Более 3,6 тысяч студентов КрасГМУ вышли на производственную практику ❤️

Ребята набираются опыта в 300 медорганизациях под руководством своих наставников из числа врачей и медсестёр. Причём практическое обучение идёт поэтапно:
➡️ 1 курс — помощник младшего медперсонала;
➡️ 2 курс — помощник палатной медсестры;
➡️ 3 курс — помощник процедурной медсестры;
➡️ 4 курс — помощник врача;
➡️ 5 курс — помощник врача в поликлинике и скорой помощи.

Во время практики студенты учатся ухаживать за пациентами, проводить медицинские процедуры и базовые манипуляции. Наблюдая за работой врачей, изучают специфику работы в конкретной отрасли здравоохранения, могут участвовать в проведении операций, консультациях, лечебных процедурах.

Также на практике будущие медики изучают методы диагностики различных заболеваний, осваивают навыки работы на диагностическом оборудовании, учатся анализировать и интерпретировать полученные результаты.

Нередко ребята выбирают для практики отдалённые районы, чтобы глубже погрузиться в профессию. Так, студенты педиатрического факультета Вадим Виншу и Софья Новикова после 3 курса отправились в Ирбейскую районную больницу:

«Чувствуем свою ответственность. Конечно, устаём за смену, но работать очень интересно. Уже самостоятельно ставили пациентам уколы, капельницы, клизмы, присутствовали при операции по удалению жировика, помогали при установке катетера пациенту, транспортировали пациента с почечной коликой на МРТ в Бородино. Чего только не происходило за рабочую смену!» — поделились Вадим и Софья.

Руководство Ирбейской больницы отметило ответственное отношение к работе со стороны ребят, активную помощь больнице и чуткое отношение к пациентам.

«Когда выпускники приходят в городские и районные больницы, медучреждения получают подготовленных и адаптированных медицинских работников. За наших ребят не стыдно: за годы учёбы они проходят все необходимые этапы практической подготовки», — подчеркнула заведующий отделом производственной практики КрасГМУ Вера Чавырь.

#КрасГМУ #KrasSMU #новости

«Университет в умелых руках»: бойцы стройотряда КрасГМУ приступили к работе ❤️

Для 21 участника ЛСО «Всенародная Стройка» им. М.Н. Цукановой начался третий семестр — трудовой. За полтора месяца ребята отремонтируют учебные кабинеты, общежития и университетский бассейн.

В списке объектов — коридоры, душевые и лестницы в четырёх общежитиях, холл и раздевалки в бассейне «МедУЗа», учебные аудитории и коридоры главного корпуса и фармацевтического колледжа КрасГМУ. Ребята будут красить стены и лестничные марши, потолки, радиаторы, менять линолеум и плинтусы.

Также стройотрядовцы отремонтируют брусчатку и отмостку зданий на территории кампуса.

«Мы принимаем всех заинтересованных в том, чтобы, как гласит наш лозунг, «строить свой вуз своими руками» и получить при этом официальное трудоустройство на лето. Для работы в отряде необязательно иметь специальное образование, ведь здесь всему научат. Для нас, как для членов молодёжной общероссийской общественной организации «Российские студенческие отряды», проводится обучение по нескольким направлениям. Ребята из нашего отряда отучились на маляра, бетонщика. Поэтому наш университет — в надёжных, умелых руках», — рассказал командир стройотряда КрасГМУ Алексей Бобрышев.

Кстати, 6 июля этого года стройотряд «Всенародная стройка» отметил своё 15-летие 🥳

#КрасГМУ #новости #студенты

КрасГМУ помогает внедрять стандарт воспитания современного поколения врачей 💙

Специалисты КрасГМУ вернулись с масштабного форума «Трансформация молодёжной политики в медицинских и фармацевтических вузах». Программа форума включила в себя лекции, дискуссии, мастер-классы и групповую работу.

Наш вуз представили начальник управления по воспитательной, внеучебной и социальной работе вуза Андрей Моргун и специалист отдела по воспитательной работе и молодежной политике Софья Понифадова.

Совместно с коллегами из других вузов они разрабатывали систему мероприятий для реализации молодёжной политики и делились наработанным опытом.

«Мы должны не только научить медицинским основам, но и сформировать врача как личность. Очень радует, что сегодня государством создаётся бренд, объединяющий медицинскую молодёжь, и внедряются стандарты работы с молодёжью. Это поможет нам, педагогам, взращивать российского врача с определёнными ценностями и возможностями», — подчеркнул начальник управления по воспитательной, внеучебной и социальной работе КрасГМУ Андрей Моргун.

КрасГМУ уже давно эффективно реализует свою формулу воспитания современного поколения врачей:
*️⃣27 спортивных секций и 9 творческих коллективов;
*️⃣региональные и федеральные спортивные соревнования;
*️⃣штабы «Волонтёров-медиков» и «Российских студенческих отрядов»;
*️⃣психологическое сопровождение сотрудников и студентов;
*️⃣вовлечение выпускников во внеучебную студенческую жизнь.

Вместе строим будущее российского здравоохранения! 🧑‍🎓

#КрасГМУ #новости

«Мы живые тренажёры»: восемь симулированных пациентов (кто это такие — читать здесь) участвуют в аккредитации выпускников-медиков в этом году ❤️

Андрей Кучеренко — один из них, участвует в аккредитации в качестве «пациента» первый год.

«Уже побывал на «приёме» у врачей разных специальностей. Примерил на себя роли бухгалтера средних лет, страдающего гипертензией и сахарным диабетом; учителя литературы с жалобами на осиплость голоса и некоторые другие. Все сценарии разные: это люди с непохожими историями, с разным психологическим фоном. Приходится учить каждый из них и быстро переключаться с одной роли на другую. Примечательно, что говорить о чём-то вне сценария нельзя. «Доктор», к которому я пришёл, должен хорошо знать алгоритм ведения приёма. Конечно, не обходится и без курьёзных ситуаций, когда молодой специалист волнуется и забывает, что он должен сделать или сказать», — отметил Андрей.

Александра Спирина — «пациент» со стажем: она участвует в аккредитации уже второй год подряд.

«Мы своего рода «живые тренажёры». Наша задача — максимально реалистично изобразить пациента. В прошлом году через мои руки прошло более 200 человек аккредитуемых. В этом уже около ста. Были и лечебники, и педиатры, и узкие специалисты. Приходится вживаться в разные роли, учить, что представляет собой пациент, какой у него образ жизни. Зачастую на станции по сбору жалоб и анамнеза мы сами не знаем свой «диагноз», а приходим только с набором каких-то симптомов. На «приёме» у педиатра, например, я выступаю в роли «мамы» грудничка или ребёнка постарше, подростка с ненормальным набором веса, усталостью и другими жалобами. На станции консультирования я задаю предусмотренные сценарием вопросы о заболевании, о том, как лечение скажется на образе жизни, как подготовиться к той или иной процедуре», — рассказала Александра.

Сегодня КрасГМУ — одна из шести площадок, где учат таких «пациентов». За Уралом их всего три — в Екатеринбурге, Томске и Красноярске. На базе кафедры-центра симуляционных технологий КрасГМУ уже три года обучаются «пациенты»-добровольцы со всей страны, включая новые регионы. За это время подготовлено порядка 200 стандартизированных пациентов из разных регионов России.

#КрасГМУ #KrasSMU