#kemsu_цифровизация
Возможно ли по воле случая попасть в IT-сферу и стать профессиональным аналитиком? История Алёны Тептюк, специалиста отдела аналитики института цифры КемГУ, доказывает, что возможно всё. Достаточно в нужное время оказаться в нужном месте 😉
🔹Прямая речь🔹
«В сферу IT я попала случайно, но ничуть не жалею, что оказалась здесь.
Учась в школе, хотела стать химиком, но из-за конфликта с учителем решила рассмотреть и другие варианты, среди которых были различные технические специальности. В итоге я выбрала направление "Мехатроника и робототехника", поскольку считала, что смогу приобрести универсальные знания в области программирования, механики, электроники и т. д.
Во время обучения в университете я занималась различными научными проектами (системы распознавания текста и объектов, система для кормления крупного рогатого скота и т. д.), принимала участие в организации мероприятий для студентов и думала о том, чем буду заниматься после завершения обучения, даже попробовала себя в проектах, связанных с интернет-маркетингом.
Незадолго до выпуска из университета я оказалась в КемГУ, где помогала с организацией открытия школы робототехники, и мне предложили здесь работать. За 4 года работы я организовывала мероприятия для школьников и студентов, преподавала программирование учащимся младших классов, писала научные статьи. Но больше всего я полюбила проводить прикладные исследования, что меня привело к настоящей профессии аналитика. Сейчас сопровождаю программные продукты, исследую различные сферы их внедрения и разрабатываю техническую документацию, и мне это интересно».
Возможно ли по воле случая попасть в IT-сферу и стать профессиональным аналитиком? История Алёны Тептюк, специалиста отдела аналитики института цифры КемГУ, доказывает, что возможно всё. Достаточно в нужное время оказаться в нужном месте 😉
🔹Прямая речь🔹
«В сферу IT я попала случайно, но ничуть не жалею, что оказалась здесь.
Учась в школе, хотела стать химиком, но из-за конфликта с учителем решила рассмотреть и другие варианты, среди которых были различные технические специальности. В итоге я выбрала направление "Мехатроника и робототехника", поскольку считала, что смогу приобрести универсальные знания в области программирования, механики, электроники и т. д.
Во время обучения в университете я занималась различными научными проектами (системы распознавания текста и объектов, система для кормления крупного рогатого скота и т. д.), принимала участие в организации мероприятий для студентов и думала о том, чем буду заниматься после завершения обучения, даже попробовала себя в проектах, связанных с интернет-маркетингом.
Незадолго до выпуска из университета я оказалась в КемГУ, где помогала с организацией открытия школы робототехники, и мне предложили здесь работать. За 4 года работы я организовывала мероприятия для школьников и студентов, преподавала программирование учащимся младших классов, писала научные статьи. Но больше всего я полюбила проводить прикладные исследования, что меня привело к настоящей профессии аналитика. Сейчас сопровождаю программные продукты, исследую различные сферы их внедрения и разрабатываю техническую документацию, и мне это интересно».
#kemsu_цифровизация
Свыше 2 тыс. кв. км оцифрованы специалистами института цифры КемГУ с помощью беспилотных летательных аппаратов. Работы проводятся с целью повышения эффективности использования земель. Создание «цифровых двойников» помогает вводить в оборот неразмежеванные территории, выявлять возможные нарушения со стороны бизнеса и недропользователей. Муниципальные власти благодаря полученной информации организуют работу с владельцами по постановке объектов недвижимости на кадастровый учет. Результаты цифровизации территорий востребованы недропользователями, контрольно-надзорными органами, исполнительными органами государственной власти.
Свыше 2 тыс. кв. км оцифрованы специалистами института цифры КемГУ с помощью беспилотных летательных аппаратов. Работы проводятся с целью повышения эффективности использования земель. Создание «цифровых двойников» помогает вводить в оборот неразмежеванные территории, выявлять возможные нарушения со стороны бизнеса и недропользователей. Муниципальные власти благодаря полученной информации организуют работу с владельцами по постановке объектов недвижимости на кадастровый учет. Результаты цифровизации территорий востребованы недропользователями, контрольно-надзорными органами, исполнительными органами государственной власти.
#kemsu_цифровизация
Студенты КемГУ разработали информационную систему, позволяющую моделировать оседание земли при процессе угледобычи
С 23 по 26 августа на базе Новосибирского государственного технического университета состоится финал VII Всероссийского молодежного научного форума «Наука будущего – наука молодых», приуроченный к проведению IX Международного форума технологического развития «ТЕХНОПРОМ».
В финале конкурса молодые ученые КемГУ презентуют результаты своей работы международному научному сообществу, также у них будет возможность познакомиться и пообщаться с учеными, занимающими лидирующие мировые позиции в различных областях наук.
🔹Прямая речь🔹
«Над темой “Моделирование процессов техногенного характера при обработке углепородного массива” начал работать с осени 2021 года. Суть заключалась в исследовании процесса оседания поверхности земли, возникающего в результате ведения подземных работ по добыче угля с целью моделирования образующихся деформаций. Данная проблематика весьма актуальна как для нашего региона, так и для России в целом, так как существует немало территорий, где активно развита добыча угля, соответственно, существует угроза оседания земли, что может привести, например, к разрушению фундамента зданий, находящихся в опасной зоне. Текущим результатом работы стала разработка информационной системы, которая позволяет моделировать оседание земли: высчитывать его показатели и определять область негативного влияния. Она может применяться при проектировании горнодобывающих работ, чтобы заранее видеть, какие объекты могут находиться в опасных областях. В дальнейшем планируется улучшить систему, применять более сложные и эффективные методы расчета оседания, также обеспечить возможность анализа данных. Таким образом, можно будет создать полноценную экспертную систему, которая позволит давать рекомендации по ведению работ по добыче угля с минимальными негативными последствиями», – Данила Шабанов, ИФН КемГУ.
Студенты КемГУ разработали информационную систему, позволяющую моделировать оседание земли при процессе угледобычи
С 23 по 26 августа на базе Новосибирского государственного технического университета состоится финал VII Всероссийского молодежного научного форума «Наука будущего – наука молодых», приуроченный к проведению IX Международного форума технологического развития «ТЕХНОПРОМ».
В финале конкурса молодые ученые КемГУ презентуют результаты своей работы международному научному сообществу, также у них будет возможность познакомиться и пообщаться с учеными, занимающими лидирующие мировые позиции в различных областях наук.
🔹Прямая речь🔹
«Над темой “Моделирование процессов техногенного характера при обработке углепородного массива” начал работать с осени 2021 года. Суть заключалась в исследовании процесса оседания поверхности земли, возникающего в результате ведения подземных работ по добыче угля с целью моделирования образующихся деформаций. Данная проблематика весьма актуальна как для нашего региона, так и для России в целом, так как существует немало территорий, где активно развита добыча угля, соответственно, существует угроза оседания земли, что может привести, например, к разрушению фундамента зданий, находящихся в опасной зоне. Текущим результатом работы стала разработка информационной системы, которая позволяет моделировать оседание земли: высчитывать его показатели и определять область негативного влияния. Она может применяться при проектировании горнодобывающих работ, чтобы заранее видеть, какие объекты могут находиться в опасных областях. В дальнейшем планируется улучшить систему, применять более сложные и эффективные методы расчета оседания, также обеспечить возможность анализа данных. Таким образом, можно будет создать полноценную экспертную систему, которая позволит давать рекомендации по ведению работ по добыче угля с минимальными негативными последствиями», – Данила Шабанов, ИФН КемГУ.
#kemsu_цифровизация
Центр цифрового образования КемГУ создан с целью профессиональной переподготовки и повышения квалификации в онлайн-формате.
Достижения за первый год работы:
• сформирована команда ЦЦО, люди в которой собрались из разных точек страны;
• с нуля запущен процесс производства видеоконтента с тщательной проработкой материала, монтажом, подбором видеоряда и пр.;
• развернута необходимая ИТ-инфраструктура, обеспечивающая онлайн образование;
• запущена программа бакалавриата с полным применением дистанционных образовательных технологий;
• курсы, снимаемые для студентов-бакалавров, перерабатываются в курсы дополнительного профессионального образования;
• в числе слушателей курсов – представители 36 регионов и крупных городов России.
