то — уходит.
В каждом случае — это про то, как ребёнок проживает неудачи.
И это, пожалуй, один из самых глубоких уроков шахмат.
Шахматы — не просто спорт. Это способ узнать,
что внутри ребёнка: страх или решимость, спешка или терпение,
уверенность или тревога. И самое ценное — всё это можно изменить.
Иногда, чтобы помочь ребёнку стать сильнее —
нужно просто сесть с ним за доску.
И смотреть не только на фигуры, а и на то, как он играет.
Вы когда-нибудь задумывались, что фигуры на доске могут рассказать о ребёнке больше, чем слова?
За 20 лет работы тренером я видел сотни партий — и сотни характеров.
Одни дети атакуют стремительно, не задумываясь о последствиях.
Другие играют осторожно, долго, будто боятся ошибиться.
Кто-то любит защищаться, кто-то — рисковать, кто-то — сдаваться раньше времени.
Шахматная доска — это зеркало.
🔹 Импульсивность или рассудительность.
Один ребёнок делает первый ход — и уже хватает фигуру во второй раз, даже не подумав.
Другой — сидит, молчит, всё просчитывает, и только потом двигает.
И вот уже видно: кто стремится «сразу и быстро», а кто готов ждать.
🔹 Самооценка.
Есть дети, которые сдаются после первой ошибки.
Не потому что позиция плохая — а потому что «я не справлюсь».
И наоборот — есть такие, кто борются до конца, даже в проигрышной позиции.
И ты начинаешь работать не с дебютами, а с верой в себя.
🔹 Реакция на проигрыш.
Кто-то — вспыхивает, кто-то — молчит, кто-то — просит разбор, а кто-то — уходит.
В каждом случае — это про то, как ребёнок проживает неудачи.
И это, пожалуй, один из самых глубоких уроков шахмат.
Шахматы — не просто спорт. Это способ узнать,
что внутри ребёнка: страх или решимость, спешка или терпение,
уверенность или тревога. И самое ценное — всё это можно изменить.
Иногда, чтобы помочь ребёнку стать сильнее —
нужно просто сесть с ним за доску.
И смотреть не только на фигуры, а и на то, как он играет.
👍4❤3🔥2
Белая Ладья – наши герои!
Наша команда показала свое мастерство — 33,5 очка из 36 возможных! Это тот же фантастический результат, что когда-то показала сильнейшая команда Индии в 2018 году.
И да — мы уверенно обошли своих главных конкурентов — Гимназию Примакова, и в очной встрече разгромили их со счётом 3,5 : 0,5!
🌟 Немного героической статистики:
— Роман Шогджиев — выиграл все 9 партий! 🔥
— Арсений Клещевников и Диана Преображенская — всего по пол-очка потеряли!
— Матфей Юрасов, наш капитан — не только 7,5 из 9, но и лучший перфоманс на первой доске!
Но главное — это даже не цифры. Это то, как ребята держались как настоящая команда: поддерживали друг друга, боролись до конца, не расслабились даже тогда, когда уже было понятно, что победа в кармане. 💪
🔥 И даже если вы сейчас только начинаете свой путь — не переживайте, всё впереди!
Шахматы учат не только выигрывать, но и расти, дружить, думать и верить в себя.
Каждый турнир — это шаг вперёд.
Каждая партия — это опыт.
Каждый соперник — это учитель.
А у нас совсем скоро стартует летний онлайн-лагерь — и кто знает, может, именно вы станете следующим героем такой истории?
🔗 Подробности и оплата на сайте:
https://kurchatovchess.ru/bootcamp
❓Есть вопросы? Спрашивайте
Наша команда показала свое мастерство — 33,5 очка из 36 возможных! Это тот же фантастический результат, что когда-то показала сильнейшая команда Индии в 2018 году.
И да — мы уверенно обошли своих главных конкурентов — Гимназию Примакова, и в очной встрече разгромили их со счётом 3,5 : 0,5!
