‼️Признание лиц нуждающимися в улучшении жилищных условий‼️
✅Согласно пункту 3 статьи 36 Жилищного кодекса Республики Беларусь нуждающимися в улучшении жилищных условий признаются дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей, а также лица из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в случае, если они:
🔸не имеют в собственности и (или) во владении и пользовании жилых помещений (долей в праве общей собственности на жилые помещения) в населенном пункте по месту принятия на учет;
🔸не могут быть вселены в жилое помещение, из которого выбыли, и невозможность вселения в это жилое помещение установлена местным исполкомом по месту нахождения этого жилого помещения.
🔸проживают в жилом помещении и являются нуждающимися в улучшении жилищных условий по основаниям, предусмотренным подпунктами 1.2–1.10 пункта 1 статьи 36 Жилищного кодекса*;
🔸при вселении в жилое помещение, из которого выбыли, стали бы нуждающимися в улучшении жилищных условий по основаниям, предусмотренным подпунктами 1.2–1.10 пункта 1 статьи 36 Жилищного кодекса*.
❗️*Подпункты 1.2–1.10 пункта 1 статьи 36 Жилищного кодекса:
🔸1.2. обеспеченные общей площадью жилого помещения менее 15 кв.м. (в г.Минске – менее 10 кв.м.) на одного человека;
🔸1.3. проживающие в жилом помещении, признанном не соответствующим установленным для проживания санитарным и техническим требованиям;
🔸1.4. проживающие в общежитиях, за исключением граждан, которым предоставлено право владения и пользования жилым помещением в общежитии в связи с обучением, спортивной подготовкой, прохождением клинической ординатуры, а также сезонных и временных работников.
🔸1.5. проживающие в жилых помещениях частного жилищного фонда по договору найма жилого помещения, договору финансовой аренды (лизинга) жилого помещения;
🔸1.6. проживающие в арендном жилье на условиях договора найма арендного жилья, заключенного на период трудовых (служебных) отношений, в специальных жилых помещениях государственного жилищного фонда в административных и общественных зданиях;
🔸1.7. проживающие в одной комнате или однокомнатной квартире с другими гражданами и имеющие заболевания, указанные в перечне, определяемом Минздравом, при наличии которых признается невозможным их совместное проживание с другими гражданами в одной комнате или однокомнатной квартире, а также проживающие в одной комнате или однокомнатной квартире с гражданами, имеющими заболевания, перечисленные в этом перечне;
🔸1.8. проживающие в одной квартире либо одноквартирном жилом доме, заселенных несколькими собственниками жилых помещений, при условии, что их собственность выделена в установленном порядке (произведен раздел жилого помещения с образованием двух и более отдельных жилых помещений или выделением в собственность изолированных жилых комнат с оставлением подсобных помещений в общем пользовании и в общей долевой собственности), и (или) нанимателями жилых помещений государственного жилищного фонда, если они обеспечены общей площадью жилого помещения менее 15 кв.м (в г.Минске – менее 10 кв.м) на каждого члена семьи;
🔸1.9. проживающие в неизолированных (смежных) жилых комнатах и не являющиеся близкими родственниками;
🔸1.10. проживающие в однокомнатной квартире с другим гражданином независимо от его пола (в том числе независимо от того, являются они или не являются близкими родственниками), кроме супругов.
✅Согласно пункту 3 статьи 36 Жилищного кодекса Республики Беларусь нуждающимися в улучшении жилищных условий признаются дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей, а также лица из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в случае, если они:
🔸не имеют в собственности и (или) во владении и пользовании жилых помещений (долей в праве общей собственности на жилые помещения) в населенном пункте по месту принятия на учет;
🔸не могут быть вселены в жилое помещение, из которого выбыли, и невозможность вселения в это жилое помещение установлена местным исполкомом по месту нахождения этого жилого помещения.
🔸проживают в жилом помещении и являются нуждающимися в улучшении жилищных условий по основаниям, предусмотренным подпунктами 1.2–1.10 пункта 1 статьи 36 Жилищного кодекса*;
🔸при вселении в жилое помещение, из которого выбыли, стали бы нуждающимися в улучшении жилищных условий по основаниям, предусмотренным подпунктами 1.2–1.10 пункта 1 статьи 36 Жилищного кодекса*.
❗️*Подпункты 1.2–1.10 пункта 1 статьи 36 Жилищного кодекса:
🔸1.2. обеспеченные общей площадью жилого помещения менее 15 кв.м. (в г.Минске – менее 10 кв.м.) на одного человека;
🔸1.3. проживающие в жилом помещении, признанном не соответствующим установленным для проживания санитарным и техническим требованиям;
🔸1.4. проживающие в общежитиях, за исключением граждан, которым предоставлено право владения и пользования жилым помещением в общежитии в связи с обучением, спортивной подготовкой, прохождением клинической ординатуры, а также сезонных и временных работников.
🔸1.5. проживающие в жилых помещениях частного жилищного фонда по договору найма жилого помещения, договору финансовой аренды (лизинга) жилого помещения;
🔸1.6. проживающие в арендном жилье на условиях договора найма арендного жилья, заключенного на период трудовых (служебных) отношений, в специальных жилых помещениях государственного жилищного фонда в административных и общественных зданиях;
🔸1.7. проживающие в одной комнате или однокомнатной квартире с другими гражданами и имеющие заболевания, указанные в перечне, определяемом Минздравом, при наличии которых признается невозможным их совместное проживание с другими гражданами в одной комнате или однокомнатной квартире, а также проживающие в одной комнате или однокомнатной квартире с гражданами, имеющими заболевания, перечисленные в этом перечне;
🔸1.8. проживающие в одной квартире либо одноквартирном жилом доме, заселенных несколькими собственниками жилых помещений, при условии, что их собственность выделена в установленном порядке (произведен раздел жилого помещения с образованием двух и более отдельных жилых помещений или выделением в собственность изолированных жилых комнат с оставлением подсобных помещений в общем пользовании и в общей долевой собственности), и (или) нанимателями жилых помещений государственного жилищного фонда, если они обеспечены общей площадью жилого помещения менее 15 кв.м (в г.Минске – менее 10 кв.м) на каждого члена семьи;
🔸1.9. проживающие в неизолированных (смежных) жилых комнатах и не являющиеся близкими родственниками;
🔸1.10. проживающие в однокомнатной квартире с другим гражданином независимо от его пола (в том числе независимо от того, являются они или не являются близкими родственниками), кроме супругов.
❗️Невозможность вселения в жилое помещение устанавливается по решению местного исполкома в случае:
🔸 утраты жилого помещения (гибели, уничтожения),
🔸систематического (три и более раза в течение года) нарушения гражданами, проживающими в этом жилом помещении, правил пользования жилым помещением, содержания жилых и вспомогательных помещений,
🔸наличия неблагоприятных или опасных условий проживания с родителями, лишенными родительских прав, и другими гражданами, проживающими в этом жилом помещении,
🔸а также в иных случаях.
🔸 утраты жилого помещения (гибели, уничтожения),
🔸систематического (три и более раза в течение года) нарушения гражданами, проживающими в этом жилом помещении, правил пользования жилым помещением, содержания жилых и вспомогательных помещений,
🔸наличия неблагоприятных или опасных условий проживания с родителями, лишенными родительских прав, и другими гражданами, проживающими в этом жилом помещении,
🔸а также в иных случаях.
Привет! Сегодня предлагаем поговорить о чем-то действительно важном и интересном. Давайте подумаем, сколько раз вы слышали фразу: «Найди себя!»? Звучит немного загадочно, правда? Но что это значит на самом деле? И как это сделать, особенно если ты подросток?
Что значит «найти себя»?
Это значит понять, что тебе нравится, что вдохновляет, какие у тебя есть таланты и сильные стороны. Может быть, ты еще не знаешь, что любишь или в чем ты хорош, но это нормально! Подростковый возраст – это время открытий и экспериментов. И самое классное – у каждого свой уникальный путь.
Путешествие к самому себе – это не одноразовое событие, а целая жизнь. И каждый день ты можешь делать шаги в этом направлении. Не торопись, наслаждайся процессом и не бойся задавать себе вопросы. Ведь ответы на них могут привести к самым удивительным открытиям! ❤️
Что значит «найти себя»?