База данных обучающих курсов постоянно пополняется, ознакомиться с ней и приступить к обучению можно на платформе «Цифриум» – cifrium.com.
🔹Прямая речь🔹
«За год мы записали и запустили 9 разнонаправленных курсов повышения квалификации и программ профессиональной переподготовки, провели экспериментальный набор на бакалавриат с полным применением дистанционных образовательных технологий по направлению подготовки “Психолого-педагогическое образование”. Этот эксперимент интересен с разных точек зрения. Поскольку по этой программе учатся студенты-заочники, то качество онлайн-подготовки значительно выше, чем при классическом заочном обучении. Количество часов лекций мы отсняли как по очному учебному плану: то есть, дисциплина, к примеру, читается не 4 часа, а как полагается – 16 или 32. По количеству онлайн-курсов ЦЦО КемГУ уже вышел в ряд ведущих университетов, предлагающих образование с полным применением дистанционных технологий», – Роман Михайлович Котов, кандидат экономических наук, проректор по цифровизации и проектной работе КемГУ.
Центр цифрового образования КемГУ создан с целью профессиональной переподготовки и повышения квалификации в онлайн-формате.
Достижения за первый год работы:
• сформирована команда ЦЦО, люди в которой собрались из разных точек страны;
• с нуля запущен процесс производства видеоконтента с тщательной проработкой материала, монтажом, подбором видеоряда и пр.;
• развернута необходимая ИТ-инфраструктура, обеспечивающая онлайн образование;
• запущена программа бакалавриата с полным применением дистанционных образовательных технологий;
• курсы, снимаемые для студентов-бакалавров, перерабатываются в курсы дополнительного профессионального образования;
• в числе слушателей курсов – представители 36 регионов и крупных городов России.
База данных обучающих курсов постоянно пополняется, ознакомиться с ней и приступить к обучению можно на платформе «Цифриум» – cifrium.com.
🔹Прямая речь🔹
«За год мы записали и запустили 9 разнонаправленных курсов повышения квалификации и программ профессиональной переподготовки, провели экспериментальный набор на бакалавриат с полным применением дистанционных образовательных технологий по направлению подготовки “Психолого-педагогическое образование”. Этот эксперимент интересен с разных точек зрения. Поскольку по этой программе учатся студенты-заочники, то качество онлайн-подготовки значительно выше, чем при классическом заочном обучении. Количество часов лекций мы отсняли как по очному учебному плану: то есть, дисциплина, к примеру, читается не 4 часа, а как полагается – 16 или 32. По количеству онлайн-курсов ЦЦО КемГУ уже вышел в ряд ведущих университетов, предлагающих образование с полным применением дистанционных технологий», – Роман Михайлович Котов, кандидат экономических наук, проректор по цифровизации и проектной работе КемГУ.
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
#kemsu_цифровизация
Центр цифрового образования Кемеровского госуниверситета предоставляет возможность освоить программы бакалавриата по направлениям «Экономика», «Педагогика» и «Психолого-педагогическое образование» заочно с применением дистанционных образовательных технологий.
Узнать подробности можно по номеру телефона + 7 (3842) 24-24-50 или на сайте https://cifrium.com/
Центр цифрового образования Кемеровского госуниверситета предоставляет возможность освоить программы бакалавриата по направлениям «Экономика», «Педагогика» и «Психолого-педагогическое образование» заочно с применением дистанционных образовательных технологий.
Узнать подробности можно по номеру телефона + 7 (3842) 24-24-50 или на сайте https://cifrium.com/
#kemsu_цифровизация
На площадке института цифры КемГУ с 1 сентября стартует реализация проекта «Цифровая кафедра»
Проект включает в себя 300 программ ИТ-подготовки и делится на два направления: для ИТ-специалистов и для тех, кто не относится к ИТ-сфере. Согласно плану, к 2022 году на «Цифровых кафедрах» пройдут обучение 80 000 студентов, к 2024 году — 147 000 студентов. Таким образом, дополнительную квалификацию по ИТ-профилю до конца 2025 года получат 385 000 человек, к 2030 году — 1 135 000 человек.
Ждём!
