Forwarded from Военная История - РВИО
Эксперты:
Людмила Лагунова, заместитель директора ФГБНУ «Институт содержания и методов обучения», к. п. н.
Ирина Добротина, заведующий лабораторией филологического общего образования ФГБНУ «Институт содержания и методов обучения», к. п. н.
Организатор: РВИО при поддержке Минпросвещения России и Правительства Республики Татарстан в рамках национального проекта «Образование».
#РВИО #анонсы_РВИО
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Галерея конкурса детского рисунка «Моя семья»
✏️ В Год Семьи наш Институт с гордостью провёл конкурс «Моя Семья», который собрал почти три тысячи участников со всей страны! Наши призы разлетелись по России и нашли своих победителей.
🌲 В ожидании Нового года наша рубрика наполняется праздничной атмосферой! Представляем вам работу Баротовой Хосиятхон, 12 лет, из города Сургут. Картина под названием «Праздник в городе» словно переносит нас в волшебную новогоднюю ночь. На ней изображена семья, наслаждающаяся яркими фейерверками над городом. Эта работа наполнена теплотой и уютом, которые так свойственны семейным праздникам.
Желаем Хосиятхон вдохновения и дальнейших успехов в творчестве!🎁
Альбомы с работами участников:
✨ до 6 лет
✨7-11 лет
✨12-15 лет
💕 Цените семью, Ваш ИСМО!
#ИСМО_конкурс
Желаем Хосиятхон вдохновения и дальнейших успехов в творчестве!
Альбомы с работами участников:
✨7-11 лет
✨12-15 лет
#ИСМО_конкурс
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Разговоры о важном. Подписаться
#ИСМО_РОВ
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Стартовал Всероссийский конкурс «Великий и могучий мой родной русский язык!» на создание лучших аудиовизуальных произведений: видеороликов, короткометражных фильмов или анимации
📚 Условия участия:
Участвовать могут школьники, студенты, педагоги, родители, представители общественных организаций и деятели культуры и искусства. Для этого необходимо создать видеоролик, короткометражный фильм или анимацию, популяризирующие использование чистого русского языка без нецензурной лексики и избыточного употребления иностранных слов.
Срок подачи работ: до 1 апреля 2025 года.
Награждение победителей: июнь 2025 года в Москве, в честь Дня русского языка — Пушкинского дня России.
Как подать заявку:
1️⃣ Создайте аудиовизуальное произведение о русском языке продолжительностью от 30 до 300 секунд.
2️⃣ Разместите его в соцсети «ВКонтакте» с тегами #великиймогучий и #АНОАСТИК.
3️⃣ Зарегистрируйтесь онлайн по ссылке: https://forms.yandex.ru/cloud/674da5e090fa7b944224c879/.
Контакты:
Для партнерства: [email protected]
Организационные вопросы:
[email protected]
❗️ Почему стоит участвовать?
Как отметила сопредседатель Оргкомитета конкурса, Елена Геннадьевна Родионова, этот проект был создан самой молодежью, и именно она определяет, что важно для нашего будущего. Молодежь способна предложить стране новые форматы и идеи. «Если ты автор, творец, и твоя страна помогла тебе распространить твою работу на более широкую аудиторию, тебе есть чем гордиться, и ты уже внес свой вклад в общее дело!»
👍 Не упустите шанс заявить о себе и своем творчестве! Присоединяйтесь к конкурсу и покажите миру, насколько велик и могуч ваш родной русский язык!
🔥 Ваши работы помогут объединить общество вокруг общей идеи — защиты и развития родного языка.
Справочно:
В состав Оргкомитета Конкурса вошли сотрудники нашего Института:
Ольга Макаровна Александрова, Заместитель заведующего лабораторией общего филологического образования ИСМО, член Совета по реализации государственной политики в сфере поддержки русского языка и языков народов России при Президенте Российской Федерации, канд. пед. наук и Людмила Викторовна Лагунова,Заместитель директора ИСМО, кандидат педагогических наук.
#ИСМО_новости #конкурс
Участвовать могут школьники, студенты, педагоги, родители, представители общественных организаций и деятели культуры и искусства. Для этого необходимо создать видеоролик, короткометражный фильм или анимацию, популяризирующие использование чистого русского языка без нецензурной лексики и избыточного употребления иностранных слов.
Срок подачи работ: до 1 апреля 2025 года.
Награждение победителей: июнь 2025 года в Москве, в честь Дня русского языка — Пушкинского дня России.
Как подать заявку:
Контакты:
Для партнерства: [email protected]
Организационные вопросы:
[email protected]
Как отметила сопредседатель Оргкомитета конкурса, Елена Геннадьевна Родионова, этот проект был создан самой молодежью, и именно она определяет, что важно для нашего будущего. Молодежь способна предложить стране новые форматы и идеи. «Если ты автор, творец, и твоя страна помогла тебе распространить твою работу на более широкую аудиторию, тебе есть чем гордиться, и ты уже внес свой вклад в общее дело!»
Справочно:
В состав Оргкомитета Конкурса вошли сотрудники нашего Института:
Ольга Макаровна Александрова, Заместитель заведующего лабораторией общего филологического образования ИСМО, член Совета по реализации государственной политики в сфере поддержки русского языка и языков народов России при Президенте Российской Федерации, канд. пед. наук и Людмила Викторовна Лагунова,Заместитель директора ИСМО, кандидат педагогических наук.
#ИСМО_новости #конкурс
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
В ИСМО прошли вебинары по организации и проведению регионального этапа ВсОШ 2024/25 учебного года по экономике, немецкому языку, праву и астрономии
Члены предметно-методической комиссии ВсОШ провели вебинары для организаторов, жюри и апелляционных комиссий олимпиады.
💫 Экономика
Федоровых Данил Александрович, заместитель председателя ЦПМК, заместитель проректора НИУ ВШЭ, акцентировал внимание на критериях и методике оценивания соревновательного тура. Особое внимание уделено точному совпадению с ключом в первых трех частях и детальному решению задач с двойной проверкой в четвертой части.
💫 Немецкий язык
Гусейнова Иннара Алиевна, председатель ЦПМК, проректор по проектной деятельности и молодежной политике МГЛУ, д.фил.н., доцент, и Афонченкова Юлия Витальевна, заместитель председателя ЦПМК, директор Центра немецкого языка и культуры МГЛУ, обсудили новизну темы «Страноведение» и специфику письменного и устного туров.
💫 Право
Минбалеев Алексей Владимирович, заместитель председателя ЦПМК, заведующий кафедрой информационного права и цифровых технологий МГЮА, д.ю.н., профессор, представил новеллы года — задания по налоговому праву и законопроектной деятельности.
💫 Астрономия
Игнатьев Вячеслав Борисович, председатель ЦПМК, преподаватель астрономии МАОУ городского округа Долгопрудный физико-математический лицей № 5, уделил внимание проведению соревновательных туров и изменениям в методике оценивания выполненных олимпиадных работ.
❗️ Видеозаписи вебинаров и презентации доступны на сайте олимпиады
Организационно-методическое сопровождение и координацию проведения всех этапов олимпиады осуществляет Институт содержания и методов обучения.
#ИСМО_новости #ИСМО_ВСОШ
Члены предметно-методической комиссии ВсОШ провели вебинары для организаторов, жюри и апелляционных комиссий олимпиады.
Федоровых Данил Александрович, заместитель председателя ЦПМК, заместитель проректора НИУ ВШЭ, акцентировал внимание на критериях и методике оценивания соревновательного тура. Особое внимание уделено точному совпадению с ключом в первых трех частях и детальному решению задач с двойной проверкой в четвертой части.
Гусейнова Иннара Алиевна, председатель ЦПМК, проректор по проектной деятельности и молодежной политике МГЛУ, д.фил.н., доцент, и Афонченкова Юлия Витальевна, заместитель председателя ЦПМК, директор Центра немецкого языка и культуры МГЛУ, обсудили новизну темы «Страноведение» и специфику письменного и устного туров.
Минбалеев Алексей Владимирович, заместитель председателя ЦПМК, заведующий кафедрой информационного права и цифровых технологий МГЮА, д.ю.н., профессор, представил новеллы года — задания по налоговому праву и законопроектной деятельности.
Игнатьев Вячеслав Борисович, председатель ЦПМК, преподаватель астрономии МАОУ городского округа Долгопрудный физико-математический лицей № 5, уделил внимание проведению соревновательных туров и изменениям в методике оценивания выполненных олимпиадных работ.
Организационно-методическое сопровождение и координацию проведения всех этапов олимпиады осуществляет Институт содержания и методов обучения.
#ИСМО_новости #ИСМО_ВСОШ
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
18 декабря:
10:00-12:30
Эксперты представят современные подходы и ценностные основы обновления образования, а также рассмотрят исторический опыт и эффективные педагогические практики.
13:30-15:00
Будут представлены доклады по качеству современного урока, методам преподавания математики и филологии, а также возможностям инженерно-технологического образования.
Обсуждение внедрения федеральных программ, профильного обучения за рубежом, интерактивных пособий и технологий виртуальной реальности.
Темы включают внутреннее оценивание, методики текущего контроля и современные образовательные продукты.
19 декабря
10:00-11:30
Спикеры обсудят лучшие региональные практики повышения качества образования, развитие олимпиадного движения и формирование функциональной грамотности школьников.
Ваш ИСМО
#ИСМО_новости
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Владислава Владиславовича Серикова поздравляет с Днем рождения коллектив Института!
Заслуженный деятель науки РФ, академик PAO, доктор педагогических наук, профессор и главный научный сотрудник лаборатории дидактики общего и профессионального образования ИСМО.
⚡️ Владислав Владиславович — обладатель множества наград и почетных званий, включая Премию Правительства РФ в области образования и золотую медаль «За достижения в науке» РАО. Но для нас профессор — не только великий ученый, но и человек глубокой культуры и эрудиции, душевный и отзывчивый, обладающий редким талантом вдохновлять окружающих. Помимо этого, мы знаем его как творческую личность – поэта и музыканта, всегда с замиранием сердца и нежностью заслушиваемся его произведениями.
Труды Владислава Владиславовича по проектированию личностно-развивающих педагогических систем и разработке педагогических технологий стали основой для многих. Он — основатель научной школы «Личностно-развивающее образование», и его наследие живет и будет продолжать жить в сердцах и умах его студентов и коллег.
🥇 И сегодня, помимо дня рождения, мы с гордостью и уважением поздравляем Владислава Владиславовича Серикова с вручением ему медали, приуроченной к юбилею нашего Института. Эта награда — яркое свидетельство неоценимого вклада в развитие педагогической науки!
Многолетняя и плодотворная научная, педагогическая, исследовательская работа, многочисленные научные труды, вся биография Владислава Владиславовича – это целая эпоха в отечественной системе образования.
❤️ Желаем крепкого здоровья на долгие годы, неутомимого жизнелюбия, радости, удачи и благополучия. Пусть каждый новый день приносит новые достижения и успехи на благо науки и образования!
Ваш ИСМО💘
#ИСМО_гордимся #ИСМО_новости
Заслуженный деятель науки РФ, академик PAO, доктор педагогических наук, профессор и главный научный сотрудник лаборатории дидактики общего и профессионального образования ИСМО.
Труды Владислава Владиславовича по проектированию личностно-развивающих педагогических систем и разработке педагогических технологий стали основой для многих. Он — основатель научной школы «Личностно-развивающее образование», и его наследие живет и будет продолжать жить в сердцах и умах его студентов и коллег.
Многолетняя и плодотворная научная, педагогическая, исследовательская работа, многочисленные научные труды, вся биография Владислава Владиславовича – это целая эпоха в отечественной системе образования.
Ваш ИСМО
#ИСМО_гордимся #ИСМО_новости
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Летопись Института. Автор концепции базового общеобразовательного курса основ кибернетики
Леднёв Вадим Семенович (1932–2004) — советский и российский учёный-педагог, член-корреспондент АПН СССР, академик РАО, доктор педагогических наук и профессор, главный научный сотрудник Института общего среднего образования РАО.
🎓 Вадим Семенович научно обосновал необходимость включения в школьную программу обязательного курса кибернетики, заложил основы методики общего кибернетического образования, развил дидактику политехнического и инженерно-педагогического образования. Его идеи были реализованы во многих странах мира.
Ученый устроил и переворот во взгляде историков на прошлое, создав и обосновав концепцию единого венето-славяно-русского народа, которая позволяет развенчать вымысел о молодости славянских народов и позднем их появлении в Европе.
📚 Академик опубликовал более 150 научных работ. Некоторые из них были адресованы научным работникам в области педагогики, преподавателям и студентам педагогических институтов и инженерно-педагогических факультетов, аспирантам, исследующим проблемы содержания образования, а также разработчикам учебных планов.
В своей монографии «Содержание общего среднего образования: проблемы структуры» Вадим Семенович изложил оригинальную теорию содержания непрерывного образования, где структура содержания общего среднего образования рассматривается как целостная система, направленная на решение задачи всестороннего гармоничного развития личности.
👍 Обладатель множества званий и регалий, В.С. Леднев также являлся научным руководителем и соавтором проекта Государственного общеобразовательного стандарта (1996 г.).
В структурах и учреждениях нашего Института работал с 1965 года.
📎 Больше информации о нашем Институте читайте в разделе «101 факт» на официальном сайте.
#ИСМО_летопись
Леднёв Вадим Семенович (1932–2004) — советский и российский учёный-педагог, член-корреспондент АПН СССР, академик РАО, доктор педагогических наук и профессор, главный научный сотрудник Института общего среднего образования РАО.
Ученый устроил и переворот во взгляде историков на прошлое, создав и обосновав концепцию единого венето-славяно-русского народа, которая позволяет развенчать вымысел о молодости славянских народов и позднем их появлении в Европе.
В своей монографии «Содержание общего среднего образования: проблемы структуры» Вадим Семенович изложил оригинальную теорию содержания непрерывного образования, где структура содержания общего среднего образования рассматривается как целостная система, направленная на решение задачи всестороннего гармоничного развития личности.
В структурах и учреждениях нашего Института работал с 1965 года.
#ИСМО_летопись
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM