به مناسبت روز جهانی کودک
گروه صلح و کودک انجمن علمی مطالعات صلح ایران برگزار میکند:
آموزش فرهنگ صلح به زبان کودکانه
سخنرانان:
سوسن نیکذات
سفیر صلح کودک و نوجوان ایران
لیلا نامداری
معلم کارگاه مادر _کودک و پایه پیشدبستان
میترا قدم خیر
روان درمانگر و کنشگر فرهنگی
مدیر نشست: خاطره ولی خانی
عضو گروه صلح و کودک
دوشنبه، ۲۶ آبان ۱۴۰۴ ساعت ۲۰
ورود برای عموم رایگان و آزاد است.
لینک ورود به جلسه آنلاین
https://meet.google.com/rnz-cdih-vve
https://t.iss.one/ipsan
گروه صلح و کودک انجمن علمی مطالعات صلح ایران برگزار میکند:
آموزش فرهنگ صلح به زبان کودکانه
سخنرانان:
سوسن نیکذات
سفیر صلح کودک و نوجوان ایران
لیلا نامداری
معلم کارگاه مادر _کودک و پایه پیشدبستان
میترا قدم خیر
روان درمانگر و کنشگر فرهنگی
مدیر نشست: خاطره ولی خانی
عضو گروه صلح و کودک
دوشنبه، ۲۶ آبان ۱۴۰۴ ساعت ۲۰
ورود برای عموم رایگان و آزاد است.
لینک ورود به جلسه آنلاین
https://meet.google.com/rnz-cdih-vve
https://t.iss.one/ipsan
قطبنمای انسانی؛ هدایت علم به سوی صلح و توسعه
چکیده سخنان دکتر رامین رامبد در دومین نشست گروه صلح و علوم تجربی انجمن علمی مطالعات صلح ایران:
علم قدرتمندترین ابزاری است که بشر تاکنون ساخته است؛ اما این ابزار ذاتاً نه خوب است و نه بد، بلکه خنثی است. آنچه تعیین میکند علم در خدمت صلح و توسعه قرار گیرد یا در مسیر تخریب و تضاد، دو عنصر اساسی است که اغلب در هیاهوی پیشرفتهای علمی نادیده گرفته میشود:
۱. نگرش علمی (Scientific Attitude) – نوعی چارچوب ذهنی برای مواجهه با واقعیت
۲. ارزشهای غیرمعرفتی (Non-epistemic Values) – همان قطبنماهای اخلاقی و اجتماعی که جهت حرکت علم را مشخص میکند.
محورهای اصلی:
۱. نقش علم به عنوان موتور توسعه،
۲. نگرش علمی به عنوان سپر دفاعی و پل صلح،
۳. اهمیت ارزشهای غیرمعرفتی به عنوان هدایتگر این موتور قدرتمند.
۱. علم؛ موتور توسعه انسانی
بیتردید، علم طی دویست سال اخیر محرک اصلی توسعه بشری بوده است.
با این حال، توسعهای که ناعادلانه باشد، محیط زیست را نابود کند یا صرفاً به ساخت سلاحهای پیشرفته بینجامد، هرگز به صلح نخواهد رسید. از اینرو، لازم است از «محصولات علم» فراتر رفته و به «فرایند و نگرش علمی» توجه کنیم.
۲. نگرش علمی؛ سپر دفاعی و پل صلح
نگرش علمی تنها مجموعهای از روشهای فنی در آزمایشگاه نیست، بلکه فضیلتی فکری و فرهنگی است.
همچنین نگرش علمی میتواند پلی برای صلح باشد. ریشه بسیاری از درگیریها در جزماندیشی و ایدئولوژیهای متصلب نهفته است. علم، با تکیه بر گفتوگو و شواهد مشترک، میتواند این مرزها را بشکند
۳. ارزشهای غیرمعرفتی؛ قطبنمای اخلاقی علم
علم میتواند هم برای درمان و هم برای تخریب به کار رود. از اینرو، نیازمند قطبنمایی اخلاقی هستیم.
ارزشهای غیرمعرفتی – مانند عدالت، صلح، برابری، پایداری و امنیت – تعیین میکنند که علم در چه مسیری به کار گرفته شود.
۱۹ آبان ۱۴۰۴
https://t.iss.one/ipsan
چکیده سخنان دکتر رامین رامبد در دومین نشست گروه صلح و علوم تجربی انجمن علمی مطالعات صلح ایران:
علم قدرتمندترین ابزاری است که بشر تاکنون ساخته است؛ اما این ابزار ذاتاً نه خوب است و نه بد، بلکه خنثی است. آنچه تعیین میکند علم در خدمت صلح و توسعه قرار گیرد یا در مسیر تخریب و تضاد، دو عنصر اساسی است که اغلب در هیاهوی پیشرفتهای علمی نادیده گرفته میشود:
۱. نگرش علمی (Scientific Attitude) – نوعی چارچوب ذهنی برای مواجهه با واقعیت
۲. ارزشهای غیرمعرفتی (Non-epistemic Values) – همان قطبنماهای اخلاقی و اجتماعی که جهت حرکت علم را مشخص میکند.
محورهای اصلی:
۱. نقش علم به عنوان موتور توسعه،
۲. نگرش علمی به عنوان سپر دفاعی و پل صلح،
۳. اهمیت ارزشهای غیرمعرفتی به عنوان هدایتگر این موتور قدرتمند.
۱. علم؛ موتور توسعه انسانی
بیتردید، علم طی دویست سال اخیر محرک اصلی توسعه بشری بوده است.
با این حال، توسعهای که ناعادلانه باشد، محیط زیست را نابود کند یا صرفاً به ساخت سلاحهای پیشرفته بینجامد، هرگز به صلح نخواهد رسید. از اینرو، لازم است از «محصولات علم» فراتر رفته و به «فرایند و نگرش علمی» توجه کنیم.
۲. نگرش علمی؛ سپر دفاعی و پل صلح
نگرش علمی تنها مجموعهای از روشهای فنی در آزمایشگاه نیست، بلکه فضیلتی فکری و فرهنگی است.
همچنین نگرش علمی میتواند پلی برای صلح باشد. ریشه بسیاری از درگیریها در جزماندیشی و ایدئولوژیهای متصلب نهفته است. علم، با تکیه بر گفتوگو و شواهد مشترک، میتواند این مرزها را بشکند
۳. ارزشهای غیرمعرفتی؛ قطبنمای اخلاقی علم
علم میتواند هم برای درمان و هم برای تخریب به کار رود. از اینرو، نیازمند قطبنمایی اخلاقی هستیم.
ارزشهای غیرمعرفتی – مانند عدالت، صلح، برابری، پایداری و امنیت – تعیین میکنند که علم در چه مسیری به کار گرفته شود.
۱۹ آبان ۱۴۰۴
https://t.iss.one/ipsan
Telegram
انجمن علمی مطالعات صلح ایران
کانال اطلاع رسانی انجمن علمی مطالعات صلح ایران
ipsan.ir
[email protected]
instagram.com/ipsan.ir
تماس برای عضویت:
[email protected]
ipsan.ir
[email protected]
instagram.com/ipsan.ir
تماس برای عضویت:
[email protected]
چکیده سخنرانی خانم دکتر بهاره صفوی در دومین نشست گروه صلح و علوم تجربی انجمن علمی مطالعات صلح ایران:
علم و صلح دو آرمان مشترکاند که در طول تاریخ، گاه در مسیر سازندگی و گاه در مسیر تخریب به کار گرفته شدهاند. وی با اشاره به ابتکار یونسکو در نامگذاری روز« علم درخدمت صلح و توسعه» یادآور شدند که «صلح را باید در ذهن انسانها بنا کرد»؛ شعاری که هنوز هم یکی از ضروریترین نیازهای بشریت است.
ایشان افزودند هر همکاری علمی میان پژوهشگران از کشورهای مختلف، تمرینی برای صلح است؛ صلحی مبتنی بر گفتوگو، کنجکاوی و احترام متقابل.
دکتر صفوی افزودند که صلح پایدار از دل همکاریهای علمی و پروژههای مشترک منطقهای در حوزههایی مانند آب، انرژی و محیط زیست آغاز میشود.
ایشان در ادامه بر ضرورت پیوند علم با فرهنگ گفتوگو، مدارا و جستوجو تأکید کرده و یادآور شدند که اگر علم در جامعه نهادینه نشود، نمیتواند به صلح و توسعه منجر گردد.
دکتر صفوی تأکید کردند که نهادینهسازی تفکر نقاد و پرسشگری در مدارس و رسانهها میتواند جای تعصب را با تفکر و جای داوری را با گفتوگو پر کند؛ چراکه جامعهای که میپرسد و میاندیشد، جامعهای صلحجو و عقلگراست..
وی در پایان سخنان خود خاطرنشان کردند:
«علم تنها شاخص و رتبه و مقاله نیست؛ علم زمانی رشد میکند که با زندگی مردم پیوند بخورد. صلح آینده ما همین امروز، در آزمایشگاهها، مدارس و گفتوگوهای علمی شکل میگیرد. علم را تنها ابزاری برای دانستن نبینیم، بلکه شیوهای برای باهمزیستن بدانیم.»
۱۹ آبان ۱۴۰۴
https://t.iss.one/ipsan
علم و صلح دو آرمان مشترکاند که در طول تاریخ، گاه در مسیر سازندگی و گاه در مسیر تخریب به کار گرفته شدهاند. وی با اشاره به ابتکار یونسکو در نامگذاری روز« علم درخدمت صلح و توسعه» یادآور شدند که «صلح را باید در ذهن انسانها بنا کرد»؛ شعاری که هنوز هم یکی از ضروریترین نیازهای بشریت است.
ایشان افزودند هر همکاری علمی میان پژوهشگران از کشورهای مختلف، تمرینی برای صلح است؛ صلحی مبتنی بر گفتوگو، کنجکاوی و احترام متقابل.
دکتر صفوی افزودند که صلح پایدار از دل همکاریهای علمی و پروژههای مشترک منطقهای در حوزههایی مانند آب، انرژی و محیط زیست آغاز میشود.
ایشان در ادامه بر ضرورت پیوند علم با فرهنگ گفتوگو، مدارا و جستوجو تأکید کرده و یادآور شدند که اگر علم در جامعه نهادینه نشود، نمیتواند به صلح و توسعه منجر گردد.
دکتر صفوی تأکید کردند که نهادینهسازی تفکر نقاد و پرسشگری در مدارس و رسانهها میتواند جای تعصب را با تفکر و جای داوری را با گفتوگو پر کند؛ چراکه جامعهای که میپرسد و میاندیشد، جامعهای صلحجو و عقلگراست..
وی در پایان سخنان خود خاطرنشان کردند:
«علم تنها شاخص و رتبه و مقاله نیست؛ علم زمانی رشد میکند که با زندگی مردم پیوند بخورد. صلح آینده ما همین امروز، در آزمایشگاهها، مدارس و گفتوگوهای علمی شکل میگیرد. علم را تنها ابزاری برای دانستن نبینیم، بلکه شیوهای برای باهمزیستن بدانیم.»
۱۹ آبان ۱۴۰۴
https://t.iss.one/ipsan
Telegram
انجمن علمی مطالعات صلح ایران
کانال اطلاع رسانی انجمن علمی مطالعات صلح ایران
ipsan.ir
[email protected]
instagram.com/ipsan.ir
تماس برای عضویت:
[email protected]
ipsan.ir
[email protected]
instagram.com/ipsan.ir
تماس برای عضویت:
[email protected]
شماره ۳۵ مجله ی سیاست نامه، گفتگوی زندگی نامه ای با استاد دکتر مجتبی مقصودی
در این گفتگو از انجمن علمی مطالعات صلح ایران نیز گفته شده است.
پنجشنبه ۲۹ آبان ۱۴۰۴ ساعت ۱۷ دهمین سالگرد تاسیس انجمن علمی مطالعات صلح ایران و بزرگداشت آقای دکتر مقصودی در موزه ملی ایران برگزار خواهد شد.
https://t.iss.one/ipsan
در این گفتگو از انجمن علمی مطالعات صلح ایران نیز گفته شده است.
پنجشنبه ۲۹ آبان ۱۴۰۴ ساعت ۱۷ دهمین سالگرد تاسیس انجمن علمی مطالعات صلح ایران و بزرگداشت آقای دکتر مقصودی در موزه ملی ایران برگزار خواهد شد.
https://t.iss.one/ipsan
Forwarded from انجمن علمی مطالعات صلح ایران
انجمن علمی مطالعات صلح ایران با همکاری پژوهشکده مطالعات خاورمیانه به ابتکار گروه بررسی سیاست خارجی روسیه و مسائل قفقاز، اندیشکده سرآمد و انتشارات منشور صلح برگزار میکند:
ایران و چالشهای نظم جهانی در عصر درگیریهای نو
به همراه رونمایی و نقد و بررسی کتاب «در میانۀ جنگ وصلح؛ فرایند صلح و درگیري مسلحانه»
سخنرانان به ترتیب حروف الفبا:
بهرام امیراحمدیان،
مدیر گروه بررسی سیاست خارجی روسیه و مسائل قفقاز
سیمین بهبهانی، مدرس دانشگاه در حوزه رسانه و سیاست
مجتبی مقصودی، استاد گروه علوم سیاسی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی
دبیر نشست:
عارف بیژن، مترجم کتاب در میانه جنگ و صلح
چهارشنبه 21 آبانماه 1404 ساعت۱۷
تهران: بلوار کشاورز، خیابان شهید نادری، نرسیده به خیابان ایتالیا، پلاک شش
https://t.iss.one/ipsan
ایران و چالشهای نظم جهانی در عصر درگیریهای نو
به همراه رونمایی و نقد و بررسی کتاب «در میانۀ جنگ وصلح؛ فرایند صلح و درگیري مسلحانه»
سخنرانان به ترتیب حروف الفبا:
بهرام امیراحمدیان،
مدیر گروه بررسی سیاست خارجی روسیه و مسائل قفقاز
سیمین بهبهانی، مدرس دانشگاه در حوزه رسانه و سیاست
مجتبی مقصودی، استاد گروه علوم سیاسی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی
دبیر نشست:
عارف بیژن، مترجم کتاب در میانه جنگ و صلح
چهارشنبه 21 آبانماه 1404 ساعت۱۷
تهران: بلوار کشاورز، خیابان شهید نادری، نرسیده به خیابان ایتالیا، پلاک شش
https://t.iss.one/ipsan
Forwarded from انجمن علمی مطالعات صلح ایران
نشست تخصصی- روابطعمومی صلح؛ معماری تفاهم
در یک نشست تخصصی از راهبردها و الگوهای ارتباطی در ساخت پلهای گفتوگو در جامعه حرف میزنیم و اینکه چرا در ایران «روزنامهنگاری صلح» نتوانست موفق باشد و شاید بتوان از اصول روابطعمومی برای کاهش قطبیشدگی جامعه استفاده کرد.
سخنرانان:
دکتر امیرحسن موسوی
متخصص ارتباطات، دکتری فلسفه علم و تکنولوژی
دکتر علی شاکر
مدیر گروه صلح و رسانه در انجمن علمی مطالعات صلح ایران
چهارشنبه ۲۱ آبان ۱۴۰۴ ساعت ۱۷
تهران: مرکز نشر دانشگاهی، خیابان شهید بهشتی، خیابان سید حسن نصرالله (وزرا)، نبش کوچهی دهم، پلاک ۵۰
🔎 این نشست ویژهی کسانی است به دنبال راههایی برای کاستن از التهابهای ارتباطی در سطح جامعه میگردند و میخواهند از طریق ارتباط، گفتوگو و تحلیل خشونت به آن برسند.
https://t.iss.one/ipsan
در یک نشست تخصصی از راهبردها و الگوهای ارتباطی در ساخت پلهای گفتوگو در جامعه حرف میزنیم و اینکه چرا در ایران «روزنامهنگاری صلح» نتوانست موفق باشد و شاید بتوان از اصول روابطعمومی برای کاهش قطبیشدگی جامعه استفاده کرد.
سخنرانان:
دکتر امیرحسن موسوی
متخصص ارتباطات، دکتری فلسفه علم و تکنولوژی
دکتر علی شاکر
مدیر گروه صلح و رسانه در انجمن علمی مطالعات صلح ایران
چهارشنبه ۲۱ آبان ۱۴۰۴ ساعت ۱۷
تهران: مرکز نشر دانشگاهی، خیابان شهید بهشتی، خیابان سید حسن نصرالله (وزرا)، نبش کوچهی دهم، پلاک ۵۰
🔎 این نشست ویژهی کسانی است به دنبال راههایی برای کاستن از التهابهای ارتباطی در سطح جامعه میگردند و میخواهند از طریق ارتباط، گفتوگو و تحلیل خشونت به آن برسند.
https://t.iss.one/ipsan
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
به مناسبت ۲۱ آبانماه
سالروز تولد نیما یوشیج
خوانش قطعاتی از اشعار
با صدای صدیقه بابایی
گروه صلح و ادبیات انجمن علمی مطالعات صلح ایران
🔗 https://t.iss.one/ipsan
سالروز تولد نیما یوشیج
خوانش قطعاتی از اشعار
با صدای صدیقه بابایی
گروه صلح و ادبیات انجمن علمی مطالعات صلح ایران
🔗 https://t.iss.one/ipsan
دهمین سالگرد تاسیس انجمن علمی مطالعات صلح ایران و بزرگداشت
دکتر مقصودی
سخنرانان:
محمود دولت آبادی
محمدحسین پاپلی یزدی
نعمت الله فاضلی
ماندانا تیشه یار
عبدالامیر نبوی
علی اصغر قاسمی
محمدکاظم سجادپور
هومن لیاقتی
علی کریمی مله
غلامرضا حداد
اسدالله اطهری
قدیر نصری
علی اکبر علیخانی
علی اسمعیلی اردکانی
رئوف آذری
خسرو قبادی
پوریا مقصودی
محمد منصورنژاد
موسی اکرمی
ژاله افشار
روژان حسام قاضی
حمیدرضا رحمانی زاده دهکردی
آزاده دوست الهی
مهتاب حاجی محمدی
محمد اسدی
جواد رنجبر درخشیلر
پیام های ویدیویی:
علی اکبر امینی
محسن مدیر شانه چی
علیرضا نامور حقیقی
شقایق حیدری
با شاهنامه خوانی:
آوین محمدی
مهراد ودایع خیری
با همکاری:
انجمن علمی مطالعات صلح ایران
خانه اندیشمندان علوم انسانی
موزه ملی ایران
مرکز مطالعات خاورمیانه
مجله سیاست نامه
انجمن حقوق شناسی
موسسه بشیریه
مطالعات ملی
انجمن علوم سیاسی
انجمن جامعه شناسی
دانشگاه آزاد اسلامی
انجمن ایران شناسی
مطالعات غرب آسیا
خردسرای فردوسی تهران
کارگاه شاهنامه خوانی تبریز
نشر همرخ
انجمن افراز
پنجشنبه ۲۹ آبان ۱۴۰۴ ساعت ۱۷
تهران: خیابان سی تیر، موزه ملی ایران
https://t.iss.one/ipsan
دکتر مقصودی
سخنرانان:
محمود دولت آبادی
محمدحسین پاپلی یزدی
نعمت الله فاضلی
ماندانا تیشه یار
عبدالامیر نبوی
علی اصغر قاسمی
محمدکاظم سجادپور
هومن لیاقتی
علی کریمی مله
غلامرضا حداد
اسدالله اطهری
قدیر نصری
علی اکبر علیخانی
علی اسمعیلی اردکانی
رئوف آذری
خسرو قبادی
پوریا مقصودی
محمد منصورنژاد
موسی اکرمی
ژاله افشار
روژان حسام قاضی
حمیدرضا رحمانی زاده دهکردی
آزاده دوست الهی
مهتاب حاجی محمدی
محمد اسدی
جواد رنجبر درخشیلر
پیام های ویدیویی:
علی اکبر امینی
محسن مدیر شانه چی
علیرضا نامور حقیقی
شقایق حیدری
با شاهنامه خوانی:
آوین محمدی
مهراد ودایع خیری
با همکاری:
انجمن علمی مطالعات صلح ایران
خانه اندیشمندان علوم انسانی
موزه ملی ایران
مرکز مطالعات خاورمیانه
مجله سیاست نامه
انجمن حقوق شناسی
موسسه بشیریه
مطالعات ملی
انجمن علوم سیاسی
انجمن جامعه شناسی
دانشگاه آزاد اسلامی
انجمن ایران شناسی
مطالعات غرب آسیا
خردسرای فردوسی تهران
کارگاه شاهنامه خوانی تبریز
نشر همرخ
انجمن افراز
پنجشنبه ۲۹ آبان ۱۴۰۴ ساعت ۱۷
تهران: خیابان سی تیر، موزه ملی ایران
https://t.iss.one/ipsan
انجمن علمی مطالعات صلح ایران
دهمین سالگرد تاسیس انجمن علمی مطالعات صلح ایران و بزرگداشت دکتر مقصودی سخنرانان: محمود دولت آبادی محمدحسین پاپلی یزدی نعمت الله فاضلی ماندانا تیشه یار عبدالامیر نبوی علی اصغر قاسمی محمدکاظم سجادپور هومن لیاقتی علی کریمی مله غلامرضا حداد اسدالله اطهری قدیر…
دهمین سالگرد تاسیس انجمن علمی مطالعات صلح ایران و بزرگداشت
دکتر مجتبی مقصودی
سخنرانان:
محمود دولت آبادی
محمدحسین پاپلی یزدی
نعمت الله فاضلی
ماندانا تیشه یار
عبدالامیر نبوی
علی اصغر قاسمی
محمدکاظم سجادپور
هومان لیاقتی
علی کریمی مله
غلامرضا حداد
اسدالله اطهری
قدیر نصری
علی اکبر علیخانی
علی اسمعیلی اردکانی
رئوف آذری
خسرو قبادی
پوریا مقصودی
محمد منصورنژاد
موسی اکرمی
ژاله افشار
روژان حسام قاضی
حمیدرضا رحمانی زاده دهکردی
آزاده دوست الهی
مهتاب حاجی محمدی
محمد اسدی
جواد رنجبر درخشیلر
پیام های ویدیویی:
علی اکبر امینی
محسن مدیر شانه چی
علیرضا نامور حقیقی
امیرهوشنگ میرکوشش
شقایق حیدری
با شاهنامه خوانی:
آوین محمدی
مهراد ودایع خیری
یاد درگذشتگان انجمن:
زنده یاد دکتر داوود هرمیداس باوند
زنده یاد دکتر محمدامین قانعی راد
موسیقی: کسری قاسمی
با همکاری:
انجمن علمی مطالعات صلح ایران
خانه اندیشمندان علوم انسانی
موزه ملی ایران
پژوهشکده مطالعات خاورمیانه
گروه علوم سیاسی دانشگاه تهران
مجله سیاست نامه
انجمن حقوق شناسی
موسسه بشیریه
موسسه مطالعات ملی
انجمن علوم سیاسی ایران
انجمن جامعه شناسی ایران
دانشگاه آزاد اسلامی
انجمن ایران شناسی
انجمن مطالعات غرب آسیا
خردسرای فردوسی تهران
کارگاه شاهنامه خوانی تبریز
نشر همرخ
انجمن افراز
پنجشنبه ۲۹ آبان ۱۴۰۴ ساعت ۱۷
تهران: خیابان سی تیر، موزه ملی ایران
https://t.iss.one/ipsan
دکتر مجتبی مقصودی
سخنرانان:
محمود دولت آبادی
محمدحسین پاپلی یزدی
نعمت الله فاضلی
ماندانا تیشه یار
عبدالامیر نبوی
علی اصغر قاسمی
محمدکاظم سجادپور
هومان لیاقتی
علی کریمی مله
غلامرضا حداد
اسدالله اطهری
قدیر نصری
علی اکبر علیخانی
علی اسمعیلی اردکانی
رئوف آذری
خسرو قبادی
پوریا مقصودی
محمد منصورنژاد
موسی اکرمی
ژاله افشار
روژان حسام قاضی
حمیدرضا رحمانی زاده دهکردی
آزاده دوست الهی
مهتاب حاجی محمدی
محمد اسدی
جواد رنجبر درخشیلر
پیام های ویدیویی:
علی اکبر امینی
محسن مدیر شانه چی
علیرضا نامور حقیقی
امیرهوشنگ میرکوشش
شقایق حیدری
با شاهنامه خوانی:
آوین محمدی
مهراد ودایع خیری
یاد درگذشتگان انجمن:
زنده یاد دکتر داوود هرمیداس باوند
زنده یاد دکتر محمدامین قانعی راد
موسیقی: کسری قاسمی
با همکاری:
انجمن علمی مطالعات صلح ایران
خانه اندیشمندان علوم انسانی
موزه ملی ایران
پژوهشکده مطالعات خاورمیانه
گروه علوم سیاسی دانشگاه تهران
مجله سیاست نامه
انجمن حقوق شناسی
موسسه بشیریه
موسسه مطالعات ملی
انجمن علوم سیاسی ایران
انجمن جامعه شناسی ایران
دانشگاه آزاد اسلامی
انجمن ایران شناسی
انجمن مطالعات غرب آسیا
خردسرای فردوسی تهران
کارگاه شاهنامه خوانی تبریز
نشر همرخ
انجمن افراز
پنجشنبه ۲۹ آبان ۱۴۰۴ ساعت ۱۷
تهران: خیابان سی تیر، موزه ملی ایران
https://t.iss.one/ipsan
Telegram
انجمن علمی مطالعات صلح ایران
کانال اطلاع رسانی انجمن علمی مطالعات صلح ایران
ipsan.ir
[email protected]
instagram.com/ipsan.ir
تماس برای عضویت:
[email protected]
ipsan.ir
[email protected]
instagram.com/ipsan.ir
تماس برای عضویت:
[email protected]
ادبیات صلح دوست🍃
ای زبر دست زیر دست آزار
گرم تا کی بماند این بازار
به چه کار آیدت جهانداری
مردنت به که مردم آزاری
سعدی جان
https://t.iss.one/ipsan
ای زبر دست زیر دست آزار
گرم تا کی بماند این بازار
به چه کار آیدت جهانداری
مردنت به که مردم آزاری
سعدی جان
https://t.iss.one/ipsan
گروه ورزش انجمن علمی مطالعات صلح ایران
گروه «ورزش و صلح» بهعنوان یکی از گروههای انجمن علمی مطالعات صلح ایران، با هدف بررسی، تبیین و ترویج نقش ورزش در تقویت صلح، همبستگی و درک متقابل میان افراد و ملتها فعالیت خود را آغاز کرده است.
این گروه با رویکردی میانرشتهای، میکوشد ظرفیتهای فرهنگی، اجتماعی، تربیتی و اخلاقی ورزش را در جهت گسترش صلح پایدار مطالعه و تقویت کند.
⸻
اهداف
1️⃣ مطالعهی پیوند میان ورزش و صلح از منظرهای جامعهشناختی، فرهنگی، تربیتی و سیاسی؛
2️⃣ تبیین نقش ورزش در ارتقای گفتوگو، همزیستی مسالمتآمیز و همدلی میان ملتها؛
3️⃣ بررسی ظرفیتهای ورزش در کاهش خشونت، تعارض و افراطگرایی؛
4️⃣ تحلیل تأثیر ورزش بر توسعهی عدالت، برابری جنسیتی و فرصتهای برابر اجتماعی؛
5️⃣ مطالعهی نقش نهادهای ورزشی در ترویج ارزشهای اخلاقی، انساندوستانه و صلحمحور؛
6️⃣ واکاوی چالشهای موجود در عرصهی ورزش، از جمله رقابت افراطی، ملیگرایی، تبعیض و سیاستزدگی؛
7️⃣ شناسایی الگوها و تجارب موفق جهانی در بهرهگیری از ورزش بهعنوان ابزاری برای صلح و توسعهی اجتماعی؛
8️⃣ برگزاری نشستهای علمی و تخصصی و نقد و بررسی کتاب با حضور استادان، پژوهشگران و فعالان حوزههای ورزش و مطالعات صلح؛
9️⃣ ایجاد شبکهای علمی و پژوهشی میان متخصصان، ورزشکاران و دانشگاهیان برای همکاریهای علمی و بینالمللی؛
🔟 مستندسازی، انتشار و معرفی دستاوردهای نشستها و پژوهشها در قالب مجموعههای مکتوب، گزارشهای تحلیلی و آثار تخصصی منتشرشده در وبگاه انجمن.
⸻
چشمانداز
گروه «ورزش و صلح» بر آن است تا به مرکزی پویا برای تبادل اندیشه، تولید دانش و ترویج فرهنگ صلح از مسیر ورزش تبدیل شود.
در این مسیر، ورزش نه صرفاً میدانی برای رقابت، بلکه ابزاری فرهنگی و اجتماعی برای تفاهم، دوستی، عدالت و صلح پایدار جهانی در نظر گرفته میشود.
با امید به همراهی و همفکری دوستان فرهیخته در پیشبرد این تلاشهای ارزشمند
دکتر پرنیا رضی پور
https://t.iss.one/ipsan
گروه «ورزش و صلح» بهعنوان یکی از گروههای انجمن علمی مطالعات صلح ایران، با هدف بررسی، تبیین و ترویج نقش ورزش در تقویت صلح، همبستگی و درک متقابل میان افراد و ملتها فعالیت خود را آغاز کرده است.
این گروه با رویکردی میانرشتهای، میکوشد ظرفیتهای فرهنگی، اجتماعی، تربیتی و اخلاقی ورزش را در جهت گسترش صلح پایدار مطالعه و تقویت کند.
⸻
اهداف
1️⃣ مطالعهی پیوند میان ورزش و صلح از منظرهای جامعهشناختی، فرهنگی، تربیتی و سیاسی؛
2️⃣ تبیین نقش ورزش در ارتقای گفتوگو، همزیستی مسالمتآمیز و همدلی میان ملتها؛
3️⃣ بررسی ظرفیتهای ورزش در کاهش خشونت، تعارض و افراطگرایی؛
4️⃣ تحلیل تأثیر ورزش بر توسعهی عدالت، برابری جنسیتی و فرصتهای برابر اجتماعی؛
5️⃣ مطالعهی نقش نهادهای ورزشی در ترویج ارزشهای اخلاقی، انساندوستانه و صلحمحور؛
6️⃣ واکاوی چالشهای موجود در عرصهی ورزش، از جمله رقابت افراطی، ملیگرایی، تبعیض و سیاستزدگی؛
7️⃣ شناسایی الگوها و تجارب موفق جهانی در بهرهگیری از ورزش بهعنوان ابزاری برای صلح و توسعهی اجتماعی؛
8️⃣ برگزاری نشستهای علمی و تخصصی و نقد و بررسی کتاب با حضور استادان، پژوهشگران و فعالان حوزههای ورزش و مطالعات صلح؛
9️⃣ ایجاد شبکهای علمی و پژوهشی میان متخصصان، ورزشکاران و دانشگاهیان برای همکاریهای علمی و بینالمللی؛
🔟 مستندسازی، انتشار و معرفی دستاوردهای نشستها و پژوهشها در قالب مجموعههای مکتوب، گزارشهای تحلیلی و آثار تخصصی منتشرشده در وبگاه انجمن.
⸻
چشمانداز
گروه «ورزش و صلح» بر آن است تا به مرکزی پویا برای تبادل اندیشه، تولید دانش و ترویج فرهنگ صلح از مسیر ورزش تبدیل شود.
در این مسیر، ورزش نه صرفاً میدانی برای رقابت، بلکه ابزاری فرهنگی و اجتماعی برای تفاهم، دوستی، عدالت و صلح پایدار جهانی در نظر گرفته میشود.
با امید به همراهی و همفکری دوستان فرهیخته در پیشبرد این تلاشهای ارزشمند
دکتر پرنیا رضی پور
https://t.iss.one/ipsan
Telegram
انجمن علمی مطالعات صلح ایران
کانال اطلاع رسانی انجمن علمی مطالعات صلح ایران
ipsan.ir
[email protected]
instagram.com/ipsan.ir
تماس برای عضویت:
[email protected]
ipsan.ir
[email protected]
instagram.com/ipsan.ir
تماس برای عضویت:
[email protected]
به مناسبت روز جهانی پیشگیری از تأثیرات جنگ و درگیریهای مسلحانه بر محیط زیست
مرکز صلح و محیط زیست با همکاری انجمن دیپلماسی آب ایران و انجمن علمی مطالعات صلح ایران برگزار میکند:
سمینار بینالمللی "سایه جنگ بر مردم و طبیعت در منطقه"
دوم آذرماه ۱۴۰۴ (۲۳ نوامبر ۲۰۲۵)
ساعت: ۹ الی ۱۱:۳۰ صبح
تهران، دانشگاه تربیت مدرس، سالن اجتماعات شهید مطهری
این رویداد با حضور پژوهشگران برجسته، سیاستگذاران، سفرا و دیپلماتهای کشورهای مختلف برگزار خواهد شد.
