В рамках круглого стола в ИСРО эксперты обсудили организацию профильного обучения

📆 В Институте стратегии развития образования состоялся круглый стол «Организации профильного обучения», организованный лабораторией сравнительного образования и истории педагогики.

➡️ Заведующий лабораторией, д.п.н. Ирина Августовна Тагунова рассказала о тенденциях профильного обучения за рубежом, а член-корреспондент РАО, д.п.н., проф. Михаил Викторович Богуславский об истории отечественного профильного обучения.

🔗 В рамках дискуссии представители образовательных организаций поделились опытом профильного обучения, обсудив существующие направления и их реализацию. Помимо приглашенных гостей, в круглом столе приняли участие эксперты ИСРО, обогатив обсуждение актуального вопроса своими ценными взглядами.

Тема круглого стола затронула множество аспектов:

➡️ необходимость предпрофильной подготовки в начальной и основной школе;
➡️ возможность выявления и развития склонностей и интересов школьников в рамках урочной и внеурочной деятельности;
➡️ формы организации профильного обучения;
➡️ наличие практического обучения в рамках профильной подготовки.

#ИСРО_новости

Наиболее важные направления внеурочной деятельности для младших школьников

⚡️В ходе комплексного мониторинга реализации внеурочной деятельности в общеобразовательных организациях Российской Федерации педагогические работники выбирали самое важное направление внеурочной деятельности в младшей школе:

➡️ 27% - «Учение с увлечением!» (преодоление трудностей, возникших при изучении разных предметов),
➡️ 21% - спортивно-оздоровительная деятельность,
➡️ 17% - художественно-эстетическая творческая деятельность,
➡️ 15% - проектно-исследовательская деятельность,
➡️ 12% - коммуникативная деятельность,
➡️ 4% - интеллектуальные марафоны,
➡️ 2% - информационная деятельность.

❗️ А какое направление внеурочной деятельности на Ваш взгляд самое важное? Пишите в комментарии!

📚 Читать больше о результатах комплексного мониторинга реализации внеурочной деятельности в общеобразовательных организациях Российской Федерации можно на портале ЕДСОО.

#ИСРО_наука

ВСОШ 23/24. Как это было?

🔥 Общее число участников всероссийской олимпиады школьников в 2023/24 учебном году составило 6 934 242 человек.

⚡️ Финал олимпиады объединил 6 687 старшеклассников. По итогам интеллектуальных состязаний 3 099 старшеклассников признаны победителями и призерами всероссийской олимпиады школьников: ребята завоевали 530 дипломов победителей и
2 569 дипломов призеров.

⚡️Наибольшее количество раз в школьном этапе обучающиеся приняли участие в олимпиаде по русскому языку
– 2 542 143 участников. Второе место занимает математика
– 2 529 106 участников, третье место у биологии
– 1 373 202 участников.

🔗На заключительном этапе сложилась другая картина. Так, максимальное количество школьников приняли участие в олимпиаде по математике – 472 человек. На втором месте по числу участников физика – 400 человек. Тройку лидеров замыкает информатика – 377 школьников.

📆 Олимпиадный сезон 24/25 уже в разгаре. В настоящий момент проходят школьные этапы по 24 общеобразовательным предметам.

❗️ С актуальной информацией об этапах и формате проведения олимпиады можно ознакомиться на сайте ВсОШ на портале Единое содержание общего образования.

#ИСРО_ВСОШ