Наше будущее зависит прежде всего от нас самих, от того, принимаем ли мы ответственность за свою жизнь, какие выбираем цели, какой делаем выбор в той или иной ситуации, от мыслей и поступков каждого дня, от того, какие имеем духовно-нравственные качества и воспитываем ли их в себе. Основа всех наших достижений – мысли, какие они, о чём мы думаем. Именно мысли определяют поступки человека и его будущее.

Возникает вопрос, а будущее страны, Родины, зависит ли от каждого конкретного человека?

Если основа всех действий – наши мысли и какие мы ставим цели, то, принимая ответственность за будущее своей Родины, можно сделать много полезного для развития своей страны и ее народа.

Давайте представим себе, что молодой человек поставил себе цель быть полезным людям и Родине, выбрал профессию, освоив которую, он сделает вклад в развитие и благополучие его страны.

Есть профессии, которые позволяют служить своей Родине, ее процветанию, ее имиджу в мире, даже находясь в другой стране. Известны творцы в области искусства и науки, которые служили Родине, живя в другом государстве. Конечно, это возможно, но только при условии глубокой любви к Родине.

Но если у человека цель – личное благополучие и комфорт, то, получив желаемую профессию, он может стремиться ухать из страны, где родился и получил образование, хотя мог бы принести много пользы своему Отечеству. Устремленный к личным целям может работать и на благополучие другого государства даже во вред своей стране и народу, потому что в его сердце нет любви к Родине.

Любовь к Родине называют патриотизмом. Если у человека есть любовь в сердце, то он принимает на себя ответственность за то, кого любит, за его будущее и благополучие. Так и в отношении Родины. Любящий Родину – патриот – принимает на себя ответственность за будущее своей страны.

Если мы патриоты, то в нашем сердце живет любовь к Родине, а значит, мы примем ответственность не только за свое будущее, но и сделаем всё, что от нас зависит, чтобы будущее нашей страны было прекрасным, используя все наши способности.

Мы часто слышим слово патриотизм, патриот. Такие действия, как почитание флага, знание гимна, празднование исторических дней страны, государственных праздников могут быть и внешними, формальными. Но, с другой стороны, для того, кто любит Родину, свой народ, для того важны и флаг, и гимн, и украшение к празднику, и уважение к истории, и почитание героев и подвижников во всех сферах жизни. Через самые простые действия воспитывается уважение к своей стране, к людям, к истории, а также забота о будущем.

Истинный патриотизм можно отличить от ложного, ведь он проявляется в действиях во благо своей Родины. Благом является её развитие, укрепление суверенитета, сохранение традиций, сотрудничество на равных с другими государствами, защита от посягательств духовно-нравственных основ и охранение целостности территории. Важны в действии искренность и сердечность, которые можно почувствовать, хотя это и непросто.

Патриот – человек, который понимает, что любой свой талант можно применить на благо Родины. Готовишь ли ты пончики, изучаешь ли языки, занимаешься пением или спортом, – всё может быть проявлено во имя общего дела, всегда можно сделать что-то для процветания того места, где родился. При чём с искренними чувствами в сердце и пониманием, что мы пишем историю своей страны прямо сейчас.

Кто мы в этой истории, с каким чувством создаем мы ее творим и мир вокруг себя? От того, какие у нас сегодня действия, мысли, чувства, зависит будущее не только наше, но и страны. Патриотизм как любовь к Родине проявляется в чувстве долга и ответственности за ее судьбу.

Скоро на экраны выйдет фильм Проекта «Крепость» от Республики Беларусь, раскрывающий тему патриотизма как чувства ответственности за будущее Родины.

Международный культурно-гуманитарный проект «О будущем»,
система воспитания «Киноуроки в школах России и мира».
Мы созидаем будущее!
Присоединяйтесь к проекту!
https://kinouroki.org/

#киноуроки
#обудущем

«Свойство мудрого человека состоит в трех вещах: первое — делать самому то, что он советует делать другим, второе — никогда не поступать против справедливости и третье — терпеливо переносить слабости людей, окружающих его»

Л. Н. Толстой

Международный культурно-гуманитарный проект «О будущем»,
система воспитания «Киноуроки в школах России и мира».
Сайт: https://kinouroki.org/

#киноуроки
#обудущем

Уважаемые педагоги! Для вас план на октябрь 2024 года.

Мы благодарны вам, что вы в заботе о воспитании подрастающего поколения самоотверженно трудитесь на благо будущего!
Со своей стороны предлагаем при проведении киноуроков воспользоваться методическими рекомендациями Проекта.

В ОКТЯБРЕ запланированы киноуроки по следующим темам:

✅ 1 класс – РАДОСТЬ ЗА ДРУГОГО, фильм «Мандарин»
https://lk.kinouroki.org/lessons/1

✅ 2 класс – ПОМОЩЬ ВМЕСТО ОСУЖДЕНИЯ, фильм «Друг в беде не бросит»
https://lk.kinouroki.org/admin/lessons/9

✅ 3 класс – УВАЖЕНИЕ, фильм «Три солнца» https://lk.kinouroki.org/admin/lessons/34

✅ 4 класс – ВЕРНОСТЬ ИДЕАЛАМ, фильм «Другой мир»
https://lk.kinouroki.org/admin/lessons/8
(Киноурок по качеству чуткость, фильм «Думать тишину», проводим в ноябре)

✅ 5 класс – МИЛОСЕРДИЕ, фильм «Музыка внутри»
https://lk.kinouroki.org/admin/lessons/29

✅ 6 класс – ЧЕСТЬ, фильм «Честь имею»
https://lk.kinouroki.org/admin/lessons/13

✅ 7 класс – СОЗИДАТЕЛЬНЫЙ ТРУД, фильм «Пять дней»
https://lk.kinouroki.org/admin/lessons/20

✅ 8–9 классы – ОТВЕТСТВЕННОСТЬ ЗА СВОИ ПОСТУПКИ ПЕРЕД ДРУГИМИ, фильм «Александр»
https://lk.kinouroki.org/admin/lessons/24

✅ 10–11 классы – ПОДВИЖНИЧЕСТВО, фильм «Призвание»
https://lk.kinouroki.org/admin/lessons/50

✅ Программа воспитания «Киноуроки в школах России» на 2024/2025 учебный год https://lk.kinouroki.org/news/379

Дорогие педагоги, работающие в системе воспитания не первый год! Если вы уже провели киноурок, предложенный в плане, ориентируйтесь, пожалуйста, на таблицу фильмов в Программе воспитания и выбирайте для проведения киноурок, соответствующий возрасту и уровню восприятия обучающихся.

Вдохновенного вам сотворчества с вашими воспитанниками в обсуждении понятий, рассмотренных в фильмах, и результативных социальных практик после обсуждения!

Международный культурно-гуманитарный проект «О будущем», система воспитания «Киноуроки в школах России и мира».
Сайт проекта: https://kinouroki.org/

#киноуроки
#обудущем

ПОДДЕРЖКА СВО

В Уфе 26 сентября в актовом зале в УГДДТ им. В. М. Комарова состоялся благотворительный концерт в поддержку СВО.

Все сборы от добровольных пожертвований будут направлены в поддержку защитников.

– Такие благотворительные мероприятия необходимы, чтобы поднять дух патриотизма, чтобы люди осознавали и понимали, что наша Родина в опасности. Наши бойцы защищают наш сон, наш покой, и они тоже нуждаются в нашей поддержке, – отметила Гульнара Хасанова, инициатор и идейный вдохновитель концерта.

В самом начале зрителям был представлен короткометражный художественный фильм «За руку с богом» о бескорыстии кинорежиссера Елены Дубровской. Это первый фильм (2015), созданный в рамках проекта «Киноуроки в школах России» – системы воспитания духовно-нравственных качеств, являющихся основой традиционных ценностей народов России.

– Именно такие люди собрались сегодня в зале Уфимского дворца детского творчества им. Комарова, – сказал региональный продюсер культурно-гуманитарного проекта «О будущем» Азамат Тимиргазин. – Вы все руководствуетесь исключительно бескорыстным душевным порывом, спасибо вам за это большое!

После концерта лидерам волонтерского движения «Маск сети ЩИТ Уфа» были вручены книги Елены Дубровской «Маленькие истории с большим смыслом» с рассказами, по которым созданы короткометражные фильмы и разработаны методические рекомендации для проведения киноуроков во всех школах России. Создано уже более 60-ти фильмов.

