Поликультурное образование – это подход, направленный на интеграцию различных культурных и этнических групп в образовательном процессе с целью создания более инклюзивной среды.
Как можно внедрить элементы поликультурного образования в обучение?
🔹 Знакомить учеников с литературой, устным народным творчеством, национальной музыкой, декоративно-прикладным искусством через посещение музеев, выставок, фестивалей
🔹 Включать в учебную программу материалы, отражающие традиции разнообразных культур
🔹 Организовывать и проводить проекты совместно с учениками, где дети смогут поделиться своими культурными традициями и обычаями
Поликультурное образование помогает создать в школе атмосферу толерантности, уважения и сотрудничества, что способствует включению детей иностранных граждан в новую образовательную среду.
❓А вы применяете средства поликультурного образования в своей деятельности?
⭕ Принять участие в конкурсе «Мы разные, мы вместе»
#мыразныемывместе
Как можно внедрить элементы поликультурного образования в обучение?
🔹 Знакомить учеников с литературой, устным народным творчеством, национальной музыкой, декоративно-прикладным искусством через посещение музеев, выставок, фестивалей
🔹 Включать в учебную программу материалы, отражающие традиции разнообразных культур
🔹 Организовывать и проводить проекты совместно с учениками, где дети смогут поделиться своими культурными традициями и обычаями
Поликультурное образование помогает создать в школе атмосферу толерантности, уважения и сотрудничества, что способствует включению детей иностранных граждан в новую образовательную среду.
❓А вы применяете средства поликультурного образования в своей деятельности?
⭕ Принять участие в конкурсе «Мы разные, мы вместе»
#мыразныемывместе
Одним из основных принципов работы с детьми иностранных граждан является принцип межкультурной коммуникации
🔹 Ценности и взгляды детей иностранных граждан должны не препятствовать, а способствовать процессу их адаптации, стать ресурсом, который поможет, с одной стороны, гармонично войти в новую среду, а с другой - обогатить и развить принимающее сообщество.
🔹 При включении в класс детей с иным культурным и социальным опытом появляется возможность развить культурные и коммуникативные компетентности школьников, познакомить их с другими культурами, научить выстраивать диалог и партнерские отношения.
🔹 Поделитесь своими успешными реализованными образовательными практиками социализации и адаптации детей иностранных граждан на странице конкурса «Мы разные, мы вместе»
Прием заявок продолжается до 15 октября 2023 года.
#мыразныемывместе
🔹 Ценности и взгляды детей иностранных граждан должны не препятствовать, а способствовать процессу их адаптации, стать ресурсом, который поможет, с одной стороны, гармонично войти в новую среду, а с другой - обогатить и развить принимающее сообщество.
🔹 При включении в класс детей с иным культурным и социальным опытом появляется возможность развить культурные и коммуникативные компетентности школьников, познакомить их с другими культурами, научить выстраивать диалог и партнерские отношения.
🔹 Поделитесь своими успешными реализованными образовательными практиками социализации и адаптации детей иностранных граждан на странице конкурса «Мы разные, мы вместе»
Прием заявок продолжается до 15 октября 2023 года.
#мыразныемывместе