Forwarded from اتچ بات
#بازنشر_مجدد
🔹لایکی و شرایط اورژانسی ما
✍معصومه نصیری
🔻لایکی این قابلیت را دارد که یک تنه فرهنگ ما را از اساس زیر و رو کند. کافی است چند ساعتی را در این شبکه بگذرانید؛ بشدت شما را ترغیب میکند هم رنگ جماعت شوید، سرخوش باشید و به هیچ چیز جز لذت اکنون آنهم لذتی که چیزی جز سطحی سازی و تنزل سطح خواسته و نیاز را ندارد.
🔻پدران و مادران نقش مهمی در زمینه آموزش و نظارت بر فرزندانشان دارند. چند هزار نفر نوجوان در لایوهای نیمه شب ها در این شبکه اجتماعی در حال گذران وقت هستند، کافی است یک شب آزمایشی وارد چند لایو شوید کاملا متوجه خواهید شد اوضاع از چه قرار است.
🔻آموزش مهارت های تفکری، تفکر خلاق، سواد رسانهای و مهارت های زیست بهتر در فضای مجازی باید به صورت #اورژانسی مورد توجه قرار گیرد، چه برای خانواده ها و چه کودک، نوجوان و جوان.
🔻#سرگرم_سازی، پاشنه آشیل ما در فضای تصمیم گیری و برنامه ریزی است. اساس این شبکه بر این مدار میچرخد. اگر ما نتوانیم برای این بخش چاره اندیشی کنیم دیگران این کار خواهند کرد آنهم با متر و معیار خودشان.
🔻تا پیش از این نگران بودیم فرزندمان تا دیر وقت بیرون از خانه نباشد، امروز او در خانه و کنار ما نشسته اما در فضایی تنفس میکند که به مراتب میتواند خطرناک تر و مسموم تر باشد.
🔻با صمیمیت، همراهی و تدبیر در کنار فرزندانمان باشیم. برخورد قهری و آمرانه آنها را بیشتر به سمت حضور در جمع غریبههای فضای مجازی سوق میدهد. در عین اینکه صمیمیت به معنای رهاسازی و بی تفاوتی نیست.
@asrehooshmandi
🔹لایکی و شرایط اورژانسی ما
✍معصومه نصیری
🔻لایکی این قابلیت را دارد که یک تنه فرهنگ ما را از اساس زیر و رو کند. کافی است چند ساعتی را در این شبکه بگذرانید؛ بشدت شما را ترغیب میکند هم رنگ جماعت شوید، سرخوش باشید و به هیچ چیز جز لذت اکنون آنهم لذتی که چیزی جز سطحی سازی و تنزل سطح خواسته و نیاز را ندارد.
🔻پدران و مادران نقش مهمی در زمینه آموزش و نظارت بر فرزندانشان دارند. چند هزار نفر نوجوان در لایوهای نیمه شب ها در این شبکه اجتماعی در حال گذران وقت هستند، کافی است یک شب آزمایشی وارد چند لایو شوید کاملا متوجه خواهید شد اوضاع از چه قرار است.
🔻آموزش مهارت های تفکری، تفکر خلاق، سواد رسانهای و مهارت های زیست بهتر در فضای مجازی باید به صورت #اورژانسی مورد توجه قرار گیرد، چه برای خانواده ها و چه کودک، نوجوان و جوان.
🔻#سرگرم_سازی، پاشنه آشیل ما در فضای تصمیم گیری و برنامه ریزی است. اساس این شبکه بر این مدار میچرخد. اگر ما نتوانیم برای این بخش چاره اندیشی کنیم دیگران این کار خواهند کرد آنهم با متر و معیار خودشان.
🔻تا پیش از این نگران بودیم فرزندمان تا دیر وقت بیرون از خانه نباشد، امروز او در خانه و کنار ما نشسته اما در فضایی تنفس میکند که به مراتب میتواند خطرناک تر و مسموم تر باشد.
🔻با صمیمیت، همراهی و تدبیر در کنار فرزندانمان باشیم. برخورد قهری و آمرانه آنها را بیشتر به سمت حضور در جمع غریبههای فضای مجازی سوق میدهد. در عین اینکه صمیمیت به معنای رهاسازی و بی تفاوتی نیست.
@asrehooshmandi
Telegram
attach 📎
Forwarded from باشگاه هواداران رادیو گفتوگو
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
🔴فاجعه ای به نام لایکی!
🎙امروزه مراقبت از فرزندان در فضای وب از ضروریات محسوب می شود که در صورت کمتوجهی و اهمالکاری، آسیبهای غیرقابل جبرانی را به همراه خواهد داشت.
👈دکتر معصومه نصیری - کارشناس و مدرس سوادرسانه ای در بخش #همگفتار
👈 ما را روی موج FM ردیف 103.5 مگاهرتز بشنوید. و نظرات خود را باما درمیان بگذارید
📱300001035
📞27861035
@radiogoftogoo_official
🎙امروزه مراقبت از فرزندان در فضای وب از ضروریات محسوب می شود که در صورت کمتوجهی و اهمالکاری، آسیبهای غیرقابل جبرانی را به همراه خواهد داشت.
👈دکتر معصومه نصیری - کارشناس و مدرس سوادرسانه ای در بخش #همگفتار
👈 ما را روی موج FM ردیف 103.5 مگاهرتز بشنوید. و نظرات خود را باما درمیان بگذارید
📱300001035
📞27861035
@radiogoftogoo_official
Forwarded from عصر هوشمندی
VID-20201003-WA0009.mp4
16.4 MB
💢شیوه های کلاهبرداری اینترنتی
🔻چگونه متوجه شویم وارد یک سایت جعلی شده ایم؟
🔻فیشینگ چگونه رخ میدهد؟
🔹سرهنگ علی محمد رجبی _رییس مرکز تشخیص و پیشگیری از جرایم سایبری پلیس فتا پاسخ میدهد.
@asrehooshmandi
🔻چگونه متوجه شویم وارد یک سایت جعلی شده ایم؟
🔻فیشینگ چگونه رخ میدهد؟
🔹سرهنگ علی محمد رجبی _رییس مرکز تشخیص و پیشگیری از جرایم سایبری پلیس فتا پاسخ میدهد.
@asrehooshmandi
#اعتیاد_مدرن
مفهوم اعتیاد اینترنتی، نوع جدیدی از اعتیاد است که ارمغان ناخواسته عصر تکنولوژی و ارتباطات است. گسترش رایانه های شخصی و افزایش اتصال به اینترنت از خانه و محل کار، و بعد از آن امکان براقراری ارتباط اینترنتی از طریق گوشی های همراه به ظهور این نوع اعتیاد منجر شده است.
اختلال اعتیاد اینترنتی، نوعی اختلال روان شناختی ـ اجتماعی است که نشانه هایی همچون: کنارهگیری، اختلالات عاطفی و از هم گسیختگی روابط اجتماعی دارد.»
