Сегодня в Дубае и Москве проходит сразу несколько важнейших мероприятий.
День стартовал с гибридного заседания Экспертного совета по вопросам образования и Молодежной политики при заместителе Председателя государственной думы Борисе Чернышове с участием заместителя министра образования и науки РФ Ольги Петровой, руководителей Россотрудничества, ректоров российских университетов ТюмГУ, ГУАП, МЭИ, Президента ЮФУ.
О возможностях российских ИТ-платформ Modeus и Адаптедия рассказала заместитель генерального директора Custis Ирина Гордина.
Разговор об образовании для взрослых продолжился далее на Экспертного совете при Комитете Госдумы по науке и высшему образованию по вопросам ДПО, переподготовки и непрерывного образования под председательством первого зампреда комитета ГД
по науке и высшему образованию Ксении Горячевой. Он состоялся в НИУ ВШЭ в рамках 1-го Московского Форума ДПО «Цифровизация в образовании взрослых: вызовы и перспективы».
«Мы видим перспективы адаптивного образования, выравнивающих курсов и гибридных форм ДПО для взрослых, включая работу с инклюзией. Тема становится экстремально востребованной, на сегодняшний день разная степень инвалидизации есть у более чем 12 млн человек. Но при этом государство и все участники образовательного процесса заинтересованы в вовлечении в интересную современную хорошо оплачиваемую трудовую деятельность, такую как ИТ, беспилотье и прочие специальности, на которые нужно готовить на особых, более комфортных для здоровья условиях. Их учитывает платформа - электронный репетитор. И да, это тоже про индивидуальные образовательные траектории» - рассказала Ирина Гордина.
День стартовал с гибридного заседания Экспертного совета по вопросам образования и Молодежной политики при заместителе Председателя государственной думы Борисе Чернышове с участием заместителя министра образования и науки РФ Ольги Петровой, руководителей Россотрудничества, ректоров российских университетов ТюмГУ, ГУАП, МЭИ, Президента ЮФУ.
О возможностях российских ИТ-платформ Modeus и Адаптедия рассказала заместитель генерального директора Custis Ирина Гордина.
Разговор об образовании для взрослых продолжился далее на Экспертного совете при Комитете Госдумы по науке и высшему образованию по вопросам ДПО, переподготовки и непрерывного образования под председательством первого зампреда комитета ГД
по науке и высшему образованию Ксении Горячевой. Он состоялся в НИУ ВШЭ в рамках 1-го Московского Форума ДПО «Цифровизация в образовании взрослых: вызовы и перспективы».
«Мы видим перспективы адаптивного образования, выравнивающих курсов и гибридных форм ДПО для взрослых, включая работу с инклюзией. Тема становится экстремально востребованной, на сегодняшний день разная степень инвалидизации есть у более чем 12 млн человек. Но при этом государство и все участники образовательного процесса заинтересованы в вовлечении в интересную современную хорошо оплачиваемую трудовую деятельность, такую как ИТ, беспилотье и прочие специальности, на которые нужно готовить на особых, более комфортных для здоровья условиях. Их учитывает платформа - электронный репетитор. И да, это тоже про индивидуальные образовательные траектории» - рассказала Ирина Гордина.
Forwarded from НОП. Научно-образовательная политика
Евгений Сжёнов, НОП
Надежда Фёдорова, ТюмГУ
#ЛюдиНОП
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Forwarded from НОП. Научно-образовательная политика
Наука/образование/молодёжь: экспертиза 1/3
🙂 В рамках Международного бизнес-форума «Мир возможностей» в Дубае прошло выездное Заседание Экспертного совета по вопросам образования и молодёжной политики при заместителе Председателя Госдумы Борисе Чернышове.
Повестка заседания была посвящена международному сотрудничеству в сфере образования и молодёжной политики.
🎤 Борис Чернышов, заместитель Председателя Госдумы РФ:
«Совет должен приобретать более практическую роль. Ещё раз призываю всех более активно участвовать в тех решениях которые будут полезны вам. Государственная дума, и я о себе говорю, мы реализуем наше право на изменения, большое количество поправок, которые я предложил - будет учтено, хотелось бы чтобы голос университетской общественности прозвучал. Да, может быть обезличенно, кто-то переживает, как там, кто будет реагировать на те или иные идеи, но сами инициативы должны звучать, потому что вода камень точит».
Борис Чернышов также пригласил всех к обучению в сетевом университете «Евразия» на базе МГИМО, который объединит разные образовательные учреждения, студентов, практики, гранты, стажировки на нашем постсоветском пространстве.