🌟 Немного героической статистики:
— Роман Шогджиев — выиграл все 9 партий! 🔥
— Арсений Клещевников и Диана Преображенская — всего по пол-очка потеряли!
— Матфей Юрасов, наш капитан — не только 7,5 из 9, но и лучший перфоманс на первой доске!
Но главное — это даже не цифры. Это то, как ребята держались как настоящая команда: поддерживали друг друга, боролись до конца, не расслабились даже тогда, когда уже было понятно, что победа в кармане. 💪
🔥 И даже если вы сейчас только начинаете свой путь — не переживайте, всё впереди!
Шахматы учат не только выигрывать, но и расти, дружить, думать и верить в себя.
Каждый турнир — это шаг вперёд.
Каждая партия — это опыт.
Каждый соперник — это учитель.
А у нас совсем скоро стартует летний онлайн-лагерь — и кто знает, может, именно вы станете следующим героем такой истории?
🔗 Подробности и оплата на сайте:
https://kurchatovchess.ru/bootcamp
❓Есть вопросы? Спрашивайте
👍17🔥7🏆4❤1👏1
Почему я верю, что шахматы — это не только спорт, но и форма воспитания
Когда я только начинал тренерскую работу, мне часто говорили:
«Ты же тренер. Твоя задача — учить детей выигрывать».
⠀
Но с годами я всё больше понимал: шахматы — это не только про победу.
И даже не столько про неё.
Это — среда, в которой формируется человек.
⠀
📍На доске — как в жизни.
Ты учишься терпеть. Проигрывать. Думать. Искать выход, когда кажется, что уже поздно.
⠀
Я видел, как замкнутые дети становились смелее.
Как торопыги учились сдерживать первый порыв.
Как упрямые начинали видеть не только своё мнение.
⠀
Шахматы не кричат, не давят, не наказывают.
Они просто показывают последствия.
Сделал неосторожный ход — потерял фигуру.
Поторопился — пропустил комбинацию.
⠀
И это усваивается куда прочнее, чем любой нравоучительный разговор.
⠀
Что развивают шахматы, помимо логики:
🧠 Ответственность
Никто не виноват — ты сам сделал ход. Это твоя партия.
⏳ Самообладание
Паника — плохой советчик. Нужно учиться сохранять холодную голову.
🔁 Умение проигрывать и возвращаться
Неудача — не конец, а возможность понять себя лучше.
💬 Честность и уважение к сопернику
Рукопожатие до и после партии — важнее, чем счёт.
Шахматы — это тренировочный полигон жизни.
Тихое поле 64 клеток, на котором вырастают сильные, думающие, устойчивые люди.
⠀
Вот почему я никогда не ставлю результат выше человека.
Именно потому, что шахматы — не просто спорт.
⠀
Они — инструмент воспитания характера.
Когда я только начинал тренерскую работу, мне часто говорили:
«Ты же тренер. Твоя задача — учить детей выигрывать».
⠀
Но с годами я всё больше понимал: шахматы — это не только про победу.
И даже не столько про неё.
Это — среда, в которой формируется человек.
⠀
📍На доске — как в жизни.
Ты учишься терпеть. Проигрывать. Думать. Искать выход, когда кажется, что уже поздно.
⠀
Я видел, как замкнутые дети становились смелее.
Как торопыги учились сдерживать первый порыв.
Как упрямые начинали видеть не только своё мнение.
⠀
Шахматы не кричат, не давят, не наказывают.
Они просто показывают последствия.
Сделал неосторожный ход — потерял фигуру.
Поторопился — пропустил комбинацию.
⠀
И это усваивается куда прочнее, чем любой нравоучительный разговор.
⠀
Что развивают шахматы, помимо логики:
🧠 Ответственность
Никто не виноват — ты сам сделал ход. Это твоя партия.
⏳ Самообладание
Паника — плохой советчик. Нужно учиться сохранять холодную голову.
🔁 Умение проигрывать и возвращаться
Неудача — не конец, а возможность понять себя лучше.
💬 Честность и уважение к сопернику
Рукопожатие до и после партии — важнее, чем счёт.
Шахматы — это тренировочный полигон жизни.
Тихое поле 64 клеток, на котором вырастают сильные, думающие, устойчивые люди.
⠀
Вот почему я никогда не ставлю результат выше человека.
Именно потому, что шахматы — не просто спорт.
⠀
Они — инструмент воспитания характера.
🔥11❤4👍2💯1
Почему важно проигрывать — и что я говорю своим ученикам после "поражения"
Когда ребёнок проигрывает партию, мир будто рушится.
Он может сдерживать слёзы, молча уставиться в пол или — наоборот — начинать оправдываться, спорить, злиться.
⠀
И я всегда подхожу. Спокойно.
Смотрю в глаза и говорю:
«Хорошо, что ты проиграл».
⠀
Обычно дети удивляются.
Но именно в этот момент начинается настоящее обучение.
📍 Потому что поражение — не обратная сторона победы.
Это её путь.
Шахматы — одна из немногих сфер, где ошибки можно изучить,
где последствия видны сразу,
и где проигрыш — это опыт, а не ярлык «неудачника».
Вот что я говорю ученикам после поражений:
💬 «Ты сделал важный шаг»
Ни одна победа не даёт столько роста, как честный проигрыш.
⠀
💬 «Мы вместе разберём, что не сработало»
В шахматах важно не только проиграть, но и понять почему. Мы учимся извлекать уроки.
💬 «Победа в следующей партии будет честной»
Если ты исправил ошибку и обыграл соперника — это победа настоящая. Не случайная.
📌 Что даёт ребёнку умение проигрывать:
– Спокойное отношение к трудностям.
– Умение видеть в себе не только сильные, но и слабые стороны.
– Гибкость мышления.
– Готовность меняться.
⠀
Когда ребёнок умеет проигрывать, он не боится действовать.
А это качество куда важнее, чем просто счёт в турнирной таблице.
И знаете, что удивительно?
Часто спустя пару месяцев именно те, кто болезненно реаговал на поражения,
становятся самыми устойчивыми учениками.
Потому что проигрывать — это не провал.
Это тренировка психологической силы.
🎯 Упражнение для родителей: «Три шага после проигрыша»
Когда ваш ребёнок проиграл партию — не спешите оценивать. Вместо этого:
Спросите: «Что тебе самому понравилось в своей партии?»
Даже в поражении есть хорошие ходы, находки, моменты. Помогите ребёнку их заметить.
Задайте вопрос: «Если бы сыграть ещё раз, что бы ты сделал иначе?»
Это формирует навык самоанализа без критики.
Скажите: «Ты стал сильнее» — и объясните почему.
Например: «Ты довёл партию до конца, хотя было сложно. Это и есть сила».
Такое простое общение учит ребёнка принимать ошибки, размышлять над ними и не бояться проигрывать.
А значит — становиться сильнее не только в шахматах, но и в жизни.
Если вы хотите, чтобы ребёнок рос через игру, а не ломался из-за поражений — наш Летний Интенсив как раз об этом.
🔗 Подробности и оплата на сайте:
https://kurchatovchess.ru/bootcamp
❓Есть вопросы? Спрашивайте
Когда ребёнок проигрывает партию, мир будто рушится.
Он может сдерживать слёзы, молча уставиться в пол или — наоборот — начинать оправдываться, спорить, злиться.
⠀
И я всегда подхожу. Спокойно.
Смотрю в глаза и говорю:
«Хорошо, что ты проиграл».
⠀
Обычно дети удивляются.
Но именно в этот момент начинается настоящее обучение.
📍 Потому что поражение — не обратная сторона победы.
Это её путь.