نخستین بار «ایوان گلدبرگ» در سال ۱۹۹۵، این اعتیاد را یک اختلال جداگانه مطرح کرد و در سال ۱۹۹۶ «یانگ» مباحث آن را توسعه داد. از آن پس، مراکز درمانی در سراسر آمریکا و حتی دادگاه و سیستم قانونی این کشور، وابستگی به اینترنت را « اعتیادمدرن » نامیدند.
وابستگی به اینترنت، یک وابستگی واقعی همانند اعتیاد به مواد مخدر و وابستگی های دیگر است. این نوع وابستگی مشکلات جسمیِ اعتیادهای شیمیایی را ندارد؛ اما مشکلات اجتماعی ناشی از آن، همانند اعتیادهای دیگر است. از دست دادن کنترل رفتار، علائم ناخوش آیند ناشی از ترک اینترنت، عطش ولع زیاد برای کار با آن، گوشه گیری اجتماعی و افت تحصیلی و شغلی، برخی از پیامد های وابستگی به اینترنت هستند.
خصوصیات دیگری نیز برای افراد وابسته به اینترنت ذکر شده است؛ مانند استفاده از اینترنت برای فرار از مشکلات یا احساس درماندگی، گناه، اضطراب و افسردگی، دروغ گفتن مکرر به اعضای خانواده و دوستان برای پنهان کردن میزان درگیری با اینترنت
@resane_khanevade
مفهوم اعتیاد اینترنتی، نوع جدیدی از اعتیاد است که ارمغان ناخواسته عصر تکنولوژی و ارتباطات است. گسترش رایانه های شخصی و افزایش اتصال به اینترنت از خانه و محل کار، و بعد از آن امکان براقراری ارتباط اینترنتی از طریق گوشی های همراه به ظهور این نوع اعتیاد منجر شده است.
اختلال اعتیاد اینترنتی، نوعی اختلال روان شناختی ـ اجتماعی است که نشانه هایی همچون: کنارهگیری، اختلالات عاطفی و از هم گسیختگی روابط اجتماعی دارد.»
نخستین بار «ایوان گلدبرگ» در سال ۱۹۹۵، این اعتیاد را یک اختلال جداگانه مطرح کرد و در سال ۱۹۹۶ «یانگ» مباحث آن را توسعه داد. از آن پس، مراکز درمانی در سراسر آمریکا و حتی دادگاه و سیستم قانونی این کشور، وابستگی به اینترنت را « اعتیادمدرن » نامیدند.
وابستگی به اینترنت، یک وابستگی واقعی همانند اعتیاد به مواد مخدر و وابستگی های دیگر است. این نوع وابستگی مشکلات جسمیِ اعتیادهای شیمیایی را ندارد؛ اما مشکلات اجتماعی ناشی از آن، همانند اعتیادهای دیگر است. از دست دادن کنترل رفتار، علائم ناخوش آیند ناشی از ترک اینترنت، عطش ولع زیاد برای کار با آن، گوشه گیری اجتماعی و افت تحصیلی و شغلی، برخی از پیامد های وابستگی به اینترنت هستند.
خصوصیات دیگری نیز برای افراد وابسته به اینترنت ذکر شده است؛ مانند استفاده از اینترنت برای فرار از مشکلات یا احساس درماندگی، گناه، اضطراب و افسردگی، دروغ گفتن مکرر به اعضای خانواده و دوستان برای پنهان کردن میزان درگیری با اینترنت
@resane_khanevade
Forwarded from اتچ بات
💢دومینوی تصاویر فتوشاپی برای فریب افکار عمومی ایران!
✍️معصومه نصیری ـ مدرس سواد رسانهای
⬅️موضوع نوید افکاری که بهعنوان یکی از آخرین تلاشهای رسانهها و گروههای معاند برای اعمال فشار بر جمهوری اسلامی و ناامیدسازی و مخالفتراشی در دستور کار قرار گرفته بود، بهعنوان نمونهای مناسب برای به چالش کشیدن امپراطوریهای ترویج دروغ و فریب قابل تحلیل و بررسی است.
⬅️در جریان رسانهای نوید افکاری علاوه بر کلمات و هشتگهایی که با هدف درگیرسازی احساسات مخاطبان طراحی و مورد استفاده قرار گرفته بود، بهرهگیری از تصاویر برای تشدید احساسات، نمایش ساختگی "همراهی جماعت"، ایجاد پروپاگاندا برای اقناع مخاطب جهت همنوایی با این جریان رسانهای و ... را شاهد بودیم.
⬅️همانگونه که هشتگهای خاص این موضوع با تلاش «رسانهها و سیاستمداران خارجی»، «برخی سیاسیون داخلی» و «برخی سلبریتیها» و البته مردمی که فریب این جو رسانهای را خوردند، مورد استفاده قرار گرفت، #تصاویر_ساختگی و استفاده ناشیانه از #فتوشاپ به مثابه قمار رسانههایی که ادعای حرفهایگری داشتند بر سر حیثیتشان بود.
⬅️این #تصاویر_فتوشاپی که بعد از قصاص نوید افکاری بهصورت دومینویی، در رسانههای فارسی زبان خارج از کشور مورد استفاده قرار گرفته است، با نوشتههایی همچون «راه نوید ادامه دارد»، «انتقام نوید را میگیریم» و «نوید تنها نیست» ضمن تلاش برای دعوت مردم برای مشارکت در شعارنویسی، سعی در ایجاد موج اجتماعی داشتند. روشی که به مخاطب القا میکند جریانی توسط بخشی از جامعه در حال پیگیری است و سکوت و بی تفاوتی در برابر آن جایز نیست. این را از جنس جملات و کلمات استخدام شده در تصاویر فتوشاپی میتوان دریافت.
⬅️روندکاویها نشان میدهد این تصاویر ساختگی که مصداق #تولید_دیس_اینفورمیشن برای #فریب_افکار_عمومی هستند، ابتدا توسط صفحات مجازی رادیو فردا منتشر و سپس صدای آمریکا آن را بازنشر داده است و این فرایند در ادامه توسط شبکه من و تو، شبکه وهابی کلمه و حتی ارگان رسانهای منافقین و همچنین فعالان سلطنتطلب و عوامل این رسانهها بازنشر شدهاند.
⬅️این پاسکاری و همافزایی رسانهای آنهم پاسکاری یک محتوای ساختگی و عدم بررسی و راستیآزمایی تصاویر توسط کاربران شبکههای اجتماعی، موجب افتادن مخاطبان در دام فریب و باور محتوای نشر یافته، شده است. محتوایی که در کنار هشتگهای استفاده شده در خدمت جا به جا کردن «قصاص» و «اعدام»، «مجرم» و «قربانی»، «عدالت» و «ظلم» و در نهایت تشدید فشارها بر ایران و تشدید تحریم ها و ایجاد تنگنا برای مردم ایران بوده است.
