🙌 Михаил — наш второклассник (2 «Г» класс, классный руководитель Наталья Викторовна Ананьева), и в этом учебном году он стал участником научно-практической конференции «Курчатовский проект — от знаний к практике, от практики к результату».
🧠 Тема Мишиного исследования звучала так: «Как помочь нашему мозгу учиться лучше». Изучая тему, наш юный исследователь нашёл новые способы развития нейронных связей мозга, которые помогут учиться ещё эффективнее.
✅ Этот проект дал нашему второкласснику новые возможности для развития, познания и интересной школьной жизни.
💬 Наталья Викторовна:
— Мы очень рады за нашего Мишу, что ему выпала честь участвовать в Курчатовском проекте! Желаем ему продолжать исследовать, творить и создавать новое и значимое в современном мире!
#курчатовскийпроект1557 #курчатовскийпроект #мы1557 #ученики1557 #учителя1557 #родители1557 #будьлидеромвместеснами #любимтворчество1557
🧠 Тема Мишиного исследования звучала так: «Как помочь нашему мозгу учиться лучше». Изучая тему, наш юный исследователь нашёл новые способы развития нейронных связей мозга, которые помогут учиться ещё эффективнее.
✅ Этот проект дал нашему второкласснику новые возможности для развития, познания и интересной школьной жизни.
💬 Наталья Викторовна:
— Мы очень рады за нашего Мишу, что ему выпала честь участвовать в Курчатовском проекте! Желаем ему продолжать исследовать, творить и создавать новое и значимое в современном мире!
#курчатовскийпроект1557 #курчатовскийпроект #мы1557 #ученики1557 #учителя1557 #родители1557 #будьлидеромвместеснами #любимтворчество1557
#академическийкласс1557
🙌 Нашим академикам рассказали о синхронно-нейтронных исследованиях и о том, как стать ученым и работать в уникальном научном комплексе.
👨🔬 На встречу со старшеклассниками — учениками 10 «А» и 11 «А» #академическийкласс — в нашу #школастаршеклассников1557
приехал Артем Федин — специалист отдела курчатовского комплекса синхротронно-нейтронных исследований Научно-исследовательского центра «Курчатовский институт».
🔥 Он рассказал о ходе реализации федеральной научно-технической программы по развитию синхротронных исследований.
Синхротронно-нейтронный комплекс сотрудничает с ведущими вузами и компаниями. Для тех, кто планирует стать востребованным специалистом в мире науки и технологий, здесь проводятся стажировки и мастер-классы, а также предоставляется возможность трудоустройства еще на этапе обучения.
Рассказ был очень интересным!
А самое главное, наших академиков пригласили на экскурсию, чтобы они могли увидеть всё своими глазами.
💜 Благодарим нашего гостя и с нетерпением ждем поездки в курчатовский синхротронно-нейтронный комплекс вместе с руководителем Курчатовского проекта в нашей школе Марией Юрьевной Осиповой.
#мы1557 #школа1557 #КурчатовскийИнститут #курчатовскийпроект #курчатовскийпроект1557
🙌 Нашим академикам рассказали о синхронно-нейтронных исследованиях и о том, как стать ученым и работать в уникальном научном комплексе.
👨🔬 На встречу со старшеклассниками — учениками 10 «А» и 11 «А» #академическийкласс — в нашу #школастаршеклассников1557
приехал Артем Федин — специалист отдела курчатовского комплекса синхротронно-нейтронных исследований Научно-исследовательского центра «Курчатовский институт».
🔥 Он рассказал о ходе реализации федеральной научно-технической программы по развитию синхротронных исследований.
Синхротронно-нейтронный комплекс сотрудничает с ведущими вузами и компаниями. Для тех, кто планирует стать востребованным специалистом в мире науки и технологий, здесь проводятся стажировки и мастер-классы, а также предоставляется возможность трудоустройства еще на этапе обучения.
Рассказ был очень интересным!
А самое главное, наших академиков пригласили на экскурсию, чтобы они могли увидеть всё своими глазами.
💜 Благодарим нашего гостя и с нетерпением ждем поездки в курчатовский синхротронно-нейтронный комплекс вместе с руководителем Курчатовского проекта в нашей школе Марией Юрьевной Осиповой.
#мы1557 #школа1557 #КурчатовскийИнститут #курчатовскийпроект #курчатовскийпроект1557
15 наших старшеклассников стали победителями
и призерами Московской предпрофессиональной олимпиады школьников
Ребята готовились под руководством учителя физики нашей школы, руководителя курчатовского направления Марии Юрьевны Осиповой:
💬 — Успешно выступать на олимпиадах, научных конференциях и конкурсах нам помогает сотрудничество
с Курчатовским институтом, ведь это дает возможность заниматься в самых современных лабораториях.
🔄 — Наши победители и призеры из курчатовских классов прошли комплексный цикл подготовки к Московской предпрофолимпиаде.
⚡️— Готовясь к олимпиаде, ребята освоили методы контроля качества материалов, провели исследования уникальных палеонтологических образцов и анализ образцов Международной космической станции с использованием рентгеновской флуоресценции.
❓ — Что дает участие в таких проектах? Возможность увидеть свою будущую профессию, расширить горизонты познания, усовершенствовать навыки командной работы и определиться с направлением дальнейшего обучения в Физтех-школе природоподобных, плазменных и ядерных технологий имени Игоря Васильевича Курчатова — КНТ. Это аббревиатура, которая символизирует все, за что мы стоим: Курчатов, Наука, Технологии.
Это настоящий интеллектуальный центр!
👨🔬 — Логика создания Физтех-школы отражает самые передовые научные процессы, которые сегодня происходят в Курчатовском институте. Возглавляет её ученый мирового уровня Тимофей Евгеньевич Григорьев.
💬 — Мы очень благодарны Тимофею Евгеньевичу за согласование методических разработок в области синхротронных исследований, которые проводятся в нашей школе, консультации и помощь в развитии этого направления.
🤝 — Наука и образование должны тесно взаимодействовать для создания эффективных программ обучения, отражающих современные требования и вызовы в научной сфере!
#мы1557 #ученики1557 #учителя1557 #курчатовскийкласс #курчатовскийкласс1557 #школастаршеклассников1557 #школа1557 #школастаршеклассников #курчатовскийпроект1557 #курчатовскийпроект #КурчатовскийИнститут #ПредпрофКласс #ДОНМ
и призерами Московской предпрофессиональной олимпиады школьников
Ребята готовились под руководством учителя физики нашей школы, руководителя курчатовского направления Марии Юрьевны Осиповой:
с Курчатовским институтом, ведь это дает возможность заниматься в самых современных лабораториях.
⚡️— Готовясь к олимпиаде, ребята освоили методы контроля качества материалов, провели исследования уникальных палеонтологических образцов и анализ образцов Международной космической станции с использованием рентгеновской флуоресценции.
Это настоящий интеллектуальный центр!
👨🔬 — Логика создания Физтех-школы отражает самые передовые научные процессы, которые сегодня происходят в Курчатовском институте. Возглавляет её ученый мирового уровня Тимофей Евгеньевич Григорьев.
#мы1557 #ученики1557 #учителя1557 #курчатовскийкласс #курчатовскийкласс1557 #школастаршеклассников1557 #школа1557 #школастаршеклассников #курчатовскийпроект1557 #курчатовскийпроект #КурчатовскийИнститут #ПредпрофКласс #ДОНМ
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Опытная команда юных исследователей представила нашу школу на заключительном этапе городской научно-практической конференции «Наука для жизни»
🙌 Наши ученики Захар (7 «Г» класс) и Мария (8 «З» класс) вот уже несколько лет успешно принимают участие в городских научно-практических конференциях, представляя результаты своих исследований.