На площадке института цифры КемГУ с 1 сентября стартует реализация проекта «Цифровая кафедра»
Проект включает в себя 300 программ ИТ-подготовки и делится на два направления: для ИТ-специалистов и для тех, кто не относится к ИТ-сфере. Согласно плану, к 2022 году на «Цифровых кафедрах» пройдут обучение 80 000 студентов, к 2024 году — 147 000 студентов. Таким образом, дополнительную квалификацию по ИТ-профилю до конца 2025 года получат 385 000 человек, к 2030 году — 1 135 000 человек.
Ждём!
#kemsu_цифровизация
Меньше месяца осталось до старта заявочной кампании на дистанционный образовательный курс «Технологии современного образования» – проекта-победителя конкурса на предоставление грантов в форме субсидий в рамках реализации государственной программы Кемеровской области-Кузбасса «Туризм, молодёжная политика и общественные отношения Кузбасса» на 2021-2027 годы.
Разработчиками выступили активисты центра развития молодёжных инициатив «Лига единомышленников» совместно с центром цифрового образования КемГУ.
Курс будет состоять из 16 видеолекций, посвящённых различным технологиям (интерактивным, цифровым и др.), обеспечивающим повышение эффективности обучения в разных образовательных формах и средах.
Автор видеокурса – Екатерина Борисовна Лавренова, кандидат педагогических наук, директор программы Федерального методического центра РАНХиГС.
Узнать подробности – https://vk.com/public203557082 ; https://vk.com/cde_kemsu
Меньше месяца осталось до старта заявочной кампании на дистанционный образовательный курс «Технологии современного образования» – проекта-победителя конкурса на предоставление грантов в форме субсидий в рамках реализации государственной программы Кемеровской области-Кузбасса «Туризм, молодёжная политика и общественные отношения Кузбасса» на 2021-2027 годы.
Разработчиками выступили активисты центра развития молодёжных инициатив «Лига единомышленников» совместно с центром цифрового образования КемГУ.
Курс будет состоять из 16 видеолекций, посвящённых различным технологиям (интерактивным, цифровым и др.), обеспечивающим повышение эффективности обучения в разных образовательных формах и средах.
Автор видеокурса – Екатерина Борисовна Лавренова, кандидат педагогических наук, директор программы Федерального методического центра РАНХиГС.
Узнать подробности – https://vk.com/public203557082 ; https://vk.com/cde_kemsu
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
#kemsu_цифровизация
Более 650 кузбасских студентов смогут получить новые IT-компетенции в КемГУ
«Цифровые кафедры» — образовательный проект, дающий возможность студентам получить цифровую профессию параллельно с основным профилем. В нём предусмотрены программы не только для будущих «айтишников», но и для ребят, чья профессия не относится к данной сфере. В Кузбассе студенческий проект будет реализован в нашем вузе. Процесс обучения займёт около девяти месяцев. Выпускникам кафедры будет выдан диплом государственного образца о переподготовке. На сегодняшний день в регионе идет набор на обучение, старт которого запланирован на середину сентября.
Более 650 кузбасских студентов смогут получить новые IT-компетенции, а в целом по стране — свыше 80 тысяч.
Более 650 кузбасских студентов смогут получить новые IT-компетенции в КемГУ
«Цифровые кафедры» — образовательный проект, дающий возможность студентам получить цифровую профессию параллельно с основным профилем. В нём предусмотрены программы не только для будущих «айтишников», но и для ребят, чья профессия не относится к данной сфере. В Кузбассе студенческий проект будет реализован в нашем вузе. Процесс обучения займёт около девяти месяцев. Выпускникам кафедры будет выдан диплом государственного образца о переподготовке. На сегодняшний день в регионе идет набор на обучение, старт которого запланирован на середину сентября.
Более 650 кузбасских студентов смогут получить новые IT-компетенции, а в целом по стране — свыше 80 тысяч.
#kemsu_цифровизация
Кемеровский государственный университет совместно с Парламентом Кузбасса по поручению Губернатора Кемеровской области Сергея Евгеньевича Цивилева в настоящее время занимается реализацией цифрового проекта «Герои Великой Победы», направленного на создание единой информационно-справочной интерактивной системы, объединяющей разрозненные данные обо всех Героях Советского Союза и полных кавалерах ордена Славы. Участниками являются учёные и студенты института истории и международных отношений и сотрудники института цифры КемГУ.
