Екатерина Харченко, вместе сделаем больше🙌
2.7K subscribers
4.03K photos
621 videos
172 files
1.38K links
Екатерина Владимировна Харченко, депутат ГД VIII созыва от Курской области 🇷🇺, зам. председателя Комитета по науке и высшему образованию, доктор экономических наук, профессор. Региональный координатор партпроекта «Новая школа»
Download Telegram
Над чем работаем

Сегодня на заседании нашего комитета обсудили законопроекты, рассматриваемые Госдумой в первом и втором чтениях.

🔹О предоставлении государственных услуг по госаккредитации образовательной деятельности и признанию образования и (или) квалификации, полученных в иностранном государстве, в электронном виде.

🔹О наделении Российского научного фонда дополнительным полномочием и создании научно-технологического совета фонда.

🔹О совершенствовании механизмов обеспечения статуса русского языка как государственного языка РФ и осуществления контроля за соблюдением норм
современного русского литературного языка.

🔹Об организации практической подготовки.

Все законопроекты рекомендованы к принятию.

#ЕкатеринаХарченко
#наукаивысшееобразование
#законопроекты
Главное с пленарки

Сегодня на пленарном заседании Госдумы приняли три законопроекта, связанных с наукой и высшей школой.

👨🏼‍🔬Так, по инициативе Президента РФ расширены полномочия Российского научного фонда. Третье чтение  Согласно закону, Российский научный фонд будет осуществлять финансовую и организационную поддержку опытно-конструкторских и технологических работ и разработок для содействия реализации стратегических инициатив Президента в научно-технологической сфере, а также будет проводить конкурсный отбор научных, научно-технических программ и проектов и осуществлять их финансирование. Эти меры по направлены на реализацию наиболее значимых направлений научно-технологической политики, которые имеют ключевое значение для безопасности страны и ее социально-экономического развития. Речь идет о микроэлектронике, медицине, сельском хозяйстве.

📑Ещё один важный законопроект приняли в первом чтении. Документом предлагается предоставить научным организациям право вести образовательную деятельность по программам специалитета. Перечень учреждений, критерии их отбора, основания для включения и исключения организаций из этого перечня будет определен Правительством РФ. 

Также в первом чтении был принят законопроект "О внесении изменения в статью 13 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации" (в части организации практической подготовки). Данная инициатива разработана по поручению нашего Президента и позволит усилить практическую составляющую образования, ведь очень важно давать студентам возможность попрактиковаться в компаниях реального сектора экономики различных организационно-правовых форм.

Законопроектом даётся возможность студентам проходить практику у адвокатов, нотариусов, индивидуальных предпринимателей, а также у других физических лиц, чья деятельность подлежит гос. регистрации и лицензированию. Важно ещё на студенческой скамье погрузить ребят в бизнес-процессы организации, профиль деятельности которой соответсвует образовательной программе.

Как отметил в своём выступлении председатель Комитета по науке и высшему образованию Сергей Владимирович Кабышев, законопроект «получил поддержку со стороны Правительства Российской Федерации и заинтересованных профессиональных сообществ: Федеральной нотариальной палаты, Федеральной палаты адвокатов Российской Федерации, Ассоциации крестьянских (фермерских) хозяйств и сельскохозяйственных кооперативов России.»

#ЕкатеринаХарченко
#законопроекты
#наукаивысшееобразование
📀На заседании Экспертного совета мы рассмотрели концепцию формирования матрицы концепций профессорско-преподавательского состава вузов под запросы цифровой экономики, разработанную в рамках проекта. Концепция имеет практическую значимость. Рекомендовала включить в наш Совет экспертов- коллег из других отраслевых вузов. Знаю, что активно в отрасли обсуждается проект профессионального стандарта преподавателя высшей школы. Считаю целесообразным синхронизировать данные процессы, а главное - не допустить излишней бюрократической формализации преподавательской профессии.
Ведь каждый доцент, профессор, лектор- уникальная, творческая личность, состоявшийся профессионал в своей предметной области, погружённый в исследовательскую деятельность и воспитательный процесс. Нельзя критериями и оценочными рамками создавать искусственные рамки для людей, ограничивать горизонты развития и масштабность возможностей.
Уверена, ректорское сообщество откликнется и поучаствует в проекте, который призван помочь конкретному человеку- педагогу высшей школы.

#ЕкатеринаХарченко
#цифровизация
#наукаивысшееобразование
Расширяем полномочия Совета при Президенте

Сегодня в первом чтении приняли важный законопроект, согласно которому Совет при Президенте РФ по науке и образованию наделяется полномочием утверждать прогноз научно-технического развития страны. Сейчас эта функция закреплена за Правительством. А Совет формирует основные направления государственной научно-технической политики.

В него входят представители министерств, РАН, ведущие эксперты в сфере науки и технологий. 💬Как отметил в своём выступлении мой коллега, первый заместитель председателя Комитета ГД по науке и высшему образованию Александр Георгиевич Мажуга, ни у кого нет вопросов к их ⬆️компетентности, опыте и роли этого Совета.

По инициативе нашего Президента 2021 год был объявлен Годом науки и технологий. В 2022 году началось Десятилетие науки и технологий, которое ставит ключевые задачи: привлечение молодёжи к исследованиям, использование разработок наших учёных и популяризация науки. Все это говорит о том, что сегодня роль науки для России велика. Она становится основой для развития экономики нашей страны.

➡️Предлагаемые изменения позволят более эффективно координировать процесс стратегического планирования научно-технологического развития государства. А сегодня в быстро меняющихся внешних условиях крайне важно скорректировать прогноз научно-технологического развития России. В разработке документа будут принимать участие отраслевые органы власти, в том числе и Министерство науки и высшего образования, экспертное сообщество, поэтому координация этой деятельности должна быть на самом высоком уровне!

Прогноз научно-технологического развития государства - фундамент развития нашей экономки, технологического суверенитета, национальной безопасности России!

#ЕкатеринаХарченко
#законопроекты
#наукаивысшееобразование
Отменить НДФЛ на матпомощь студентам


Иногда разные государственные структуры противоречат друг другу в своих решениях, что порой доходит до абсурда (как на этом фото- один контрольно-надзорный орган требовал, чтобы дверь была, а другой, чтобы был проход)🤦‍♀️

Так и с мерами поддержки студентов- материальная помощь ребятам, попавшим в трудную жизненную ситуацию, облагалась НДФЛ.

Сегодня на пленарке в первом чтении приняли законопроект об отмене налога в 13% при выплате материальной помощи студентам колледжей и вузов.

➡️Эту меру поддержки могут получить дети, оставшиеся без попечения родителей, студенты с ограниченными возможностями здоровья, члены малоимущих семей и представители других уязвимых социальных категорий.

На данный момент в России облагаются НДФЛ выплаты до 4 тыс. рублей, а матпомощь свыше этой суммы облагается налогом в размере 13%.

💬Как заметил мой коллега, первый заместитель председателя Комитета ГД по науке и высшему образованию Александр Георгиевич Мажуга, этот законопроект - логическое продолжение инициативы, которую «Единая Россия» выдвинула в 2019 году. Тогда отменили НДФЛ с выплат матпомощи на сумму до 4 тысяч рублей. Сейчас все, что больше этой суммы, считается доходом.

🙌Мое мнение - стипендии и другие выплаты не должны облагаться налогом. Ведь это не доход и не способ обогащения студентов, а целевая выплата в трудной жизненной ситуации для обучающихся.
поэтому Дума сегодня проголосовала «За» единогласно !

#ЕкатеринаХарченко
#наукаивысшееобразование
#стипендии
Психологи рассказали, что с начала СВО оказались в новой реальности. Их компетенций действительно недостаточно для кризисной терапии, так как люди обращаются с проблемами, связанными с утратой близких, кто-то лишился жилья, кто-то после пережитого нуждается в особой реабилитации. В таких условиях важно не только помочь, но и самому не потерять душевное равновесие, не выгореть профессионально. По итогам обучения участники программы смогут вести приемы военнослужащих и их семей, освобожденных из плена, всех нуждающихся в психологической помощи жителей наших новых регионов.

🤝Во второй половине дня встретилась с ректором вуза - Моисеевым Павлом Сергеевичем - профессиональным, молодым, активным руководителем, четко представляющим перспективы развития университета. Договорились о долгосрочном сотрудничестве по широкому спектру вопросов.

С радостью посетила Центр выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодёжи, который работает на базе Тамбовского госуниверситета. Здорово, что у ребят есть возможность жить здесь, заниматься в лабораториях и проходить серьёзную подготовку по востребованным специальностям, необходимым для достижения научно-технологического суверенитета Росси.