🎤 Ольга Петрова, замглавы Минобрнауки РФ:
«Мне очень приятно видеть многих ректоров на заседании, потому что мне кажется, как раз Экспертный совет, который существует у нас под председательством Бориса Александровича Чернышова — это та площадка, на которой мы и обмениваемся практиками, и вырабатываем быстрые решения.
А быстрые решения и быстрые победы нам на самом деле нужны, потому что те национальные цели, которые сформулированы нашим Президентом в 309 указе, они требуют координации всех усилий и всех ресурсов, потому что один из необходимых показателей, которые мы имеем — к 2030 году в стенах наших университетов должно быть не менее 500 тысяч иностранных студентов.
Это показатели, которые, конечно, мы можем обеспечить координацией и выработкой тех самых стратегических направлений и пониманием, что наша система высшего образования, это система, которая во многом и является системой опережающего образования, и система, которая является ориентиром для многих стран».
🎤 Евгений Сжёнов, научный руководитель НОП, ответственный секретарь Экспертного совета:
«Международная повестка является это одной из флагманских линий в работе Минобрнауки, Минпросвещения, Росмолодёжи, государственных общественных проектов. Например, тут в ОАЭ работает гимназия им.Примакова, открыты филиалы РЭУ им. Плеханова и Синергии. Сегодня мы ищем новые точки роста в международном партнерстве, особенно в сообществе стран БРИКС»
🎤 Марта Демидова, начальник Управления молодежных проектов и программ Росмолодёжи:
«Для Федерального агентства по делам молодёжи развитие международного молодежного сотрудничества абсолютный приоритет, и Всемирный фестиваль молодежи тому доказательство.
Для себя мы выбрали ряд ключевых форматов, которые нам кажутся наиболее эффективными:
Одна из форм взаимодействия на международной арене — двусторонние молодежные обмены, мы делаем их в том числе тематическими: творческие обмены, бизнес обмены и так далее. Мы проводим молодежные площадки в рамках международных конгрессно-выставочных мероприятий, иных событий. Многосторонние международные молодежные форумы: стараемся во всю нашу форумную линейку, во все наши образовательные центры интегрировать либо международные заезды, либо смены с возможностью доступа для иностранной молодежи, как проживающей у нас, или привозим ребят. Безусловно, развиваем волонтерские миссии и бизнес-миссии. Конечно, активно участвуем в работе ключевых профильных площадок.
Самым масштабным и для всех известным стал Всемирный фестиваль молодежи, который прошел на территории "Сириус".
На регулярной основе мы будем проводить ряд фестивалей, а именно раз в шесть лет Всемирный фестиваль молодежи с охватом не менее 20 тысяч человек, будем проводить Международные фестивали молодежи с охватом до 10 тысяч человек и тематические международные слеты численностью до двух тысяч человек. Первый такой слет пройдет в 2025 году».
#НОП
Повестка заседания была посвящена международному сотрудничеству в сфере образования и молодёжной политики.
«Совет должен приобретать более практическую роль. Ещё раз призываю всех более активно участвовать в тех решениях которые будут полезны вам. Государственная дума, и я о себе говорю, мы реализуем наше право на изменения, большое количество поправок, которые я предложил - будет учтено, хотелось бы чтобы голос университетской общественности прозвучал. Да, может быть обезличенно, кто-то переживает, как там, кто будет реагировать на те или иные идеи, но сами инициативы должны звучать, потому что вода камень точит».
Борис Чернышов также пригласил всех к обучению в сетевом университете «Евразия» на базе МГИМО, который объединит разные образовательные учреждения, студентов, практики, гранты, стажировки на нашем постсоветском пространстве.
«Мне очень приятно видеть многих ректоров на заседании, потому что мне кажется, как раз Экспертный совет, который существует у нас под председательством Бориса Александровича Чернышова — это та площадка, на которой мы и обмениваемся практиками, и вырабатываем быстрые решения.
А быстрые решения и быстрые победы нам на самом деле нужны, потому что те национальные цели, которые сформулированы нашим Президентом в 309 указе, они требуют координации всех усилий и всех ресурсов, потому что один из необходимых показателей, которые мы имеем — к 2030 году в стенах наших университетов должно быть не менее 500 тысяч иностранных студентов.
Это показатели, которые, конечно, мы можем обеспечить координацией и выработкой тех самых стратегических направлений и пониманием, что наша система высшего образования, это система, которая во многом и является системой опережающего образования, и система, которая является ориентиром для многих стран».
«Международная повестка является это одной из флагманских линий в работе Минобрнауки, Минпросвещения, Росмолодёжи, государственных общественных проектов. Например, тут в ОАЭ работает гимназия им.Примакова, открыты филиалы РЭУ им. Плеханова и Синергии. Сегодня мы ищем новые точки роста в международном партнерстве, особенно в сообществе стран БРИКС»
«Для Федерального агентства по делам молодёжи развитие международного молодежного сотрудничества абсолютный приоритет, и Всемирный фестиваль молодежи тому доказательство.
Для себя мы выбрали ряд ключевых форматов, которые нам кажутся наиболее эффективными:
Одна из форм взаимодействия на международной арене — двусторонние молодежные обмены, мы делаем их в том числе тематическими: творческие обмены, бизнес обмены и так далее. Мы проводим молодежные площадки в рамках международных конгрессно-выставочных мероприятий, иных событий. Многосторонние международные молодежные форумы: стараемся во всю нашу форумную линейку, во все наши образовательные центры интегрировать либо международные заезды, либо смены с возможностью доступа для иностранной молодежи, как проживающей у нас, или привозим ребят. Безусловно, развиваем волонтерские миссии и бизнес-миссии. Конечно, активно участвуем в работе ключевых профильных площадок.
Самым масштабным и для всех известным стал Всемирный фестиваль молодежи, который прошел на территории "Сириус".
На регулярной основе мы будем проводить ряд фестивалей, а именно раз в шесть лет Всемирный фестиваль молодежи с охватом не менее 20 тысяч человек, будем проводить Международные фестивали молодежи с охватом до 10 тысяч человек и тематические международные слеты численностью до двух тысяч человек. Первый такой слет пройдет в 2025 году».
#НОП
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Forwarded from НОП. Научно-образовательная политика
Наука/образование/молодёжь: экспертиза 3/3
🙂 В рамках Международного бизнес-форума «Мир возможностей» в Дубае прошло выездное Заседание Экспертного совета по вопросам образования и молодёжной политики при заместителе Председателя Госдумы Борисе Чернышове.
🎤 Иван Романчук, ректор Тюменского государственного университета:
«Нужно применять технологии ИИ в образовательном процессе. Конечно, не ведем речи о замене полностью преподавателей. И здесь весь мир только впервые делает шаги в этом направлении. И поэтому все куда-то мечутся, не знают, как это сделать, как это сделать эффективно, тем более вы все знаете, что там, например, искусственный интеллект, тот же GPT-чат, начал активно плодить недостоверную информацию.
И здесь тоже очень много проблем, как верифицировать эти знания, когда в аудиторию заходит не профессор, а именно искусственный интеллект. Хотя и профессор тоже может говорить недостоверную информацию».
🎤 Диана Маштакеева, генеральный директор Совета по профессиональным квалификациям финансового рынка (СПКФР), член правления РСПП:
«Сегодняшняя задача в построении новых форм образования диктует два основных фактора. Первый, это ускоренный выход на рынок труда высококвалифицированных кадров, и второй —это взаимодействие с рынком труда.
За этот год на базе Томского госуниверситета мы попробовали спроектировать в рамках новых форумов высшего образования программу, ориентированную на специалистов финансово-экономического профиля и построили на базе профессиональных квалификаций эту программу.
Во многих странах система профессиональных квалификаций лежит в основе построения образовательных программ и сферы образования, мы здесь не являемся уникальными и пионерами этого направления».
🎤 Ирина Гордина, организатор ИОТ-сообщества в России:
«Адаптивное обучение сейчас будет менять сферу дополнительного образования и сферу высшего образования, если мы говорим, например, о выравнивающих курсах, которые более чем востребованы и при привлечении международных студентов зарубежных, и для того, чтобы наших собственных выпускников школ выровнять до уровня необходимого для дальнейшего обучения в вузе.
Всем этим мы сейчас активно занимаемся, активно привлекаем университеты, и надеемся в ближайшее время, что эти практики выйдут и на уровень ДПО в большей степени, чем это и есть сейчас. Очень много того, что разработано российскими исследователями, учеными и IT-специалистами, действительно может транслироваться на международный уровень. Востребованность индивидуализации тоже, она достаточно разная в разных странах и даже востребованность скорее цифровизации этой темы. Здесь можно сказать, что Россия впереди».
Также она пригласила всех желающих на ИОТ-конференцию 18 ноября.
🎤 Инна Литвиненко, член Общественного совета при Минобрнауки РФ, член Комитета по образованию и социальной политике при ТПП РФ:
«Весьма актуальная тематика — это инклюзивная система образования. БРИКС — это динамично развивающийся регион не только по показателям экономического роста, а в первую очередь по численности населения, соответственно, в ближайшие десятилетия и ключевому блоку БРИКС и новым членам придется работать с болевыми точками именно в социальной плоскости. И вот в этой связи лица с инвалидностью являются одной из таких болевых точек.
Мы предлагаем, дабы сформированная инклюзивная система России выступила платформой и единой площадкой для формирования единой инклюзивной системы стран БРИКС. Это проблема большая, и мы можем помочь ее решить. Мы обладаем необходимой инфраструктурой, методикой, а самое главное, мы обладаем кадрами, которые могут уже сейчас транслировать опыт, это нам поможет решить в том числе и задачу по повышению числа иностранных студентов.
Уже здесь и сейчас мы можем обучать через цифровые технологии, которые были предложены Мариной Александровной Баровской, обучать ребят с инвалидностью всех стран БРИКС, да и, на самом деле, всего мира».
Также выступили президент ЮФУ, академик РАО Марина Боровская, амбассадор Международной финансовой олимпиады Екатерина Базарова и др.
#НОП
«Нужно применять технологии ИИ в образовательном процессе. Конечно, не ведем речи о замене полностью преподавателей. И здесь весь мир только впервые делает шаги в этом направлении. И поэтому все куда-то мечутся, не знают, как это сделать, как это сделать эффективно, тем более вы все знаете, что там, например, искусственный интеллект, тот же GPT-чат, начал активно плодить недостоверную информацию.
И здесь тоже очень много проблем, как верифицировать эти знания, когда в аудиторию заходит не профессор, а именно искусственный интеллект. Хотя и профессор тоже может говорить недостоверную информацию».
«Сегодняшняя задача в построении новых форм образования диктует два основных фактора. Первый, это ускоренный выход на рынок труда высококвалифицированных кадров, и второй —это взаимодействие с рынком труда.
За этот год на базе Томского госуниверситета мы попробовали спроектировать в рамках новых форумов высшего образования программу, ориентированную на специалистов финансово-экономического профиля и построили на базе профессиональных квалификаций эту программу.
Во многих странах система профессиональных квалификаций лежит в основе построения образовательных программ и сферы образования, мы здесь не являемся уникальными и пионерами этого направления».
«Адаптивное обучение сейчас будет менять сферу дополнительного образования и сферу высшего образования, если мы говорим, например, о выравнивающих курсах, которые более чем востребованы и при привлечении международных студентов зарубежных, и для того, чтобы наших собственных выпускников школ выровнять до уровня необходимого для дальнейшего обучения в вузе.
Всем этим мы сейчас активно занимаемся, активно привлекаем университеты, и надеемся в ближайшее время, что эти практики выйдут и на уровень ДПО в большей степени, чем это и есть сейчас. Очень много того, что разработано российскими исследователями, учеными и IT-специалистами, действительно может транслироваться на международный уровень. Востребованность индивидуализации тоже, она достаточно разная в разных странах и даже востребованность скорее цифровизации этой темы. Здесь можно сказать, что Россия впереди».
Также она пригласила всех желающих на ИОТ-конференцию 18 ноября.
«Весьма актуальная тематика — это инклюзивная система образования. БРИКС — это динамично развивающийся регион не только по показателям экономического роста, а в первую очередь по численности населения, соответственно, в ближайшие десятилетия и ключевому блоку БРИКС и новым членам придется работать с болевыми точками именно в социальной плоскости. И вот в этой связи лица с инвалидностью являются одной из таких болевых точек.
Мы предлагаем, дабы сформированная инклюзивная система России выступила платформой и единой площадкой для формирования единой инклюзивной системы стран БРИКС. Это проблема большая, и мы можем помочь ее решить. Мы обладаем необходимой инфраструктурой, методикой, а самое главное, мы обладаем кадрами, которые могут уже сейчас транслировать опыт, это нам поможет решить в том числе и задачу по повышению числа иностранных студентов.
Уже здесь и сейчас мы можем обучать через цифровые технологии, которые были предложены Мариной Александровной Баровской, обучать ребят с инвалидностью всех стран БРИКС, да и, на самом деле, всего мира».
Также выступили президент ЮФУ, академик РАО Марина Боровская, амбассадор Международной финансовой олимпиады Екатерина Базарова и др.
#НОП
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM