Forwarded from Aircraft Maintenance Teaching
👩‍🎨 Студентами 2-го курса специальности «Производство и обслуживание авиационной техники» целевой группы ПАО «Яковлев» в рамках занятий по дисциплине «Организация работ по техническому обслуживанию и ремонту авиационной техники и двигателей» реализован ещё один проект по ремонту самолета Як-40.

В ходе съёмки видео для канала на радиопрозрачном носовом обтекателе, закрывающем собой антенну РЛС «Гроза», этажерку с преобразователями электрического тока, отсеками бортовых аккумуляторов и т.д., были обнаружены нарушения лакокрасочного покрытия (видео 1, фото 1-3).

Студенты осуществили визуальный осмотр и дефектацию зоны повреждения, после чего оговорили ход работы и приступили к ее выполнению, зачастую делая это не только в рамках пар по дисциплине, но и приходя после своих основных занятий в свободное время, что является значимым фактором, отражающим степень вовлеченности студентов.

🗣️ Доклад о выполненной работе от Романа – руководителя бригады:
В ходе осмотра были выявлены дефекты поверхности: трещины, царапины и сколы лакокрасочного покрытия.

Работы выполнялись поэтапно:
- зачистка повреждённых участков;
- шлифовка поверхности;
- нанесение грунтовочного слоя;
- шпаклевка для выравнивания дефектов;
- повторная шлифовка;
- вторичное грунтование;
- финишная покраска.

В результате обтекатель был приведён в надлежащее состояние как с точки зрения внешнего вида, так и эксплуатационных требований.

Отличный практический опыт и вклад в сохранение авиационной техники 🙌


🗣️ Комментарии Елены – заместителя руководителя бригады:
Отдельное внимание уделялось качеству обработки поверхности и соблюдению всех технологических требований, а также правильному подбору материалов. Это позволило не только восстановить внешний вид обтекателя, но и обеспечить его соответствие эксплуатационным нормам.

Благодаря таким занятиям, в ходе работы мы можем ознакомиться с реальными процессами технического обслуживания авиационной техники, отработать навыки работы с инструментами и материалами, а также научиться работать в команде.


Ещё по теме:

Восстановление работоспособности и внешнего вида посадочных фар

Приведение в надлежащий вид аэронавигационных огней

💬 Студентами (Роман, Елена, Никита, Максим, Даниил) были продемонстрированы самые важные навыки при ТОиР ВС, к которым относятся четкое понимание смысла работы (что делаем и зачем), распределение обязанностей (формирование бригады, определение спектра задач для каждого человека) слаженность (командный подход) и планомерность (регулярное выполнение) работ. Особенно важно, что все работы выполнялись ими самостоятельно, только согласовывая со мной отдельные действия, а также всегда с соблюдением мер техники безопасности и поддерживая рабочее место в чистоте.

Подписаться на канал про подготовку авиатехников — Aircraft Maintenance Teaching 📱
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
10👍64
Авиакомпания NordStar ✈️ запустила конкурс детских рисунков на тему «Полет с NordStar глазами ребенка».

📖Воплотить свои задумки ребенок может на бумаге формата А4 или А3, далее необходимо заполнить анкету и прислать ее вместе с рисунком на электронную почту [email protected]. Отправлять работы можно с 6 апреля по 11 мая.

Стать участником конкурса могут дети в возрасте от 5 до 12 лет.

Результаты конкурса будут опубликованы 27 мая в социальных сетях авиакомпании NordStar. По результатам конкурса будут определены 3 победителя, которых ждут ценные призы.

📌С полными правилами можно ознакомиться на сайте авиакомпании NordStar.

✈️ Inside Avia
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍95
Forwarded from Aircraft Maintenance Teaching
⚡️ На днях запустили гидравлическую систему самолета Як-40, выпущенного в 1977 году, и проверили работоспособность её агрегатов, часть из которых вероятно не тестировалась более 4-5 лет. Данная работа проводилась с целью оценки состояния системы для расширения перечня работ со студентами на парах.