Также напомним, что ранее в КемГУ утверждена программа патриотического воспитания до 2025 года. Летом 2022 года на базе университета с целью консолидации усилий студенческой молодёжи Кузбасса по вопросам патриотического воспитания создан студенческий патриотический клуб «Патриоты Кузбасса», включённый в Ассоциацию студенческих патриотических клубов России «Я горжусь».
Кемеровский государственный университет совместно с Парламентом Кузбасса по поручению Губернатора Кемеровской области Сергея Евгеньевича Цивилева в настоящее время занимается реализацией цифрового проекта «Герои Великой Победы», направленного на создание единой информационно-справочной интерактивной системы, объединяющей разрозненные данные обо всех Героях Советского Союза и полных кавалерах ордена Славы. Участниками являются учёные и студенты института истории и международных отношений и сотрудники института цифры КемГУ.
Также напомним, что ранее в КемГУ утверждена программа патриотического воспитания до 2025 года. Летом 2022 года на базе университета с целью консолидации усилий студенческой молодёжи Кузбасса по вопросам патриотического воспитания создан студенческий патриотический клуб «Патриоты Кузбасса», включённый в Ассоциацию студенческих патриотических клубов России «Я горжусь».
#kemsu_цифровизация
Объявлен старт приема заявок на дистанционный образовательный курс «Технологии современного образования», включающий в себя 16 видеолекций для практикующих педагогов и студентов, планирующих связать свою жизнь с педагогическими специальностями.
В рамках образовательной программы ведущий специалист в сфере образования, кандидат педагогических наук, директор программы Федерального методического центра РАНХиГС, разработчик курса Екатерина Борисовна Лавренова представит современные интерактивные образовательные технологии, проведет обзор цифровых платформ, которые обеспечивают повышение эффективности обучения в разных образовательных формах и средах.
Подать заявку: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdnEL7fggsS_hEY3PUkSEdeH_-k16UHzToVPtvMB-UJXPG42A/viewform
❗Важно:
• образовательный курс «Технологии современного образования» может пройти бесплатно любой желающий;
• прием заявок продлится до 1 октября включительно;
• ссылка на обучение придет на указанную вами электронную почту в срок до 2 октября;
• старт обучения 3 октября.
Объявлен старт приема заявок на дистанционный образовательный курс «Технологии современного образования», включающий в себя 16 видеолекций для практикующих педагогов и студентов, планирующих связать свою жизнь с педагогическими специальностями.
В рамках образовательной программы ведущий специалист в сфере образования, кандидат педагогических наук, директор программы Федерального методического центра РАНХиГС, разработчик курса Екатерина Борисовна Лавренова представит современные интерактивные образовательные технологии, проведет обзор цифровых платформ, которые обеспечивают повышение эффективности обучения в разных образовательных формах и средах.
Подать заявку: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdnEL7fggsS_hEY3PUkSEdeH_-k16UHzToVPtvMB-UJXPG42A/viewform
❗Важно:
• образовательный курс «Технологии современного образования» может пройти бесплатно любой желающий;
• прием заявок продлится до 1 октября включительно;
• ссылка на обучение придет на указанную вами электронную почту в срок до 2 октября;
• старт обучения 3 октября.
Google Docs
Анкета предзаписи на дистанционный образовательный курс "Технологии современного образования"
Данный курс призван обучить слушателей современным образовательным технологиям, обеспечивающим развитие человеческого капитала с учетом образовательных потребностей в современном быстроменяющимся мире.
#kemsu_цифровизация
Центр цифрового образования КемГУ ведётся набор на программы высшего образования с полным применением дистанционных образовательных технологий по четырём направлениям подготовки: «Экономика», «Психолого-педагогическое образование», «Педагогическое образование» (профиль «Дошкольное образование») и «Педагогическое образование» (профиль «Начальное образование»).
Причины выбрать онлайн-образование в КемГУ👇🏻
🔸Диплом государственного образца.
🔸Свободный график обучения без выезда на сессию.
🔸Сдача зачётов и экзаменов в режиме онлайн.
🔸Доступ к качественному учебному материалу 24/7.
Стандартный срок обучения в университете — 4 года. Приём документов — до 14 октября.
Подробности — на сайте cifrium.com в разделе «Высшее образование».
Центр цифрового образования КемГУ ведётся набор на программы высшего образования с полным применением дистанционных образовательных технологий по четырём направлениям подготовки: «Экономика», «Психолого-педагогическое образование», «Педагогическое образование» (профиль «Дошкольное образование») и «Педагогическое образование» (профиль «Начальное образование»).
Причины выбрать онлайн-образование в КемГУ👇🏻
🔸Диплом государственного образца.
🔸Свободный график обучения без выезда на сессию.
🔸Сдача зачётов и экзаменов в режиме онлайн.
🔸Доступ к качественному учебному материалу 24/7.
Стандартный срок обучения в университете — 4 года. Приём документов — до 14 октября.
Подробности — на сайте cifrium.com в разделе «Высшее образование».
#kemsu_цифровизация
В Кемеровском госуниверситете состоялась рабочая встреча администрации вуза с компанией «Омега» (г. Санкт-Петербург). Гости познакомились с институтом цифры и институтом инженерных технологий, обсудили возможности взаимодействия, направленного на цифровизацию вуза.
Напомним, в рамках IX Международного форума технологического развития «ТЕХНОПРОМ – 2022» состоялось подписание соглашения между Кемеровским государственным университетом и компанией «Омега» о трансформации образования и его интеграции в современную цифровую экосистему.
🔹Прямая речь🔹
«Это редкий случай, когда бизнес пришёл к вузу и предложил совместное развитие с целью участия в крупных грантовых проектах. Также отмечу, что в рамках соглашения компания предоставляет нам разработанный учебный курс по медицине в цифровом виде», – Елена Анатольевна Жидкова, проректор по научно-инновационной работе КемГУ.
В Кемеровском госуниверситете состоялась рабочая встреча администрации вуза с компанией «Омега» (г. Санкт-Петербург). Гости познакомились с институтом цифры и институтом инженерных технологий, обсудили возможности взаимодействия, направленного на цифровизацию вуза.
Напомним, в рамках IX Международного форума технологического развития «ТЕХНОПРОМ – 2022» состоялось подписание соглашения между Кемеровским государственным университетом и компанией «Омега» о трансформации образования и его интеграции в современную цифровую экосистему.
🔹Прямая речь🔹
«Это редкий случай, когда бизнес пришёл к вузу и предложил совместное развитие с целью участия в крупных грантовых проектах. Также отмечу, что в рамках соглашения компания предоставляет нам разработанный учебный курс по медицине в цифровом виде», – Елена Анатольевна Жидкова, проректор по научно-инновационной работе КемГУ.
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
#kemsu_цифровизация
Цифриум – это электронная образовательная площадка Кемеровского государственного университета. В одном месте сконцентрированы квалифицированные преподаватели, актуальные знания и практики по удобным и эффективным траекториям обучения для каждого.
По завершении прохождения обучения с применением дистанционных образовательных технологий вы получаете удостоверения о повышении квалификации, дипломы о профессиональной переподготовке или дипломы о высшем образовании установленного образца.
Подробнее о реализуемых программах – смотрите на сайте cifrium.com
Цифриум – это электронная образовательная площадка Кемеровского государственного университета. В одном месте сконцентрированы квалифицированные преподаватели, актуальные знания и практики по удобным и эффективным траекториям обучения для каждого.
По завершении прохождения обучения с применением дистанционных образовательных технологий вы получаете удостоверения о повышении квалификации, дипломы о профессиональной переподготовке или дипломы о высшем образовании установленного образца.
Подробнее о реализуемых программах – смотрите на сайте cifrium.com
#kemsu_цифровизация
Кузбасские студенты могут получить IT-профессию с нуля и без технической специальности. Такую возможность студентам дают GeekBrain и Минобрнауки РФ.
Регистрируйтесь (https://gb.ru/events/sprint) и участвуйте в бесплатном интенсиве по IT.
Кузбасские студенты могут получить IT-профессию с нуля и без технической специальности. Такую возможность студентам дают GeekBrain и Минобрнауки РФ.
Регистрируйтесь (https://gb.ru/events/sprint) и участвуйте в бесплатном интенсиве по IT.