شرکتکنندگان گواهی معتبر حضور دریافت خواهند کرد.
ثبتنام و اطلاعات بیشتر:
[email protected]
📱 ۰۹۳۳۹۲۴۳۸۹۳
https://t.iss.one/ipsan
مرکز صلح و محیط زیست با همکاری انجمن دیپلماسی آب ایران و انجمن علمی مطالعات صلح ایران برگزار میکند:
سمینار بینالمللی "سایه جنگ بر مردم و طبیعت در منطقه"
دوم آذرماه ۱۴۰۴ (۲۳ نوامبر ۲۰۲۵)
ساعت: ۹ الی ۱۱:۳۰ صبح
تهران، دانشگاه تربیت مدرس، سالن اجتماعات شهید مطهری
این رویداد با حضور پژوهشگران برجسته، سیاستگذاران، سفرا و دیپلماتهای کشورهای مختلف برگزار خواهد شد.
شرکتکنندگان گواهی معتبر حضور دریافت خواهند کرد.
ثبتنام و اطلاعات بیشتر:
[email protected]
📱 ۰۹۳۳۹۲۴۳۸۹۳
https://t.iss.one/ipsan
انجمن علمی مطالعات صلح با همکاری مؤسسه پژوهشی انتشاراتی منشور صلح برگزار میکند:
نقد و بررسی کتاب روانشناسی پرخاشگری و تعارضات اجتماعی
سخنرانان:
دکتر داوود عبدالهی
دکترای تخصصی علوم تربیتی
استاد دانشگاه یادگار امام
دکتر منصوره نیکوگفتار
دانشیار روانشناسی دانشگاه پیام نور متخصص روانشناسی اجتماعی
دکتر حسنیه السادات حسینی
دکتری تخصصی مشاوره روانشناسی
پژوهشگر حوزه روانشناسی صلح
مدیر نشست: مژگان دستوری
چهارشنبه ۲۸ آبان ماه ساعت ۱۷
تهران: مرکز مطالعات خاورمیانه، بلوار کشاورز، خیابان نادری نرسیده به خیابان ایتالیا پلاک ۸
و در گوگل میت:
meet.google.com/iob-sacj-bwx
https://t.iss.one/ipsan
نقد و بررسی کتاب روانشناسی پرخاشگری و تعارضات اجتماعی
سخنرانان:
دکتر داوود عبدالهی
دکترای تخصصی علوم تربیتی
استاد دانشگاه یادگار امام
دکتر منصوره نیکوگفتار
دانشیار روانشناسی دانشگاه پیام نور متخصص روانشناسی اجتماعی
دکتر حسنیه السادات حسینی
دکتری تخصصی مشاوره روانشناسی
پژوهشگر حوزه روانشناسی صلح
مدیر نشست: مژگان دستوری
چهارشنبه ۲۸ آبان ماه ساعت ۱۷
تهران: مرکز مطالعات خاورمیانه، بلوار کشاورز، خیابان نادری نرسیده به خیابان ایتالیا پلاک ۸
و در گوگل میت:
meet.google.com/iob-sacj-bwx
https://t.iss.one/ipsan
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
به مناسبت ۲۲ ابانماه سالروز درگذشت مهرداد بهار
خوانش قطعاتی از آثار مهرداد بهار
خوانشگر: گلچین حسنزاده
با همکاری گروه صلح و ادبیاتِ انجمن علمی مطالعات صلح ایران
🔗 https://t.iss.one/ipsan
خوانش قطعاتی از آثار مهرداد بهار
خوانشگر: گلچین حسنزاده
با همکاری گروه صلح و ادبیاتِ انجمن علمی مطالعات صلح ایران
🔗 https://t.iss.one/ipsan
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
به مناسبت ۲۴ آبانماه، سالروز درگذشت رهی معیری
خوانش قطعاتی از اشعار رهی معیری
خوانشگر: گلچین حسنزاده
با همکاری گروه صلح و ادبیاتِ انجمن علمی مطالعات صلح ایران
🔗 https://t.iss.one/ipsan
خوانش قطعاتی از اشعار رهی معیری
خوانشگر: گلچین حسنزاده
با همکاری گروه صلح و ادبیاتِ انجمن علمی مطالعات صلح ایران
🔗 https://t.iss.one/ipsan
انجمن علمی مطالعات صلح ایران pinned «دهمین سالگرد تاسیس انجمن علمی مطالعات صلح ایران و بزرگداشت دکتر مجتبی مقصودی سخنرانان: محمود دولت آبادی محمدحسین پاپلی یزدی نعمت الله فاضلی ماندانا تیشه یار عبدالامیر نبوی علی اصغر قاسمی محمدکاظم سجادپور هومان لیاقتی علی کریمی مله غلامرضا حداد اسدالله اطهری…»
انجمن علمی مطالعات صلح ایران برگزار میکند:
پنجمین نشست اینستاگرامی انجمن علمی مطالعات صلح ایران
موضوع: تاریخ شفاهی انجمن علمی مطالعات صلح ایران
سخنران:
دکتر مجتبی مقصودی
بنیانگذار انجمن صلح
مدیر نشست: دکتر ژاله افشار
یکشنبه ۲۵ آبان ۱۴۰۴ ساعت۲۰
در صفحه اینستاگرام انجمن علمی مطالعات صلح ایران
🔗 instagram.com/ipsan.ir
کانال اطلاعرسانی انجمن:
https://t.iss.one/ipsan
پنجمین نشست اینستاگرامی انجمن علمی مطالعات صلح ایران
موضوع: تاریخ شفاهی انجمن علمی مطالعات صلح ایران
سخنران:
دکتر مجتبی مقصودی
بنیانگذار انجمن صلح
مدیر نشست: دکتر ژاله افشار
یکشنبه ۲۵ آبان ۱۴۰۴ ساعت۲۰
در صفحه اینستاگرام انجمن علمی مطالعات صلح ایران
🔗 instagram.com/ipsan.ir
کانال اطلاعرسانی انجمن:
https://t.iss.one/ipsan
مراسم دهمین سالگرد تاسیس انجمن علمی مطالعات صلح ایران و بزرگداشت استاد دکتر مجتبی مقصودی روز پنجشنبه ۲۹ آبان ۱۴۰۴ در ساعت ۱۷ در موزه ملی ایران برگزار می شود.
https://t.iss.one/ipsan
https://t.iss.one/ipsan
Telegram
انجمن علمی مطالعات صلح ایران
کانال اطلاع رسانی انجمن علمی مطالعات صلح ایران
ipsan.ir
[email protected]
instagram.com/ipsan.ir
تماس برای عضویت:
[email protected]
ipsan.ir
[email protected]
instagram.com/ipsan.ir
تماس برای عضویت:
[email protected]
مقصودی و چگونگی ایفای چهار نقش: حرفه ای، سیاستی، مردمگرا و انتقادی
«مایکل بوروی» برای جامعه شناسان، چهارنقش حرفه ای، سیاستی، مردگرا و انتقادی بر می شمرد و مرحوم دکتر «قانعی راد» این چهار نقش را به همه اصحاب علوم اجتماعی و انسانی تعمیم دادند. به عبارت دیگر کسی نمی تواند از اصحاب علوم انسانی باشد و از این نقش ها فارغ باشد، وگرنه در جایگاه درست قرار ندارد.
در این نوشتار مدعا آن است که دکتر «مقصودی» نه تنها همه چهار نقش یاد شده را ایفا کرده و کارنامه درخشانی در هر یک دارد، بلکه مهمتر شیوه ظاهر شدن در این نقش هاست که از او شخصیت ویژه ای ساخته است. در ادامه چگونگی ایفای نقش ها به اختصار شرح شدند:
۱.نقش حرفه ای: دکتر مقصودی از این جهت در دو رهیافت اموزشی و پژوهشی ظاهر شدند:
از جهت اموزشی، سالهای طولانی مثل بسیاری دیگر، استاد دانشگاهند، با این تفاوت که دانشجویان را برای فراتر از مسئولیت علمی هم اماده می سازند. به عبارت دیگر او در تلاش است که شاگردانش را علاوه بر کسب علم، برای ایفای نقش های اجتماعی تر، تربیت نموده و ساخته و کادرسازی نماید.
بدیهی است که ایفای چنین نقشی، قابلیت و ظرفیت مخاطبان را نیز می طلبد و اینجاست که هنر دکترمقصودی رخ می نماید. زیرا نیروهای مستعد را بخوبی از بین دانشجویانش شناسایی نموده و بدانها جهت داده و در حین تحصیل و پس ان، سازماندهی می کند.
مقصودی از دانشجویان همدوره دانشگاهی اش نیز غفلت نمی کند و تلاش دارد تا ارتباط موثر و حتی گاه سازنده و تشکیلاتی با انان برقرار نماید. (نمونه اش تاسیس گروه مجازی و تلگرامی دانش اموختگان علوم سیاسی دانشگاه تهران)
اما از جهت پژوهشی هم در دستگاههای گوناگون سابقه کار دارند. در اینجا نیز نگاه ایشان به همکاران صرفا از موضع همکار پژوهشی نیست و بلکه با روابط عمومی خوب و سازنده، از ظرفیت های انان در فراتر از سازمان، برای بهبود وضعیت جامعه و توسعه ایران استفاده می کند.
لازم به ذکر است که پژوهشهای دکتر مقصودی در باب مسایل قومی و هویت اقوام، (که چند دهه تخصصی تعقیب می کنند)، از مراجع و منابع مهم در ایرانند.
۲.نقش سیاستی: دکتر مقصودی، ارتباط گسترده ای با سازمان های دولتی دارد و تجارب و دانشش را در اختیارشان قرار می دهد. البته حضور در دولتش نیز هدفمند است و عمدتا به عنوان نماینده نهادی غیر دولتی، از ظرفیت های دولتمردان برای حل مشکلات سیاسی و اجتماعی کشور در حد وسع بهره می جوید. او از مصادیق بارز «کنشگران مرزی» (به تعبیر فراستخواه) است، زیرا پایی در دولت و پایی در جامعه دارد.
3. نقش مردمگرا: بهترین شکل ایفای نقش مردمگرا را دکترمقصودی در انجمنهای علمی ایفا می کند. او موسس دو انجمن علمی مهم، یعنی انجمن علوم سیاسی ایران و انجمن علمی مطالعات صلح ایران است، که هر دو جزو انجمن های بسیار فعال علوم انسانی ایرانند. بدیهی است تاسیس چنین نهادهای مهم، کوله باری از تجربه و روابط عمومی بسیار نیرومند می طلبد. بسیج نیروهای فکری در تشکل های مردم نهاد، که افراد در ان باید فداکارانه مسئولیت بپذیرند، تدبیر بسیار بالایی نیاز دارد. دراینجا اگر انتخاب ارکان انجمن و چینش اولیه درست نباشد، استمرار کار این نهادها ممکن نیست و با مشکل مواجه می گردد. اما توفیقات این دو انجمن نشان داد که مقصودی در کارش تا حد خوبی، درست عمل کرده است
4. نقش انتقادی: ایفای نقش انتقادی در میدان علم و عمل روحیه خاص می خواهد. برخی افراد با چالش های سیاسی و اجتماعی زندگی می کنند و به تعبیر دیگر فعال سیاسی و اجتماعی اند (که اگر درست ظاهر شوند کار فوق العاده ای است.) اما کنش های انتقادی مقصودی محدودتر، ولی بسیار سنجیده است. نگارنده نقش دکتر مقصودی در سازماندهی استادان علوم سیاسی، برای اعتراض به تهیه متون رشته علوم سیاسی از سوی نهادهای حاکمیتی را فراموش نمی کند و یا سهم او را در تبیین و حتی دفاع از مواضع نسل زد در جنبش زن، زندگی، ازادی در مراجع ذیربط، را به خاطر دارد.
همچنین برای مخاطبان عام نیز گاه دکتر مقصودی با نگاهی انتقادی، ارایه تحلیل سیاسی دارند و این لحن در برخی از مقالات منتشر شده ایشان نیز به ویژه در تبیین مسایل قومیتی دیده می شود.
در نهایت، نظم، دقت، پیگیری امور، توان سازماندهی خوب، قدرت کشف استعدادها، روابط عمومی بالا، ارتباطات سازمانی خوب، شناخت نسبتا مناسب از ظرفیت های دولتی و مردمی، و در یک کلام «مدیریت قوی» دکتر مقصودی، سبب می شود که در چهار نقش حرفه ای، سیاستی، مردمگرا و انتقادی قوی ظاهر شده و از سایر اصحاب علوم اجتماعی بازشناسی شود.
غایت دکتر مقصودی، نیز رسیدن به ایرانی توانمند و البته صلح مدار، بر اساس مدیریتی متکثر است که سهم همه اقوام و تیره ها در ان عادلانه دیده شوند و بر اساس نگاه علمی، امور کهن دیارمان دقیق سامان یابند.
محمد منصورنژاد
مدیر گروه دین پژوهی انجمن صلح
ابان ماه ۱۴۰۴
«مایکل بوروی» برای جامعه شناسان، چهارنقش حرفه ای، سیاستی، مردگرا و انتقادی بر می شمرد و مرحوم دکتر «قانعی راد» این چهار نقش را به همه اصحاب علوم اجتماعی و انسانی تعمیم دادند. به عبارت دیگر کسی نمی تواند از اصحاب علوم انسانی باشد و از این نقش ها فارغ باشد، وگرنه در جایگاه درست قرار ندارد.
در این نوشتار مدعا آن است که دکتر «مقصودی» نه تنها همه چهار نقش یاد شده را ایفا کرده و کارنامه درخشانی در هر یک دارد، بلکه مهمتر شیوه ظاهر شدن در این نقش هاست که از او شخصیت ویژه ای ساخته است. در ادامه چگونگی ایفای نقش ها به اختصار شرح شدند:
۱.نقش حرفه ای: دکتر مقصودی از این جهت در دو رهیافت اموزشی و پژوهشی ظاهر شدند:
از جهت اموزشی، سالهای طولانی مثل بسیاری دیگر، استاد دانشگاهند، با این تفاوت که دانشجویان را برای فراتر از مسئولیت علمی هم اماده می سازند. به عبارت دیگر او در تلاش است که شاگردانش را علاوه بر کسب علم، برای ایفای نقش های اجتماعی تر، تربیت نموده و ساخته و کادرسازی نماید.
بدیهی است که ایفای چنین نقشی، قابلیت و ظرفیت مخاطبان را نیز می طلبد و اینجاست که هنر دکترمقصودی رخ می نماید. زیرا نیروهای مستعد را بخوبی از بین دانشجویانش شناسایی نموده و بدانها جهت داده و در حین تحصیل و پس ان، سازماندهی می کند.
مقصودی از دانشجویان همدوره دانشگاهی اش نیز غفلت نمی کند و تلاش دارد تا ارتباط موثر و حتی گاه سازنده و تشکیلاتی با انان برقرار نماید. (نمونه اش تاسیس گروه مجازی و تلگرامی دانش اموختگان علوم سیاسی دانشگاه تهران)
اما از جهت پژوهشی هم در دستگاههای گوناگون سابقه کار دارند. در اینجا نیز نگاه ایشان به همکاران صرفا از موضع همکار پژوهشی نیست و بلکه با روابط عمومی خوب و سازنده، از ظرفیت های انان در فراتر از سازمان، برای بهبود وضعیت جامعه و توسعه ایران استفاده می کند.
لازم به ذکر است که پژوهشهای دکتر مقصودی در باب مسایل قومی و هویت اقوام، (که چند دهه تخصصی تعقیب می کنند)، از مراجع و منابع مهم در ایرانند.
۲.نقش سیاستی: دکتر مقصودی، ارتباط گسترده ای با سازمان های دولتی دارد و تجارب و دانشش را در اختیارشان قرار می دهد. البته حضور در دولتش نیز هدفمند است و عمدتا به عنوان نماینده نهادی غیر دولتی، از ظرفیت های دولتمردان برای حل مشکلات سیاسی و اجتماعی کشور در حد وسع بهره می جوید. او از مصادیق بارز «کنشگران مرزی» (به تعبیر فراستخواه) است، زیرا پایی در دولت و پایی در جامعه دارد.
3. نقش مردمگرا: بهترین شکل ایفای نقش مردمگرا را دکترمقصودی در انجمنهای علمی ایفا می کند. او موسس دو انجمن علمی مهم، یعنی انجمن علوم سیاسی ایران و انجمن علمی مطالعات صلح ایران است، که هر دو جزو انجمن های بسیار فعال علوم انسانی ایرانند. بدیهی است تاسیس چنین نهادهای مهم، کوله باری از تجربه و روابط عمومی بسیار نیرومند می طلبد. بسیج نیروهای فکری در تشکل های مردم نهاد، که افراد در ان باید فداکارانه مسئولیت بپذیرند، تدبیر بسیار بالایی نیاز دارد. دراینجا اگر انتخاب ارکان انجمن و چینش اولیه درست نباشد، استمرار کار این نهادها ممکن نیست و با مشکل مواجه می گردد. اما توفیقات این دو انجمن نشان داد که مقصودی در کارش تا حد خوبی، درست عمل کرده است
4. نقش انتقادی: ایفای نقش انتقادی در میدان علم و عمل روحیه خاص می خواهد. برخی افراد با چالش های سیاسی و اجتماعی زندگی می کنند و به تعبیر دیگر فعال سیاسی و اجتماعی اند (که اگر درست ظاهر شوند کار فوق العاده ای است.) اما کنش های انتقادی مقصودی محدودتر، ولی بسیار سنجیده است. نگارنده نقش دکتر مقصودی در سازماندهی استادان علوم سیاسی، برای اعتراض به تهیه متون رشته علوم سیاسی از سوی نهادهای حاکمیتی را فراموش نمی کند و یا سهم او را در تبیین و حتی دفاع از مواضع نسل زد در جنبش زن، زندگی، ازادی در مراجع ذیربط، را به خاطر دارد.
همچنین برای مخاطبان عام نیز گاه دکتر مقصودی با نگاهی انتقادی، ارایه تحلیل سیاسی دارند و این لحن در برخی از مقالات منتشر شده ایشان نیز به ویژه در تبیین مسایل قومیتی دیده می شود.
در نهایت، نظم، دقت، پیگیری امور، توان سازماندهی خوب، قدرت کشف استعدادها، روابط عمومی بالا، ارتباطات سازمانی خوب، شناخت نسبتا مناسب از ظرفیت های دولتی و مردمی، و در یک کلام «مدیریت قوی» دکتر مقصودی، سبب می شود که در چهار نقش حرفه ای، سیاستی، مردمگرا و انتقادی قوی ظاهر شده و از سایر اصحاب علوم اجتماعی بازشناسی شود.
غایت دکتر مقصودی، نیز رسیدن به ایرانی توانمند و البته صلح مدار، بر اساس مدیریتی متکثر است که سهم همه اقوام و تیره ها در ان عادلانه دیده شوند و بر اساس نگاه علمی، امور کهن دیارمان دقیق سامان یابند.
محمد منصورنژاد
مدیر گروه دین پژوهی انجمن صلح
ابان ماه ۱۴۰۴
Telegram
انجمن علمی مطالعات صلح ایران
کانال اطلاع رسانی انجمن علمی مطالعات صلح ایران
ipsan.ir
[email protected]
instagram.com/ipsan.ir
تماس برای عضویت:
[email protected]
ipsan.ir
[email protected]
instagram.com/ipsan.ir
تماس برای عضویت:
[email protected]