⬅️پیش از باور تصاویر آنها را راستی آزمایی کنیم. خط سیر یا زنجیره انتشار محتواهای رسانهای را مورد بررسی قرار دهیم و به اهداف قبل، حین و بعد طراحان یک هشتگ واقف شویم. پس از طی این مراحل محتوایی را باور و بازنشر کنیم.
@asrehooshmandi
✍️معصومه نصیری ـ مدرس سواد رسانهای
⬅️موضوع نوید افکاری که بهعنوان یکی از آخرین تلاشهای رسانهها و گروههای معاند برای اعمال فشار بر جمهوری اسلامی و ناامیدسازی و مخالفتراشی در دستور کار قرار گرفته بود، بهعنوان نمونهای مناسب برای به چالش کشیدن امپراطوریهای ترویج دروغ و فریب قابل تحلیل و بررسی است.
⬅️در جریان رسانهای نوید افکاری علاوه بر کلمات و هشتگهایی که با هدف درگیرسازی احساسات مخاطبان طراحی و مورد استفاده قرار گرفته بود، بهرهگیری از تصاویر برای تشدید احساسات، نمایش ساختگی "همراهی جماعت"، ایجاد پروپاگاندا برای اقناع مخاطب جهت همنوایی با این جریان رسانهای و ... را شاهد بودیم.
⬅️همانگونه که هشتگهای خاص این موضوع با تلاش «رسانهها و سیاستمداران خارجی»، «برخی سیاسیون داخلی» و «برخی سلبریتیها» و البته مردمی که فریب این جو رسانهای را خوردند، مورد استفاده قرار گرفت، #تصاویر_ساختگی و استفاده ناشیانه از #فتوشاپ به مثابه قمار رسانههایی که ادعای حرفهایگری داشتند بر سر حیثیتشان بود.
⬅️این #تصاویر_فتوشاپی که بعد از قصاص نوید افکاری بهصورت دومینویی، در رسانههای فارسی زبان خارج از کشور مورد استفاده قرار گرفته است، با نوشتههایی همچون «راه نوید ادامه دارد»، «انتقام نوید را میگیریم» و «نوید تنها نیست» ضمن تلاش برای دعوت مردم برای مشارکت در شعارنویسی، سعی در ایجاد موج اجتماعی داشتند. روشی که به مخاطب القا میکند جریانی توسط بخشی از جامعه در حال پیگیری است و سکوت و بی تفاوتی در برابر آن جایز نیست. این را از جنس جملات و کلمات استخدام شده در تصاویر فتوشاپی میتوان دریافت.
⬅️روندکاویها نشان میدهد این تصاویر ساختگی که مصداق #تولید_دیس_اینفورمیشن برای #فریب_افکار_عمومی هستند، ابتدا توسط صفحات مجازی رادیو فردا منتشر و سپس صدای آمریکا آن را بازنشر داده است و این فرایند در ادامه توسط شبکه من و تو، شبکه وهابی کلمه و حتی ارگان رسانهای منافقین و همچنین فعالان سلطنتطلب و عوامل این رسانهها بازنشر شدهاند.
⬅️این پاسکاری و همافزایی رسانهای آنهم پاسکاری یک محتوای ساختگی و عدم بررسی و راستیآزمایی تصاویر توسط کاربران شبکههای اجتماعی، موجب افتادن مخاطبان در دام فریب و باور محتوای نشر یافته، شده است. محتوایی که در کنار هشتگهای استفاده شده در خدمت جا به جا کردن «قصاص» و «اعدام»، «مجرم» و «قربانی»، «عدالت» و «ظلم» و در نهایت تشدید فشارها بر ایران و تشدید تحریم ها و ایجاد تنگنا برای مردم ایران بوده است.
⬅️پیش از باور تصاویر آنها را راستی آزمایی کنیم. خط سیر یا زنجیره انتشار محتواهای رسانهای را مورد بررسی قرار دهیم و به اهداف قبل، حین و بعد طراحان یک هشتگ واقف شویم. پس از طی این مراحل محتوایی را باور و بازنشر کنیم.
@asrehooshmandi
Telegram
attach 📎
Forwarded from عصر هوشمندی
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
توصیههای یک موبایلقاپ به مردم!!
یک موبایلقاپ که در تور نیروهای انتظامی افتاده است برای در امان ماندن از موبایلقاپها توصیههایی به مردم کرده است.
@asrehooshmandi
یک موبایلقاپ که در تور نیروهای انتظامی افتاده است برای در امان ماندن از موبایلقاپها توصیههایی به مردم کرده است.
@asrehooshmandi
Forwarded from قرارگاه پاسخ به شبهات و شایعات
#سواد_رسانهای 6️⃣9️⃣
📱از چه سنی برای فرزندم #موبایل یا تبلت بخرم؟
🔺قبل از اجرای تصمیمتان، به این سوالات پاسخ دهید اگر پاسختان به این اکثر سوالات منفی است، معنایش این است که هنوز نباید برای خرید موبایل و تبلت اقدام کنید.
✍️ دکتر معصومه نصیری، مدرس و پژوهشگر سواد رسانه ایی
📌 بازنشرکلیه مطالب جهت اطلاع دیگران بدون ذکر منبع مجاز است.
#لبیک_یا_حسین_علیه_السلام
👥💬🗣 رسانه باشید و این مطلب را با دوستان خود به اشتراک بگذارید.
📡 #قرارگاه_پاسخ_به_شبهات_و_شایعات
@GhararGahShayeat
📱از چه سنی برای فرزندم #موبایل یا تبلت بخرم؟
🔺قبل از اجرای تصمیمتان، به این سوالات پاسخ دهید اگر پاسختان به این اکثر سوالات منفی است، معنایش این است که هنوز نباید برای خرید موبایل و تبلت اقدام کنید.
✍️ دکتر معصومه نصیری، مدرس و پژوهشگر سواد رسانه ایی
📌 بازنشرکلیه مطالب جهت اطلاع دیگران بدون ذکر منبع مجاز است.
#لبیک_یا_حسین_علیه_السلام
👥💬🗣 رسانه باشید و این مطلب را با دوستان خود به اشتراک بگذارید.
📡 #قرارگاه_پاسخ_به_شبهات_و_شایعات
@GhararGahShayeat
❌پدران و مادران حتما بخوانند
💢آسیبهای فضای مجازی دختران را بیشتر تهدید میکند/ کم شدن سن گرایش به مسائل جنسی در نوجوانان
♨️آموزش مجازی و کلاسهای آنلاین آن هم در بستر اینترنت بینالمللی بهانه ای شده است که کم سن ترین محصلین کشور هم مجبور به استفاده از اینترنت و گوشی هوشمند و یا لپ تاپ شوند. اینکه کودکان از عنفوان کودکی به کامپیوتر مسلط باشند میتواند نکته مفیدی باشد، اما ماجرا وقتی نگران کننده می تواند باشد که این ابراز الکترونیک به اینترنت متصل بشود. جذابیت و آزادی ذاتی ای که در اینترنت وجود دارد، بسیاری از مواقع می تواند برای کودکانی که قوه تشخیص و تمییزی مثل بزرگسالان ندارند خطرناک باشد.
✅دکتر اسماعیل تبار روانشناس و کارشناس مسائل تربیتی با اشاره به پرونده چند مراجع، درباره گروه های در معرض خطر، راه کارهایی برای مواجه صحیح با مشکلات ناشی از سهل انگاری خانواده ها و فرزندان در فضای مجازی توضیحاتی را ارائه کرده است.
https://fna.ir/f02qrg
@resane_khanevade
💢آسیبهای فضای مجازی دختران را بیشتر تهدید میکند/ کم شدن سن گرایش به مسائل جنسی در نوجوانان
♨️آموزش مجازی و کلاسهای آنلاین آن هم در بستر اینترنت بینالمللی بهانه ای شده است که کم سن ترین محصلین کشور هم مجبور به استفاده از اینترنت و گوشی هوشمند و یا لپ تاپ شوند. اینکه کودکان از عنفوان کودکی به کامپیوتر مسلط باشند میتواند نکته مفیدی باشد، اما ماجرا وقتی نگران کننده می تواند باشد که این ابراز الکترونیک به اینترنت متصل بشود. جذابیت و آزادی ذاتی ای که در اینترنت وجود دارد، بسیاری از مواقع می تواند برای کودکانی که قوه تشخیص و تمییزی مثل بزرگسالان ندارند خطرناک باشد.
✅دکتر اسماعیل تبار روانشناس و کارشناس مسائل تربیتی با اشاره به پرونده چند مراجع، درباره گروه های در معرض خطر، راه کارهایی برای مواجه صحیح با مشکلات ناشی از سهل انگاری خانواده ها و فرزندان در فضای مجازی توضیحاتی را ارائه کرده است.
https://fna.ir/f02qrg
@resane_khanevade
Forwarded from اتچ بات
🔹بحران نمایی با سواری روی مشکلات اقتصادی مردم
🔻فردی در یکی از شبکه های اجتماعی با انتشار اعلامیه یک کودک دانش آموز #مدعی شده است او به دلیل نداشتن گوشی همراه مناسب برای دریافت آموزش خود را در دیر استان بوشهر به دار آویخته است. بلافاصله نیز متنی به نقل از معلم این دانش آموز منتشر می شود و....
🔻اولین تاثیر پیام برانگیختن احساسات مخاطب است. مخاطب به محض احساساتی شدن، کمتر به سمت راستی آزمایی و سنجشش صحت ادعاهای رسانه ای می رود. آن را باور می کند و نسبت به آن وارد کنشگری می شود و به این ترتیب بدون اراده در خدمت سیستم و #چرخه_توزیع_شایعه قرار می گیرد.
🔻خبر خودکشی دانشآموز اهل دیر به نداشتن تلفن همراه در نهایت #تکذیب شد و روابط عمومی اداره کل آموزش و پرورش استان بوشهر اعلام کرد: براساس تحقیق و بررسیهای میدانی و مستندات جمع آورشده، این مرحوم از روز بازگشایی مدرسهها در ۱۵ شهریور ماه تا روز حادثه بنا به درخواست ولی دانشآموز بدلیل شرایط کرونایی در مدرسه حضور نداشته و آموزش خود را از طریق شبکه شاد پیگیری میکرده است.
🔻این دانش آموز در این مدت با استفاده از تلفن همراهی که مدیر مدرسه با هزینه شخصی در فروردین ماه ۹۹ به وی اهدا کرده بود تا آخرین ساعت روز حادثه در سامانه شاد به صورت فعال و در کلاسهای درس مجازی آنلاین شرکت داشته است. (این یعنی تلفن همراه این دانش آموز فرسوده یا نامناسب نبوده است) و همه مستندات اعم از فایلهای صوتی، تصویری، تکلیف و تمرینهای درسی دانشآموز در گروه درسی موجود است.
🔻با قبول اینکه هستند دانش آموزانی که از امکانات مناسب برای دریافت آموزش مجازی برخوردار نیستند، اما گویی عزمی برای #بحران_نمایی وجود دارد. در عصر تنوع و تکثر محتواها، شما می توانید چیزی را ببینید و نکته ای را باورکنید که اساسا با آنچه هست تفاوت جدی دارد.
✍️معصومه نصیری ـ مدرس سواد رسانه ای
@asrehooshmandi
🔻فردی در یکی از شبکه های اجتماعی با انتشار اعلامیه یک کودک دانش آموز #مدعی شده است او به دلیل نداشتن گوشی همراه مناسب برای دریافت آموزش خود را در دیر استان بوشهر به دار آویخته است. بلافاصله نیز متنی به نقل از معلم این دانش آموز منتشر می شود و....
🔻اولین تاثیر پیام برانگیختن احساسات مخاطب است. مخاطب به محض احساساتی شدن، کمتر به سمت راستی آزمایی و سنجشش صحت ادعاهای رسانه ای می رود. آن را باور می کند و نسبت به آن وارد کنشگری می شود و به این ترتیب بدون اراده در خدمت سیستم و #چرخه_توزیع_شایعه قرار می گیرد.
🔻خبر خودکشی دانشآموز اهل دیر به نداشتن تلفن همراه در نهایت #تکذیب شد و روابط عمومی اداره کل آموزش و پرورش استان بوشهر اعلام کرد: براساس تحقیق و بررسیهای میدانی و مستندات جمع آورشده، این مرحوم از روز بازگشایی مدرسهها در ۱۵ شهریور ماه تا روز حادثه بنا به درخواست ولی دانشآموز بدلیل شرایط کرونایی در مدرسه حضور نداشته و آموزش خود را از طریق شبکه شاد پیگیری میکرده است.
🔻این دانش آموز در این مدت با استفاده از تلفن همراهی که مدیر مدرسه با هزینه شخصی در فروردین ماه ۹۹ به وی اهدا کرده بود تا آخرین ساعت روز حادثه در سامانه شاد به صورت فعال و در کلاسهای درس مجازی آنلاین شرکت داشته است. (این یعنی تلفن همراه این دانش آموز فرسوده یا نامناسب نبوده است) و همه مستندات اعم از فایلهای صوتی، تصویری، تکلیف و تمرینهای درسی دانشآموز در گروه درسی موجود است.