👩‍🏫В завершении визита встретилась с лучшими студентами разных факультетов. Рассказала им о работе комитета ГД по науке и высшему образованию, законодательных инициативах, поделилась историей своего профессионального пути и ответила на интересующие ребят вопросы. Диалог прошёл на равных

#ЕкатеринаХарченко
#Тамбов
#наукаивысшееобразование
#психологическаяпомощь
Актуальное с пленарки🙌

🧬Сегодня во втором чтении Госдума приняла законопроект, касающийся порядка разработки и утверждения прогноза научно- технологического развития Российской Федерации. После принятия закона прогноз научно-технологического развития будет разрабатываться на основе решений Президента РФ с учетом данных, представляемых ФОИВами, органами исполнительной власти субъектов РФ и Российской академией наук. Также документом предлагается расширить полномочия Совета при Президенте РФ по науке и образованию, наделив его полномочием по обеспечению координации и методическому обеспечению разработки и корректировки прогноза научно-технологического развития РФ.

Ряд важных законопроектов приняли в первом чтении:

🔹Приняли пакет законопроектов о пенсионном обеспечении, обязательном социальном страховании и выплате пособий по безработице в новых регионах. Документы определяют особенности, связанные с размером прожиточного минимума, выплатой пенсий, больничных, пособий по беременности и родам и по уходу за ребенком, поддержкой ветеранов, инвалидов и других категорий граждан.

🔹 Поддержали документ, в соответствии с которыми ежемесячная денежная выплата Героям СССР и Российской Федерации, полным кавалерам ордена Славы, героям Социалистического Труда, героям Труда РФ и полным кавалерам ордена Трудовой Славы, а также членам семей погибших и умерших героев будет назначаться автоматически с даты присвоения звания. Речь о тех, у кого право на ЕДВ возникло после 1 января 2023 года.

🙌 Завтра в 12:00 пленарное заседание. Буду держать вас в курсе последних законодательных инициатив.

#ЕкатеринаХарченко
#законопроекты
#наукаивысшееобразование
Кто он - молодой учёный?

Вчера на заседании нашего комитета рассмотрели проект закона о науке и государственной научно-технической политике в части государственной поддержки молодых ученых.

🔹Предлагается закрепить понятие «молодой ученый». Это человек в возрасте до 35 лет, который профессионально занимается наукой. При этом не обязательно имеющий ученую степень.

🔹Документ даёт возможность органам госвласти и местного самоуправления увеличивать возрастной критерий до 40 лет при установлении отдельных мер поддержки молодых ученых.

🔹Юрлица и физлица смогут оказывать помощь молодым учёным, в том числе в виде добровольных пожертвований.

🔹Также предлагается систематизировать все существующие меры поддержки и размещать их на сайте Министерства науки и высшего образования.

📑В ближайшее время данный законопроект будет рассмотрен Госдумой.

#ЕкатеринаХарченко
#наукаивысшееобразование
#молодыеученые
Главное с пленарки 👩‍🏫

Сегодня на заседании Госдумы обсуждали два важных законопроекта из сферы науки и образования ⬇️

🧑🏽‍🔬В первом чтении приняли законопроект, который определяет возраст молодого ученого - до 35 лет включительно.
Региональные власти могут увеличить возрастной порог до 40 лет. Это должен быть работник научных организаций, научно-педагогический работник организаций высшего образования или научный работник иных организаций, осуществляющих научную и (или) научно-техническую деятельность.

📚 Ещё одна инициатива предполагает установление в приграничных регионах особого порядка проведения итоговой аттестации школьников. Решение об этом будет принимать Правительство РФ. Особый порядок сдачи ЕГЭ, а также поступления в вузы аналогично тому, как это будет организовано в Херсонской и Запорожской областях, Донецкой и Луганской народных республиках, предлагается ввести в приграничных регионах, которые подвергаются обстрелам.

#законопроекты #пленарка #наукаивысшееобразование
🙌самое важное с заседания комитета

Сегодня на заседании Комитета по науке и высшему образованию рассмотрели Отчёт о работе Счетной палаты РФ за 2022 год в части мониторинга реализации меропряитий национальных проектов «Образование» и «Наука и университеты», а также в рамках контроля исполнения и формирования бюджета в сферах высшего образования, науки и инноваций .

Важное направление деятельности Счетной палаты - экспертно-аналитическая деятельность, направленная на повышение эффективности управления сферой науки и образования. Обсудили сегодня выявленные недостатки в развитии науки и высшего образования, а также при реализации инновационной политики и технологического развития:
отсутсвие сбалансированной и прозрачной системы индикаторов программ развития российских вузов;
недостатки в системе управления реализацией Стратегии научно-технологического развития и инструментах ее реализации;
недостижение ряда показателей и риски реализации мероприятий Госпрограммы «Научно-технологическое развитие РФ»;
риски в реализации Федеральной адресной инвестиционной программы (по строительству объектов образования).