Шахматы — одна из немногих сфер, где ошибки можно изучить,
где последствия видны сразу,
и где проигрыш — это опыт, а не ярлык «неудачника».
Вот что я говорю ученикам после поражений:
💬 «Ты сделал важный шаг»
Ни одна победа не даёт столько роста, как честный проигрыш.
⠀
💬 «Мы вместе разберём, что не сработало»
В шахматах важно не только проиграть, но и понять почему. Мы учимся извлекать уроки.
💬 «Победа в следующей партии будет честной»
Если ты исправил ошибку и обыграл соперника — это победа настоящая. Не случайная.
📌 Что даёт ребёнку умение проигрывать:
– Спокойное отношение к трудностям.
– Умение видеть в себе не только сильные, но и слабые стороны.
– Гибкость мышления.
– Готовность меняться.
⠀
Когда ребёнок умеет проигрывать, он не боится действовать.
А это качество куда важнее, чем просто счёт в турнирной таблице.
И знаете, что удивительно?
Часто спустя пару месяцев именно те, кто болезненно реаговал на поражения,
становятся самыми устойчивыми учениками.
Потому что проигрывать — это не провал.
Это тренировка психологической силы.
🎯 Упражнение для родителей: «Три шага после проигрыша»
Когда ваш ребёнок проиграл партию — не спешите оценивать. Вместо этого:
Спросите: «Что тебе самому понравилось в своей партии?»
Даже в поражении есть хорошие ходы, находки, моменты. Помогите ребёнку их заметить.
Задайте вопрос: «Если бы сыграть ещё раз, что бы ты сделал иначе?»
Это формирует навык самоанализа без критики.
Скажите: «Ты стал сильнее» — и объясните почему.
Например: «Ты довёл партию до конца, хотя было сложно. Это и есть сила».
Такое простое общение учит ребёнка принимать ошибки, размышлять над ними и не бояться проигрывать.
А значит — становиться сильнее не только в шахматах, но и в жизни.
Если вы хотите, чтобы ребёнок рос через игру, а не ломался из-за поражений — наш Летний Интенсив как раз об этом.
🔗 Подробности и оплата на сайте:
https://kurchatovchess.ru/bootcamp
❓Есть вопросы? Спрашивайте
kurchatovchess.ru
Летний онлайн-лагерь по шахматам
🧩 Как всё устроено? Мы собрали шахматное лето в три мощные темы: Дебют Миттельшпиль Эндшпиль Каждая тема — это неделя погружения. Три недели прошли — снова по кругу, но с новыми идеями и приёмами! Итого: 9 недель, 3 тематических цикла, максимум практики.…
👍11
♟ Продолжается приём заявок в игровой шахматный клуб «Kurchatov Chess»
Мы знаем, что лето — это не всегда про жёсткие тренировки и гонку за кубками. Это про живой интерес, свободу, игру. Именно с таким настроением мы создавали Игровой клуб: чтобы ребёнок мог оставаться в шахматах, не выгорая, а наоборот — находя в них радость, азарт и ощущение прогресса.
Игровой клуб «Kurchatov Chess» — это не сухая учёба и не турниры с перегрузом. Это пространство, где шахматы становятся увлечением, которое хочется продолжать. Здесь никто не требует побед любой ценой, зато каждый ребёнок чувствует: я не один — нас таких много, и вместе мы растём.
Новый этап клуба стартует совсем скоро — и мы открыли приём заявок на участие.
Если у вас дома есть шахматист, которому хочется играть, учиться, но без давления — дайте ему эту возможность.
🔗 Подробности и оплата на сайте:
https://kurchatovchess.ru/club
❓Есть вопросы? Спрашивайте
Мы знаем, что лето — это не всегда про жёсткие тренировки и гонку за кубками. Это про живой интерес, свободу, игру. Именно с таким настроением мы создавали Игровой клуб: чтобы ребёнок мог оставаться в шахматах, не выгорая, а наоборот — находя в них радость, азарт и ощущение прогресса.
Игровой клуб «Kurchatov Chess» — это не сухая учёба и не турниры с перегрузом. Это пространство, где шахматы становятся увлечением, которое хочется продолжать. Здесь никто не требует побед любой ценой, зато каждый ребёнок чувствует: я не один — нас таких много, и вместе мы растём.
Новый этап клуба стартует совсем скоро — и мы открыли приём заявок на участие.
Если у вас дома есть шахматист, которому хочется играть, учиться, но без давления — дайте ему эту возможность.
🔗 Подробности и оплата на сайте:
https://kurchatovchess.ru/club
❓Есть вопросы? Спрашивайте
🎯 Зачем ребёнку клуб, если он просто любит шахматы?
Нам часто задают этот вопрос.
⏱ «А если он не хочет выступать на турнирах?»
💬 «А если у него нет цели стать гроссмейстером?»
💤 «Может, рано его куда-то записывать, пусть просто поиграет для удовольствия?..»
И знаете, мы понимаем эти сомнения.
Но вот что важно:
Клуб — это не про высокие цели. Это про среду, в которой ребёнок растёт сам. Без давления. Без страха. С интересом.
Мы видим, как у ребят, которые просто любят играть, в клубе появляется:
✅ азарт — хочется улучшать свои партии;
✅ осознанность — начинают понимать, зачем делают тот или иной ход;
✅ уверенность — ведь рядом сверстники, которые идут тем же путём.
А главное — ребёнок перестаёт быть "один на один" с шахматами. Он не просто «учится дома по видео» или «играет в онлайне без цели».
Он становится частью живого игрового пространства, где можно пробовать, ошибаться, обсуждать, смеяться, учиться — и снова играть.
Нам часто задают этот вопрос.
⏱ «А если он не хочет выступать на турнирах?»
💬 «А если у него нет цели стать гроссмейстером?»
💤 «Может, рано его куда-то записывать, пусть просто поиграет для удовольствия?..»
И знаете, мы понимаем эти сомнения.
Но вот что важно:
Клуб — это не про высокие цели. Это про среду, в которой ребёнок растёт сам. Без давления. Без страха. С интересом.
Мы видим, как у ребят, которые просто любят играть, в клубе появляется:
А главное — ребёнок перестаёт быть "один на один" с шахматами. Он не просто «учится дома по видео» или «играет в онлайне без цели».
Он становится частью живого игрового пространства, где можно пробовать, ошибаться, обсуждать, смеяться, учиться — и снова играть.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍2❤1
📌 Что будет в новом этапе?
1️⃣ Игровые лиги: дети поделятся на группы и будут играть классику — по 2 партии в неделю.
2️⃣ Видео-уроки от главного тренера Академии Борисова Вячеслава Владимировича. Мы стартуем с большой темы — расчёт вариантов. Дальше — планомерная работа над важными шахматными элементами.
3️⃣ Регулярные задания на тактику: чтобы прокачивать глаз и видеть комбинации — это как тренировка реакции у спортсмена.
💬 Если вы читаете этот пост и думаете: «Хочется, чтобы ребёнок не терял шахматы летом» — это тот самый момент.
Дайте ему среду, в которой легко, интересно и при этом идёт настоящий рост.
📥 Подать заявку можно уже сейчас. Старт этапа — совсем скоро!
🔗 Подробности и оплата на сайте:
https://kurchatovchess.ru/club
❓Есть вопросы? Спрашивайте
💬 Если вы читаете этот пост и думаете: «Хочется, чтобы ребёнок не терял шахматы летом» — это тот самый момент.
Дайте ему среду, в которой легко, интересно и при этом идёт настоящий рост.
📥 Подать заявку можно уже сейчас. Старт этапа — совсем скоро!
