Лето в гаджетах или цифровая жизнь современных детей.
Пока вы читаете эти строчки, примерно 80% детей параллельно с вами тоже сидят в интернете. Весь мир умещается у них на ладони — в смартфоне.
Напомню, у меня трое детей и меня это тоже волнует.
Смотрите печальную статистику:
В итоге летит здоровье, осанка, зрение, нервная система. А еще очень сложно контролировать информацию, которую они там видят.
С другой стороны, есть и позитивная динамика. По данным T-Data
В списке дополнительных интересов — математика, физика, биология, факты про динозавров, технологии, искусство…
Пока вы читаете эти строчки, примерно 80% детей параллельно с вами тоже сидят в интернете. Весь мир умещается у них на ладони — в смартфоне.
Напомню, у меня трое детей и меня это тоже волнует.
Смотрите печальную статистику:
80% детей от 4 лет (!) уже в интернете. При этом 25% проводят в них больше трёх часов в день.
В итоге летит здоровье, осанка, зрение, нервная система. А еще очень сложно контролировать информацию, которую они там видят.
С другой стороны, есть и позитивная динамика. По данным T-Data
👉70% детей общаются с ИИ, чтобы просто узнать что-то новенькое.
👉 26% — просят помочь с домашкой.
👉 А 20% — выясняют, как накопить деньги (!), то есть строят финансовые стратегии.
В списке дополнительных интересов — математика, физика, биология, факты про динозавров, технологии, искусство…
Вывод: современные дети не хуже. Они другие. И если ребёнок в телефоне, это не значит, что он испорчен.
👍2❤1🔥1
Социологи вообще отмечают, что современная молодёжь
При этом, если верить опросам Росстата, около 80% подростков 15–18 лет в свободное время всё ещё предпочитают живое общение с друзьями.
Всё равно большинство родителей нервничают.
Честно признаться, и мы, взрослые, зачастую не лучший пример. Для многих гаджет и соцсети — это дофаминовая зависимость. Прямая и беспощадная.
Проблема усугубляется тем, что в отличие от нас, у ребёнка против неё нет шансов.
«чуть больше любит одиночество, у них выше уровень пребывания наедине с собой. Поэтому они и сидят в телефонах больше, чем предыдущее поколение».
При этом, если верить опросам Росстата, около 80% подростков 15–18 лет в свободное время всё ещё предпочитают живое общение с друзьями.
Всё равно большинство родителей нервничают.
Потому что не понимают. Видят верхушку айсберга — ребёнок залипает. Не общается. Вечно «в телефоне». Жизни не видит.
Честно признаться, и мы, взрослые, зачастую не лучший пример. Для многих гаджет и соцсети — это дофаминовая зависимость. Прямая и беспощадная.
Проблема усугубляется тем, что в отличие от нас, у ребёнка против неё нет шансов.
Исследование Питтсбургского университета и Университета Миннесоты показало, что у детей 10–15 лет ещё не развиты лобные доли мозга, отвечающие за самоконтроль, планирование и способность сказать «стоп».
👏2👍1🔥1
Именно поэтому осенью 2023 года в США 41 штат подал иск против Meta (организация признана экстремистской и запрещена в России) — за вред, причиняемый психике подростков.
В России взрослые плюс ко всему часто включают режим «назад в СССР»:
Да, было такое. Но это не значит, что теперь нужно устраивать цифровой детокс с запретом, слезами и конфликтами.
Другими словами, вариант «запретить всё» не работает. Нужно предлагать альтернативы.
В идеале — тоже принимать в них участие: вместе прогуляться, сыграть в настолку, соорудить ракету из палочек от мороженого, обсудить новости. Включить ребёнка в реальную жизнь.
Если чадо всё равно липнет к экрану, для начала бы спросить: «Что сегодня интересного узнал?»
Часто ответ может приятно удивить.
В России взрослые плюс ко всему часто включают режим «назад в СССР»:
«Вот в наше время — ни телефонов, ни интернета, счастливое детство!»
Да, было такое. Но это не значит, что теперь нужно устраивать цифровой детокс с запретом, слезами и конфликтами.
Психологи говорят, что дело вообще не в гаджетах. А в балансе и выборе.
Другими словами, вариант «запретить всё» не работает. Нужно предлагать альтернативы.
В идеале — тоже принимать в них участие: вместе прогуляться, сыграть в настолку, соорудить ракету из палочек от мороженого, обсудить новости. Включить ребёнка в реальную жизнь.
Если чадо всё равно липнет к экрану, для начала бы спросить: «Что сегодня интересного узнал?»
Часто ответ может приятно удивить.
❤2🔥1👌1
Кстати, есть ещё один вариант "альтернативы запрету".
Именно этим занимаются сейчас на летних стажировках и в проектах, где дети не просто «сидят в телефоне», а пробуют себя в профессиях будущего.
Недавно вышла новость, что наших дошкольников скоро начнут учить управлять дронами — такой образовательный проект по беспилотному спорту запускают в 6 детсадах Перми.
А если говорить о возрасте 15-17 лет — тоже есть, где разгуляться.
Помимо +3 недели бонусом к лету, моря, тусовок у костра и творческих вечеров, детей ждет наставничество от сотрудников ЦУ и Банка. За смену каждая команда создаст свой цифровой продукт.
Мы о таком в далёком СССР и не мечтали.
В общем, не стоит демонизировать технологии. Нужно стремиться с их помощью делать мир интереснее и лучше.
Держать фокус не на ограничении и контроле, а на осознанном использовании гаджетов как инструмента.
Именно этим занимаются сейчас на летних стажировках и в проектах, где дети не просто «сидят в телефоне», а пробуют себя в профессиях будущего.
Недавно вышла новость, что наших дошкольников скоро начнут учить управлять дронами — такой образовательный проект по беспилотному спорту запускают в 6 детсадах Перми.
А если говорить о возрасте 15-17 лет — тоже есть, где разгуляться.
Так, Центральный университет предлагает родителям подростков пристроить их в сентябре в ИТ-лагерь при Артеке.
Помимо +3 недели бонусом к лету, моря, тусовок у костра и творческих вечеров, детей ждет наставничество от сотрудников ЦУ и Банка. За смену каждая команда создаст свой цифровой продукт.
В общем, не стоит демонизировать технологии. Нужно стремиться с их помощью делать мир интереснее и лучше.
🔥3❤1👏1