Комитет неоднократно обращал внимание на сохранение проблем, связанных с размером оплаты труда работников образовательных организаций высшего образования.

Особо аудитор Счётной палаты остановился на системных проблемах, выявленных в ходе 11 контрольных и 8 экспертного-аналитических мероприятиях:
- в сфере управления имуществом вузов;
- в сфере гос. закупок;
- в сфере гос. заданий.

По результатам проверок выявлено 209 нарушений и направлено 11 предоставлений.

Подробнейшим образом остановились на результатах мониторинга 47 Госпрограммы «Научно-технологическое развитие Российской Федерации», на которую в 2021 году выделено 815 млрд. руб. (исполнение 99,4 %).

Договорились с представителями Счетной палаты о проведении анализа и оценки эффективности мер гос поддержки молодых исследователей и мер по решению задач по развитию непрерывного образования.

#наукаивысшееобразование #счетнаяпалата
Последний год мы очень активно обсуждаем, что важно не просто дать всё, что просят регионы и университеты, важно, чтобы система высшего образования на региональном уровне и её запрос очень четко соотносились с тем, что делается в системе общего образования. Проще говоря – количество бюджетных мест с определенным перечнем ЕГЭ должно четко соотносится с тем, какое количество выпускников соответствующее ЕГЭ выбирает и соответствующее ЕГЭ сдает. При этом должна учитываться особенность, где все регионы делятся на 2 категории: регионы, где замкнутая система школьного и высшего образования - 90% школьников поступают внутри регионов, и проточные, когда регион со всей страны берет выпускников школ, и это, кстати, не только Москва и Санкт-Петербург, это и Новосибирск, Томск, Самара, Екатеринбург и тд. И это тоже накладывает свою специфику. Вот в этом направлении мы будем совершенствовать работу, связанную с распределением КЦП. В завершении, то что касается региональной политики, коллеги, обращаю ваше внимание, мы очень многое сделали для того, чтобы и руководители регионов – губернаторы, главы и их профильные заместители погружались в проблематику высшего образования и науки. У нас есть большая программа «Приоритет 2030» - сегодня приезжают эту программу защищать 30% вузов вместе с губернаторами или профильными заместителями. Если вы посмотрите на условия этой программы, мало кто на это обращает внимание, ректор университета, участвующего в программе, один раз в год должен дать публичный отчет по ее реализации на заседании представительного органа госвласти субъекта, а это непростая история, к ней надо готовиться, надо четко объяснить, зачем туда ты пошел и что ты для региона делаешь. Это к вопросу о том, что региональная повестка и дальше будет учитываться. Если есть предложения» - завершил Валерий Николаевич.

#наукаивысшееобразование #КЦП
Сегодня посетила замечательный город Ижевск!

По поручению председателя Комитета по науке и высшему образованию Государственной Думы приняла участие в 67-м заседании Ассоциации законодательных органов государственной власти субъектов РФ Приволжского федерального округа, где обсудили подготовку квалифицированных кадров для высокотехнологичных производств на базе взаимодействия образовательных организаций и промышленных предприятий. Проанализировали опыт работы в данном направлении Удмуртской Республики и других регионов ПФО .

В регионах Приволжского федерального округа предпринимаются последовательные действия по преодолению дефицита инженерных и рабочих кадров:
✔️ формируется качественно новый подход к подготовке квалифицированных кадров;
✔️ получила развитие система взаимодействия между учреждениями образования и промышленными компаниями в рамках организации полного цикла обучения;
✔️ широко внедряется ранняя профориентация детей;
✔️ активную кадровую политику ведут промышленные предприятия.

В рамках заседания выступила с докладом о дисбалансе системы профессионального образования и структуре текущей и прогнозной кадровой потребности в регионах России. Считаю, что основными проблемными моментами, характеризующими дисбаланс, являются:
▪️ отсутствие единой методики прогнозирования кадровой потребности;
▪️ проблемы согласования контрольных цифр приема;
▪️ отсутствие единой системы профориентации;
▪️ малый масштаб механизма целевого обучения, непрозрачность процесса и риски неисполнения обязательств сторонами договора о целевом обучении.

По итогу мероприятия приняли решение о необходимости масштабировать положительный опыт Удмуртской Республики по взаимодействию образовательных учреждений и промышленных предприятий в сфере подготовки кадров. Также взяла под личный контроль предложения к Государственной Думе в части совершенствования механизма целевого приема и целевого обучения.

#Ижевск #наукаивысшееобразование