🔗 Подробности и оплата на сайте:
https://kurchatovchess.ru/club
❓Есть вопросы? Спрашивайте
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
kurchatovchess.ru
Игровой клуб Академии "Kurchatov Chess"
Для детей, которые хотят расти в шахматах — системно, с интересом и в кругу единомышленников
👍2
“Долго? Скучно?” — а может, именно в этом сила?
В первой партии классических шахмат Тимофей всё время смотрел на часы.
«Прошло только семь минут?!» — удивлялся он.
Ходить было страшно. Думать — трудно. Хотелось быстрее. Быстрее хоть что-то сделать.
А через пару недель — уже сам просит классику.
«Я хочу подумать. Тогда я меньше ошибаюсь».
💡 Дети на самом деле быстро чувствуют: классика тренирует мозг сильнее, чем блиц.
Ты учишься ждать, считать, терпеть, не бросаться в бой. И — ошибаться, но не сдаваться.
🌿 Сегодня мы живём в эпоху коротких видео, быстрых решений, мгновенных “результатов”.
Но умение сосредоточиться, подумать, выдержать напряжение — по-прежнему остаются важнейшими качествами.
Особенно для детей.
Особенно в возрасте, когда всё хочется “сразу”.
Классические шахматы — как марафон среди спринтов.
Их не проскроллишь. Не ускоришь. Но если побудешь в них — почувствуешь, как начинает работать внутренняя сила.
Появляется терпение.
Умение замечать больше.
Спокойствие там, где раньше была спешка.
🎯 В нашем игровом клубе мы делаем ставку именно на классику.
Каждую неделю ребята играют по две партии — не в блиц, не в рапид, а в настоящие, долгие, осознанные партии.
Не ради медали. Ради понимания. Ради настоящего роста.
Да, это медленно.Да, не всегда легко.
Но зато именно здесь вырастают настоящие шахматные мышцы 💪
И как сказал один из участников:
“После таких партий я иначе думаю и в жизни. Не кидаюсь на первый вариант.”
🧩 Классика — это про фундамент. Про умение ждать. Про стратегию — и в шахматах, и в жизни.
И, может быть, за одной длинной партией скрывается куда больше, чем просто игра.
В первой партии классических шахмат Тимофей всё время смотрел на часы.
«Прошло только семь минут?!» — удивлялся он.
Ходить было страшно. Думать — трудно. Хотелось быстрее. Быстрее хоть что-то сделать.
А через пару недель — уже сам просит классику.
«Я хочу подумать. Тогда я меньше ошибаюсь».
💡 Дети на самом деле быстро чувствуют: классика тренирует мозг сильнее, чем блиц.
Ты учишься ждать, считать, терпеть, не бросаться в бой. И — ошибаться, но не сдаваться.
🌿 Сегодня мы живём в эпоху коротких видео, быстрых решений, мгновенных “результатов”.
Но умение сосредоточиться, подумать, выдержать напряжение — по-прежнему остаются важнейшими качествами.
Особенно для детей.
Особенно в возрасте, когда всё хочется “сразу”.
Классические шахматы — как марафон среди спринтов.
Их не проскроллишь. Не ускоришь. Но если побудешь в них — почувствуешь, как начинает работать внутренняя сила.
Появляется терпение.
Умение замечать больше.
Спокойствие там, где раньше была спешка.
🎯 В нашем игровом клубе мы делаем ставку именно на классику.
Каждую неделю ребята играют по две партии — не в блиц, не в рапид, а в настоящие, долгие, осознанные партии.
Не ради медали. Ради понимания. Ради настоящего роста.
Да, это медленно.Да, не всегда легко.
Но зато именно здесь вырастают настоящие шахматные мышцы 💪
И как сказал один из участников:
“После таких партий я иначе думаю и в жизни. Не кидаюсь на первый вариант.”
🧩 Классика — это про фундамент. Про умение ждать. Про стратегию — и в шахматах, и в жизни.
И, может быть, за одной длинной партией скрывается куда больше, чем просто игра.
👍4💯3❤2🔥2
📖 Притча
Однажды мальчик очень хотел попасть на волшебный спектакль.
Он увидел афишу, загорелся, спросил у мамы, можно ли пойти. Мама сказала:
— Конечно. Только давай завтра — сегодня времени нет.
На следующий день он снова напомнил.
— Давай в выходные, — сказала мама. — Всё равно спектакль ещё идёт.
А в выходные — пошёл дождь. Потом заболел младший брат. Потом были дела, поездка, снова дождь...
Когда они всё же дошли до театра, мальчик увидел:
🪧 «Спектакль завершён. Больше показов не будет».
Он стоял у двери долго. Не плакал. Просто стоял.
И шептал сам себе:
— Я же просто хотел пойти. Почему не сразу?..
😃 😃 😃 Завтра закрывается приём заявок в игровой шахматный клуб "Kurchatov Chess".
И когда двери закроются — начнётся игра. Без тех, кто не успел.
Если вам отзывается — не откладывайте.
Пока билеты в эту шахматную историю ещё есть.
Можно ждать «идеального момента».А можно сделать шаг сейчас — и через месяц уже быть в игре, с новыми партиями, открытиями и настоящим ростом.
🔗 Подробности и оплата на сайте:
https://kurchatovchess.ru/club
❓Есть вопросы? Спрашивайте
Однажды мальчик очень хотел попасть на волшебный спектакль.
Он увидел афишу, загорелся, спросил у мамы, можно ли пойти. Мама сказала:
— Конечно. Только давай завтра — сегодня времени нет.
На следующий день он снова напомнил.
— Давай в выходные, — сказала мама. — Всё равно спектакль ещё идёт.
А в выходные — пошёл дождь. Потом заболел младший брат. Потом были дела, поездка, снова дождь...
Когда они всё же дошли до театра, мальчик увидел:
🪧 «Спектакль завершён. Больше показов не будет».
Он стоял у двери долго. Не плакал. Просто стоял.
И шептал сам себе:
— Я же просто хотел пойти. Почему не сразу?..
И когда двери закроются — начнётся игра. Без тех, кто не успел.
Если вам отзывается — не откладывайте.
Пока билеты в эту шахматную историю ещё есть.
Можно ждать «идеального момента».А можно сделать шаг сейчас — и через месяц уже быть в игре, с новыми партиями, открытиями и настоящим ростом.
🔗 Подробности и оплата на сайте:
https://kurchatovchess.ru/club
❓Есть вопросы? Спрашивайте
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤5🔥4
🎭 История блица: от двора до Личесса
Игра на скорость — игра на грани
Ещё пару поколений назад блиц был игрой на лавочке у подъезда. Во дворах, в парках, в старых шахматных клубах — всё начиналось с простого: фигуры, часы с щелчком и по пять минут на партию. Казалось бы — мелочь. Но эти партии кипели эмоциями, импровизацией, дерзкими жертвами и молниеносными решениями, спорами до хрипоты и падением флажка на часах, от которого игроки, кажется, получали больше удовольствия, чем от самой партии.
Сегодня блиц — это миллионы партий в день. Онлайн, по всему миру, 3+0, 5+0, bullet. Личесс, Chess com, турниры, рейтинги, berserk и premove. Один клик — и ты уже на доске.
Но блиц — это не только весело. Это отдельная школа шахматного характера.
🧠 Зачем нужен блиц?
Блиц — не просто «развлекалка». Он учит:
✅ видеть тактику за 2–3 секунды
✅ сохранять концентрацию в стрессе
✅ быстро принимать решения
✅ интуитивно чувствовать, где хорошо, а где опасно
✅ держать удар (даже после проигранной партии)
Но есть и обратная сторона:
❗ блиц не развивает глубину позиционного мышления
❗ не учит планированию
❗ расслабляет отношение к качеству ходов
📌 Поэтому блиц стоит включать в тренировку как… перец в блюдо — для вкуса, но не как основное.
📚 Историческая ремарка
Блиц как формат существует давно, но «в мир» его вывел Михаил Таль. Он играл на улицах, на турнирных площадках, в кафе — и везде блистал. Его партии по 5 минут были настоящими спектаклями.
А первый официальный чемпионат мира по блицу прошёл только в 1988 году. Его выиграл Гарри Каспаров.
Сегодня блиц — это серьёзная дисциплина, с титулами, рейтингами и призами в сотни тысяч долларов.
🎯 Практика дня — для взрослых и детей
Попробуйте сыграть 3 блиц-партии (3+0 или 5+0) с такой задачей:
в каждой попытайтесь провести жертву — пусть даже небольшую.
А потом подумайте:
— Была ли она оправдана?
— Что вы почувствовали, когда решились?
— Как повёл себя соперник?
Это упражнение — отличная тренировка шахматной интуиции и смелости.
👀 Для родителей
Не давайте блицу захватить всё внимание ребёнка. Он — как десерт: полезен в меру.
📌 Лучшее сочетание: 1–2 классические партии в неделю + 2–3 блиц-партии для отработки тактики.
Тема вам интересна? Ставьте лайк!
Если наберем 30, подготовим пост о том, как использовать блиц как инструмент роста, а не просто развлечение.
Игра на скорость — игра на грани
Ещё пару поколений назад блиц был игрой на лавочке у подъезда. Во дворах, в парках, в старых шахматных клубах — всё начиналось с простого: фигуры, часы с щелчком и по пять минут на партию. Казалось бы — мелочь. Но эти партии кипели эмоциями, импровизацией, дерзкими жертвами и молниеносными решениями, спорами до хрипоты и падением флажка на часах, от которого игроки, кажется, получали больше удовольствия, чем от самой партии.
Сегодня блиц — это миллионы партий в день. Онлайн, по всему миру, 3+0, 5+0, bullet. Личесс, Chess com, турниры, рейтинги, berserk и premove. Один клик — и ты уже на доске.
Но блиц — это не только весело. Это отдельная школа шахматного характера.
🧠 Зачем нужен блиц?
Блиц — не просто «развлекалка». Он учит:
Но есть и обратная сторона:
❗ блиц не развивает глубину позиционного мышления
❗ не учит планированию
❗ расслабляет отношение к качеству ходов
📌 Поэтому блиц стоит включать в тренировку как… перец в блюдо — для вкуса, но не как основное.
📚 Историческая ремарка
Блиц как формат существует давно, но «в мир» его вывел Михаил Таль. Он играл на улицах, на турнирных площадках, в кафе — и везде блистал. Его партии по 5 минут были настоящими спектаклями.
А первый официальный чемпионат мира по блицу прошёл только в 1988 году. Его выиграл Гарри Каспаров.
Сегодня блиц — это серьёзная дисциплина, с титулами, рейтингами и призами в сотни тысяч долларов.
🎯 Практика дня — для взрослых и детей
Попробуйте сыграть 3 блиц-партии (3+0 или 5+0) с такой задачей:
в каждой попытайтесь провести жертву — пусть даже небольшую.
А потом подумайте:
— Была ли она оправдана?
— Что вы почувствовали, когда решились?
— Как повёл себя соперник?
Это упражнение — отличная тренировка шахматной интуиции и смелости.
👀 Для родителей
Не давайте блицу захватить всё внимание ребёнка. Он — как десерт: полезен в меру.
📌 Лучшее сочетание: 1–2 классические партии в неделю + 2–3 блиц-партии для отработки тактики.
Тема вам интересна? Ставьте лайк!
Если наберем 30, подготовим пост о том, как использовать блиц как инструмент роста, а не просто развлечение.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍27🔥4❤3💯1