Это значит понять, что тебе нравится, что вдохновляет, какие у тебя есть таланты и сильные стороны. Может быть, ты еще не знаешь, что любишь или в чем ты хорош, но это нормально! Подростковый возраст – это время открытий и экспериментов. И самое классное – у каждого свой уникальный путь.
Путешествие к самому себе – это не одноразовое событие, а целая жизнь. И каждый день ты можешь делать шаги в этом направлении. Не торопись, наслаждайся процессом и не бойся задавать себе вопросы. Ведь ответы на них могут привести к самым удивительным открытиям! ❤️
‼️Квадробинг! Предупреждён – значит вооружён!‼️
🔸Квадробинг как субкультура только зарождается.
Квадроберы используют аксессуары: маски, накладные уши, искусственные хвосты, лапки-перчатки. Снимают видеоролики в «образах», размещают их в соцсетях, собираются по несколько человек и вместе в общественных местах, не снимая атрибутики, выполняют физические упражнения, имитирующие повадки животных, иногда пристают к прохожим.
🔸Так ли это безобидно? Чем может навредить квадробинг?
❗️Физический аспект.
Не исключены падения, неверная ударная нагрузка на стопы и позвоночник из-за неестественного перемещения на четвереньках. Необходима консультация врача.
❗️Юридический аспект.
🔸Если вы делаете маску своими руками и постите фото в «образе» - это расценивается как увлечение на волне тренда и возможность обзавестись новыми знакомыми.
🔸Если же вы с компанией пристаёте к прохожим - это уже нарушение общественного порядка и хулиганство, что влечет за собой административную ответственность для законных представителей и профилактическую работу с несовершеннолетними.
❗️Важный момент – не заиграться!
🔸Устойчивое развитие личности, в первую очередь, идет с накоплением знаний и имитацией поведения других людей. Если вы имитируете и взаимодействуете на уровне животного, то развития нет.
🔸Нужно понять и четко определить, где игра еще идет, а где заканчивается, а игровые правила перестают действовать.
🔸Квадробинг как субкультура только зарождается.
Квадроберы используют аксессуары: маски, накладные уши, искусственные хвосты, лапки-перчатки. Снимают видеоролики в «образах», размещают их в соцсетях, собираются по несколько человек и вместе в общественных местах, не снимая атрибутики, выполняют физические упражнения, имитирующие повадки животных, иногда пристают к прохожим.
🔸Так ли это безобидно? Чем может навредить квадробинг?
❗️Физический аспект.
Не исключены падения, неверная ударная нагрузка на стопы и позвоночник из-за неестественного перемещения на четвереньках. Необходима консультация врача.
❗️Юридический аспект.
🔸Если вы делаете маску своими руками и постите фото в «образе» - это расценивается как увлечение на волне тренда и возможность обзавестись новыми знакомыми.
🔸Если же вы с компанией пристаёте к прохожим - это уже нарушение общественного порядка и хулиганство, что влечет за собой административную ответственность для законных представителей и профилактическую работу с несовершеннолетними.
❗️Важный момент – не заиграться!
🔸Устойчивое развитие личности, в первую очередь, идет с накоплением знаний и имитацией поведения других людей. Если вы имитируете и взаимодействуете на уровне животного, то развития нет.
🔸Нужно понять и четко определить, где игра еще идет, а где заканчивается, а игровые правила перестают действовать.
🧩Soft skills - база, на которой строится 🪐будущее человека и его успешность в разных сферах: от 📚 образования до 🤝взаимоотношений с людьми.
🧩Soft skills формируются и развиваются ежедневно на фоне обычных дел и общения с окружающими.
✨Способы развития 🧩Soft Skills:
✅ Учитесь знакомиться👫, чтобы перебороть стеснение.
✅ Участвуйте в мероприятиях, предполагающих публичные выступления - это помогает в преодолении чувства страха.
✅ Общайтесь со сверстниками, единомышленниками по интересам (кружки, секции, объединения и т.д.).
✅ Делайте именно осознанный выбор при различных ситуациях.
✅ Самостоятельно находите ответы на интересующие вопросы, находите креативные решения.
✅ Помогайте организовывать мероприятия, в которых предполагается совместная деятельность нескольких людей (спектакли, подготовка вечеринки и т.п.).
✅ Проявляйте заботу о тех, кто младше и слабее - это способствует развитию ответственности и самостоятельности.
✅ Следите за распорядком дня и тайм-менеджментом, старайтесь выполнять поручения в срок.
✅ Развивайте творческое мышление и обогащайтесь знаниями - ведь общение с творческим человеком намного интереснее.
✅ Учитесь распознавать свои эмоции и чувства - вам в помощь дневник эмоций.
🧩Soft skills формируются и развиваются ежедневно на фоне обычных дел и общения с окружающими.
✨Способы развития 🧩Soft Skills:
✅ Учитесь знакомиться👫, чтобы перебороть стеснение.
✅ Участвуйте в мероприятиях, предполагающих публичные выступления - это помогает в преодолении чувства страха.
✅ Общайтесь со сверстниками, единомышленниками по интересам (кружки, секции, объединения и т.д.).
✅ Делайте именно осознанный выбор при различных ситуациях.
✅ Самостоятельно находите ответы на интересующие вопросы, находите креативные решения.
✅ Помогайте организовывать мероприятия, в которых предполагается совместная деятельность нескольких людей (спектакли, подготовка вечеринки и т.п.).
✅ Проявляйте заботу о тех, кто младше и слабее - это способствует развитию ответственности и самостоятельности.
✅ Следите за распорядком дня и тайм-менеджментом, старайтесь выполнять поручения в срок.
✅ Развивайте творческое мышление и обогащайтесь знаниями - ведь общение с творческим человеком намного интереснее.
✅ Учитесь распознавать свои эмоции и чувства - вам в помощь дневник эмоций.
‼️КИБЕРБУЛЛИНГ‼️ КАК ИЗБЕЖАТЬ
🔸Не поддаваться эмоциям. Если начать отвечать оскорблениями на оскорбления, то это еще больше разожжет конфликт. Цель преследователя - вывести из равновесия. Поэтому лучшая защита от нападения – игнор.
🔸Помнить, что анонимность в сети мнимая! Существуют способы выяснить, кто стоит за анонимным аккаунтом. Так что в случае нанесения реального вреда, найти злоумышленника можно.
🔸Не игнорировать сообщения, которые содержат угрозы, особенно систематические. Нужно сохранить такие сообщения, рассказать об этом родителям, законным представителям, обратиться в правоохранительные органы.
Если оскорбительная информация размещена на сайте - обратиться к администратору.
🔸Управлять своей киберрепутацией.
Интернет фиксирует все ваши действия и сохраняет их. Удалить их будет крайне затруднительно.
🔸Если вы стали свидетелем кибербуллинга, то необходимо выступить против агрессора, показать ему, что его действия оцениваются негативно, поддержать жертву, которой нужна психологическая помощь, сообщить взрослым о факте агрессивного поведения в Сети.
🔸 Бан агрессора. В программах обмена мгновенными сообщениями, в социальных сетях есть возможность блокировки отправки сообщений с определенных адресов.
Источник: https://mir.pravo.by/edu/internet-i-rebenok/bezopasni_internet/
🔸Не поддаваться эмоциям. Если начать отвечать оскорблениями на оскорбления, то это еще больше разожжет конфликт. Цель преследователя - вывести из равновесия. Поэтому лучшая защита от нападения – игнор.
🔸Помнить, что анонимность в сети мнимая! Существуют способы выяснить, кто стоит за анонимным аккаунтом. Так что в случае нанесения реального вреда, найти злоумышленника можно.
🔸Не игнорировать сообщения, которые содержат угрозы, особенно систематические. Нужно сохранить такие сообщения, рассказать об этом родителям, законным представителям, обратиться в правоохранительные органы.
Если оскорбительная информация размещена на сайте - обратиться к администратору.
🔸Управлять своей киберрепутацией.
Интернет фиксирует все ваши действия и сохраняет их. Удалить их будет крайне затруднительно.
🔸Если вы стали свидетелем кибербуллинга, то необходимо выступить против агрессора, показать ему, что его действия оцениваются негативно, поддержать жертву, которой нужна психологическая помощь, сообщить взрослым о факте агрессивного поведения в Сети.
🔸 Бан агрессора. В программах обмена мгновенными сообщениями, в социальных сетях есть возможность блокировки отправки сообщений с определенных адресов.
Источник: https://mir.pravo.by/edu/internet-i-rebenok/bezopasni_internet/
Правила счастливого подростка 😊
1. Самопринятие и самоуважение. Важно уважать и принимать себя таким, какой ты есть, ценить свои качества и уникальность. 🥰
2. Забота о себе. Уделяй внимание своему физическому и эмоциональному благополучию, занимайся спортом, веди здоровый образ жизни и ухаживай за собой. 🏃♂️
3. Развитие навыков. Стремись к саморазвитию, изучай что-то новое, развивай свои таланты и увлечения, это поможет раскрыть твой потенциал. 🤓
4. Общение с окружающими. Найди единомышленников, общайся с друзьями и близкими, разделяй радости и трудности. 👥
5. Уважение к другим. Будь внимателен и уважителен к окружающим, проявляй доброту и заботу по отношению к другим людям. 🫂
6. Управление эмоциями. Учись понимать свои эмоции, находить способы их контроля, обращаться за помощью, когда это необходимо. 🧘🏻♂️
7. Планирование и цели. Ставь себе цели, разрабатывай планы действий, стремись к достижению своей мечты и реализации амбиций. 🧩
8. Позитивный настрой. Старайся оставаться оптимистичным, находи позитивные моменты в жизни, умей смеяться над собой и радуйся мелочам. 🤗
Эти правила помогут почувствовать себя счастливым и уверенным в себе! ❤️
1. Самопринятие и самоуважение. Важно уважать и принимать себя таким, какой ты есть, ценить свои качества и уникальность. 🥰
2. Забота о себе. Уделяй внимание своему физическому и эмоциональному благополучию, занимайся спортом, веди здоровый образ жизни и ухаживай за собой. 🏃♂️
3. Развитие навыков. Стремись к саморазвитию, изучай что-то новое, развивай свои таланты и увлечения, это поможет раскрыть твой потенциал. 🤓
4. Общение с окружающими. Найди единомышленников, общайся с друзьями и близкими, разделяй радости и трудности. 👥
5. Уважение к другим. Будь внимателен и уважителен к окружающим, проявляй доброту и заботу по отношению к другим людям. 🫂
6. Управление эмоциями. Учись понимать свои эмоции, находить способы их контроля, обращаться за помощью, когда это необходимо. 🧘🏻♂️
7. Планирование и цели. Ставь себе цели, разрабатывай планы действий, стремись к достижению своей мечты и реализации амбиций. 🧩
8. Позитивный настрой. Старайся оставаться оптимистичным, находи позитивные моменты в жизни, умей смеяться над собой и радуйся мелочам. 🤗
Эти правила помогут почувствовать себя счастливым и уверенным в себе! ❤️
‼️6 СПОСОБОВ ОТСТОЯТЬ СВОИ ГРАНИЦЫ‼️
⚡️⚡️⚡️⚡️
Вне зависимости от того, умеем мы выстраивать границы или нет, всегда будем сталкиваться с тем, что их будут пытаться нарушить.
Часто для этого в обществе используется:
👉давление;
👉непрошенные советы;
👉манипуляции;
👉навязывание своего мнения и СВОИХ правил;
👉агрессия.
❗️Все это нарушение границ❗️
Как можно их отстоять, не вступая в конфликт?
Вариантов много:
1️⃣Озвучить свои чувства относительно сложившейся ситуации:
🔻Мне неприятно продолжать разговор в таком тоне;
🔻Мне обидно такое слышать;
🔻Мне больно от того, что дорогой для меня человек мне не доверяет.
2️⃣Озвучить свою ТВЕРДУЮ позицию:
🔻Я не готов (а) сейчас взять на себя эту задачу;
🔻У меня нет на это ресурсов;
🔻Я решаю это сам (а);
🔻Я не готов (а) сейчас это обсуждать;
🔻Спасибо, я сам (а) разберусь.
3️⃣Остановить то, что Вам не нравится:
🔻Со мной так нельзя!
🔻Я не позволю со мной так себя вести;
🔻Разговор окончен;
🔻Не нужно на меня давить.
4️⃣Отсрочить решение:
🔻Мне нужно подумать;
🔻Спасибо за предложение, возможно когда-нибудь я им воспользуюсь;
🔻Я не готов (а) сейчас обсуждать эту тему;
🔻Давайте вернемся к этому вопросу чуть позже.
5️⃣Твердое НЕТ.
6️⃣Вопрос:
🔻С чего Вы решили, что можете давать мне такие советы?
🔻Правильно ли я понимаю, что Вы хотите у меня вызвать чувство вины?
🔻Какую реакцию Вы от меня ждёте?
⚡️⚡️⚡️⚡️
Вне зависимости от того, умеем мы выстраивать границы или нет, всегда будем сталкиваться с тем, что их будут пытаться нарушить.
Часто для этого в обществе используется:
👉давление;
👉непрошенные советы;
👉манипуляции;
👉навязывание своего мнения и СВОИХ правил;
👉агрессия.
❗️Все это нарушение границ❗️
Как можно их отстоять, не вступая в конфликт?
Вариантов много:
1️⃣Озвучить свои чувства относительно сложившейся ситуации:
🔻Мне неприятно продолжать разговор в таком тоне;
🔻Мне обидно такое слышать;
🔻Мне больно от того, что дорогой для меня человек мне не доверяет.
2️⃣Озвучить свою ТВЕРДУЮ позицию:
🔻Я не готов (а) сейчас взять на себя эту задачу;
🔻У меня нет на это ресурсов;
🔻Я решаю это сам (а);
🔻Я не готов (а) сейчас это обсуждать;
🔻Спасибо, я сам (а) разберусь.
3️⃣Остановить то, что Вам не нравится:
🔻Со мной так нельзя!
🔻Я не позволю со мной так себя вести;
🔻Разговор окончен;
🔻Не нужно на меня давить.
4️⃣Отсрочить решение:
🔻Мне нужно подумать;
🔻Спасибо за предложение, возможно когда-нибудь я им воспользуюсь;
🔻Я не готов (а) сейчас обсуждать эту тему;
🔻Давайте вернемся к этому вопросу чуть позже.
5️⃣Твердое НЕТ.
6️⃣Вопрос:
🔻С чего Вы решили, что можете давать мне такие советы?
🔻Правильно ли я понимаю, что Вы хотите у меня вызвать чувство вины?
🔻Какую реакцию Вы от меня ждёте?
😶🌫️Кибермошенничество. Как не попасться😶🌫️
✅Не переходите по неизвестным ссылкам, не перезванивайте по сомнительным номерам.
Даже если ссылка кажется надежной, а телефон верным, всегда сверяйте адреса с доменными именами официальных сайтов организаций, а номера проверяйте в официальных справочниках.
✅Если вам приходит СМС о зачислении средств (и сообщение похоже на привычное уведомление банка), а затем звонит "рассеянный" человек, который по ошибке зачислил вам деньги и просит вернуть, не спешите ничего возвращать.
Такая ситуация больше похожа на мошенническую схему: скорее всего деньги не приходили, СМС – не от вашего банка, а звонил вам злоумышленник. Проверьте состояние вашего счета, закажите выписку в онлайн-банке или позвоните в банк, прежде чем переводить кому-то деньги.
✅Если вам приходит уведомление «Подтвердите покупку» и код, а следом раздается звонок опять же от "рассеянного" человека, который говорит, что по ошибке указал ваш телефонный номер и просит продиктовать ему код, ни в коем случае не делайте этого. Мошенники пытаются выманить у вас код, чтобы списать с вашего счета деньги или подписать вас на ненужный платный сервис.
✅Никому не сообщайте персональные данные, а уж тем более пароли и коды. Сотрудникам банка они не нужны, а мошенникам откроют доступ к вашим деньгам.
✅Не храните данные карт на компьютере или в смартфоне.
☝️Проверяйте информацию. Если вам говорят, будто вы что-то выиграли или c вашей карты случайно списали деньги и нужно назвать свои данные, чтобы остановить операцию, закончите разговор и перезвоните в банк по номеру телефона, указанному на обратной стороне вашей карты.
☝️Если вам сообщают, что у родственников или друзей неприятности, постарайтесь связаться с ними напрямую.
☝️Установите на компьютер антивирус – и себе, и родственникам.
✅Не переходите по неизвестным ссылкам, не перезванивайте по сомнительным номерам.
Даже если ссылка кажется надежной, а телефон верным, всегда сверяйте адреса с доменными именами официальных сайтов организаций, а номера проверяйте в официальных справочниках.
✅Если вам приходит СМС о зачислении средств (и сообщение похоже на привычное уведомление банка), а затем звонит "рассеянный" человек, который по ошибке зачислил вам деньги и просит вернуть, не спешите ничего возвращать.
Такая ситуация больше похожа на мошенническую схему: скорее всего деньги не приходили, СМС – не от вашего банка, а звонил вам злоумышленник. Проверьте состояние вашего счета, закажите выписку в онлайн-банке или позвоните в банк, прежде чем переводить кому-то деньги.
✅Если вам приходит уведомление «Подтвердите покупку» и код, а следом раздается звонок опять же от "рассеянного" человека, который говорит, что по ошибке указал ваш телефонный номер и просит продиктовать ему код, ни в коем случае не делайте этого. Мошенники пытаются выманить у вас код, чтобы списать с вашего счета деньги или подписать вас на ненужный платный сервис.
✅Никому не сообщайте персональные данные, а уж тем более пароли и коды. Сотрудникам банка они не нужны, а мошенникам откроют доступ к вашим деньгам.
✅Не храните данные карт на компьютере или в смартфоне.
☝️Проверяйте информацию. Если вам говорят, будто вы что-то выиграли или c вашей карты случайно списали деньги и нужно назвать свои данные, чтобы остановить операцию, закончите разговор и перезвоните в банк по номеру телефона, указанному на обратной стороне вашей карты.
☝️Если вам сообщают, что у родственников или друзей неприятности, постарайтесь связаться с ними напрямую.
☝️Установите на компьютер антивирус – и себе, и родственникам.
Пора в школу!📚🏫
📃Советы школьнику, как вернуться в учебный режим👌
😴🛏Ложись спать чуть раньше на 15-20 минут каждый день, так будет легче перестроить организм.
📱⌛️Сократи экранное время, проводи время в смартфоне и гаджетах на 15-20 минут меньше, чем вчера.
💻🧹Приведи в порядок рабочее пространство, освободи его от ненужных вещей.
🥇🎒Подумай, каких успехов ты хочешь достичь в этом учебном году. Поставь перед собой чёткие цели.
📉🖌 Распредели время и ресурсы, используй бумажный или электронный планер.
🤸🏼♂️🧘🏻♂️Веди активный образ жизни, развивай физическое здоровье, сохраняй психологическое!
😋🎯💪🏻Мысли позитивно! У тебя все получится! Ты со всем справишься! ❤️
📃Советы школьнику, как вернуться в учебный режим👌
😴🛏Ложись спать чуть раньше на 15-20 минут каждый день, так будет легче перестроить организм.
📱⌛️Сократи экранное время, проводи время в смартфоне и гаджетах на 15-20 минут меньше, чем вчера.
💻🧹Приведи в порядок рабочее пространство, освободи его от ненужных вещей.
🥇🎒Подумай, каких успехов ты хочешь достичь в этом учебном году. Поставь перед собой чёткие цели.
📉🖌 Распредели время и ресурсы, используй бумажный или электронный планер.
🤸🏼♂️🧘🏻♂️Веди активный образ жизни, развивай физическое здоровье, сохраняй психологическое!
😋🎯💪🏻Мысли позитивно! У тебя все получится! Ты со всем справишься! ❤️