Один фильм раскрывает одно духовно-нравственное качество. После просмотра, осмысления и обсуждения школьники по своей инициативе делают добрые общественно полезные дела – социальные практики.

Азамат Тимиргазин

Международный культурно-гуманитарный проект «О будущем»,
система воспитания «Киноуроки в школах России и мира».
Сайт: https://kinouroki.org/

#киноуроки
#обудущем

‼️ВЫ УЖЕ ЗАРЕГИСТРИРОВАЛИСЬ НА ОНЛАЙН-ВСТРЕЧУ?

‼️Поспешите дать возможность детям освоить мир новых технологий!

✅ СЕГОДНЯ 3 октября 2024 года в 15:00 (мск) в ходе онлайн-встречи с руководителем ЦОС «Кулибин» Артёмом Драгуновым вы сможете узнать подробную информацию о Всероссийском чемпионате по виртуальной робототехнике «Юный Кулибин – 2024».
Спешите!
Сегодня открываются новые возможности реализации социальных проектов!
На встрече онлайн можно задать интересующие вопросы.

📌 Ссылка для регистрации https://kinouroki.timepad.ru/event/3064175/

Ждём вас на онлайн-встрече!

Подробности здесь

Международный культурно-гуманитарный проект «О будущем»,
система воспитания «Киноуроки в школах России и мира».
Сайт: https://kinouroki.org/

#киноуроки
#обудущем

НАШИ АКТЕРЫ

Ольга Красько снялась в фильмах Международного культурно-гуманитарного проекта «О будущем»,
реализующего систему воспитания «Киноуроки в школах России и мира»:
Таисия Петровна – «Призвание» (Киноурок 50: подвижничество),
Мама –  «Где живёт любовь» (Киноурок 52: любовь).

Информация со страницы Дзен:

Родилась в Харькове, в УССР.
Занималась в секции художественной гимнастики и в танцевальной школе.
Окончила Школу-студию МХАТ. Училась у Олега Табакова.

Играла в «Табакерке» и МХАТ имени Чехова.

В кино со студенческих лет. Около 40 киноработ: «Турецкий гамбит», «Есенин», «Золотой телёнок», «Валерий Харламов», «Склифосовский», «Шерлок Холмс», «Территория»…

Выступает в госпитале для раненых военных.

Об уехавших: «Не знаю, что вообще сподвигло наших людей, которые тут были обласканные, любимые, говорить плохо о России. Я в принципе поняла, что люди не ведают, что творят, и уж тем более они порой не ведают, что говорят».

#киноуроки
#обудущем

Подчинить тяжелую технику, изменить пространство, одолеть стихию… Распорядок дня супергероя? Нет, будни дорожных механизаторов.

Об ежедневной работе тех, кто сегодня строит российские магистрали, мы сняли короткометражный остросюжетный фильм «Дороги».

Как сообщает официальный канал холдинга Нацпроектстрой Не Просто Стройка, премьера фильма состоялась на площадке IV Международного строительного чемпионата.

Совсем скоро короткометражку от «Нацпроектстроя» увидят школьники.

В этом кино всё – по-настоящему: мощные машины, реальные стройплощадки, неудачи и победы. И, как бывает в жизни, в сюжете нашлось место для подвига.

Фильм «Дороги» – второй профориентационный фильм проекта «Киноуроки в школах России», который реализуется Центром «Интелрост» при поддержке Минстроя РФ.

Международный культурно-гуманитарный проект «О будущем», система воспитания «Киноуроки в школах России и мира».
Сайт: https://kinouroki.org/

#киноуроки
#обудущем

«Истинное искусство становится благородным и правдивым с помощью создающего его ума. Для тех, кто чувствует искусство, ничто не делает душу такой праведной и чистой, как попытка создать нечто совершенное, а так как Бог – это само совершенство, значит всякий, кто стремится создать что-то совершенное, стремится к чему-то божественному»

Микеланджело

Международный культурно-гуманитарный проект «О будущем», система воспитания «Киноуроки в школах России и мира».
Сайт: https://kinouroki.org/

#киноуроки
#обудущем

Фрагмент росписи Микеланджело «Дельфийская сивилла» в Сикстинской капелле

Воззвание, призыв к женщинам всего мира помочь детям, оставшимся без родителей, детям из разрушенных городов.

Сегодня в Санкт-Петербурге начались съемки короткометражного художественного фильма «Мамины сказки» для киноурока по теме сострадание. По традиции была разбита тарелка с названием фильма и фамилиями команды. В этот раз на тарелке была написана и фамилия Елены Владимировны Писаревой.

История идеи: 4 сентября 2024 года в Великом Новгороде на XVI форум «Молодой специалист — строитель будущего» Елена Писарева – сенатор Новгородской области, член комитета Совета Федерации по науке, образованию и культуре, рассказала Елене Дубровской – писателю, режиссеру, педагогу, автору проекта «Киноуроки в школах России и мира», об инициированном ею проекте «Мамины сказки», которые выходят по вечерам на «Радио 53». В нём новгородки читают сказки и поют колыбельные малышам.

Елене Писаревой пришло сообщение от одной мамы, ребёнку которой поставили диагноз глухоты. Женщина включила «Мамины сказки», и… малыш смог услышать, что там рассказывали.

Сенатор и кинорежиссер вдохновились этим случаем и захотели решили снять фильм.

Режиссер Елена Дубровская написала рассказ «Мамины сказки», заложив идею о том, что чужих детей не бывает, и о значении маминой колыбельной и сказки для ребенка.

В каждой стране, в каждом уголке земли есть брошенные, несчастные малыши, которым нужна поддержка. Этот фильм — воззвание, призыв к женщинам всего мира помочь детям, оставшимся без родителей, детям из разрушенных городов. Главная героиня фильма Ольга — многодетная мама, актриса, певица, которая благодаря своему сыну знакомится с директором приюта для сирот. И теперь она по вечерам приходит читать детям сказки и петь колыбельные, чтобы помочь маленькой девочке Саше, которую чудом спасли наши бойцы.

Ольга вместе со своими детьми запустила целое движение по миру. В разных приютах, реабилитационных центрах, местах временного размещения, дети засыпали под убаюкивающие голоса мам, бабушек, которые стали приходить и записывать сказки, петь колыбельные песни на радио.

Это 63 фильм для системы воспитания «Киноуроки в школах России и мира» Международного культурно-гуманитарного проекта «О будущем».

Сайт проекта: https://kinouroki.org/

#КиноурокиМедиа
#киноуроки
#обудущем

Съёмки фильма «Мамины сказки»

https://kinouroki.org/

#киноуроки
#обудущем

«Нравственное влияние женщины, даже на самого сильного духом мужчину, не только полезно, не только всегда необходимо, но и вполне натурально. Это второе и окончательное воспитание человека. И еще... все отношения <между мужем и женою> должны быть всю жизнь основаны на внутреннем взаимном, обоюдном уважении»

Ф. М. Достоевский

Международный культурно-гуманитарный проект «О будущем», система воспитания «Киноуроки в школах России и мира».
Сайт: https://kinouroki.org/

#киноуроки
#обудущем

Картина Ливия Щипачёва «Жена приехала» 1950-е гг.

‼️ВНИМАНИЕ ВАЖНАЯ ИНФОРМАЦИЯ 

Уважаемые педагоги, реализующие систему воспитания «Киноуроки в школах России и мира»!

Объявляется конкурсный отбор специалистов образования для включения в Международный Малый экспертный совет.

Задачи Малого экспертного совета (МЭС) – проведение экспертиз социальных практик, опубликованных педагогами на официальном
сайте Проекта https://kinouroki.org/.

Отбор членов МЭС будет производиться в два этапа:

📌 Первый этап (25–30  ноября 2024 года): заполните форму по ссылке и вступите в телеграм-канал МЭС 7_Киноуроки до 30 ноября  2024 года

❗️Факт заполнения формы является Вашей заявкой на конкурсный отбор!

📌 Второй этап (1 декабря 2024 г. – 31 января 2025 г.) — обучение и закрепление экспертных навыков на практике.

✅ Требования к претендентам:

1. Успешный опыт реализации системы воспитания «Киноуроки в школах России и мира» более одного года (победителям ежегодного Конкурса социальных практик, номинантам Народной премии «Я созидаю будущее» – преимущество).
2. Наличие желания и интереса к профессиональному развитию
в современных образовательных трендах.
3. Готовность выделять дополнительное время для работы в составе МЭС.

✅ Преимущества для членов МЭС:

- возможность профессионального общения со специалистами системы воспитания «Киноуроки в школах России»;
- возможность профессионального развития и роста;
- получение особого статуса Эксперта социальных практик на официальном сайте Проекта https://kinouroki.org/.
- получение удостоверения члена Малого экспертного совета Международного конкурса социальных практик.

‼️Чтобы принять участие в Первом этапе, до 30 ноября 2024 года заполните форму по ссылке и вступите в телеграм-канал МЭС 7_Киноуроки

Международный культурно-гуманитарный проект «О будущем»
(система воспитания «Киноуроки в школах России и мира») и Национальная ассоциация развития образования (НАРО).

Наша группа в социальной сети «ВКонтакте»

#КиноурокиМедиа
#обудущем
#киноуроки

29 ноября 2024 года в Республике Беларусь состоится премьера военно-патриотического художественного фильма «Крепость»!

Фильм раскрывает качество патриотизм как отвественность за будущее Родины. Съемки проходили в Барановичах и Бресте в апреле этого года. Режиссер Елена Дубровская.

Международный культурно-гуманитарный проект «О будущем»,
система воспитания «Киноуроки в школах России и мира».
Сайт: https://kinouroki.org/

#киноуроки
#обудущем

ИСКУССТВО И ДЕТИ

В ноябре ребята Детской студии Театра «Третий Этаж» писали этюды, вглядываясь в картину Николая Ге «Что есть истина?»
...
✒ – Что есть Истина?
– Истина — это то, как написано у тебя в душе! Это то, как ты чувствуешь и никак иначе. (Алиса, 13 лет).

✒ – Что есть Истина?
– Истина — это жизнь. Истина и правда — это разные вещи. Истина для каждого разная, и каждый строит её сам, но видит это только он сам. (Илья, 13 лет).

✒– Что есть Истина?
– Истина — это то, что тебе, царю, не понять. Потому что ты богат и не можешь это понять. (Платон, 10 лет).

✒ – Что есть Истина?
– Истина — это когда в жизни есть честность, когда людей не обманывают, когда друг друга уважают, когда любят и верят в лучшее. (Тая, 14 лет).

✒ – Что есть Истина?
– Для меня истина — это что-то связанное с моей судьбой. Истина — это частная правда, Истина не предаст. (Катя, 12 лет).

✒– Что есть Истина?
– Истина? Хмм... Это наш жизненный смысл, то, о чём мы можем думать, говорить и иногда даже не переключаться с этого. То, что есть в нашей жизни. То, что нас радует. (Зоя, 11 лет).

✒– Что есть Истина?
– Истина — это то, что не нарушает правду и не нарушает ложь...
– Не говори загадками! – кричит он и взмахивает рукой. – Скажи прямо!!!
– Истина — это то, что было, что есть и будет на веки вечные. (Соня, 10 лет).

✒– Что есть Истина?
– Истина — это настоящее время, это всё вокруг нас. (Миша, 11 лет).

✒– Что есть Истина?
– Истина — это то, что не каждый человек способен понять. Истина — это то, что совмещает в себе справедливость, честность и искренность. Люди, которых я учу, готовы принять Истину и исключить из жизни ложь. Готовы ли вы? (Василина, 11 лет).

✒– Что есть Истина?
И Иисус ответил: «Бог есть Истина, а Истина есть Бог». (Варя, 12 лет).

✒ – Что есть Истина?
– Истина — это то, что мир поделится на чёрное и белое, на злое и доброе, на нечто большее. Но только одно из них является Истиной — это вера в Бога, но никто не знает о нём. Первый круг ада... (Ефим, 13 лет).

✒– Что есть Истина?
– Истину не все поймут, особенно такие, как ты. Может, со временем. (Лиля, 13 лет).

✒– Что есть Истина?
– В этом луче есть она. (Саша, 10 лет).

Поделилась Вероника Вишнёвая, Театр «Третий Этаж», г.Калининград

Международный культурно-гуманитарный проект «О будущем», система воспитания «Киноуроки в школах России и мира».
Сайт: https://kinouroki.org/

#киноуроки
#обудущем