Планы по проверке гидравлики были еще с осени, когда начал вести занятия именно на самолете, но требовалось время для подготовки, которое включало в себя визуальный осмотр ряда компонентов, поиск мест утечек гидравлической жидкости АМГ-10 и прочее.

Для первого «прогона» системы очевидно было необходимо сделать это без студентов, но для слаженной работы «Земля-Кабина» требовались еще минимум двое. Ими стали: Степан, выпускник прошлого года специальности «Производство и обслуживание авиационной техники», техник по планеру и двигателям, и без студентов не обошлось, но выбор оправдан Олеся, студентка 2-го курса данной специальности, вносящая большой вклад в популяризацию авиации среди абитуриентов и студентов.

🖥 Гидравлическая система (ГС) самолета Як-40 устроена следующим образом: в отсеке гидроагрегатов (ниша над трапом) расположен гидробак, внутри разделенный на резервуар АМГ-10 для основной и аварийной систем. Основная ГС работает от двух насосов НП-72М, поддерживающих давление при работающих двигателях (левый и средний), аварийная – от насосной станции НС14Д. Так как запустить двигатели не представляется возможным, работали от насосной станции НС14Д, однако на данном самолете есть клапан переключения, позволяющий от нее «запитать» основную ГС как раз для наземных проверок.

💦 При самом первом запуске, сразу после заправки гидробака рабочей жидкостью АМГ-10, в отсеке гидроагрегатов из-за незатянутой гайки возник «фонтан» из АМГ-10, вовремя замеченный Степаном, который подал команду по рации в кабину на отключение насосной станции.

После выполнения доводочных работ станцию запустили повторно и удалось выпустить закрылки на полный угол их отклонения 35 градусов. Затем, согласно Руководству по технической эксплуатации, выполнили 5-6 циклов полного выпуска и уборки закрылков. Время их выпуска ~40-50 секунд.

После работы с закрылками выполнили 3-4 цикла перекладки горизонтального стабилизатора на кабрирование (до 6 градусов) и пикирование (до 3 градусов). Затем разобрались с открытием створок реверса среднего двигателя (на ЯКе им оборудован только он), торможением колес основных опор шасси. Также оказался исправным левый стеклоочиститель кабины пилотов.

Еще к крупным потребителям основной ГС относятся: уборка-выпуск шасси и поворот передней опоры шасси. Система управления на Як-40 механическая, работает от тяг и тросов, поэтому гидравлика на нее не идет.

В ближайшем будущем и студенты 2-4х курсов в рамках занятий по профильным дисциплинам, связанным с ТОиР ВС, смогут вживую работать с одной из самых важных функциональных систем ВС

Подписаться на канал про подготовку авиатехников — Aircraft Maintenance Teaching 📱
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
19👍86
🎧 Продолжается курс по изучению самолета Boeing 737 на авиатренажере наших друзей «Территория Полета» (м. Динамо, Москва).

На втором занятии подробно разобрали индикацию навигационного дисплея (ND), а также системы, которые используют его в качестве индикатора своей информации. Выполнили пробежки по ВПП с целью выдерживания осевой линии, взлет (с контролем значения тангажа на отрыве), набор высоты по прямой и заходы с короткой прямой.

#inside_flights

ℹ️ Оффлайн-встречи раз в неделю в вечернее время. Ближайшая встреча на Boeing 737 с доступными местами для записи – 15 апреля, среда. Можно присоединиться к группе!

➡️ Подробности и запись: переходите по ссылке

📌 Параллельно идет курс по Airbus A320. Ближайшее занятие этого цикла – 13 апреля, понедельник.

✈️ Inside Avia
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
5👍33
🔥Жжём резину тормоза

Перенесемся за океан, где другая авиастроительная корпорация проводит испытания своего «новичка». Кстати, сроки сертификации также многократно переносили, но это совсем другая история😏

1 апреля Boeing провела испытания тормозной системы B777-9. В рамках испытаний в самолет загрузили балласт до максимального взлетного веса (более 350 тонн) и разогнали до 190 узлов. Главная цель теста – максимальное торможение без использования реверса двигателей, что докажет возможность остановки самолета в пределах ВПП даже в случае отказа двигателей.

📖Также в испытании намеренно использовались изношенные (почти до 100%) тормозные колодки. Температура пневматиков после теста превысила 1300°С, и специальные предохранители стравили давление, чтобы пневматики не взорвались от нагрева. Аварийные службы, находившиеся рядом, ждали 5 минут, наблюдая за пневматиками, и после начали охлаждать их водой. В рамках испытания это было моделирование реалистичного реагирования аэродромных служб.

⏭️ Про пожары органов приземления

⏭️ Про СПАСОП

✈️ Inside Avia
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍1964
Трагедия и подвиг над Хитроу: Роковой вылет рейса 712 авиакомпании BOAC

8 апреля 1968 года стал днем, когда обыденность пассажирских авиаперевозок превратилась в кошмар. Борт Boeing 707-465 авиакомпании British Overseas Airways Corporation (BOAC), готовился к выполнению долгого перелета из Лондона в Сидней с промежуточными посадками в Цюрихе и Сингапуре. На его борту находились 116 пассажиров и 11 членов экипажа.

#inside_history

В 15:27 по Гринвичу Boeing 707 вылетел из терминала 3 аэропорта Хитроу, используя взлетную полосу 28L. Набор высоты прошел штатно. Через некоторое время внезапно раздался оглушительный взрыв. Самолет сильно тряхнуло, и командир экипажа Клифф Тейлор увидел, что начался пожар одного из левых двигателей.

📖Причиной стала усталость металла — разрушилось рабочее колесо пятой ступени компрессора низкого давления двигателя Rolls-Royce Conway 508. Осколки пробили мотогондолу и перерубили топливопровод, мгновенно вызвав мощный пожар.

В кабине пилотов началась паника, усугубленная человеческим фактором. Огонь быстро распространялся. В кабине никто не решился дернуть ручку отсечки подачи топлива (пожарный кран), что позволило топливу свободно литься. Пилоты запросили аварийную посадку. Всего через несколько минут полета, когда лайнер пролетал над карьером, горящий двигатель №2 вместе с пилоном оторвался от крыла и рухнул вниз, к счастью, не задев никого на земле.

Потеря двигателя и пожар уничтожили гидравлику, из-за чего закрылки зафиксировались в неоптимальном положении. Учитывая масштаб катастрофы, диспетчер предложил пилотам более короткую взлетно-посадочную полосу 05R.

В 15:31, спустя всего 4 минуты после взлета, пилотам удалось посадить искореженную машину. Без нормальных закрылков и реверса лайнер приземлился на 400 метров дальше порога ВПП, но экипажу удалось удержать его на бетонной полосе, не допустив выкатывания.

Когда шасси коснулись земли, фюзеляж уже начинал плавиться. Стюардессы немедленно приступили к эвакуации, открывая аварийные выходы. В тот момент на левом полукрыле уже бушевало пламя, поэтому основной поток пассажиров шел через правые выходы.

Однако в хвостовой части самолета царил настоящий ад. Стюардесса Барбара Джейн Харрисон осталась у левого заднего выхода. Ее надувной трап перекрутился и не мог надуться правильно. Пока командир экипажа Тейлор и бортмеханик пытались расправить трап снаружи, Харрисон вручную выталкивала обезумевших от ужаса людей из горящего самолета, понимая, что времени почти не осталось.

Согласно свидетельствам, когда большинство пассажиров уже покинули борт, кто-то крикнул, что в салоне остались люди, в том числе пожилая женщина с ограниченными возможностями и восьмилетняя девочка. Барбара Харрисон уже была готова прыгать сама, но, услышав это, развернулась и побежала обратно в объятый пламенем салон. Она пыталась спасти оставшихся, но дым и жар были слишком сильны.

Тела Барбары и четырёх пассажиров, которых она пыталась вывести, были найдены вместе. 5 человек погибли (4 пассажира и 1 член экипажа), ещё 38 получили ранения.

За самоотверженность, проявленную в тот день, Барбара Джейн Харрисон была посмертно награждена Георгиевским Крестом (George Cross) — высшей гражданской наградой Великобритании за доблесть. Она остается единственной женщиной, получившей эту награду в мирное время, и самой молодой женщиной-кавалером этого Креста в истории.

💭 Катастрофа рейса 712 привела к серьезным изменениям в авиационных регламентах. BOAC переработала аварийные карты-контроля, объединив инструкции по отказу двигателя и пожару в единый список, чтобы избежать путаницы с сигналами в стрессовой ситуации. Этот урок навсегда изменил подход к тренировкам экипажей по всему миру, доказав, что в критический момент секунда промедления или нажатая не та кнопка могут стоить жизни.

✈️ Inside Avia
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
147👍4
В истории авиации есть имена, которые знают все: братья Райт, Сикорский, Туполев. Но есть люди, которые проявили себя в создании системы, позволившей авиации совершить прыжок из кабины смельчака в эру реактивных истребителей и космических кораблей. Такой человек родился 9 апреля 1899 года в небольшом городке Денвер, штат Колорадо. Его звали Джеймс Смит МакДоннел.

#inside_history

Он появился на свет на стыке веков — в год, когда человечество еще ездило на лошадях, а закончил свой путь в 1980-м, когда «МакДоннел Дуглас» уже вовсю штамповал «Фантомы». Между этими датами — жизнь инженера-романтика и бизнесмена.

Детство МакДоннела пришлось на первые опыты братьев Райт. Будучи сыном школьного учителя, Джеймс рано проявил интерес к физике и механике. В 1921 году он получил степень бакалавра в Принстоне, а затем отправился в Массачусетский технологический институт (MIT). Но настоящая школа жизни для него началась не в аудиториях, а на скромных должностях в авиастроении — он работал у самого Гленна Мартина, а затем в компании Consolidated.

Его первая попытка создать собственную фирму в 1928 году провалилась из-за Великой депрессии. Он уходит в работу над цельнометаллическим фюзеляжем и системой убирающихся шасси — идеями, которые в 30-е годы казались футуристическими.

Решающий момент наступил в 1939 году. Взяв кредит и собрав 165 тысяч долларов, 40-летний МакДоннел основывает «McDonnell Aircraft Corporation» в Сент-Луисе, штат Миссури. Начало было более чем скромным: завод представлял собой бывший пивной склад. Но у МакДоннела было стратегическое видение.

В отличие от гигантов вроде North American или Boeing, МакДоннел сделал ставку на специализацию. Он понял, что будущее — за палубной авиацией и реактивными двигателями. Его первый крупный успех — FH-1 «Фантом» (Phantom), начался именно с этой скромной, но революционной машины. FH-1 стал первым реактивным истребителем, взлетевшим с американского авианосца.

Ключевая черта — строить машины для пилотов, которые должны были вернуться домой. Именно эта философия позже превратит F-4 Phantom II в легендарный «кирпич с крыльями», который мог летать с одним работающим двигателем и пробитым крылом.

1967 год стал годом слияния гигантов. Компания МакДоннела объединилась с Douglas Aircraft Company. Так родился аэрокосмический левиафан «McDonnell Douglas». На тот момент Джеймсу было 68 лет, но он оставался у руля.

МакДоннел был жестким, даже аскетичным руководителем. Он не терпел бюрократии и требовал, чтобы главные конструкторы знали каждую заклепку в своем проекте. При этом он славился тем, что сам летал на прототипах своих самолетов, рискуя жизнью ради проверки инженерных решений.

Джеймс МакДоннел ушел из жизни 22 августа 1980 года. Он оставил после себя компанию, самолеты которой служили в 50 странах мира.

✈️ Inside Avia
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍2184