🔻با قبول اینکه هستند دانش آموزانی که از امکانات مناسب برای دریافت آموزش مجازی برخوردار نیستند، اما گویی عزمی برای #بحران_نمایی وجود دارد. در عصر تنوع و تکثر محتواها، شما می توانید چیزی را ببینید و نکته ای را باورکنید که اساسا با آنچه هست تفاوت جدی دارد.
✍️معصومه نصیری ـ مدرس سواد رسانه ای
@asrehooshmandi
Telegram
attach 📎
Forwarded from قرارگاه پاسخ به شبهات و شایعات
#سواد_رسانهای 0️⃣0️⃣1️⃣
🤝 #دوستی_اینترنتی
🔸 این روزها به دلیل گستردگی شبکههای اجتماعی شکل گیری روابط دوستانه در این فضا رو به افزایش است. هر نوع رابطهای در دنیای مجازی، میتواند آسیبهایی جدی در پی داشته باشد...
شبکههای اجتماعی فضای آزادی را در اختیار کاربران قرار میدهد که باعث ورود افراد به روابط نامتعارف میشود که در طولانی مدت اثرات مخربی متوجه فرد و کانون خانوادهشان میشود.
🔸 روابط دوستی که در فضای مجازی شکل میگیرد، فرصت شناخت عمیق را به شما نخواهد داد، پس اطلاعات شخصی خود را افشا نکنید. ممکن است بعدها مورد سوء استفاده قرار گیرد، این اطلاعات میتواند عکسها و فیلمهای خصوصی شما باشد.
📌بازنشرکلیه مطالب بدون ذکر منبع مجاز است
#لبیک_یا_حسین_علیه_السلام
👥💬🗣 رسانه باشید و این مطلب را با دوستان خود به اشتراک بگذارید.
📡 #قرارگاه_پاسخ_به_شبهات_و_شایعات
@GhararGahShayeat
🤝 #دوستی_اینترنتی
🔸 این روزها به دلیل گستردگی شبکههای اجتماعی شکل گیری روابط دوستانه در این فضا رو به افزایش است. هر نوع رابطهای در دنیای مجازی، میتواند آسیبهایی جدی در پی داشته باشد...
شبکههای اجتماعی فضای آزادی را در اختیار کاربران قرار میدهد که باعث ورود افراد به روابط نامتعارف میشود که در طولانی مدت اثرات مخربی متوجه فرد و کانون خانوادهشان میشود.
🔸 روابط دوستی که در فضای مجازی شکل میگیرد، فرصت شناخت عمیق را به شما نخواهد داد، پس اطلاعات شخصی خود را افشا نکنید. ممکن است بعدها مورد سوء استفاده قرار گیرد، این اطلاعات میتواند عکسها و فیلمهای خصوصی شما باشد.
📌بازنشرکلیه مطالب بدون ذکر منبع مجاز است
#لبیک_یا_حسین_علیه_السلام
👥💬🗣 رسانه باشید و این مطلب را با دوستان خود به اشتراک بگذارید.
📡 #قرارگاه_پاسخ_به_شبهات_و_شایعات
@GhararGahShayeat
⭕️ معلم ها بخوانند I چگونه آموزش مجازی، یک طرفه نباشد؟
🔻 مدرّسان برای ارزیابی کیفیت فراگیری دانشآموزان خود از روشهای متفاوتی استفاده میکنند. این روشها را میتوان به دو دستهی رسمی و غیررسمی تقسیم کرد...
🔻 📌ادامهی این مطلب را در کدومو بخوانید:
https://bit.ly/3jPjc0Z
#آموزش_مجازی
@resane_khanevade
🔻 مدرّسان برای ارزیابی کیفیت فراگیری دانشآموزان خود از روشهای متفاوتی استفاده میکنند. این روشها را میتوان به دو دستهی رسمی و غیررسمی تقسیم کرد...
🔻 📌ادامهی این مطلب را در کدومو بخوانید:
https://bit.ly/3jPjc0Z
#آموزش_مجازی
@resane_khanevade
⭕️ توضیح پلیس فتا درباره ارسال کلیپ های مومو برای دانش آموزان/والدین نگران مومو نباشند
سرهنگ " علی محمد رجبی " در گفت و گو با خبرنگار پایگاه خبری پلیس در تشریح این خبر اظهار داشت: رسیدگی به ارسال پیامها و کلیپهای موسوم به مومو به صورت ویژه در دستور کار پلیس فتا قرار گرفته و بزودی افراد داخلی که هدفشان اذیت و آزار دانش آموزان بوده است، گرفتار قانون میشوند.
وی از والدین درخواست کرد: در صورت برخورد فرزندشان با محتوای مومو با آنها صحبت کرده و نگرانی آنها را کاهش دهند چراکه والدین درک بهتری نسبت به تهدیدات فضای مجازی و شبکه های اجتماعی دارند.
سرهنگ رجبی افزود: در روزهای اخیر دوباره شاهد مطرح شدن چالش مومو در سطح برخی استان های کشور به خصوص استان های جنوبی بوده ایم و برخی کاربران که بیشتر آنها دانش آموز بوده اند پیام هایی حاوی محتوا و تصاویر مومو دریافت کرده اند؛ دریافت پیامها و کلیپهای چالش مومو بیشتر از طریق اپلیکیشن واتس اپ صورت گرفته است.
وی در تشریح این موضوع گفت: مومو یک اکانت واتس آپ است که در ابتدا کاربر یک لینک تماس از سوی مومو دریافت و پس از شروع به گفت وگو از سوی حساب کاربری مومو فرد به رفتارهای خطرناک دعوت می شود.
سرهنگ رجبی گفت: برخی کاربران واتس اپ از حساب های کاربری با شماره ایرانی و بعضا خارجی پیام هایی را به زبان فارسی دریافت کرده بودند که از آنها خواسته شده بود در چالش مومو شرکت کنند؛ بررسی های گسترده پلیس فتا نشان داد عمده این پیام ها با انگیزه ایجاد مزاحمت ارسال شده است.
وی یادآور شد: متاسفانه برخی خانوادهها در پی ارسال پیامها و کلیپهای چالش مومو برای فرزندانشان به جای راهکارهای فنی و صحبت کردن با آنها نگرانی بیشتری به فرزندان خود منتقل کرده و باعث ایجاد اضطراب در فرزندانشان شدهاند.
رئیس مرکز تشخیص و پیشگیری از جرایم سایبری پلیس فتا ناجا موج جدید مزاحمت های موسوم به مومو را ناشی از افزایش حضور دانش آموزان در بستر اینترنت دانست و عنوان کرد: پلیس فتا پیش تر در خصوص خطرات احتمالی استفاده مدارس از واتس اپ هشدار داده بود ولی متاسفانه همچنان شاهدیم که کلاس های مجازی به جای برنامه شاد در واتس اپ تشکیل می شود و والدین مجبور هستند اینترنت بدون محدودیت را در بستر یک پیام رسان خارجی در اختیار فرزند خود قرار دهند و همین موضوع زمینه این گونه مشکلات را فراهم کرده است.
سرهنگ رجبی از والدین و معلمان خواست: به هیچ وجه دانش آموزان را به استفاده از پیام رسان های خارجی برای آموزش مجازی هدایت نکنند و مراقبت های لازم را انجام دهند و در صورتی که به هر دلیل نیاز به استفاده از بستری دیگر غیر از برنامه شاد بود از پیام رسان های داخلی استفاده کنند.
وی مراقبت از داده های خصوصی و عدم افشای اطلاعات در شبکه های اجتماعی و آموزش استفاده صحیح از فضای مجازی را راهکار اصلی پیشگیری از این مشکلات دانست و افزود: امیدواریم آموزش و پرورش و والدین گرامی با ارائه آموزش های لازم به دانشآموزان از بروز اینگونه مشکلات پیشگیری کنند.
@resane_khanevade
سرهنگ " علی محمد رجبی " در گفت و گو با خبرنگار پایگاه خبری پلیس در تشریح این خبر اظهار داشت: رسیدگی به ارسال پیامها و کلیپهای موسوم به مومو به صورت ویژه در دستور کار پلیس فتا قرار گرفته و بزودی افراد داخلی که هدفشان اذیت و آزار دانش آموزان بوده است، گرفتار قانون میشوند.
وی از والدین درخواست کرد: در صورت برخورد فرزندشان با محتوای مومو با آنها صحبت کرده و نگرانی آنها را کاهش دهند چراکه والدین درک بهتری نسبت به تهدیدات فضای مجازی و شبکه های اجتماعی دارند.
سرهنگ رجبی افزود: در روزهای اخیر دوباره شاهد مطرح شدن چالش مومو در سطح برخی استان های کشور به خصوص استان های جنوبی بوده ایم و برخی کاربران که بیشتر آنها دانش آموز بوده اند پیام هایی حاوی محتوا و تصاویر مومو دریافت کرده اند؛ دریافت پیامها و کلیپهای چالش مومو بیشتر از طریق اپلیکیشن واتس اپ صورت گرفته است.
وی در تشریح این موضوع گفت: مومو یک اکانت واتس آپ است که در ابتدا کاربر یک لینک تماس از سوی مومو دریافت و پس از شروع به گفت وگو از سوی حساب کاربری مومو فرد به رفتارهای خطرناک دعوت می شود.
سرهنگ رجبی گفت: برخی کاربران واتس اپ از حساب های کاربری با شماره ایرانی و بعضا خارجی پیام هایی را به زبان فارسی دریافت کرده بودند که از آنها خواسته شده بود در چالش مومو شرکت کنند؛ بررسی های گسترده پلیس فتا نشان داد عمده این پیام ها با انگیزه ایجاد مزاحمت ارسال شده است.
وی یادآور شد: متاسفانه برخی خانوادهها در پی ارسال پیامها و کلیپهای چالش مومو برای فرزندانشان به جای راهکارهای فنی و صحبت کردن با آنها نگرانی بیشتری به فرزندان خود منتقل کرده و باعث ایجاد اضطراب در فرزندانشان شدهاند.
رئیس مرکز تشخیص و پیشگیری از جرایم سایبری پلیس فتا ناجا موج جدید مزاحمت های موسوم به مومو را ناشی از افزایش حضور دانش آموزان در بستر اینترنت دانست و عنوان کرد: پلیس فتا پیش تر در خصوص خطرات احتمالی استفاده مدارس از واتس اپ هشدار داده بود ولی متاسفانه همچنان شاهدیم که کلاس های مجازی به جای برنامه شاد در واتس اپ تشکیل می شود و والدین مجبور هستند اینترنت بدون محدودیت را در بستر یک پیام رسان خارجی در اختیار فرزند خود قرار دهند و همین موضوع زمینه این گونه مشکلات را فراهم کرده است.
سرهنگ رجبی از والدین و معلمان خواست: به هیچ وجه دانش آموزان را به استفاده از پیام رسان های خارجی برای آموزش مجازی هدایت نکنند و مراقبت های لازم را انجام دهند و در صورتی که به هر دلیل نیاز به استفاده از بستری دیگر غیر از برنامه شاد بود از پیام رسان های داخلی استفاده کنند.
وی مراقبت از داده های خصوصی و عدم افشای اطلاعات در شبکه های اجتماعی و آموزش استفاده صحیح از فضای مجازی را راهکار اصلی پیشگیری از این مشکلات دانست و افزود: امیدواریم آموزش و پرورش و والدین گرامی با ارائه آموزش های لازم به دانشآموزان از بروز اینگونه مشکلات پیشگیری کنند.
@resane_khanevade
Forwarded from اتچ بات
♨️تأثیرات رسانه بر زندگی ما
✍️معصومه نصیری ـ مدرس رسانه
🔻رسانهها همانطور که همواره گفته شده بسان تیغی دو دم هستند که میتوانند مقوم فرهنگ باشند یا مخرب آن، ذائقه سازی یکی از کارکردهایی است که رسانه در قالب #صنعت_سرگرمی آن را پیگیری میکند. در این زمینه لازمه جدی برای اینکه تسخیر عواطف و احساسات مخاطبان صورت گرفته و آنها را به سمت تغییرات سبک زندگی ببرد، شناسایی و #مهندسی_ذائقه است. اینکه چه سبکی یا مدلی یا کسانی یا مصرفی را میپسندیم و لایک میکنیم، محور فهم و لو رفتن ذائقه ما است که به دلیل نگاه مصرفی حاکم بر سبک زندگی مردم و عدم دقت در فعالیت مجازی بهراحتی تعیین و تثبیت میشود.
🔻رسانهها توانایی ساختن عادت و از بین بردن عادتهای پیشین مخاطبان را دارند، البته که تأثیر بر ترک عادات اشتباه کارکرد مثبت رسانه محسوب میشود و حتی خلق عادت همسو با فرهنگ غالب جوامع نیز هم. اما آنچه باید مورد توجه باشد #خلق_عادات_جدید_غیرهمسو است؛ عاداتی که میتواند جامع را از فرهنگ و اصالت تهی کند.
👈امروز دیگر مردم #سرکوب نمیشوند بلکه #سرگرم میشوند.
👈جنگ فقط خوردن خمپاره روی خانههایمان نیست.
👈برخی تولیدات رسانهای، یکی از مهمترین ابزار دشمن علیه خانوادههاست.
👈بیشترین تغییرات سبک زندگی انسانها در بخش سرگرمی رخ میدهد.
👈«همه اینطور هستند» ها را باور نکنید.
✅ https://fna.ir/eyx5er
@resane_khanevade
✍️معصومه نصیری ـ مدرس رسانه
🔻رسانهها همانطور که همواره گفته شده بسان تیغی دو دم هستند که میتوانند مقوم فرهنگ باشند یا مخرب آن، ذائقه سازی یکی از کارکردهایی است که رسانه در قالب #صنعت_سرگرمی آن را پیگیری میکند. در این زمینه لازمه جدی برای اینکه تسخیر عواطف و احساسات مخاطبان صورت گرفته و آنها را به سمت تغییرات سبک زندگی ببرد، شناسایی و #مهندسی_ذائقه است. اینکه چه سبکی یا مدلی یا کسانی یا مصرفی را میپسندیم و لایک میکنیم، محور فهم و لو رفتن ذائقه ما است که به دلیل نگاه مصرفی حاکم بر سبک زندگی مردم و عدم دقت در فعالیت مجازی بهراحتی تعیین و تثبیت میشود.
🔻رسانهها توانایی ساختن عادت و از بین بردن عادتهای پیشین مخاطبان را دارند، البته که تأثیر بر ترک عادات اشتباه کارکرد مثبت رسانه محسوب میشود و حتی خلق عادت همسو با فرهنگ غالب جوامع نیز هم. اما آنچه باید مورد توجه باشد #خلق_عادات_جدید_غیرهمسو است؛ عاداتی که میتواند جامع را از فرهنگ و اصالت تهی کند.
👈امروز دیگر مردم #سرکوب نمیشوند بلکه #سرگرم میشوند.
👈جنگ فقط خوردن خمپاره روی خانههایمان نیست.
👈برخی تولیدات رسانهای، یکی از مهمترین ابزار دشمن علیه خانوادههاست.
👈بیشترین تغییرات سبک زندگی انسانها در بخش سرگرمی رخ میدهد.
👈«همه اینطور هستند» ها را باور نکنید.
✅ https://fna.ir/eyx5er
@resane_khanevade
Telegram
attach 📎
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🎥 مستند جالب شبکه "دویچه وله" آلمان و "فرانس24" از زندگی آمریکایی؛ #یک_روز_معمولی_در_ایالات_متحده!
♨️ #کودکان_آمریکایی قبل از خواندن و نوشتن چه چیزهایی یاد می گیرند؟
آمارهای عجیب اداره تحقیقات فدرال (FBI) برای چیست؟
@resane_khanevade
♨️ #کودکان_آمریکایی قبل از خواندن و نوشتن چه چیزهایی یاد می گیرند؟
آمارهای عجیب اداره تحقیقات فدرال (FBI) برای چیست؟
@resane_khanevade
Forwarded from کدومو
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
📍چرا صفحهی نمایش برای کودکان خطرناک است؟
🔻شاید تعجب کنید اگر بدونید که تماشای صفحهی نمایش، به مغز کودک شما آسیب میزنه؛ اما تحقیقات این رو ثابت کرده. این یعنی کلا اجازه ندیم از دستگاهها استفاده کنن؟ قطعا نه! تماشا کنید!
🔗 کدومو؛ همپای خانوادهها
@Kodoumo
🔻شاید تعجب کنید اگر بدونید که تماشای صفحهی نمایش، به مغز کودک شما آسیب میزنه؛ اما تحقیقات این رو ثابت کرده. این یعنی کلا اجازه ندیم از دستگاهها استفاده کنن؟ قطعا نه! تماشا کنید!
🔗 کدومو؛ همپای خانوادهها
@Kodoumo
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🎥 اینستاگرام خطرناکترین شبکه اجتماعی برای نوجوانان
🔸براساس تحقیقات انگلیسیها اینستاگرام آمار خودکشی بین دختران ۱۵ تا ۱۹ سال رو بالا برده و باعث افسردگی، تنهایی، اضطراب، خشونت و خودتحقیری در نوجوونها شده.
🔸چرا همه تصویر غیرواقعی از زندگیشون رو تو اینستاگرام میزارن؟
تبیان آنلاین
@resane_khanevade
🔸براساس تحقیقات انگلیسیها اینستاگرام آمار خودکشی بین دختران ۱۵ تا ۱۹ سال رو بالا برده و باعث افسردگی، تنهایی، اضطراب، خشونت و خودتحقیری در نوجوونها شده.
🔸چرا همه تصویر غیرواقعی از زندگیشون رو تو اینستاگرام میزارن؟
تبیان آنلاین
@resane_khanevade
Forwarded from عصر هوشمندی
⚠️#هشدار
❌ آیا مرگ یک کودک در اهواز به دلیل چالش اینترنتی «مومو» بوده است؟
جانشین فرماندهی نیروی انتظامی شهرستان اهواز در واکنش به انتشار خبر فوت یک کودک اهوازی به علت چالش مومو اظهار کرد: تاکنون شکایتی در مورد فوت به علت چالش مومو به ما واصل نشده است.حتی هیچ تماسی هم با مرکز فوریتهای پلیسی ۱۱۰ برای اعلام گزارش در این زمینه نداشتهایم.
برخی کاربران شبکههای اجتماعی در استان خوزستان از قربانی شدن یک کودک ۱۱ ساله کلاس پنجمی اهوازی به علت چالش مومو خبر دادند.
این احتمال وجود دارد که خانواده قربانی هنوز شکایتی تقدیم مراجع انتظامی نکرده باشند ولی نیروی انتظامی توصیه کرده خانواده ها در صورت مواجه با چنین موردی حتماً به پلیس فتا اطلاع دهند تا نسبت به شناسایی افراد مزاحم اقدام فوری صورت گیرد.
تابناک نوشته است: در روزهای اخیر پیامی به نام چالش مومو در شبکههای اجتماعی خصوصاً واتساپ منتشر شده که حسب اطلاع پلیس فتا اغلب در #استانهای_جنوبی شاهد این چالش هستیم؛ ضمن اینکه کاربران دانش آموز نیز این پیامهای حاوی تصاویر مومو را دریافت کردند.
مومو با استفاده از یک حساب کاربری واتسآپ، یک لینک تماس برای افراد ارسال و پس از شروع به گفتگو آنها را به رفتارهای خطرناک دعوت میکند.
خانوادهها باید ضمن پیشگیری از بروز استرس در فرزندان نسبت به نظارت بر استفاده آنها از پیام رسان ها اقدام کنند؛ با وجود هشدار پلیس فتا نسبت به عدم استفاده فرزندان از پیام رسان های خارجی ولی این کار بدون محدودیت در حال انجام است و مشکلات ناشی از آن قابل پیش بینی بود.
✅مردم مشکلات و موارد مشکوک در فضای مجازی را از طریق سایت پلیس فتا به نشانی cyberpolice.ir بخش فوریتهای سایبری اطلاع دهند.
@asrehooshmandi
❌ آیا مرگ یک کودک در اهواز به دلیل چالش اینترنتی «مومو» بوده است؟
جانشین فرماندهی نیروی انتظامی شهرستان اهواز در واکنش به انتشار خبر فوت یک کودک اهوازی به علت چالش مومو اظهار کرد: تاکنون شکایتی در مورد فوت به علت چالش مومو به ما واصل نشده است.حتی هیچ تماسی هم با مرکز فوریتهای پلیسی ۱۱۰ برای اعلام گزارش در این زمینه نداشتهایم.
برخی کاربران شبکههای اجتماعی در استان خوزستان از قربانی شدن یک کودک ۱۱ ساله کلاس پنجمی اهوازی به علت چالش مومو خبر دادند.
این احتمال وجود دارد که خانواده قربانی هنوز شکایتی تقدیم مراجع انتظامی نکرده باشند ولی نیروی انتظامی توصیه کرده خانواده ها در صورت مواجه با چنین موردی حتماً به پلیس فتا اطلاع دهند تا نسبت به شناسایی افراد مزاحم اقدام فوری صورت گیرد.
تابناک نوشته است: در روزهای اخیر پیامی به نام چالش مومو در شبکههای اجتماعی خصوصاً واتساپ منتشر شده که حسب اطلاع پلیس فتا اغلب در #استانهای_جنوبی شاهد این چالش هستیم؛ ضمن اینکه کاربران دانش آموز نیز این پیامهای حاوی تصاویر مومو را دریافت کردند.
مومو با استفاده از یک حساب کاربری واتسآپ، یک لینک تماس برای افراد ارسال و پس از شروع به گفتگو آنها را به رفتارهای خطرناک دعوت میکند.
خانوادهها باید ضمن پیشگیری از بروز استرس در فرزندان نسبت به نظارت بر استفاده آنها از پیام رسان ها اقدام کنند؛ با وجود هشدار پلیس فتا نسبت به عدم استفاده فرزندان از پیام رسان های خارجی ولی این کار بدون محدودیت در حال انجام است و مشکلات ناشی از آن قابل پیش بینی بود.
✅مردم مشکلات و موارد مشکوک در فضای مجازی را از طریق سایت پلیس فتا به نشانی cyberpolice.ir بخش فوریتهای سایبری اطلاع دهند.
@asrehooshmandi
#حفظ_امنیت و #حریم_خصوصی_کودکان در #فضای_مجازی
كودكان و نوجوان به واسطه سن كم و عدم تسلط و آگاهى کافی در فضاى مجازى مىتوانند قربانى آسيبها و تهديدات اين فضا شوند. در اينجا سه نكته مهم براى حفظ امنيت و حريم خصوصى كودكان در فضاى مجازى بيان شده است.
1) تنظيمات امنيتى را فعال نماييد
تنظيمات امنيتى و حريم خصوصى دستگاههايى كه در اختيار كودكان قرار دارند را فعال كرده و بطور مداوم آنها را بررسى نماييد.
2) بر فعاليتشان نظارت كنيد
براي استفاده كودكان از فضاى مجازى قانون بگذاريد و بصورت دورهاى و با استفاده از نرمافزارهاى مانيتورينگ بر فعاليت كودكان نظارت داشته باشيد.
3) مراقب ارسال تصاوير باشيد
مراقب تصاويرى كه كودكان مىتوانند در فضاى مجازى انتشار دهند، باشيد و دسترسى آنان را خصوصا به تصاوير خصوصى محدود كنيد.
#باهم_برای_امنیت_و_سلامت
#پلیس_فتا
#کلیک_امن
@resane_khanevade
كودكان و نوجوان به واسطه سن كم و عدم تسلط و آگاهى کافی در فضاى مجازى مىتوانند قربانى آسيبها و تهديدات اين فضا شوند. در اينجا سه نكته مهم براى حفظ امنيت و حريم خصوصى كودكان در فضاى مجازى بيان شده است.
1) تنظيمات امنيتى را فعال نماييد
تنظيمات امنيتى و حريم خصوصى دستگاههايى كه در اختيار كودكان قرار دارند را فعال كرده و بطور مداوم آنها را بررسى نماييد.
2) بر فعاليتشان نظارت كنيد
براي استفاده كودكان از فضاى مجازى قانون بگذاريد و بصورت دورهاى و با استفاده از نرمافزارهاى مانيتورينگ بر فعاليت كودكان نظارت داشته باشيد.
3) مراقب ارسال تصاوير باشيد
مراقب تصاويرى كه كودكان مىتوانند در فضاى مجازى انتشار دهند، باشيد و دسترسى آنان را خصوصا به تصاوير خصوصى محدود كنيد.
#باهم_برای_امنیت_و_سلامت
#پلیس_فتا
#کلیک_امن
@resane_khanevade
Forwarded from عصر هوشمندی
#اینفوگرافیک
راههای جلوگیری از به دام افتادن کودکان به چالش مومو
چند وقتی هست که برخی خانوادهها و کودکان با چالش جدیدی روبه رو شدهاند؛ یک چالش اینترنتی بر بستر پیامرسان غیربومی واتساپ که در قالب اکانتی با نام مومو فعالیت دارد و به افراد پیامهایی را ارسال میکند.
یکی از موضوعاتی که این روزها باید مدنظر خانوادهها باشد، راههای جلوگیری از به دام افتادن این چالش اینترنتی است. پلیس فتا در همین راستا توصیههایی را برای والدین دارد و از آنها میخواهد بر استفاده فرزندانشان از پیام رسانهای خارجی نظارت بیشتری داشته باشند. خود والدین هم در صورت مواجهه فرزندانشان با محتوای مومو خونسردی خود را حفظ و با آنها صحبت کنند و نگرانی آنها را کاهش دهند.
@asrehooshmandi
راههای جلوگیری از به دام افتادن کودکان به چالش مومو
چند وقتی هست که برخی خانوادهها و کودکان با چالش جدیدی روبه رو شدهاند؛ یک چالش اینترنتی بر بستر پیامرسان غیربومی واتساپ که در قالب اکانتی با نام مومو فعالیت دارد و به افراد پیامهایی را ارسال میکند.
یکی از موضوعاتی که این روزها باید مدنظر خانوادهها باشد، راههای جلوگیری از به دام افتادن این چالش اینترنتی است. پلیس فتا در همین راستا توصیههایی را برای والدین دارد و از آنها میخواهد بر استفاده فرزندانشان از پیام رسانهای خارجی نظارت بیشتری داشته باشند. خود والدین هم در صورت مواجهه فرزندانشان با محتوای مومو خونسردی خود را حفظ و با آنها صحبت کنند و نگرانی آنها را کاهش دهند.
@asrehooshmandi
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🎥 رئیس مرکز تشخیص و پیشگیری از جرایم سایبری پلیس فتای ناجا: مومو یک چالش مشخص نیست، بلکه فضای شیطنت ها و آزار و اذیت گروه های همسال است.
@resane_khanevade
@resane_khanevade