🌀 На конференции «Наука для жизни» они представили на суд жюри проект «Ферментативные процессы — эффективный способ рециклизации отходов».
💫 Пожелаем ребятам еще одной победы!
Научный руководитель — учитель технологии Нигматуллин Руслан Равильевич.
Руководитель курчатовского проекта — Осипова Мария Юрьевна.
Классные руководители — Пикалова Марина Сергеевна и Дорогавцева Дарья Борисовна.
#курчатовскийпроект #мы1557 #ученики1557 #учителя1557 #родители1557 #школа1557 #будьлидеромвместеснами #любимнауку1557 #ШколыКолледжиМосквы #ДОНМ #НаукаДляЖизни2024
Научный руководитель — учитель технологии Нигматуллин Руслан Равильевич.
Руководитель курчатовского проекта — Осипова Мария Юрьевна.
Классные руководители — Пикалова Марина Сергеевна и Дорогавцева Дарья Борисовна.
#курчатовскийпроект #мы1557 #ученики1557 #учителя1557 #родители1557 #школа1557 #будьлидеромвместеснами #любимнауку1557 #ШколыКолледжиМосквы #ДОНМ #НаукаДляЖизни2024
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Гостем нашей Школы старшеклассников стал Тимофей Евгеньевич Григорьев — директор Физтехшколы КНТ (Курчатов. Наука. Технологии) и ученый Научно-исследовательского центра «Курчатовский институт»
🙌 Тимофей Евгеньевич провел встречи с директором нашей школы Татьяной Николаевной Грабарник и руководителем Курчатовского проекта Марией Юрьевной Осиповой, а также прочитал лекцию для учеников 9-11-х классов, которые учатся в классах проекта «Математическая вертикаль» и в предпрофессиональных классах инженерной (курчатовской) направленности.
📹 Вместе с Тимофеем Евгеньевичем мы записали видео, которое адресовано ребятам из 8-11-х классов, увлеченным физикой и математикой, мечтающим учиться в МФТИ и в дальнейшем заниматься научными исследованиями в Курчатовском институте.
https://t.iss.one/kapitsaschool_1557/12767
#мы1557 #ученики1557 #школа1557 #курчатовскийпроект #КурчатовскийИнститут #курчатовскийпроект1557 #школастаршеклассников1557 #школастаршеклассников #будьлидеромвместеснами #ПредпрофКласс #ДОНМ
📹 Вместе с Тимофеем Евгеньевичем мы записали видео, которое адресовано ребятам из 8-11-х классов, увлеченным физикой и математикой, мечтающим учиться в МФТИ и в дальнейшем заниматься научными исследованиями в Курчатовском институте.
https://t.iss.one/kapitsaschool_1557/12767
#мы1557 #ученики1557 #школа1557 #курчатовскийпроект #КурчатовскийИнститут #курчатовскийпроект1557 #школастаршеклассников1557 #школастаршеклассников #будьлидеромвместеснами #ПредпрофКласс #ДОНМ
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Наши инженеры и айтишники будущего
Старшеклассники нашей школы традиционно принимают участие в научно-практических конференциях, представляя свои работы на суд авторитетного жюри, пробуя силы в научно-исследовательской деятельности и прокачивая навыки презентации своего проекта.
Сегодня хотим поздравить наших ребят — победителей и призеров Открытой городской научно-практической конференции «Инженеры будущего», которая проходила в Московском энергетическом институте!
Победителей:
⭐️ Александру, 11 «А» академический (курчатовский) класс — «Нейробудильник SleepUpNow. Программа для анализа сна, диагностики сонного апноэ и оптимизации пробуждения»;
⭐️ Сергея, Ивана и Ярославу, 10 «Б» инженерный класс — «Система управляемого слива воды из корпуса воздушного фильтра квадроцикла».
Призеров:
⭐️ Алису, 10 «Д» ИТ-класс — «Создание телеграмм-бота для помощи людям в поиске домашних животных»;
⭐️ Георгия, 10 «Д» ИТ-класс — «Цифровой учет результатов соревнований по самбо»;
⭐️ Анастасию, 10 «А» инженерный (курчатовский класс) — «Модернизацияо трансмиссии заднемоторного полноприводного автомобиля»;
⭐️ Елизавету, Алесю и Елизавету, 10 «И» ИТ-класс — «Автоматизация процесса подбора материала для изготовления малых партий оптических деталей круглого сечения»;
⭐️ Татьяну, 10 «И» ИТ-класс — «Приложение для учета наличия технических средств таможенного контроля»;
⭐️ Марию, 10 «И» ИТ-класс — «Разработка программы для диагностики инфекционного заболевания ребенка»;
⭐️ Елизавету, 10 «И» ИТ-класс — «Обучение математике с нуля при помощи нейронной сети».
🌟 Поздравляем ребят, их педагогов-наставников, родителей и руководителей проектов:
«Инженерный класс» — учителя информатики Павлову Екатерину Юрьевну,
«Курчатовский проект» — Осипову Марию Юрьевну,
«ИТ-класс» — Козлова Георгия Алексеевича,
научного руководителя Шалимова Андрея Сергеевича!
#мы1557 #ученики1557 #учителя1557 #родители1557 #школа1557 #любимнауку1557 #будьлидеромвместеснами #школастаршеклассников1557 #школастаршеклассников #ИТкласс #иткласс1557 #инженерныйкласс #инженерныйкласс1557 #академическийкласс #академическийкласс1557 #курчатовскийпроект #курчатовскийпроект1557 #курчатовскийкласс #курчатовскийкласс1557 #ШколыКолледжиМосквы #ДОНМ #МЭИ
Старшеклассники нашей школы традиционно принимают участие в научно-практических конференциях, представляя свои работы на суд авторитетного жюри, пробуя силы в научно-исследовательской деятельности и прокачивая навыки презентации своего проекта.
Сегодня хотим поздравить наших ребят — победителей и призеров Открытой городской научно-практической конференции «Инженеры будущего», которая проходила в Московском энергетическом институте!
Победителей:
Призеров:
«Инженерный класс» — учителя информатики Павлову Екатерину Юрьевну,
«Курчатовский проект» — Осипову Марию Юрьевну,
«ИТ-класс» — Козлова Георгия Алексеевича,
научного руководителя Шалимова Андрея Сергеевича!
#мы1557 #ученики1557 #учителя1557 #родители1557 #школа1557 #любимнауку1557 #будьлидеромвместеснами #школастаршеклассников1557 #школастаршеклассников #ИТкласс #иткласс1557 #инженерныйкласс #инженерныйкласс1557 #академическийкласс #академическийкласс1557 #курчатовскийпроект #курчатовскийпроект1557 #курчатовскийкласс #курчатовскийкласс1557 #ШколыКолледжиМосквы #ДОНМ #МЭИ
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Состоялось награждение по итогам Московской предпрофессиональной олимпиады, по итогам которой 15 наших старшеклассников получили награды и крутой бонус в виде права поступления в ведущие вузы Москвы без вступительных испытаний
💬 О том, как это было, нам рассказал победитель олимпиады Сергей — ученик 10 «А» инженерного (курчатовского) предпрофессионального класса нашей Школы старшеклассников (классный руководитель Наталья Станиславовна Лотова):
— Награждение исследовательского сектора Московской предпрофессиональной олимпиады, в котором мы и участвовали, проходило в МИФИ.
— В торжественной обстановке нам вручили дипломы и ценные призы.
— Диплом этой олимпиады даёт привилегии вплоть до права на поступления без вступительных испытаний в лучшие вузы Москвы.
🤝 — Самые большие впечатления от олимпиады оставил командный кейс заключительного этапа, во время которого команды выполняли интересные задания.
— На всех этапах этой олимпиады нашим руководителем была учитель физики нашей школы и руководитель Курчатовского проекта Осипова Мария Юрьевна.
💜 — Спасибо ей за яркий пример профессионального подхода к делу, за помощь, поддержку и веру в нас!
💜 — Спасибо нашей школе за возможности участия в интересных проектах!
#мы1557 #ученики1557 #учителя1557 #школа1557 #инженерныйкласс1557 #инженерныйкласс #школастаршеклассников #школастаршеклассников1557 #курчатовскийпроект #курчатовскийпроект1557 #ТалантливыеДетиМосквы #любимнауку1557 #будьлидеромвместеснами #ДОНМ
— Награждение исследовательского сектора Московской предпрофессиональной олимпиады, в котором мы и участвовали, проходило в МИФИ.
— В торжественной обстановке нам вручили дипломы и ценные призы.
— Диплом этой олимпиады даёт привилегии вплоть до права на поступления без вступительных испытаний в лучшие вузы Москвы.
— На всех этапах этой олимпиады нашим руководителем была учитель физики нашей школы и руководитель Курчатовского проекта Осипова Мария Юрьевна.
#мы1557 #ученики1557 #учителя1557 #школа1557 #инженерныйкласс1557 #инженерныйкласс #школастаршеклассников #школастаршеклассников1557 #курчатовскийпроект #курчатовскийпроект1557 #ТалантливыеДетиМосквы #любимнауку1557 #будьлидеромвместеснами #ДОНМ
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Вместе с руководителем проекта «ИТ-класс» Георгием Алексеевичем Козловым хотим поздравить наших старшеклассников — участников заключительного этапа городской научно-практической конференции «Инженеры будущего»:
— Ребята создали проектно-исследовательские работы, очень много трудились над своими темами, прошли серьезнейший отбор и удостоились чести презентовать свои проекты на заключительном этапе конференции.
💜 — Вместе с руководителем проекта «Инженерный класс» Екатериной Юрьевной Павловой, классными руководителями ребят мы от души их поздравляем с приобретенным опытом подготовки, проработки и представления своих исследований перед авторитетным жюри, и, конечно же, желаем не останавливаться на достигнутом!
Участники заключительного этапа конференции «Инженеры будущего»:
⭐️ Полина, «Гидропонные технологии в сити-фермерстве» — 10 «А» инженерный (курчатовский) класс;
⭐️ Кирилл, «Переработка бутылок в филамент для 3D принтера» — 11 «А» академический класс;
⭐️ Кирилл, «Прототип мобильного робота с программируемым маршрутом движения» —
10 «А» инженерный (курчатовский) класс;
⭐️ Любовь и Евгения, «Переводчик последовательностей нуклеотидов информационных и вирусных цепей РНК, транскрибируемых и кодирующих цепей ДНК в последовательности аминокислот» — 10 «А» инженерный (курчатовский) класс;
⭐️⭐️ Георгий и Аркадий, «Устройство, сочетающее функции изографа, циркуля, карандаша, ластика» — 10 «А» инженерный (курчатовский) класс;
⭐️ Анастасия, «Исследование антиперспирантов и дезодорантов, их эффективность и безопасность» — 10 «А» инженерный (курчатовский) класс;
⭐️ Алина, «Оптимизация процесса автоклавного растворения родия в лабораторных условиях» — 10 «А» инженерный (курчатовский) класс;
⭐️ Алиса, «Расчет даты и времени полета с одного космического тела на другое по оптимальной траектории» — 10 «А» инженерный (курчатовский) класс;
⭐️ Алена, «Устройство информирования о несанкционированном проникновении в помещение (УИНПП-01Б)» — 10 «Б» инженерный класс;
⭐️ Егор, «Исследование и разработка интерактивного аппаратного программного обеспечения игры “Сапер” на базе платформы Arduino» — 10 «Д» ИТ-класс;
⭐️ Светлана, «Приложение для расширения лексики по китайскому языку» — 10 «Д» ИТ-класс;
⭐️⭐️ Максим и Денис, «Сервис потокового воспроизведения музыки с мультиплатформенным приложением» — 10 «Д» ИТ-класс;
⭐️ Андрей, «Робот для полива и опрыскивания растений на дачном участке» — 11 «Д» ИТ-класс;
⭐️ Владислав, «Перевод изображений в растровой кодировке в векторную», 10 «И» ИТ-класс;
⭐️ Егор, «Разработка программы для производственного процесса мебельной фабрики» — 10 «И» ИТ-класс;
⭐️ Алиса, «Поиск рентабельных и нерентабельных товаров с помощью ABC-анализа» — 10 «И» ИТ-класс;
⭐️ Андрей, «Расчёт количества единиц товара по количеству материалов» — 10 «И» ИТ-класс;
⭐️ Яна, «Решение математических задач при помощи нейронной сети» — 10 «И» ИТ-класс;
⭐️ Алексей, «Телеграм бот с показом новой музыки» — 10 «Ж» класс;
⭐️ Маргарита, «Ароматизированная соевая свеча в фарфоровом подсвечнике» — 10 «Ж» класс.
#мы1557 #школастаршеклассников1557 #школастаршеклассников #школа1557 #ученики1557 #учителя1557 #инженерныйкласс #инженерныйкласс1557 #ИТкласс #иткласс1557 #академическийкласс #академическийкласс1557 #курчатовскийпроект1557 #курчатовскийпроект #ШколыКолледжиМосквы #ДОНМ
— Ребята создали проектно-исследовательские работы, очень много трудились над своими темами, прошли серьезнейший отбор и удостоились чести презентовать свои проекты на заключительном этапе конференции.
💜 — Вместе с руководителем проекта «Инженерный класс» Екатериной Юрьевной Павловой, классными руководителями ребят мы от души их поздравляем с приобретенным опытом подготовки, проработки и представления своих исследований перед авторитетным жюри, и, конечно же, желаем не останавливаться на достигнутом!
Участники заключительного этапа конференции «Инженеры будущего»:
⭐️ Полина, «Гидропонные технологии в сити-фермерстве» — 10 «А» инженерный (курчатовский) класс;
⭐️ Кирилл, «Переработка бутылок в филамент для 3D принтера» — 11 «А» академический класс;
⭐️ Кирилл, «Прототип мобильного робота с программируемым маршрутом движения» —
10 «А» инженерный (курчатовский) класс;
⭐️ Любовь и Евгения, «Переводчик последовательностей нуклеотидов информационных и вирусных цепей РНК, транскрибируемых и кодирующих цепей ДНК в последовательности аминокислот» — 10 «А» инженерный (курчатовский) класс;
⭐️⭐️ Георгий и Аркадий, «Устройство, сочетающее функции изографа, циркуля, карандаша, ластика» — 10 «А» инженерный (курчатовский) класс;
⭐️ Анастасия, «Исследование антиперспирантов и дезодорантов, их эффективность и безопасность» — 10 «А» инженерный (курчатовский) класс;
⭐️ Алина, «Оптимизация процесса автоклавного растворения родия в лабораторных условиях» — 10 «А» инженерный (курчатовский) класс;
⭐️ Алиса, «Расчет даты и времени полета с одного космического тела на другое по оптимальной траектории» — 10 «А» инженерный (курчатовский) класс;
⭐️ Алена, «Устройство информирования о несанкционированном проникновении в помещение (УИНПП-01Б)» — 10 «Б» инженерный класс;
⭐️ Егор, «Исследование и разработка интерактивного аппаратного программного обеспечения игры “Сапер” на базе платформы Arduino» — 10 «Д» ИТ-класс;
⭐️ Светлана, «Приложение для расширения лексики по китайскому языку» — 10 «Д» ИТ-класс;
⭐️⭐️ Максим и Денис, «Сервис потокового воспроизведения музыки с мультиплатформенным приложением» — 10 «Д» ИТ-класс;
⭐️ Андрей, «Робот для полива и опрыскивания растений на дачном участке» — 11 «Д» ИТ-класс;
⭐️ Владислав, «Перевод изображений в растровой кодировке в векторную», 10 «И» ИТ-класс;
⭐️ Егор, «Разработка программы для производственного процесса мебельной фабрики» — 10 «И» ИТ-класс;
⭐️ Алиса, «Поиск рентабельных и нерентабельных товаров с помощью ABC-анализа» — 10 «И» ИТ-класс;
⭐️ Андрей, «Расчёт количества единиц товара по количеству материалов» — 10 «И» ИТ-класс;
⭐️ Яна, «Решение математических задач при помощи нейронной сети» — 10 «И» ИТ-класс;
⭐️ Алексей, «Телеграм бот с показом новой музыки» — 10 «Ж» класс;
⭐️ Маргарита, «Ароматизированная соевая свеча в фарфоровом подсвечнике» — 10 «Ж» класс.
#мы1557 #школастаршеклассников1557 #школастаршеклассников #школа1557 #ученики1557 #учителя1557 #инженерныйкласс #инженерныйкласс1557 #ИТкласс #иткласс1557 #академическийкласс #академическийкласс1557 #курчатовскийпроект1557 #курчатовскийпроект #ШколыКолледжиМосквы #ДОНМ
БВИ (право поступления в вуз без вступительных испытаний) — мечта любого одиннадцатиклассника. Такое право получили сразу 15 наших старшеклассников — победителей и призеров Московской предпрофессиональной олимпиады
💬 О том, что это за олимпиада, рассказывает Олег (11 «А» класс):
— У нее непривычный формат: главная задача участника — это кейсовое практическое задание. Определенно интересный и полезный, по сути, самый настоящий исследовательский опыт.
— Темой нашего проекта было «Исследование палеонтологических образцов методом рентгеновской флюоресценции».
— Мы проанализировали множество ископаемых останков древних организмов, уделяя внимание концентрациям меди, железа и кальция как ключевым элементам в биологических процессах.
— Выявленные различия в этих концентрациях открывают новые возможности для построения теорий о жизни и окружении древних организмов.
— Например:
✅ высокое содержание меди может указывать на наличие древних медных рудников или на специфические пищевые цепочки, в которых участвовали медьсодержащие организмы;
✅ — железа — на богатые железом почвы или метаболические особенности организмов, приспособленных к таким условиям;
✅ — различия в концентрациях кальция дают информацию о типах панцирей и скелетов, что важно для понимания эволюции древних организмов.
— Полученные нами результаты — лишь начало. В будущем мы планируем расширить исследование, включив в него более широкий спектр элементов и образцов. Это позволит создать более полную картину древних экосистем и понять, как изменялись условия обитания и биологические процессы на протяжении миллионов лет.
🫶 — Приятно видеть заинтересованность лучших вузов страны в призерах и победителях этой олимпиады!
Таким образом, мы приобрели не только интересный научный опыт и незабываемые эмоции, но и право на поступление БВИ (без вступительных испытаний), что несомненно радует меня, как одиннадцатиклассника!
🙌 — Хочу выразить благодарность НИЦ «Курчатовский Институт» и МФТИ за помощь в работе над проектом, школе и лично руководителю Курчатовского проекта Марии Юрьевне Осиповой за незаменимую помощь в работе и подготовке.
#мы1557 #школа1557 #ученики1557 #учителя1557 #Курчатовскийинститут #курчатовскийпроект1557 #курчатовскийпроект #будьлидеромвместеснами #школастаршеклассников #школастаршеклассников1557 #ШколыКолледжиМосквы #ДОНМ
— У нее непривычный формат: главная задача участника — это кейсовое практическое задание. Определенно интересный и полезный, по сути, самый настоящий исследовательский опыт.
— Темой нашего проекта было «Исследование палеонтологических образцов методом рентгеновской флюоресценции».
— Мы проанализировали множество ископаемых останков древних организмов, уделяя внимание концентрациям меди, железа и кальция как ключевым элементам в биологических процессах.
— Выявленные различия в этих концентрациях открывают новые возможности для построения теорий о жизни и окружении древних организмов.
— Например:
— Полученные нами результаты — лишь начало. В будущем мы планируем расширить исследование, включив в него более широкий спектр элементов и образцов. Это позволит создать более полную картину древних экосистем и понять, как изменялись условия обитания и биологические процессы на протяжении миллионов лет.
Таким образом, мы приобрели не только интересный научный опыт и незабываемые эмоции, но и право на поступление БВИ (без вступительных испытаний), что несомненно радует меня, как одиннадцатиклассника!
#мы1557 #школа1557 #ученики1557 #учителя1557 #Курчатовскийинститут #курчатовскийпроект1557 #курчатовскийпроект #будьлидеромвместеснами #школастаршеклассников #школастаршеклассников1557 #ШколыКолледжиМосквы #ДОНМ
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Встреча директора Физтех-Школы КНТ (Курчатов. Наука. Технологии) МФТИ с нашими выпускниками и их родителями
💬 Директор школы Татьяна Николаевна Грабарник:
⭐️ — В партнерстве с МФТИ и Курчатовским институтом наша #школа1557 помогает своим талантливым выпускникам поступить в Московский физико-технический институт (МФТИ) для обучения на кафедрах Физтех-Школы КНТ.
🤝 Тимофей Евгеньевич Григорьев — директор Физтех-Школы КНТ МФТИ и заместитель руководителя Курчатовского комплекса НБИКС - природоподобных технологий — и его заместитель Елена Игоревна Нехаева встретились с директором нашей школы Татьяной Николаевной Грабарник, заместителем директора Викторией Рафаиловной Иващенко
и руководителем естественно-научного (конвергентного) направления, учителем физики Марией Юрьевной Осиповой.
💬 Затем Тимофей Евгеньевич провёл встречу с нашими выпускниками и их родителями, во время которой:
✅ рассказал о программах и перспективах обучения в МФТИ,
✅ особенностях поступления,
✅ а также ответил на многочисленные вопросы.
📹 Вместе с Тимофеем Евгеньевичем мы записали видеообращение к будущим абитуриентам МФТИ и их родителям.
✉️ Оно адресовано тем, кто планирует поступать в МФТИ.
Для поступления в Физтех-Школу КНТ необходимо:
✔️ не менее 85 баллов по профильной математике;
✔️ не менее 70 баллов по русскому языку;
✔️ не менее 85 баллов по одному из предметов (физика/химия/информатика)
✔️ или диплом олимпиады, дающей право поступления без вступительных испытаний (БВИ), например, Московской предпрофессиональной олимпиады, по итогам которой в этом году такое право получили наши старшеклассники.
#мы1557 #ученики1557 #школа1557 #курчатовскийпроект #КурчатовскийИнститут #курчатовскийпроект1557 #школастаршеклассников1557 #школастаршеклассников #будьлидеромвместеснами #ПредпрофКласс #ДОНМ #МФТИ
и руководителем естественно-научного (конвергентного) направления, учителем физики Марией Юрьевной Осиповой.
📹 Вместе с Тимофеем Евгеньевичем мы записали видеообращение к будущим абитуриентам МФТИ и их родителям.
Для поступления в Физтех-Школу КНТ необходимо:
#мы1557 #ученики1557 #школа1557 #курчатовскийпроект #КурчатовскийИнститут #курчатовскийпроект1557 #школастаршеклассников1557 #школастаршеклассников #будьлидеромвместеснами #ПредпрофКласс #ДОНМ #МФТИ
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM