Уроки мотивации от Роджера Федерера

На днях легендарный теннисист Роджер Федерер выступил с вдохновляющей речью на церемонии вручения дипломов в Дартмутском колледже. Он говорил о своих победах, но больше о своих поражениях и уроках, которые он извлек.

💬 Легкость» – это Миф

Успех зависит не только от таланта, но и от усердия и упорства. Важно развивать несколько сильных сторон, чтобы справляться с трудностями, когда одна из них подводит.

📈 Невозможность Совершенства

Несмотря на победу в 80% матчей за свою карьеру, Федерер выиграл только 54% всех сыгранных очков. Это научило его не зацикливаться на каждой ошибке и продолжать бороться. Он сказал: «Когда вы проигрываете очко, это только одно очко. Но важно полностью сосредоточиться на следующем».

😊 Радость в Процессе

Федерер также говорил о важности наслаждаться самим процессом и преодолением трудностей. Даже когда победы не удавалось достичь, он находил радость в стремлении и усердии. Эта способность помогла ему оставаться на вершине.

Для кого-то эти уроки великого теннисиста могут стать источником вдохновения, а кто-то услышит в них повторение уже звучавших истин, но уверен и те и другие не смогут противостоять красоте борьбы в шестичасовом матче, который не только стал классикой тенниса, но и вошёл в историю как один из величайших поединков всех времён. Это крупнейшее поражение Федерера произошло на турнире Уимблдона в 2008 году, где он боролся за достижение исторического рекорда: шесть титулов подряд.

После матча многие предполагали, что это поражение может стать концом доминирования Федерера в теннисе. Однако он продолжил свою карьеру, вновь поднявшись на вершину и достигнув новых высот. Матч показал не только физическую, но и ментальную стойкость обоих игроков.

Этот матч стал поворотным моментом в карьере обоих спортсменов. Для Надаля это была первая победа на Уимблдоне, что утвердило его как одного из лучших игроков на всех покрытиях. Для Федерера это поражение стало стимулом для дальнейшего развития и новых побед.

Насладиться этим матчем вы можете по ссылке: Roger Federer vs Rafael Nadal | Wimbledon 2008

📢 Друзья, сегодня хочу поделиться с вами важной информацией о федеральном проекте «Кадры для БАС». Этот проект играет ключевую роль в развитии нашей страны в области беспилотных технологий.
Давайте рассмотрим основные моменты!

🔹 Цель проекта: создание системы непрерывной подготовки специалистов в области разработки, производства и эксплуатации беспилотных авиационных систем (БАС).

🔹 Основные задачи:
1. Образовательные программы: Включение модулей по обучению навыкам проектирования, разработки, производства и эксплуатации БАС в программы общего и среднего профессионального образования, а также в дополнительные профессиональные программы.
2. Подготовка педагогов: Обучение квалифицированных педагогических кадров для школ и колледжей, чтобы они могли преподавать новые модули.
3. Высшее образование: Внедрение модулей по БАС в программы высшего образования и поддержка гибких образовательных траекторий.
4. Цифровой реестр кадров: Создание и развитие информационно-аналитической системы, включающей данные о потребностях в кадрах и квалификациях специалистов.
5. Популяризация и соревнования: Организация национальных соревнований и мероприятий для повышения престижности профессий, связанных с БАС.

🔹 Ожидаемые результаты:
- Образовательные программы включают модули по БАС.
- Подготовка 23 800 педагогов к 2030 году.
- Внедрение 140 модулей по БАС в программы высшего образования.
- Обучение более 65 000 человек по дополнительным профессиональным программам.
- Создание цифрового реестра кадров БАС и проведение популярных мероприятий и соревнований.

Федерация гонок дронов России активно участвует в реализации ФП «Кадры для БАС», внося вклад в подготовку специалистов и организацию мероприятий, направленных на развитие и популяризацию беспилотных авиационных систем в России.

О роли Федерации расскажу в следующих постах, а пока читайте краткий обзор федерального проекта на Яндекс.Дзен

#Беспилотники #Образование #КадрыДляБАС

🚁 Дорогие друзья, продолжая тему беспилотников, сегодня хочу рассказать о наболевшем. 🚁

Мы стоим на пороге новой эры технологий, и одним из её символов являются беспилотные летательные аппараты. Эти устройства уже находят применение в различных сферах, от сельского хозяйства до логистики и спасательных операций. Однако меня беспокоит, что обучение дронам часто остаётся на периферии образовательных программ. Это серьёзная проблема, ведь именно через качественное образование и подготовку кадров лежит путь к развитию всей отрасли. 📚

Без надлежащих знаний и навыков невозможно управлять этими высокотехнологичными устройствами эффективно и безопасно. Мы часто видим, как технологии опережают возможности людей, которые с ними работают. Недостаток подготовки приводит к ошибкам, а это неприемлемо в такой ответственной сфере. Исследования показывают, что до 70% инцидентов с дронами связаны с ошибками операторов.

Я убеждён, что развитие беспилотников возможно только благодаря обучению. Нам нужны программы, которые научат будущих специалистов не только управлять дронами, но и разрабатывать инновационные решения, обеспечивающие их максимальную пользу для общества. 🚀

В этом контексте важную роль играет федеральный проект "Кадры для БАС", который реализуется при партнерстве Министерства просвещения, Института развития профессионального образования (ИРПО), Университета 2035 и Федерации гонок дронов России. Мы активно работаем над созданием и внедрением образовательных программ, направленных на подготовку специалистов в сфере беспилотников. 🎓

🛡Дефицит квалифицированных кадров сегодня тормозит развитие отрасли. Именно поэтому считаю важным активно поддерживать образовательные инициативы и стремлюсь привлечь внимание к необходимости подготовки кадров для успешного развития отрасли БАС.

Только вместе мы сможем построить будущее, в котором беспилотники станут неотъемлемой частью нашей жизни! 🌐

🚀 DroneEd: Революция в образовании с использованием дронов!

В мире образования и технологий приставка 'Ed' стала символом инноваций и развития. Такие термины, как EdTech (технологии в образовании) и MedEd (образование в медицине), обозначают ключевые направления, где технологии преобразуют традиционные методы обучения. Сегодня я предлагаю новый термин - DroneEd, который будет означать инновационное образование с использованием дронов. Дроны не только революционизируют различные отрасли, но и могут значительно обогатить образовательные процессы, стимулируя интерес учащихся и развивая востребованные навыки для будущего.

🌐 DJI Education
Компания DJI, мировой лидер в производстве дронов, активно развивает образовательное направление через DJI Education. Их программы предлагают учащимся изучать управление дронами, программирование и применение технологий в различных сферах.

🇫🇷 Parrot Education
Французская компания Parrot предлагает школам и университетам учебные комплекты и курсы, позволяющие студентам изучать инженерные науки на примере дронов.

🇺🇸 STEM Education with Drones
Программы STEM с использованием дронов, такие как DroneBlocks в США, помогают учащимся осваивать робототехнику и программирование через практическое применение.

🏎️ The Drone Racing League (DRL) Academy
DRL Academy предлагает курсы, которые помогают учащимся изучать пилотирование дронов и основы инженерии, вдохновляя на будущие карьерные достижения.

🇷🇺 Федерация гонок дронов России
В России разрабатываются специализированные образовательные комплекты, такие как образовательные дроны "Колобок" и "Кузнечик", способствующие развитию пилотажных навыков и инженерии.

🚀 Эти компании демонстрируют, как современные технологии могут вдохновлять и развивать учащихся, делая обучение более интересным и практическим.

🔗 Читайте подробности в моей статье на Яндекс.Дзен и следите за развитием индустрии дронов в образовании!

🚀 А вы знаете откуда произошло слово "дрон" ⁉️

История слова "дрон" удивительно интересна и связана не только с современными технологиями, но и с далеким прошлым.

🐝Термин "дрон" впервые был использован в английском языке в XV веке и происходит от от староанглийского слова "drān" или "drǣn", что означало "жужжание" или "гудение". В те времена "дрон" обозначало "трутень", самец пчелы. В отличие от рабочей пчелы-самки, у трутня нет жала. Он не собирает нектар или пыльцу и не может питаться самостоятельно без помощи рабочих пчёл.

✈️Переход к использованию в авиации: 1935 году Королевский Военно-морской флот Великобритании разработал радиоуправляемый самолет-мишень под названием DH.82B Queen Bee ("Королева-пчела"). Здесь и пригодилась аналогия с трутнями, которые не защищают улей, а только "жжужат" - беспилотники выполняли вспомогательные функции, в отличие от пилотируемых самолетов.

🔄Эволюция термина: Во время Второй мировой войны термин "дрон" стал широко использоваться для обозначения беспилотных летательных аппаратов, применяемых как в тренировках, так и в боевых условиях, и с тех пор стал общепринятым.

📢"Drone" как глагол: С развитием технологий с 1960-х годов "дрон" стал обозначать любые беспилотные аппараты и использоваться как глагол, описывающий процесс конвертации пилотируемого самолета в беспилотный.

🚁Расширение использования: В 1990-х годах термин расширился, став обобщённым названием для всех типов беспилотных летательных аппаратов, включая радиоуправляемые самолеты и современные автономные мультикоптеры.

#Беспилотники #БПЛА

Знакомьтесь – это Руфус – наш кот, родом из Ижевска, города, который когда-то стал мне близким.

В уже таком далеком 2013 году мне, молодому специалисту, предоставилась возможность стать заместителем генерального директора по финансам и экономике концерна "Калашников", тогда ещё "Ижмаша". Для этого нужно было сорваться из Москвы и переехать в центр Удмуртской республики, что я без колебания сделал, благодаря поддержке жены, которая с нашей двухмесячной дочкой безропотно последовала за мной. За что я буду ей всегда безмерно благодарен.

Тогда я ещё не знал, какое количество интересных, умных, мудрых и душевных людей я встречу на своём пути, некоторые из которых до сих пор остаются моими добрыми друзьями, а о каждом, с кем жизнь развела, в моём сердце хранятся тёплые воспоминания.

Это были интересные времена: я стал свидетелем и участником ряда исторических событий – как Концерн обрёл новое имя и брендинг, как сменил основного акционера, как из проблемного актива стал лидером отрасли, и как всем Концерном, да и всей страной, проводили в последний путь Михаила Тимофеевича Калашникова. Но об этом я, может быть, расскажу в другой раз.

А Руфус – как луч солнечного света с удмуртской земли – продолжает напоминать мне о тех временах и поныне.

#котикавленту #ностальгическое

🚀 ГОСПОДДЕРЖКА И НАСТУПЛЕНИЕ НОВОГО ЭТАПА В ПРОИЗВОДСТВЕ БЕСПИЛОТНИКОВ! 🚁

Друзья, на прошлой неделе произошло сразу два значимых события в нашей отрасли, и я не могу не поделиться своими мыслями об этом.

Во-первых, президент России Владимир Владимирович Путин подписал закон, который откроет новые горизонты для всех, кто работает с беспилотными авиационными системами (БАС). В соответствии с законом, в России будет создан единый реестр организаций, занимающихся разработкой и производством беспилотных авиационных систем и их комплектующих. Это откроет таким организациям доступ к различным мерам господдержки. Порядок формирования и ведения единого реестра утвердит правительство РФ, а формировать и вести его будет Минпромторг. Изменения начнут действовать через 180 дней после официального опубликования закона. 🎉

Во-вторых, Минобороны России полностью включилось в процесс производства беспилотников. Как сообщил помощник президента Алексей Дюмин, ведомство активно наращивает виды БАС и координирует работу с талантливыми разработчиками, чтобы быстрее внедрять новые эффективные решения в серийное производство. Это стратегически важное направление! 💪

Андрей Рэмович Белоусов еще находясь на посту первого вице-премьера курировал национальный проект по развитию БАС и фактически запустил отрасль БАС в России.

Алексей Геннадьевич Дюмин в бытность губернатором уделял особое внимание развитию отрасли беспилотных летательных систем в субъекте - так по его инициативе был создан «Тульский Центр беспилотных систем (ЦБС), который вошел в состав первого межрегионального кластера БПЛА.

С каждым днем я все больше убеждаюсь, что мы движемся в правильном направлении. Наша работа становится частью большой стратегической задачи, и это не может не вдохновлять. Мы стоим на пороге больших изменений.

#Беспилотники #Господдержка #Минобороны

Тапай🎮 Хомяка или Беги🏃‍♂️ за Криптой💰

Друзья, недавно в игровой индустрии большой ажиотаж вызвала clicker-игра Hamster Kombat в которой пользователи зарабатывают вознаграждения за выполнение простых действий, таких как нажатие на экран. Этот хайп заставил меня задуматься, почему такие игры становятся популярными и как их механики можно применить для развития здорового образа жизни.

Чем Привлекают Игры Типа Hamster Kombat?

🔹FOMO (Fear of Missing Out): этот психологический феномен, или "страх упустить возможность", заставляет игроков возвращаться в игру, чтобы не пропустить ежедневные награды или акции.
🔹Надежда на заработок: многих пользователей привлекает надежда на возможность конвертировать заработанные токены в реальную валюту.
🔹Простота и Доступность: clicker-игры, такие как Hamster Kombat, не требуют сложных навыков или значительного времени для освоения.

Проведя небольшое исследование я обнаружил, что все эти механики применимы и для вовлечения людей в ЗОЖ. Это игры по модели Move-to-Earn (M2E), которые предлагают реальные финансовые вознаграждения за физическую активность.

Примеры Move-to-Earn Игр:

👟 Stepn: Это приложение награждает пользователей токенами за ходьбу или бег. Для участия нужно приобрести NFT-кроссовки, которые можно улучшать и продавать на вторичных рынках.
🏋️‍♂️ FitR: Пользователи зарабатывают токены за выполнение различных фитнес-активностей и могут улучшать свои NFT для увеличения заработка.
🚶‍♂️ Walkaholic: Первое в мире приложение Move2Earn, которое автоматически отслеживает физическую активность и награждает токенами WALK.

Я не утверждаю, что M2E-игры обязательно вовлекут вас в занятия спортом, но они демонстрируют то, как маркетинговые механики могут быть использованы для повышения интереса к физической активности. 💪🏃‍♂️

Экономика молочных зубов 🦷💰

На днях у моей младшей дочери выпал первый молочный зуб! 🦷🎉 Это событие стало поводом для радости, так как в нашей семье, как и во многих семьях по всему миру, существует традиция зубной феи 🧚‍♀️, которая приносит деньги за выпавший зуб. С точки зрения психологии, эта традиция помогает детям легче переживать процесс выпадения зубов и дарит им немного волшебства в повседневной жизни.

Поскольку у старших детей молочные зубы продолжают выпадать довольно регулярно, а старшая дочь уже имеет опыт ортодонтического лечения, как экономист по образованию, я задумался, как этот волшебный момент можно совместить с практическим финансовым планированием 💡.

Моя гипотеза заключалась в том, что среднестатистический человек обращается к ортодонту в 20 лет. Мне стало интересно рассчитать, сколько нужно откладывать за каждый выпавший зуб, чтобы к 20 годам накопить на ортодонта при средней стоимости лечения по стране, которая варьируется от 70 000 до 200 000 рублей 💵.

Не буду мучить вас формулами, но расскажу логику: предположим, что зубы выпадают равномерно с шести до двенадцати лет. Таким образом, каждый зуб выпадает в среднем каждые три месяца (шесть лет или 72 месяца / 20 зубов). Далее рассчитаем сумму на депозите к двадцати годам, если каждые три месяца вносится определенная сумма, и на нее начисляются сложные проценты 📈. Первый зуб выпадает в шесть лет, и последний в двенадцать лет. Деньги будут вноситься каждые три месяца, и каждый взнос будет расти с процентами до достижения двадцати лет. Для каждого взноса нужно рассчитать, сколько лет он будет на депозите, и сложить все суммы.

Итог расчетов таков: чтобы накопить на ортодонтическое лечение к 20 годам, при средней ставке 14% годовых, нужно давать 613 рублей за каждый зуб для суммы 70 000 рублей и 1 753 рубля для 200 000 рублей 💸.

Конечно, этот пост не о том, как сегодня моя дочь нашла под подушкой первые 613 рублей от зубной феи и, несмотря на всю её прагматичность, положила их на депозит. Свое "вознаграждение" она уже успела потратить на игрушку 🧸, которую заранее выбрала. В этом я вижу глубокий смысл: ведь выпадение зуба, как и многое в жизни, это увлекательное путешествие, где каждый шаг неизбежно ведет к новому этапу, оставляя за собой воспоминания и опыт, а роль родителей в этом путешествии помогать ребенку осознавать ценность маленьких достижений!✨ Ну и, конечно, важность планирования ради больших целей.😉🤣

#дети #психология #финансовоепланирование

Когда система бьет класс? 🏆🇪🇸

"Вчера был День Испании", – восторженно воскликнула моя старшая дочь, вскинув руки вверх. Она с самого начала болела за сборную Испании на Евро 2024, и когда с утра я объявил ей счет, она была просто счастлива и безусловно права, ведь 14 июля ознаменовался для Испании победой сразу на двух крупных турнирах: Евро 2024 и Уимблдон 2024.

Оба турнира знаменуются тем, что старые команды меняются новым поколением. Сборная Испании обновляется, и молодые Ламин Ямал (17 лет) 🌟, Педри (21) ⚽️ и Нико Уильямс (22) 🔥 тому подтверждение. На кортах Уимблдона доминирует 21-летний Карлос Алькарас 🎾, который стал первым испанцем, выигравшим два Уимблдона подряд.

Эти успехи подтверждают эффективность системы подготовки спортсменов в Испании, включающей раннее выявление талантов, развитие навыков и командной игры, а также поддержку на всех уровнях. Этот системный подход позволяет Испании оставаться на ведущих позициях в мировом спорте и вдохновлять миллионы молодых спортсменов по всему миру. Когда система бьет класс – это не просто заголовок, а философия, которая работает и приносит плоды. 🌟

Георгий Александрович Товстоногов