Наука/образование/молодёжь:  экспертиза 3/3

🙂В рамках Международного бизнес-форума «Мир возможностей» в Дубае прошло выездное Заседание Экспертного совета по вопросам образования и молодёжной политики при заместителе Председателя Госдумы Борисе Чернышове.

🎤 Иван Романчук, ректор Тюменского государственного университета:

«Нужно применять технологии ИИ в образовательном процессе. Конечно, не ведем речи о замене полностью преподавателей. И здесь весь мир только впервые делает шаги в этом направлении. И поэтому все куда-то мечутся, не знают, как это сделать, как это сделать эффективно, тем более вы все знаете, что там, например, искусственный интеллект, тот же GPT-чат, начал активно плодить недостоверную информацию.

И здесь тоже очень много проблем, как верифицировать эти знания, когда в аудиторию заходит не профессор, а именно искусственный интеллект. Хотя и профессор тоже может говорить недостоверную информацию».

🎤 Диана Маштакеева, генеральный директор Совета по профессиональным квалификациям финансового рынка (СПКФР), член правления РСПП:

«Сегодняшняя задача в построении новых форм образования диктует два основных фактора. Первый, это ускоренный выход на рынок труда высококвалифицированных кадров, и второй —это взаимодействие с рынком труда.

За этот год на базе Томского госуниверситета мы попробовали спроектировать в рамках новых форумов высшего образования программу, ориентированную на специалистов финансово-экономического профиля и построили на базе профессиональных квалификаций эту программу.

Во многих странах система профессиональных квалификаций лежит в основе построения образовательных программ и сферы образования, мы здесь не являемся уникальными и пионерами этого направления».

🎤 Ирина Гордина, организатор ИОТ-сообщества в России:

«Адаптивное обучение сейчас будет менять сферу дополнительного образования и сферу высшего образования, если мы говорим, например, о выравнивающих курсах, которые более чем востребованы и при привлечении международных студентов зарубежных, и для того, чтобы наших собственных выпускников школ выровнять до уровня необходимого для дальнейшего обучения в вузе.

Всем этим мы сейчас активно занимаемся, активно привлекаем университеты, и надеемся в ближайшее время, что эти практики выйдут и на уровень ДПО в большей степени, чем это и есть сейчас. Очень много того, что разработано российскими исследователями, учеными и IT-специалистами, действительно может транслироваться на международный уровень.   Востребованность индивидуализации тоже, она достаточно разная в разных странах и даже востребованность скорее цифровизации этой темы. Здесь можно сказать, что Россия впереди».

Также она пригласила всех желающих на ИОТ-конференцию 18 ноября.

🎤 Инна Литвиненко, член Общественного совета при Минобрнауки РФ, член Комитета по образованию и социальной политике при ТПП РФ:

«Весьма актуальная тематика — это инклюзивная система образования. БРИКС — это динамично развивающийся регион не только по показателям экономического роста, а в первую очередь по численности населения, соответственно, в ближайшие десятилетия и ключевому блоку БРИКС и новым членам придется работать с болевыми точками именно в социальной плоскости. И вот в этой связи лица с инвалидностью являются одной из таких болевых точек.

Мы предлагаем, дабы сформированная инклюзивная система России выступила платформой и единой площадкой для формирования единой инклюзивной системы стран БРИКС. Это проблема большая, и мы можем помочь ее решить. Мы обладаем необходимой инфраструктурой, методикой, а самое главное, мы обладаем кадрами, которые могут уже сейчас транслировать опыт, это нам поможет решить в том числе и задачу по повышению числа иностранных студентов.

Уже здесь и сейчас мы можем обучать через цифровые технологии, которые были предложены Мариной Александровной Баровской, обучать ребят с инвалидностью всех стран БРИКС, да и, на самом деле, всего мира».

Также выступили президент ЮФУ, академик РАО Марина Боровская, амбассадор Международной финансовой олимпиады Екатерина Базарова и др.

#НОП

«Мир возможностей» собрал более 1000 очных участников и свыше 10 000 онлайн-участников из более чем 45 стран мира

Завершающий блиц-опрос секции «Тенденции в сфере международного образования: программы с участием зарубежных вузов-партнеров и перспективы расширения сотрудничества» международного бизнес-форума «Мир возможностей» в Дубае

🗣Чего не хватает сейчас, и что создает платформу для международного сотрудничества?

Юлия Антохина, ректор ГУАП
«Нам не хватает профессионального студента! Мы можем создавать классные международные программы, вопрос, кто на них будет приезжать и как осваивать? Что такое профессиональный студент, который, кстати, может помочь связать коммуникацию, сблизить молодежную среду с государством и бизнесом. Это огромное поле для разговора - разработка профессиональных компетенций для научной, образовательной и гуманитарной составляющей студента, которые были бы понятны для любой страны мира».

Ирина Гордина, замгендиректора ИТ-компании CUSTIS
«Знаете, мне кажется, самым главным для международного сотрудничества было и остается не потерять культурные связи. Именно они полностью нас связывают и сковывают по рукам и ногам от всяких неправильных действий. Казалось бы, удивительно, но прямо сейчас в Большом театре аплодисментами встречают итальянского дирижера и тенора, они приехали к нам - и миланский шарм очаровывает москвичей, как и всегда было. Наш индийский коллега говорил сейчас о том, какие теплые отношения между нашими странами и людьми. И они тоже связаны со сферой культуры в большой степени. Сегодняшний концерт, «Русский бал в Дубайской Опере», который пройдет с участием Пласидо Доминго уже второй год подряд, это же тоже не просто так. Формирование развитого человека идет исключительно через тот культурный бэкграунд, который он получает в детстве, юности ученической и в своей дальнейшей жизни. Мне кажется, что именно культура и приемлемый образ общего действия будут формировать и ученическую среду, и профессиональное студенчество, о котором сказала Юлия, и деятельность технологических партнеров на международной арене. Самое главное – не растерять эти связи. Культура и гуманная наука будут двигать мир вперед».

Диана Маштакеева, Генеральный директор Совета по профессиональным квалификациям финансового рынка

«Мы говорили сегодня уже много. На мой взгляд, результаты потрясающие в рамках международного сотрудничества, они всегда были, есть и будут. Но с изменением технологического портрета, прежде всего в Российской Федерации, хотелось бы иметь интерактивную площадку - библиотеку лучших кейсов по интеграции международного сотрудничества в преломлении системы образования и рынка труда. Это бы, на наш взгляд, позволило масштабировать то, что интересно бизнесу и в сфере образования, и в процессной деятельности. Стало бы стимулом для наших будущих профессионалов, для студентов в сегодняшнего дня. Мы готовы тоже поучаствовать».

Доктор Алаа Зоуроб, советник по бизнесу Посла «Деловой России», директор по развитию бизнеса ITS LLC - Royal Group Company

«Для меня очень ценно то, что сейчас было сказано про культуру, про студенческую среду. Почему мы часто выбираем Россию как страну для получения образования? Для восточных семей очень важно отправлять ребенка учиться так, чтобы он вернулся в свою жизнь с традиционными, а не альтернативными нормами и ценностями: в жизнь, которая обещает семью, правильные отношения в ней с партнерами, мы видим много возможностей в России не только для образования, но именно для правильного воспитания»!

Евгений Сжёнов, Научный руководитель Экспертно‐аналитического центра «Научно‐образовательная политика»

«Дорогие друзья, дорогие участники дискуссии, дорогие наши зрители. Мы действительно с вами живем в мире замечательных возможностей. Но возможности создают люди. И какие мосты мы создаем между нашими странами, между нашими университетами, между нашими компаниями - зависит от нашей глобальной воли, от наших желаний, которые у человека есть. И хочется добавить, что сфера образования выполняет живительную роль, действительно соединяет наши культуры и страны»!