ساخت شخصیت عمونوروز با مرضیه محبوب
در مؤسسه‌ی پژوهشی کودکان دنیا

از هنردوستان، دست‌اندکاران و علامندان به هنرهای تجسمی دعوت می‌کنیم تا در جلسه‌ی معرفی پروژه‌ی «شخصیت‌شناسی و فرم عمونوروز» با هدایت خانم مرضیه محبوب، عروسک‌ساز برجسته‌ی ایرانی، حضور داشته باشند.

در این پروژه‌ در بازه‌ی زمانی ۳ ماهه و با هدایت خانم محبوب، هر هنرمند شخصیت عمونوروز خود را می‌سازد.

امیدواریم به مناسبت نوروز ۱۴۰۴ بتوانیم نمایشگاه بزرگی از فرم‌های ساخته‌شده برپا کنیم.


جلسه‌ی معرفی پروژه با حضور خانم مرضیه محبوب، به صورت حضوری و آنلاین برگزار خواهد شد:
شنبه، ۲۸ مهر، ساعت ۱۵
آدرس: ظفر، خیابان بخارا، بن‌بست آرامش، پلاک یک، طبقه‌ی دوم


لطفا حضورتان در این جلسه را به شماره‌ی زیر، از طریق ارسال پیام در تلگرام اطلاع دهید:
+989045753154

از علاق مندان دعوت می شود تا در این مراسم شرکت کنند.
عصر سه شنبه های بخارا
به مناسبت انتشار کتاب
صدای پای ما
تجربه‌هایی از انجمن های منطقه ای موسسه پژوهشی کودکان دنیا

سه شنبه یکم آبان ماه ساعت ۵
باغ موزه نگارستان

- رسانه‌ی تصویری مؤسسه‌ی پژوهشی کودکان دنیا

بعد از تجربه‌ی رادیو اینترنتی کودکان دنیا، حالا می‌توانید رسانه‌ی تصویری مؤسسه‌ی پژوهشی کودکان دنیا را در یوتیوب دنبال کنید.
در این کانال تلاش می‌کنیم به صورت مستمر برنامه‌هایی آموزشی با محوریت کودکان و برای والدین، و مراقبان کودک تدارک ببینیم.

در اولین برنامه‌ی آموزشی، آقای ناصر یوسفی به موضوع ارتباط مؤثر با کودکان می‌پردازد. «کودکان خانه‌ی ما» در سیزده قسمت تنظیم شده است که به تدریج همه‌ی قسمت‌های آن به اشتراک گذاشته می‌شود.
شما را دعوت می‌کنیم به دیدن اولین قسمت از برنامه‌ی «کودکان خانه‌ی ما»:

https://youtu.be/GfsW1kE_kFQ?feature=shared

وارد کانال شوید ، عضو شوید و خبر این برنامه را به اطلاع دوستان و آشنایان خود برسانید.

20 نوامبر روز جهانی کودک است که برابر با تصویب کنوانسیون حقوق کودک در مجمع عمومی سازمان ملل متحد در سال 1989 است . به همین دلیل از آن سال در سطح بین المللی این روز با عنوان روز جهانی کودک جشن گرفته می شود .
شعار روز جهانی کودک در سال 2024 «به آینده گوش کن» است. این کمپین همه را تشویق می کند تا فعالانه به امیدها، رویاها و چشم اندازهای کودکان برای آینده گوش دهند. کودکان باید برای به اشتراک گذاشتن نظرات خود در مورد جهانی که آرزوی زندگی در آن را دارند احساس قدرت کنند. این مسئولیت جمعی والدین، مراقبان و جامعه است که به این دیدگاه ها گوش دهند و از آنها حمایت کنند.
گوش کردن به صدای کودکان و توجه به حق مشارکت آتها در امور مربوط به خود یکی از اصول پایه در پیمان نامه حقوق کودک است .

.
دوره‌ی تربیت مربی دوستدار کودک در ماه آذر برگزار خواهد شد.
این دوره‌ی مجموعه‌ای است از ۱۰ مبحث پایه و کاربردی برای مربیان کودکان.

۱۰ سرفصل آموزشی:
- آشنایی مقدماتی با رویکرد آموزش انسانگرا
- بازی
- هنر
- قصه‌گویی
- پروژه
- رفتار با کودک
- مراحل رشد
- نمایش خلاق
- حقوق کودک
- موسیقی کودک

زمان: از ۱۷ تا  ۲۶ آذر
- ساعت برگزاری در روزهای پنجشنبه و جمعه:
۱۰ تا ۱۴
و در بقیه‌ی روزهای هفته:
از ساعت ۱۴ تا ۱۸

برای کسب اطلاعات بیشتر و ثبت‌نام در دوره‌ی تربیت مربی موسسه‌ی پژوهشی کودکان دنیا، به دو طریق می‌توانید اقدام کنید:
- ثبت‌نام تلفنی، از شنبه تا چهارشنبه، ساعت ۹ تا ۱۵:
۰۲۱ - ۲۶۴۱۱۵۱۸

- ثبت‌نام از طریق ارسال پیام در تلگرام:
۰۹۳۹۴۵۴۶۵۵۱

کانال یوتیوب مؤسسه‌ی پژوهشی کودکان دنیا مدتی است راه‌اندازی شده.
والدین، مربیان و به طور کلی مراقبان کودک، می‌توانند در این کانال برنامه‌های آموزشی متنوعی در ارتباط با کودکان تماشا کنند.

