Елена Кондакова: третья женщина в космосе.👩🏻‍🚀🚀

30 марта 1957 года в подмосковных Мытищах родилась девочка, которой суждено было войти в историю мировой космонавтики. Елена Владимировна Кондакова стала третьей женщиной-космонавтом в истории СССР и России, продолжив славную традицию, начатую Валентиной Терешковой в 1963 году и Светланой Савицкой в 1980-х годах .

#inside_history

📌После окончания в 1980 году Московского высшего технического училища имени Н.Э. Баумана по специальности «Производство летательных аппаратов» Кондакова начала работать инженером в НПО «Энергия». Она занималась долгосрочным планированием космических полётов в Главной оперативной группе управления, принимала участие в управлении полётами станций «Салют-6» и «Салют-7». Космос стал её судьбой — в 1985 году она вышла замуж за легендарного космонавта Валерия Рюмина, дважды Героя Советского Союза .

Однако путь в отряд космонавтов не был лёгким. В 1989 году Кондакова была зачислена кандидатом в космонавты-испытатели, а окончила подготовку в 1992 году в ЦПК имени Ю.А. Гагарина. Как вспоминала сама Елена Владимировна, вместе с ней медкомиссию проходило много девушек, но выдержали единицы:
Потом одна забеременела, другой муж условия поставил: „Или я — или космос“, и осталась одна я.


4 октября 1994 года стартовал космический корабль «Союз ТМ-20». В составе экипажа — командир Александр Викторенко, бортинженер Елена Кондакова и космонавт-исследователь из Германии Ульф Мербольд. Началась 17-я основная экспедиция на орбитальный комплекс «Мир».

🛰️Этот полёт стал историческим: Елена Кондакова стала первой в мире женщиной, совершившей длительный космический полёт.

Продолжительность её пребывания на орбите составила 169 суток 5 часов 21 минуту. Вернулась она на Землю 22 марта 1995 года.

На борту станции экипаж выполнял научные программы России и Европейского космического агентства. Особое внимание уделялось медико-биологическим экспериментам по изучению влияния длительного космического полёта на женский организм. За время этой экспедиции между «Миром» и Землёй впервые провели серию видеоконференций.

За мужество и героизм, проявленные во время полёта, 10 апреля 1995 года Елене Кондаковой присвоили звание Героя Российской Федерации и наградили медалью «Золотая Звезда».

Второй полёт она совершила в 1997 году в качестве специалиста полёта в составе экипажа американского шаттла Atlantis по программе STS-84. Это была шестая стыковка шаттла с орбитальной станцией «Мир». Продолжительность полёта составила 9 суток 5 часов 20 минут.

📖Общий налёт Елены Кондаковой за два космических полёта составил 178 суток.

В 1999 году Кондакова была избрана депутатом Государственной Думы III созыва от блока «Отечество — вся Россия», позднее стала депутатом IV и V созывов от партии «Единая Россия». В 2006 году она окончила Дипломатическую академию МИД России. В 2011 году она публично вышла из «Единой России», заявив о несогласии с результатами внутрипартийных выборов. С 2012 по 2018 год Елена Кондакова занимала должность торгового представителя Российской Федерации в Швейцарии.

💭 Сегодня имя Елены Кондаковой навсегда вписано в историю освоения космоса. Её биография — это пример целеустремлённости, профессионализма и силы характера, позволивших ей не только преодолеть земное притяжение, но и стать одной из самых ярких фигур в плеяде российских космонавтов.

✈️ Inside Avia
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
24👍83
«Морозные» испытания завершились

🌥️ В Архангельске завершились масштабные испытания сразу 3 новых отечественных самолетов: МС-21, SJ-100 и Ил-114-300. В рамках программы испытаний проверялась работа бортовых систем, управляемость и устойчивость в условиях естественного обледенения.

Полеты проводились над побережьем Белого моря и Нарьян-Маром. Экипажи специально летали в облачности для образования льда на поверхностях самолета, а затем набирали высоту для проведения тестов.

📖Суммарно было выполнено 23 полета. А SJ-100 выполнил дополнительные 3 полета для оценки заходов на посадку с уходом на второй круг и проверки сигнализации о приближении к сваливанию.

➡️ Про сроки сертификации новых самолетов

➡️ Про сертификацию кресел Ил-114-300

➡️ Про испытания Пд-8

✈️ Inside Avia
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍1863
📸В аэропорту Шереметьево разработали техническую и функциональную архитектуру информационной системы биометрической идентификации пассажиров.

Она необходима для внедрения биометрических турникетов, которые призваны ускорить прохождение предполетных формальностей, а также повысит уровень безопасности. Так, пассажиры, которые сдавали свою биометрию, например в банке, смогут проходить в «чистую» зону без предъявления паспорта и посадочного талона.

В ближайшее время в Шереметьево начнут устанавливать и тестировать турникеты и сопутствующее оборудование, а запустить в полноценную эксплуатацию планируют летом на рейсах в аэропорт Пулково, у которого уже есть готовая инфраструктура.

➡️ Про безопасность на транспорте

➡️ О досмотре в аэропорту

✈️ Inside Avia
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
107👍5👎3
Forwarded from Aircraft Maintenance Teaching
👩‍🎨 Студентами 2-го курса специальности «Производство и обслуживание авиационной техники» целевой группы ПАО «Яковлев» в рамках занятий по дисциплине «Организация работ по техническому обслуживанию и ремонту авиационной техники и двигателей» реализован ещё один проект по ремонту самолета Як-40.

В ходе съёмки видео для канала на радиопрозрачном носовом обтекателе, закрывающем собой антенну РЛС «Гроза», этажерку с преобразователями электрического тока, отсеками бортовых аккумуляторов и т.д., были обнаружены нарушения лакокрасочного покрытия (видео 1, фото 1-3).

Студенты осуществили визуальный осмотр и дефектацию зоны повреждения, после чего оговорили ход работы и приступили к ее выполнению, зачастую делая это не только в рамках пар по дисциплине, но и приходя после своих основных занятий в свободное время, что является значимым фактором, отражающим степень вовлеченности студентов.

🗣️ Доклад о выполненной работе от Романа – руководителя бригады:
В ходе осмотра были выявлены дефекты поверхности: трещины, царапины и сколы лакокрасочного покрытия.

Работы выполнялись поэтапно:
- зачистка повреждённых участков;
- шлифовка поверхности;
- нанесение грунтовочного слоя;
- шпаклевка для выравнивания дефектов;
- повторная шлифовка;
- вторичное грунтование;
- финишная покраска.

В результате обтекатель был приведён в надлежащее состояние как с точки зрения внешнего вида, так и эксплуатационных требований.

Отличный практический опыт и вклад в сохранение авиационной техники 🙌


🗣️ Комментарии Елены – заместителя руководителя бригады:
Отдельное внимание уделялось качеству обработки поверхности и соблюдению всех технологических требований, а также правильному подбору материалов. Это позволило не только восстановить внешний вид обтекателя, но и обеспечить его соответствие эксплуатационным нормам.

Благодаря таким занятиям, в ходе работы мы можем ознакомиться с реальными процессами технического обслуживания авиационной техники, отработать навыки работы с инструментами и материалами, а также научиться работать в команде.


Ещё по теме:

Восстановление работоспособности и внешнего вида посадочных фар

Приведение в надлежащий вид аэронавигационных огней

💬 Студентами (Роман, Елена, Никита, Максим, Даниил) были продемонстрированы самые важные навыки при ТОиР ВС, к которым относятся четкое понимание смысла работы (что делаем и зачем), распределение обязанностей (формирование бригады, определение спектра задач для каждого человека) слаженность (командный подход) и планомерность (регулярное выполнение) работ. Особенно важно, что все работы выполнялись ими самостоятельно, только согласовывая со мной отдельные действия, а также всегда с соблюдением мер техники безопасности и поддерживая рабочее место в чистоте.

Подписаться на канал про подготовку авиатехников — