📍2 апреля в Москве на площадке Министерства просвещения Российской Федерации состоялось торжественное открытие второго форума президентов школ. В мероприятии приняли участие почти 180 лидеров ученического самоуправления и более 90 советников директоров по воспитанию из различных регионов страны.

Первый заместитель Министра просвещения Российской Федерации Александр Бугаев отметил важность форума для развития ученического самоуправления и привития духовно-нравственных ценностей. Он подчеркнул, что поддержка инициатив школьников способствует развитию России.

«Наш форум проходит второй год. Сделано уже немало, и я уверен, что у него большое будущее – так же, как и у всего ученического самоуправления в стране. Давая ребятам возможность реализовывать свои идеи и мечты на благо нашей большой Родины, каждого города и каждой школы, нужно прививать им те самые традиционные духовно-нравственные ценности, которые свойственны всем народам и конфессиям, исторически населяющим нашу страну. Развивая ученическое самоуправление, вы развиваете Россию! Мы, со своей стороны, будем и дальше делать всё, чтобы вы могли реализовать себя на благо нашей Родины», – сказал Александр Бугаев.

Главная тема форума — совершенствование управленческих компетенций школьных лидеров. В пленарной дискуссии на эту тему приняли участие заместитель директора Департамента государственной политики в сфере воспитания, дополнительного образования и детского отдыха Министерства просвещения Российской Федерации Лариса Бебешко, директор ФГБУ «Росдетцентр» Александр Кудряшов, председатель Совета по поддержке молодёжных инициатив при ФГБУ «Росдетцентр» Никанор Толстых, лидеры школьного самоуправления и педагоги.

✔️ Участники форума примут участие в образовательных блоках и конкурсных испытаниях, включая деловую игру «Вектор решений», где они проработают актуальные вопросы управления и представят свои идеи. Каждый школьник также проведёт мастер-класс «Урок с лидером», демонстрируя свои компетенции и ораторские навыки.

Кроме того, участники посетят Музей Победы и смогут пообщаться с Героем России Артуром Орловым.

Форум проводится ФГБУ «Росдетцентр» при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации.

XV Педагогические чтения флагманской и региональных площадок Проекта госпитальных школ «УчимЗнаем» «Ключевые направления профессионального развития специалистов госпитальных школ»

📌 Сегодня, 3 апреля, в Москве стартовали совместные XV Педагогические чтения Проекта госпитальных школ России «УчимЗнаем» и ФГБНУ «Институт развития, здоровья и адаптации ребенка», посвященные ключевым направлениям профессионального развития специалистов госпитальных школ.

Ежегодное мероприятие, организуемое Лабораторией госпитальной педагогики ФГБНУ «Институт развития, здоровья и адаптации ребенка», объединяет ведущих специалистов в этой сфере образования, предоставляя возможность обмена опытом, анализа достижений и представления новых методических разработок.

🔈 Первый день чтений подарил более двадцати содержательных докладов, затрагивающих ключевые направления профессионального развития. Особое внимание было уделено работе госпитальной школы в НИИ неотложной детской хирургии и травматологии — Клинике доктора Рошаля, которая открылась в начале этого учебного года. Педагоги представили свои подходы к урокам, методам оценивания и другим актуальным вопросам.

Основные цели Педагогических чтений:
➡️Анализ достижений детей, находящихся на длительном лечении;
➡️Рефлексия деятельности всех участников образовательного процесса;
➡️Презентация методических разработок в формате докладов с презентацией.

Двухдневные Педагогические чтения будут завершены завтра, 4 апреля, когда будут подведены итоги события.

Педагогические чтения проводятся в рамках реализации проекта «Организационно-методическое сопровождение специалистов госпитальных школ». Проект реализуется в соответствии с Государственным заданием № 073-00070-25-01 на 2025 год и на плановый период 2026 и 2027 годов. Выполнение государственного задания осуществляется по заказу Министерства просвещения Российской Федерации.

Сотрудники Института развития ребенка обсудили содержательный компонент в системе дошкольного образования на совещании в Минпросвещения России

📍 4 апреля 2025 года в Министерстве просвещения Российской Федерации прошло рабочее совещание, организованное Департаментом государственной общеобразовательной политики и развития дошкольного образования, с целью обсуждения направлений совершенствования форм и методов воспитания детей дошкольного возраста.

В совещании приняли участие представители Министерства просвещения Российской Федерации, а также эксперты из ФГБНУ «Институт развития и здоровья и адаптации ребенка», ФГБНУ «Институт изучения детства, семьи и воспитания» и ФГБНУ «Институт содержания и методов обучения».

От Института развития ребенка в совещании участвовали:
🔴Володин Александр Анатольевич, заместитель директора по научной работе;
🔴Парамонова Маргарита Юрьевна, заведующий Лабораторией развития дошкольного образования;
🔴Никифорова Ольга Владимировна, ведущий научный сотрудник.

⭐ В Москве завершились совместные XV Педагогические чтения Проекта госпитальных школ России «УчимЗнаем» и ФГБНУ «ИРЗАР» при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации. Мероприятие проходило в формате конференции: специалисты Лаборатории госпитальной педагогики ФГБНУ «ИРЗАР», представители госпитальных школ Российской Федерации и Республики Узбекистан представили свои методические разработки и обсудили ключевые направления профессионального развития.

🔈 В течение двух дней были представлены более 50 докладов, затронувшие такие вопросы, как формирование жизненных целей у детей, их психолого-педагогическое сопровождение, адаптация учебного материала под индивидуальные возможности учащихся, методы оценивания образовательных результатов и многие другие. Участие в Педагогических чтениях приняли более 500 человек. Мероприятие транслировалось в прямом эфире, и в онлайн-формате к нему присоединились специалисты из России и стран СНГ.

📌 Специалисты Лаборатории госпитальной педагогики ФГБНУ «ИРЗАР» представили свои подходы к проведению уроков, методам оценивания, психолого-педагогическому сопровождению детей с различными образовательными потребностями. Также обсуждались вопросы интеграции современных технологий в образовательный процесс. Особое внимание было уделено работе госпитальной школы в НИИ неотложной детской хирургии и травматологии — Клинике доктора Рошаля, которая открылась в начале этого учебного года.

«Педагогические чтения — это наше традиционное мероприятие, которое мы проводим с самого начала нашей работы. Госпитальные педагоги представляют свои подходы к проведению уроков, методам оценивания, психолого-педагогическому сопровождению детей с различными образовательными потребностями в формате коротких докладов продолжительностью до 7 минут. Формат мероприятия обеспечивает динамику и концентрацию выступлений исключительно на главной теме и персональной педагогической практике. После выступлений мы анализируем их со специальной группой «оппонентов» - ведущих специалистов проекта, и вместе развиваем для улучшения работы всей команды госпитальных педагогов», - отметил руководитель проекта «УчимЗнаем» Сергей Шариков.

Лучшие доклады Педагогических чтений будут представлены осенью 2025 года на ключевом событии в госпитальной педагогике – VII Всероссийской конференции с международным участием «УчимЗнаем» - Заботливая школа – 2025», организуемом ФГБНУ «ИРЗАР».

⛓️‍💥 Плейлист трансляций работы XV Педагогических чтений доступен по ссылке.