«Класс!» («Зўр!») делится полезными советами с педагогами!

📚Запоминание новых слов на уроках русского языка как иностранного может быть увлекательным и эффективным процессом, если использовать разнообразные приёмы. Вот несколько методов, которые помогут вам лучше усваивать лексику.

✍️Ассоциации и образы. Создавайте ассоциации между новыми словами и тем, что вам уже знакомо. Например, чтобы запомнить слово "книга", предложите ученикам представить их любимую книгу.

👨‍🏫Контекстуальное обучение. Слова всегда лучше запоминаются в контексте. Вместо слова "книга" эффективнее будет запомнить "Я читаю книгу". Это поможет вам понять, как слово используется в реальной жизни.

🗂Использование карточек. Создайте карточки с новыми словами и их переводом. На одной стороне пишите слово на русском, а на другой — его значение на вашем родном языке. Будет полезно просматривать такие карточки регулярно.

🗓Повторение и интервалы. Используйте метод интервального повторения. Предлагайте ученикам повторять слова через определённые промежутки времени, чтобы закрепить их в памяти. Например, повторите слова через день, неделю и месяц.

🎵Пение и рифмы. Используйте на уроках или песни с новыми словами. Музыка и ритм помогают запоминать информацию легче и быстрее.

💬Обсуждение и практика. Обязательно практикуйте на уроках диалоги с новыми словами.

✏️Визуальные материалы. Картинки, схемы и видео помогают создать ассоциации и делают процесс обучения более наглядным.

📁Создание словарей. Ученики могут создать свой собственный словарь с новыми словами и их значениями. Это увлекательная творческая работа, которая поможет запомнить лексику.

➡️Попробуйте разные методы и выберите те, которые подходят именно вам и вашим ученикам. А мы напоминаем, что на сайте проекта «Класс!» («Зўр!») вы можете найти методические материалы, которые помогут сделать уроки интересными и продуктивными!

#Россия #Узбекистан #КлассЗур #МалышМиттивой
#МинпросвещенияРФ

Сегодня в России отмечают Пасху — один из самых важных и светлых христианских праздников!

🐣В России Пасха отмечается с особым размахом и имеет свои уникальные традиции. Пасха — это время радости и надежды. Для верующих людей этот день означает победу жизни над смертью, света над тьмой.

🌙 Пасха отмечается в первое воскресенье после первого полнолуния весной, что делает её датой переменной.

🔔Конечно же, у этого праздника ест свои традиции.

- Окрашивание яиц. В преддверии Пасхи семьи красят яйца, используя натуральные красители или специальные наборы. Это занятие объединяет людей и создает атмосферу праздника.

- Приготовление кулича. Каждая семья имеет свой рецепт пасхального кулича. Его обычно украшают глазурью и посыпкой.

- Посещение церкви. В ночь перед Пасхой верующие идут на пасхальную службу, где освящают куличи и яйца.

- Пасхальная игра. После службы многие семьи устраивают игры с крашенками, например, катание яиц или соревнования по тому, чье яйцо крепче.

#Россия #Узбекистан #КлассЗур #МалышМиттивой #МинпросвещенияРФ

Сегодня, 1 мая, в России отмечается День Весны и Труда!

☀️Это повод ещё раз вспомнить о важности вашей работы, которая помогает людям открывать новые горизонты, строить мосты между культурами и расширять свои возможности.

💐Проект «Класс!» («Зўр!») желает вам вдохновения, терпения и радости от каждого урока! Пусть ваши усилия приносят плоды, а ученики радуют успехами. Пусть весна наполнит ваши сердца энергией и новыми идеями для творчества и профессионального роста!

#Россия #Узбекистан #КлассЗур #МалышМиттивой #МинпросвещенияРФ

Вебинар «К вопросу об адаптации текста на уроках РКИ» 

#Библиотека@klasszyr

▶️Вебинар методиста проекта  «Класс!» («Зўр!») Екатерины Федосенко посвящён методам и приёмам адаптации текстов для учащихся с разным уровнем владения русским языком. Вы узнаете, как преобразовывать аутентичные и учебные материалы так, чтобы они были понятны, интересны и полезны вашим студентам. Особое внимание будет уделено сохранению смысловой целостности текста при упрощении лексики и грамматики.

📃Вы узнаете о принципах адаптации текстов для разных уровней владения языком, познакомитесь с техникой упрощения лексики и грамматических конструкций, а также увидите на конкретных примерах, как можно использовать иллюстрации и дополнительные материалы для упрощения понимания текста учениками.

❗️Напоминаем, что на сайте проекта «Класс!» («Зўр!») в разделе «Вебинары» вы можете найти ещё больше полезной информации!

#Россия #Узбекистан #КлассЗур #МалышМиттивой #МинпросвещенияРФ #РКИ

Проект «Класс!» («Зур!») поздравляет вас с Днём Великой Победы!

🌠Мы чтим подвиг тех, кто сражался за свободу и мир, кто отдал свои жизни ради будущих поколений.

🇷🇺🇺🇿Пусть в ваших сердцах всегда живёт гордость за нашу историю, а в домах — мир и благополучие. С праздником!

#Россия #Узбекистан #КлассЗур #МалышМиттивой #МинпросвещенияРФ

Вебинар «Учёт возрастных особенностей школьников при изучении русского языка как иностранного»

#Библиотека@klasszyr
 
▶️Обучение русскому языку как иностранному требует особого подхода, учитывающего возрастные особенности обучающихся. Именно этому важному аспекту преподавания посвящена лекция доцента каракалпакского государственного университета им. Бердаха Натальи Пирниязовой.

❗️Понимание психолого-педагогических характеристик разных возрастных групп позволяет преподавателям эффективно адаптировать свои методы и подходы, создавая комфортную и продуктивную образовательную среду.

📌В вебинаре затронуты такие темы, как возрастные этапы развития школьников и их влияние на процесс обучения языку,  психологические и когнитивные особенности детей и подростков, изучающих русский язык, подбор материалов и методов обучения с учётом возрастных характеристик.

🔈Напоминаем, что на сайте проекта «Класс!» («Зўр!») в разделе «Вебинары» вы можете найти ещё больше полезной информации!

#Россия #Узбекистан #КлассЗур #МалышМиттивой #МинпросвещенияРФ #РКИ

‼️РГПУ им. А. И. Герцена и Институт переподготовки и повышения квалификации кадров системы высшего образования при Министерстве высшего образования, науки и инноваций Республики Узбекистан подписали меморандум, который предполагает развитие совместных образовательных программ.

▶️Церемония прошла в Наманганском государственном университете Узбекистана, где проходит Межрегиональная конференция ректоров вузов России и Узбекистана.

📌Подписи под документом поставили ректор РГПУ им. А. И. Герцена Сергей Тарасов и директор института Узокбой Бегимкулов.

📃Меморандум включает реализацию научно-методических проектов, обмен опытом в области повышения квалификации профессорско-преподавательского состава.

⚡️Напомним, что Филиал РГПУ им. А. И. Герцена в Ташкенте является оператором гуманитарных проектов по продвижению русского языка «Класс!» («Зўр») и «Малыш» («Миттивой»).

По материалам пресс-службы РГПУ им. А. И. Герцена

#Россия #Узбекистан #КлассЗур #МалышМиттивой #МинпросвещенияРФ

‼️В Узбекистане запущен новый Центр открытого образования на русском языке и обучения русскому языку.

📃Центр создан на базе Наманганского государственного педагогического института при поддержке Министерства просвещения России.

📌Напомним, что в Республике Узбекистан уже работают три подобных центра, деятельность которых курирует РГПУ им. А. И. Герцена. Обучение в них бесплатное, занятия ведут квалифицированные преподаватели.

▶️Как отметил ректор РГПУ им. А. И. Герцена Сергей Тарасов, в 2023 году обучение в этих центрах прошли 304 человека, а в 2024 году — уже 366. Эти цифры свидетельствуют о растущем интересе к русскому языку и российской культуре в Узбекистане.

По материалам пресс-службы РГПУ им. А. И. Герцена

#Россия #Узбекистан #КлассЗур #МалышМиттивой #МинпросвещенияРФ

✏️Сегодня, 24 мая, в России и других славянских странах отмечают День славянской письменности и культуры— праздник в честь святых Кирилла и Мефодия, создателей первой славянской азбуки.

🔖Это не просто алфавит, а ключ к пониманию русской истории и менталитета. Проект «Класс!» («Зур!») делится интересными фактами о кириллице.

🔵Буквы-«потеряшки»
В современном русском алфавите 33 буквы, но раньше их было больше! Например, «Ѣ» (ять), «Ѳ»(фита) и «Ъ» в конце слов. Некоторые исчезли после реформы 1918 года, но их ещё можно встретить в дореволюционных текстах.

🔵Кириллица ≠ глаголица
Кирилл и Мефодий создали глаголицу — куда более сложную азбуку с закруглёнными символами. Кириллица появилась позже, на основе греческого письма, и её легче читать.

🔵Буква «Ё» — самая молодая
Её ввёл в 1783 году княгиня Дашкова, а популяризировал Карамзин. До этого писали «е» (например, «слёзы» → «слезы»). До сих пор её часто заменяют на «Е», хотя это меняет смысл: всё vs все.

🔵«Аз», «буки», «веди» — это не просто названия
Первые буквы старославянской азбуки складывались в тайные послания. Например:
Азъ буки веди → «Я буквы знаю»
Глаголь добро есть → «Слово — это благо».

🔵Кириллицу используют не только славяне
На её основе пишут казахи, таджики, монголы и даже некоторые народы России (например, коми или чуваши).

#Россия #Узбекистан #КлассЗур #МалышМиттивой #МинпросвещенияРФ