تاکنون چهار قسمت از برنامه‌ای تحت عنوان «کودکان خانه‌ی ما» پخش شده است که در آن آقای ناصر یوسفی نکات و شیوه‌های ارتباط مؤثر با کودکان را در میان می‌گذارند.

می‌توانید از طریق لینک زیر وارد کانال یوتیوب مؤسسه شوید و آن را دنبال (subscribe) کنید.

https://youtube.com/@koodakandonya-ins?feature=shared

کمپ آموزشی قصه‌گویی

کارگروه قصه‌گویی مؤسسه‌ی پژوهشی کودکان دنیا، بر اساس کتاب قصه‌گویی نوشته‌ی دیویی چمبرز، یک کمپ آموزشی متفاوت طراحی کرده است.

در این برنامه‌ی متفاوت، مربیان و علاقه‌مندان به قصه‌گویی، ساعت ۱۸ روز چهارشنبه ۵ دی وارد فضای کمپ می‌شوند و تا ظهر جمعه ۷ دی، کنار هم تجارب متنوع و متفاوتی را خواهند داشت.

در این کمپ افراد برنامه‌هایی آموزشی با محوریت سرفصل‌های زیر تجربه می‌کنند:
- پیشینه و خاستگاه قصه‌گویی
- انتخاب قصه‌ی مناسب
- آماده‌سازی داستان برای قصه‌گویی
- و روش قصه‌گویی مبتنی بر ادبیات و بدون نمایش

علاوه بر کارگاه‌ها، تمرین‌ها و بازی‌های مختلف، امیدواریم فرصت دیدار با مهمانان مختلف و برجسته‌ای را هم فراهم کنیم.

همچنین دو هفته قبل از شروع کمپ، در گروهی مجازی نکات، فعالیت‌ها، و منابعی با شرکت‌کنندگان در میان گذاشته می‌شود.

از چهارشنبه، ۵ دی، ساعت ۱۸
تا ظهرِ جمعه، ۷ دی
تهران، همراه با امکان اسکان
کنار هم قصه می‌گوییم و قصه می‌شنویم و راجع به قصه‌گویی گفت‌وگو می‌کنیم.

برای حضور و ثبت‌نام در این برنامه‌ی متفاوت، در تلگرام به شماره‌ی زیر، لطفا فقط پیام بدهید:
۰۹۳۵۵۳۰۰۲۹۷

یادی از دوستداران کودک ایران:
زهرا عروجی (۱۳۲۸ - ۱۴۰۱)


زهرا عروجی در سال ۱۳۲۸ در تهران به دنیا آمد.
او پس از ۳۰ سال کار در آموزش و پرورش رسمی کشور، از سال ۱۳۷۵ و با حضور در کلاس‌های آموزشی مؤسسه‌ی پژوهشی کودکان دنیا، خود را از این نوع آموزش و نگاه به کودکی جدا کرد.
از آن پس او در پروژه‌های مختلف مؤسسه، حضوری مؤثر و بی‌وقفه داشت. در سال ۷۷ همراه کارشناسان مؤسسه و با همراهی یونیسف به منطقه‌ی سیزده آبان رفت تا طرح مربیان سیار را در این منطقه اجرایی کند. در این طرح و در طول ۵ سال شمار زیادی از کودکان منطقه تحت پوشش آموزش‌های مستمری بودند که بیرون از چارچوب کلاس‌ها و در فضای پارک‌های محله انجام می‌گرفت.
پس از آن زهرا عروجی همراه مؤسسه به زاهدان رفت، برای راه‌اندازی مهدهای حاشیه‌ی شهر. این پروژه با حمایت یونیسف آغاز شد، اما پس از یک سال و نیم و پایان مأموریت یونیسف، مؤسسه طرح را به مدت ۵ سال ادامه داد. نقش زهرا عروجی و سفرهای هفتگی او برای پیگیری کار مربیان در بیش از هفتاد مهد سیار، کم‌نظیر بود.

از سال ۱۳۸۴ و با شروع کار مجموعه‌ی آموزشی مشارکتی، او یکی از مسئولان این پروژه بود و تا زمانی که به زندگی ادامه داد، هر روز و هر لحظه برای پایداری و ترویج آموزش مبتنی بر نیاز کودکان در این سرزمین تلاشی خستگی‌ناپذیر داشت.


زهرا عروجی در سال ۱۴۰۱ و در نبود واکسن‌ کرونا از دنیا رفت، اما یاد او و تأثیر ماندگارش در زندگی کودکان ایرانی، تا همیشه ماندگار و سبز خواهد بود.

دومین دوره‌ی معلم انسانگرا
در مؤسسه‌ی پژوهشی کودکان دنیا

۲۰ هفته، ۲۰ سرفصل و بیش از ۲۰ مدرس.

این دوره‌ی آموزشی یک دوره‌ی نظری با محوریت آموزش انسانگراست.

شرکت‌کنندگان در این دوره ۲۰ سرفصل آموزشی را تجربه می‌کنند. این کارگاه‌ها توسط مدرسان و تسهیلگرانی ارائه می‌شوند که مدت‌هاست این رویکرد را تجربه می‌کنند و بر روی آن سرفصل پژوهش می‌کنند.

دوشنبه‌ها ساعت ۱۵ تا ۱۸
شروع دوره: ۱۷ دی ۱۴۰۳
پایان دوره: ۲۶ خرداد ۱۴۰۴

این دوره به صورت حضوری و آفلاین برگزار می‌شود.

برای کسب اطلاعان بیشتر و ثبت‌نام می‌توانید به دو طریق با ما در ارتباط باشید:
- در ساعات کاری با شماره‌ی زیر تماس بگیرید:
۰۲۱ - ۲۶۴۱۱۵۱۸

- در تلگرام یا واتس‌اپ به شماره‌ی زیر پیام بدهید:
۰۹۰۴۵۷۵۳۱۵۴

یادی از دوستداران کودک:
یحیی مافی (۱۳۰۲ - ۱۳۹۲)

یحیی مافی در سال ۱۳۰۲ در الموتِ قزوین و خانواده‌ای به دنیا آمد که او بزرگ‌ترین فرزندش بود.
از شش سالگی به مکتب‌خانه رفت اما فضای خشن آنجا سبب شد که والدینش او را برای تحصیل در دبستان به مدرسه‌ای در خرم‌آبادِ تنکابن بفرستند تا دور از خانواده و با عموی خود زندگی کند.
برای گذراندن دوره‌ی دوم دبیرستان به تهران رفت و همانجا مشغول کار در چاپخانه  و روزنامه‌ی «داد» شد.
حضور در فضای روزنامه سبب شد تا او بتواند با افراد مؤثر زمانه‌ی خود ارتباط داشته باشد و از آنها بیاموزد.

یحیی مافی معلمی را در مدارس شبانه‌روزی تهران آغاز کرد و کمی بعد در سال ۱۳۲۹، با معصومه سهراب یک زندگی مشترک طولانی و پربار را آغاز کرد.
یحیی مافی همراه همسرش، معصومه سهراب، در سال ۱۳۳۲ کودکستان مهران و دو سال بعد مدرسه‌ی مهران را پایه‌گذاری کردند.
مجتمع آموزشی مهران در کنار برخی مدارس دیگر از پیشگامان آموزش و پروش مدرن در ایران بود و تأثیر بسیاری در تغییر نگرش به آموزش در این سرزمین داشت. ترویج کتاب‌خوانی در مدرسه، نقش جدی کتابخانه، گسترش آموزش‌های هنری و مشارکت کودکان در اداره‌ی مدرسه، از جمله ویژگی‌های این مدرسه بود.
آقای مافی برای آشنایی با تجربه‌های آموزشی نوین، سفرهای متعددی به کشورهای مختلف داشت.
کتاب «تجربه‌های مدرسه‌داری» شرحی است بر ۲۶ سال تجربه‌ی یحیی مافی و معصومه سهراب در مجتمع آموزشی مهران.

علاوه بر این، یحیی مافی از اعضای هیئت مؤسس شورای کتاب کودک در سال ۱۳۴۱ بود و تا پایان عمر خود، مسئولیت‌‌های مهمی را در شورا پیش برد. او از اعضای هیئت‌مدیره‌‌ی شورای کتاب کودک بود و در پیشبرد پروژه‌ی فرهنگنامه‌ی کودکان و نوجوانان نقش مؤثری داشت.

یحیی مافی همچنین از پایه‌گذاران انجمن پژوهش‌های آموزشی پویا در سال ۱۳۵۶ بود تا بتوانند در قالب این انجمن به بهبود وضیت آموزشی کمک کنند.
از دیگر اقدامات او می‌توان به راه‌اندازی انتشارات کتاب کودک و نوجوان همراه همسر خود در سال ۱۳۶۰ اشاره کرد.



یحیی مافی و خدماتش برای زندگی بهتر کودکان ایرانی، او را به یادی ماندگار برای ما تبدیل کرده است.