#kemsu_цифровизация
IT-специалисты КемГУ работают над созданием геоинформационной системы цифрового регионального управления
В рамках комплексной научно-технической программы (КНТП) полного инновационного цикла «Разработка и внедрение комплекса технологий в областях разведки и добычи твёрдых полезных ископаемых, обеспечения промышленной безопасности, биоремедиации, создания новых продуктов глубокой переработки из угольного сырья при последовательном снижении экологической нагрузки на окружающую среду и рисков для жизни населения» IT-специалистами Института цифры Кемеровского госуниверситета реализуется проект «Геоинформационная система цифрового регионального управления», рассчитанный на 3 года. Объём финансирования составляет 160 млн рублей.
На первом этапе работы планируется создание системы управления мониторингом строительных работ с экспериментальной разработкой алгоритма автоматического сравнения хода строительства на основе цифровых результатов лазерного сканирования, проведённого беспилотными летательными аппаратами. После чего будут сформированы модули автомобильных дорог Кемеровской области-Кузбасса и земельного надзора. Результатом реализации проекта станет разработка и внедрение геоинформационной системы цифрового регионального управления.
IT-специалисты КемГУ работают над созданием геоинформационной системы цифрового регионального управления
В рамках комплексной научно-технической программы (КНТП) полного инновационного цикла «Разработка и внедрение комплекса технологий в областях разведки и добычи твёрдых полезных ископаемых, обеспечения промышленной безопасности, биоремедиации, создания новых продуктов глубокой переработки из угольного сырья при последовательном снижении экологической нагрузки на окружающую среду и рисков для жизни населения» IT-специалистами Института цифры Кемеровского госуниверситета реализуется проект «Геоинформационная система цифрового регионального управления», рассчитанный на 3 года. Объём финансирования составляет 160 млн рублей.
На первом этапе работы планируется создание системы управления мониторингом строительных работ с экспериментальной разработкой алгоритма автоматического сравнения хода строительства на основе цифровых результатов лазерного сканирования, проведённого беспилотными летательными аппаратами. После чего будут сформированы модули автомобильных дорог Кемеровской области-Кузбасса и земельного надзора. Результатом реализации проекта станет разработка и внедрение геоинформационной системы цифрового регионального управления.
#kemsu_цифровизация
На платформе центра цифрового образования КемГУ для пользователей доступен курс повышения квалификации «Противодействие коррупции».
По окончании обучения выдаётся удостоверение установленного образца КемГУ. Курс направлен на обновление теоретических и практических навыков, необходимых для профилактики основных форм коррупции, а также разъяснение содержания ограничений и запретов, связанных с исполнением должностных обязанностей.
Есть желание повысить квалификацию, но нет времени на очное обучение? Ознакомиться с содержанием курса и присоединиться к обучению можно на сайте cifrium.com уже сейчас.
На платформе центра цифрового образования КемГУ для пользователей доступен курс повышения квалификации «Противодействие коррупции».
По окончании обучения выдаётся удостоверение установленного образца КемГУ. Курс направлен на обновление теоретических и практических навыков, необходимых для профилактики основных форм коррупции, а также разъяснение содержания ограничений и запретов, связанных с исполнением должностных обязанностей.
Есть желание повысить квалификацию, но нет времени на очное обучение? Ознакомиться с содержанием курса и присоединиться к обучению можно на сайте cifrium.com уже сейчас.
#kemsu_цифровизация
Пиши Финансовый диктант онлайн вместе с КемГУ
Принять участие может любой желающий. Максимальное количество баллов, которое можно получить, правильно ответив на все вопросы, – 100. Для участия необходима регистрация на сайте fd.kemsu.ru Кемеровского государственного университета с 18 ноября с 00:00 до 25 ноября до 17:00.
Диктант будет проходить в период с 00:00 часов 21 ноября до 18:00 часов 25 ноября (местное время).
Ждём в числе участников!
Пиши Финансовый диктант онлайн вместе с КемГУ
Принять участие может любой желающий. Максимальное количество баллов, которое можно получить, правильно ответив на все вопросы, – 100. Для участия необходима регистрация на сайте fd.kemsu.ru Кемеровского государственного университета с 18 ноября с 00:00 до 25 ноября до 17:00.
Диктант будет проходить в период с 00:00 часов 21 ноября до 18:00 часов 25 ноября (местное время).
Ждём в числе участников!
#kemsu_цифровизация
В Новокузнецком округе состоялось заседание общественного экологического совета при Губернаторе Кемеровской области – Кузбасса.
На Экосовете выступил директор центра компьютерного инжиниринга Института цифры Кемеровского госуниверситета Александр Кузнецов, представивший отчет о проделанной работе по выявлению мест потенциальных нарушений земельного законодательства предприятиями Разрез «Камышанский» и «Сибэнергоуголь» на территории Новокузнецкого муниципального округа на основе цифровых ортофотопланов. Напомним, что благодаря общественному экологическому совету кузбассовцы могут принимать участие в обсуждении вопросов охраны окружающей среды.
В Новокузнецком округе состоялось заседание общественного экологического совета при Губернаторе Кемеровской области – Кузбасса.
На Экосовете выступил директор центра компьютерного инжиниринга Института цифры Кемеровского госуниверситета Александр Кузнецов, представивший отчет о проделанной работе по выявлению мест потенциальных нарушений земельного законодательства предприятиями Разрез «Камышанский» и «Сибэнергоуголь» на территории Новокузнецкого муниципального округа на основе цифровых ортофотопланов. Напомним, что благодаря общественному экологическому совету кузбассовцы могут принимать участие в обсуждении вопросов охраны окружающей среды.
#kemsu_цифровизация
В рамках проекта «Цифровые кафедры» 661 студент КемГУ получит дополнительную квалификацию по ИТ-профилю
В Кемеровском государственном университете в рамках реализации проекта «Цифровые кафедры» состоялась встреча представителей Института цифры со студентами, получающими дополнительную квалификацию по ИТ-профилю.
Проект, стартовавший 1 сентября в 115 вузах, включает 508 программ ИТ-подготовки и два направления: для ИТ-специалистов и тех, кто не относится к ИТ-сфере. Сегодня на цифровых кафедрах обучаются 80 100 студентов старших курсов бакалавриата, специалитета и магистранты всех курсов очной и очно-заочной форм обучения, из них 661 человек — студенты КемГУ.
В ходе встречи спикеры рассказали о концепции и процессе обучения, представив три ассесмента и подчеркнув, что по итогам обучения каждый студент получит диплом о профессиональной переподготовке в сфере IT.
В рамках проекта «Цифровые кафедры» 661 студент КемГУ получит дополнительную квалификацию по ИТ-профилю
В Кемеровском государственном университете в рамках реализации проекта «Цифровые кафедры» состоялась встреча представителей Института цифры со студентами, получающими дополнительную квалификацию по ИТ-профилю.
Проект, стартовавший 1 сентября в 115 вузах, включает 508 программ ИТ-подготовки и два направления: для ИТ-специалистов и тех, кто не относится к ИТ-сфере. Сегодня на цифровых кафедрах обучаются 80 100 студентов старших курсов бакалавриата, специалитета и магистранты всех курсов очной и очно-заочной форм обучения, из них 661 человек — студенты КемГУ.
В ходе встречи спикеры рассказали о концепции и процессе обучения, представив три ассесмента и подчеркнув, что по итогам обучения каждый студент получит диплом о профессиональной переподготовке в сфере IT.
Люди становятся активными участниками создания и использования своих данных. Каждый сможет контролировать, какие данные о нем доступны и как они используются. Представьте, что вы управляете доступом к своей информации в социальных медиа и видите, как данные применяются рекламодателями. Платформы уже работают по принципу «собственности данных», позволяя пользователям контролировать свою информацию.
Представьте, что ИИ предсказывает заболевания на основе ваших генетических данных и образа жизни. Если у вас высок риск сердечно-сосудистых заболеваний, ИИ предложит персонализированные рекомендации по диете и физической активности, позволяя предотвратить медицинские проблемы.
В будущем ИИ станет вашим эмоциональным другом. Виртуальный помощник сможет понимать ваши чувства и предлагать отдых, когда вы напряжены, создавая близкие отношения с технологиями.
Эти образы побуждают нас к пересмотру взаимодействия с ИИ. Как вы думаете, повлияют ли они на ваше повседневное взаимодействие с технологиями
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM