Отношения России с государствами Африки имеют длительную историю и до сих пор занимают особое место в реализации внешнеполитической и экономической стратегии страны. В современных условиях, когда отношения России со странами Запада находятся на самой низкой отметке, укрепление связей Москвы с африканскими партнерами становится еще более актуальным. Перспективам экономического партнерства России и Африки был посвящен круглый стол, который состоялся в формате видеомоста Москва – Лусака – Абуджа – Претория – Блумфонтейн. Мероприятие состоялось при участии Фонда поддержки публичной дипломатии имени А.М. Горчакова и АНО «Центр содействия реализации гуманитарных и образовательных программ». В ходе круглого стола российские и зарубежные эксперты в области экономики и международных отношений из России, Замбии, Нигерии и Южно-Африканской Республики обсудили наиболее перспективные сферы сотрудничества и вызовы, с которыми им приходится сталкиваться.
https://interaffairs.ru/news/show/40527

#Россия #Африка #образование #ПродовольственнаяБезопасность #ЦифровойСуверенитет #РоссияАфрика

Современная молодежь африканских стран нередко выбирает получение образования в России по атомным и смежным направлениям. Как организована подготовка кадров для атомной отрасли в российских и зарубежных вузах-партнерах государственной корпорации «Росатом»? Чем могут помочь экономическому развитию стран Африки атомщики и инженеры? На эти вопросы ответили участники видеомоста «Москва-Санкт-Петербург», посвященного Международному молодежному форуму «Россия-Африка: ядерное образование как потенциал для успешного развития региона». Директор образовательных проектов госкорпорации «Росатом» Валерий Карезин отметил, что молодежь африканских стран выбирает атомные технологии, поскольку эта отрасль является одной из передовых и развивается ускоренными темпами. «Дело не только в том, что у атомной энергетики очень низкий карбоновый след. Ядерные технологии позволяют круглосуточно, независимо от погодных условий, производить электрическую энергию и располагать стабильной базой в энергетическом балансе страны. Атомные технологии позволяют в энергетическом балансе страны иметь очень хорошую, стабильную базу. Важно, что та доля топлива, которая используется для выработки электричества на атомных станциях, очень мала, и не превышает нескольких процентов. При строительстве АЭС страна получает возможность достижения независимости от рынка, а это очень важно для обеспечения устойчивого развития экономики», - пояснил представитель «Росатома».
https://interaffairs.ru/news/show/41546

#Африка #Россия #молодежь #образование #Росатом #АтомнаяЭнергетика #ЯдерныеТехнологии #экономика

Что вы можете сказать о студентах из Зимбабве, обучающихся в РФ?

- У нас более 1000 студентов, которые учатся в Российской Федерации, и мы в основном очень заинтересованы в том, чтобы они занимались наукой и технологиями, а также медициной; это области, которые очень популярны у студентов из Зимбабве, потому что Российская Федерация - очень технологичная страна… И это то, что привлекает наших студентов, а также наши системы в отношении Российской Федерации, очень практичные с точки зрения их подхода к обучению.
https://interaffairs.ru/news/show/41576

#Зимбабве #образование #студенты #АмонМурвира #Россия

Среди причин нынешней «политической турбулентности», вызывающей, порой, явно абсурдные решения в политике на Западе, можно выделить такие, как – кризис модели развития, деградация системы управления обществом, критическое ухудшение качества политических элит, резкая активизация не-Запада и появление альтернативных экономических и геополитических проектов, считает Андрей Володин, доктор исторических наук, профессор Дипломатической Академии МИД РФ, главный научный сотрудник ИНИОН РАН. В программе «Что происходит?» журнала «Международная жизнь» он анализирует последствия краха проекта западного «потребительского общества» на фоне формирования «государств-цивилизаций» и новой модели международных отношений. Это вызывает на Западе весьма болезненную и абсурдную реакцию на происходящие перемены. При этом элиты западных стран – бывших лидеров мирового развития, ныне зашедших в тупик, – стоят на пороге смены политических поколений, что вызывает вопросы об их будущей судьбе. Программу ведет обозреватель журнала Сергей Филатов.
https://interaffairs.ru/news/show/41902

#Запад #политика #цивилизации #образование

Актуальное интервью Заместителя министра просвещения РФ Дениса Евгеньевича Грибова журналу «Международная жизнь» в Год педагога и наставника в России. «Большую работу ведем в рамках международного гуманитарного проекта «Российский учитель за рубежом», благодаря которому вот уже несколько лет российские педагоги работают в зарубежных странах. В прошлом учебном году более 400 российских педагогов преподавали в 232 школах Узбекистана, Таджикистана, Киргизии, Сербии, Вьетнама, Монголии и Турции. С 1 сентября этого года из стран БРИКС к проекту подключатся Индия и Китай. Еще одно важное направление – создание центров открытого образования на русском языке и обучения русскому языку. Эту работу мы ведем в рамках реализации государственной программы «Развитие образования» и уже видим достойный результат: образование по российским стандартам и изучение русского языка становятся все более востребованными», - заявил Денис Грибов.
Полностью интервью читайте по ссылке: https://interaffairs.ru/news/show/42053

#МинистерствоПросвещения #БРИКС #БРИКСМирТрадиций #ДенисГрибов #образование

Журнал «Международная жизнь» в рамках XIV международной конференции «Особенности современных интеграционных процессов на постсоветском пространстве» провёл круглый стол по проблемам исторического и политического образования со студентами СевГУ, на котором присутствовал ForPost. Главный редактор Армен Гарникович Оганесян напомнил, что журнал «Международная жизнь» учреждён МИД РФ, что он переводится на 7 языков и что у него специфическая думающая аудитория, а потому встреча с севастопольскими студентами важна и полезна. Проводя сравнения с европейской (Болонской) системой образования, Армен Оганесян выразил надежду, что Севастополь на поле гуманитарного образования будет оставаться «островом», сохраняющим опыт и традиции нашей страны. Однако он отметил, что настоящее время уже требует от нас отказа от многих подходов из прошлого, которые в том числе связаны с необходимостью нового взгляда на собственную историю.
https://sevastopol.su/news/zhurnal-mezhdunarodnaya-zhizn-podnyal-vopros-obrazovaniya-v-sevastopole

#ЯлтинскаяКонференция #СевастопольскийУниверситет #МИДРоссии #студенты #образование #МеждународнаяЖизнь

Крайне важно в отношениях с африканскими странами "межконтинентальное знание". Своим мнением поделилась председатель правления союза «Африканская деловая инициатива» Наталия Цайзер. "Вопрос взаимодействия гражданских обществ назрел в международном поле уже некоторое время назад, а геополитические события, выстроившие новую парадигму отношений, только увеличили его актуальность", — отметила эксперт. Важной проблемой она считает обоюдную низкую информированность российского и африканского населения, особенно среди молодых людей: «В российско-африканской повестке до сих пор превалирует ситуация отсутствия знаний как с российской стороны об Африканском континенте, так и в Африке о России». Российско-африканские отношения Наталия Цайзер воспринимает как «дорогу с двусторонним движением» и призывает продумать, в каком формате российской молодёжи будет представлена повестка сотрудничества с Африкой. «Необходимо всеми возможными методами вовлекать молодёжный формат в российско-африканские отношения», — заключила она во время дискуссии клуба "Валдай" на тему "Молодое поколение в эпоху перемен: диалог гражданских обществ России и Африки".
https://interaffairs.ru/news/show/43724

#НаталияЦайзер #Африка #Россия #молодежь #образование

В Генассамблее ООН приняли резолюцию России о борьбе с героизацией нацизма. 
За документ проголосовали 118 стран, против были 49, воздержались 14. Среди тех, кто выступили против — США, Великобритания, Германия, Италия, Япония, Украина, Франция, Канада, Австралия, Австрия, Албания, Бельгия, Эстония, Чехия, Финляндия, Грузия, Венгрия, Ирландия, Латвия, Литва,...
https://interaffairs.ru/news/show/43830

#Резолюция #Образование #ГероизацияНацизма #ГАООН #ВтораяМироваявойна #МеждународнаяЖизнь

В очередном выпуске программы «Визави с миром» речь пойдет о том, что нас ожидает в наступившем году, о положении дел в зоне соприкосновения, возможно ли вступление Польши в войну против России и какова будет мотивация, успешен ли будет передел Украины; о будущем системы образования, возможно ли возвращение к классическому советскому образованию, повлиял ли ЕГЭ на уровень образования; почему среди артистов эстрады в России так много «релоктантов», которые сбежали сразу же после начала СВО, о повестке «зеленой экономики» и о европейской «русофобии». Гость программы: Андрей Фурсов – директор Института системно-стратегического анализа, историк, философ. Ведущий программы: Армен Оганесян – главный редактор журнала «Международная жизнь».
https://interaffairs.ru/news/show/44041

#Украина #КонфликтНаУкраине #Польша #ПеределУкраины #образование #ЕГЭ #ЗеленаяЭкономика #русофобия #АндрейФурсов

Заместитель министра просвещения Российской Федерации Денис Грибов в интервью журналу «Международная жизнь» рассказал о том, какое взаимодействие в сфере образования ведется Министерством просвещения России в рамках объединения БРИКС: «Развитие сотрудничества со странами БРИКС в сфере образования для нас является одним из приоритетных направлений. Мы на протяжении целого ряда лет системно выстраиваем эту работу: в части дошкольного, общего, среднего профессионального, высшего педагогического образования, в вопросах, связанных с особенностями получения подрастающим поколением дополнительного образования, инклюзивного образования и так далее. Мы настроены на конструктивный диалог, подходим к этому взаимодействию комплексно и системно», - заявил Денис Грибов.
https://interaffairs.ru/news/show/44142

#МинистерствоПросвещенияРоссии #ДенисГрибов #БРИКС #Россия #образование #сотрудничество

Если «без гнева и пристрастия» взглянуть на происходящие в Европе трансформации, то можно сделать вывод, что в XXI-м веке евроцивилизация начала быстренько двигаться в том направлении, которое для неё прописал и предсказал Шпенглер в начале века ХХ. В его книге «Закат Европы», написанной 100 лет назад в начале 1920-х годов, есть вполне точные временные рамки: «Мы уже и теперь ясно ощущаем в себе и вокруг себя первые признаки того своеобразного, по своему течению и длительности аналогичного античному хода событий, что падает на первые столетия будущего тысячелетия и может быть назван "закатом Запада"». Шпенглер прямо указал на «первые столетия будущего тысячелетия», а мы начали и продолжаем жить в этом самом Третьем Тысячелетии. Из сегодняшнего дня непросто рассмотреть, что же подвигло немецкого философа на такие грустные выводы относительно исторической судьбы западной цивилизации? В теме разбирался обозреватель журнала «Международная жизнь» Сергей Филатов.
https://interaffairs.ru/news/show/44776

#Европа #история #ФальсификацияИстории #Европарламент #образование #HomoEuropaeus

Республика Крым недавно отметила 10 лет возвращения в родную гавань, в Россию. А ведь было же время, когда в университете Симферополя и его крымских филиалах обучалось множество студентов из таких дружественных стран, как, например, из Республики Куба, из других государств. И вот минуло десять лет, как Крым снова живет в составе Российской Федерации. А сколько ныне иностранцев учится, скажем, в Крымском Федеральном Университете? На этот и ряд других вопросов корреспонденту журнала «Международная жизнь» ответил проректор КФУ, ответственный за работу с иностранцами, Сергей Васильевич Юрченко.
https://interaffairs.ru/news/show/45417

#КрымскийФедеральныйУниверситет #Крым #Россия #образование #КФУ #студенты

В прессе появилась информация о том, что на саммите БРИКС в России может быть предложена новая форма организации сотрудничества в области высшего образования, отличная от известной «болонской системы». Среди новелл выделяется создание системы взаимного признания квалификаций, создание собственного рейтинга образовательных учреждений.
Об особенностях нынешней системы и перспективах новелл, предлагаемых для стран БРИКС, в программе «Что происходит?» журнала «Международная жизнь» рассказывает Алексей Кузнецов, директор Института научной информации по общественным наукам (ИНИОН) РАН, член-корреспондент РАН.
Программу ведет политический обозреватель журнала Сергей Филатов.
https://interaffairs.ru/news/show/47105

#БРИКС #МеждународноеСотрудничество #образование #БолонскаяСистема #ВысшаяШкола #МеждународнаяЖизнь

Президент Общества «БРИКС. Мир традиций» Людмила Секачева в интервью журналу «Международная жизнь» рассказала о реализации международной и межрегиональной социально-культурной и деловой программы «Народы БРИКС выбирают жизнь»: «С 2022 года Региональная общественная организация «БРИКС. Мир Традиций» вместе с партнерами «десятки» реализует международную и межрегиональную социально-культурную и деловую программу «Народы БРИКС выбирают жизнь» в странах объединения под девизом: «от экологии души и тела до экологии мира». Цели программы полностью совпадают с ее девизом. Это становление экологии человека: духовно-нравственное воспитание молодого поколения стран объединения, повышение качества жизни и укрепление здоровья жителей стран «десятки», просветительская деятельность на благо мира и согласия, развитие торгово-экономических отношений между странами», - заявила эксперт.
https://interaffairs.ru/news/show/48677

#БРИКСМирТрадиций #ЛюдмилаСекачева #НародыБРИКСВыбираютЖизнь #образование #молодежь #ЗнамяМира #НиколайРерих

Постоянный представитель Республики Крым при президенте РФ Георгий Мурадов в ходе IV Международного форума «СМИ и цифровые технологии перед вызовом информационного и исторического фальсификата» заявил, что власти стран Запада несколько десятилетий вели работу над общественным сознанием на территории современной Украины через образование и СМИ. «Работа над общественным сознанием в Малороссии и в том, что сегодня называется Украиной, велась Западом на протяжении десятилетий. Велась, конечно, через два главных источника, которые формируют общественное сознание. Это, прежде всего, образование. Образование было полностью с конца 80-х годов захвачено американцами во многом и европейцами, которые являются их сателлитами, а тут вот сейчас они уже являются колонией Соединенных Штатов. <…> Второе – это, конечно, средства информации», – отметил Мурадов.
https://interaffairs.ru/news/show/48858

#СМИ #Украина #Запад #образование #ГеоргийМурадов #МеждународныйФорум #ОбщественноеСознание #МеждународнаяЖизнь