Галерея победителей конкурса детского рисунка «Моя Семья»
✏️ В Год Семьи наш Институт организовал конкурс «Моя Семья», собравший почти три тысячи участников из разных регионов страны! Призы отправились к победителям в самые отдалённые города и сёла России.
Сегодня представляем вам работу Смирнова Егора под названием «Путешествия семьей». Егору 9 лет, и он родом из города Ростова, Ярославской области.
💕 Егор мастерски передал важность семейных связей и совместного времяпрепровождения, показывая, как путешествия укрепляют отношения и создают незабываемые воспоминания. Этот рисунок напоминает нам о том, что самые ценные моменты в жизни — это те, которые мы проводим с любимыми людьми.
Хотим выразить особую благодарность педагогу Егора, Кузьмичёвой Валерии Вадимовне, учителю начальных классов МОУ СОШ 4 г. Ростов, за её терпение, поддержку и вдохновение, которые она дарит своим ученикам.
Альбомы с работами участников:
🌼 до 6 лет
🏵 7-11 лет
🌼 12-15 лет
💕 Цените семью, Ваш ИСМО!
#ИСМО_конкурс
Сегодня представляем вам работу Смирнова Егора под названием «Путешествия семьей». Егору 9 лет, и он родом из города Ростова, Ярославской области.
Хотим выразить особую благодарность педагогу Егора, Кузьмичёвой Валерии Вадимовне, учителю начальных классов МОУ СОШ 4 г. Ростов, за её терпение, поддержку и вдохновение, которые она дарит своим ученикам.
Альбомы с работами участников:
#ИСМО_конкурс
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Forwarded from Кремль. Новости
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Владимир Путин провёл рабочую встречу с Министром просвещения Сергеем Кравцовым
В частности, глава Минпросвещения доложил:
🔹о создании по поручению Президента Всероссийского родительского комитета и профильных агроклассов в 200 школах 74 регионов страны;
🔹строительстве новых школ и 1680 детских садов в рамках нацпроекта «Образование»;
🔹капитальном ремонте порядка 4,5 тысячи школ по программе модернизации школьных систем образования;
🔹планах по строительству 100 детских садов, ремонту 2300 детских садов до 2030 года – в рамках реализации нового нацпроекта «Семья».
Кроме того:
🔸подготовлены единые учебники истории для 5–9-х классов, и впервые – единые государственные учебники для колледжей;
🔸реализуется проект «Без срока давности», рассказывающий школьникам о преступлениях нацистов против мирного населения;
🔸планируется строительство 12 флагманских школ естественнонаучного направления;
🔸развивается система образования в новых регионах: введены российские стандарты, восстанавливаются школы и детские сады, повышается квалификация учителей;
🔸Правительство работает над стратегией развития образования до 2040 года.
Подробнее – на сайте Кремля.
Видео на RUTUBE.
В частности, глава Минпросвещения доложил:
🔹о создании по поручению Президента Всероссийского родительского комитета и профильных агроклассов в 200 школах 74 регионов страны;
🔹строительстве новых школ и 1680 детских садов в рамках нацпроекта «Образование»;
🔹капитальном ремонте порядка 4,5 тысячи школ по программе модернизации школьных систем образования;
🔹планах по строительству 100 детских садов, ремонту 2300 детских садов до 2030 года – в рамках реализации нового нацпроекта «Семья».
Кроме того:
🔸подготовлены единые учебники истории для 5–9-х классов, и впервые – единые государственные учебники для колледжей;
🔸реализуется проект «Без срока давности», рассказывающий школьникам о преступлениях нацистов против мирного населения;
🔸планируется строительство 12 флагманских школ естественнонаучного направления;
🔸развивается система образования в новых регионах: введены российские стандарты, восстанавливаются школы и детские сады, повышается квалификация учителей;
🔸Правительство работает над стратегией развития образования до 2040 года.
Подробнее – на сайте Кремля.
Видео на RUTUBE.
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Акция «И помнит мир спасённый...»⭐️
В честь Года защитника Отечества и празднования 80-летия Великой Победы Институт содержания и методов обучения Минпросвещения России инициирует акцию «И помнит мир спасённый...»
Инициатива посвящена учителям, педагогическим и научным работникам: фронтовикам и труженикам тыла, защищавшим и защищающим нашу Родину в прошлом и в настоящем. Их стойкость, самоотверженность и самопожертвование, мудрость и вера в Победу вдохновляют и вызывают Благодарность!
💬 Максим Александрович Костенко, руководитель Института, открывает наш проект стихотворением Елены Никифоровой «Сорок тополей».
Присоединяйтесь к акции!
🎥 Запишите любимое стихотворение о педагогах-защитниках Отечества.
✉️ Отправьте его на нашу почту [email protected] для размещения в аккаунте Института или самостоятельно опубликуйте на своей странице в социальных сетях с хештегом #Победа_ИСМО.
⭐️ Победа всегда была и будет за нами! ❤️
В честь Года защитника Отечества и празднования 80-летия Великой Победы Институт содержания и методов обучения Минпросвещения России инициирует акцию «И помнит мир спасённый...»
Инициатива посвящена учителям, педагогическим и научным работникам: фронтовикам и труженикам тыла, защищавшим и защищающим нашу Родину в прошлом и в настоящем. Их стойкость, самоотверженность и самопожертвование, мудрость и вера в Победу вдохновляют и вызывают Благодарность!
Присоединяйтесь к акции!
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Совещание по историческому просвещению и развитию географического образования
На повестку дня были вынесены вопросы:
📍 внедрения новых технологий в процесс исторического просвещения школьников;
📍 формирования единых подходов к преподаванию географии в 5-11 классах и применения соответствующих учебников и учебных пособий.
В совещании приняли активное участие представители Совета научно-образовательного союза «Родное слово», во главе с председателем – Константином Сергеевичем Деревянко.
🔗 Со стороны ИСМО в мероприятии участвовали Людмила Викторовна Лагунова, заместитель директора, Илья Анатольевич Лобанов, заведующий Центром социально-гуманитарного общего образования, и сотрудники Центра.
Участники обсудили различные методы исторического просвещения младших школьников и применение цифровых ресурсов в обучении географии.
#ИСМО_новости
На повестку дня были вынесены вопросы:
В совещании приняли активное участие представители Совета научно-образовательного союза «Родное слово», во главе с председателем – Константином Сергеевичем Деревянко.
Участники обсудили различные методы исторического просвещения младших школьников и применение цифровых ресурсов в обучении географии.
#ИСМО_новости
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Forwarded from Минобрнауки Якутии
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Министерство образования и науки Республики Саха (Якутия) совместно с Федеральным государственным бюджетным научным учреждением «Институт содержания и методов образования» 4 февраля 2025 года провело важный семинар, посвященный вопросам экспертизы учебников родного языка и литературы.
Основным спикером мероприятия стал Шакиров Филипп Ринатович, заведующий Центром экспертизы учебно-методических материалов и цифрового контента ФГБНУ «Институт содержания и методов обучения». Его выступление подробно охватывало критерии, которые следует учитывать при оценке учебников, а также важность обеспечения высокого качества материалов, необходимых для обучения родному языку и литературе.
Семинар собрал разнообразную аудиторию, в которую вошли учителя якутского языка, авторы учебников, сотрудники Министерства образования и науки, Центра изучения, сохранения и развития родных языков Академии наук РС (Я) и Института развития образования и повышения квалификации им. С.Н. Донского -II, представители издательств, правообладатели. Семинар прошёл с ВКС подключением регионов Дальневосточного и Сибирского федеральных округов.
Это подчеркнуло значимость совместной работы всех участников образовательного процесса для достижения общей цели — повышения качества учебных материалов и их соответствия современным требованиям.
Участники семинара активно обсуждали не только теоретические аспекты экспертизы учебников, но и практические примеры, руководствуясь опытом других регионов. Благодаря плодотворному обмену мнениями, участники семинара смогли выявить ключевые проблемы, с которыми сталкиваются при разработке и оценке учебников.
🆎 🆎 🆎 🆎 🆎
@minobryakutia
Основным спикером мероприятия стал Шакиров Филипп Ринатович, заведующий Центром экспертизы учебно-методических материалов и цифрового контента ФГБНУ «Институт содержания и методов обучения». Его выступление подробно охватывало критерии, которые следует учитывать при оценке учебников, а также важность обеспечения высокого качества материалов, необходимых для обучения родному языку и литературе.
Семинар собрал разнообразную аудиторию, в которую вошли учителя якутского языка, авторы учебников, сотрудники Министерства образования и науки, Центра изучения, сохранения и развития родных языков Академии наук РС (Я) и Института развития образования и повышения квалификации им. С.Н. Донского -II, представители издательств, правообладатели. Семинар прошёл с ВКС подключением регионов Дальневосточного и Сибирского федеральных округов.
Это подчеркнуло значимость совместной работы всех участников образовательного процесса для достижения общей цели — повышения качества учебных материалов и их соответствия современным требованиям.
Участники семинара активно обсуждали не только теоретические аспекты экспертизы учебников, но и практические примеры, руководствуясь опытом других регионов. Благодаря плодотворному обмену мнениями, участники семинара смогли выявить ключевые проблемы, с которыми сталкиваются при разработке и оценке учебников.
@minobryakutia
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Конечно, это все о библиотеке!
Уверены, что каждый помнит свои впечатления от школьной библиотеки.
❓ А вот какой должна быть библиотека в школе 21 века?
❓ Как сделать так, чтобы каждый школьник мог с радостью ответить на вопрос героев фильма: «Как пройти в библиотеку?»
Ответы на все эти вопросы вы сможете узнать 6 февраля в 15:00 на методическом семинаре «Модернизация и научно-методическое сопровождение деятельности школьных библиотек».
📌 Ссылка для подключения
#ИСМО_новости #ИСМО_семинары
Уверены, что каждый помнит свои впечатления от школьной библиотеки.
Ответы на все эти вопросы вы сможете узнать 6 февраля в 15:00 на методическом семинаре «Модернизация и научно-методическое сопровождение деятельности школьных библиотек».
#ИСМО_новости #ИСМО_семинары
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Forwarded from Военная История - РВИО
С 31 января по 24 февраля все пользователи на портале «МестоПамяти.РФ» смогут нанести знаковые объекты, связанные с увековечением памяти бойцов СВО.
Акция проходит совместно с Движением Первых.
Это могут быть памятники, памятные доски, улицы, площади, скверы и бульвары, а также школы и другие образовательные организации, которым присвоены имена Героев СВО.
Чтобы принять участие, нужно:
Подробнее на сайте (по активной ссылке).
#РВИО #новости_РВИО
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
1 марта 2025 года стартует Всероссийский конкурс исследовательских проектов «Без срока давности»
Участники состязания смогут представить истории о трагедии мирного населения СССР, жертвах военных преступлений нацистов и их пособников в годы Великой Отечественной войны 1941–1945 гг., выбрав одно из восьми тематических направлений.
К участию приглашаются учащиеся 8–11 классов общеобразовательных учреждений.
Конкурс будет проходить в четыре этапа:
🔴 Внутриорганизационный: с 1 по 31 марта 2025 г.
🔴 Муниципальный: с 1 по 30 апреля 2025 г.
🔴 Региональный: с 1 по 31 мая 2025 г.
🔴 Федеральный: с 1 июня по 1 сентября 2025 г.
Победители и призеры Конкурса вместе с педагогическими работниками – руководителями проектов будут приглашены на торжественную церемонию награждения!
📎 Подробная информация доступна на официальном сайте образовательно-просветительского проекта «Без срока давности».
Удачи всем участникам!
Участники состязания смогут представить истории о трагедии мирного населения СССР, жертвах военных преступлений нацистов и их пособников в годы Великой Отечественной войны 1941–1945 гг., выбрав одно из восьми тематических направлений.
К участию приглашаются учащиеся 8–11 классов общеобразовательных учреждений.
Конкурс будет проходить в четыре этапа:
Победители и призеры Конкурса вместе с педагогическими работниками – руководителями проектов будут приглашены на торжественную церемонию награждения!
Удачи всем участникам!
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM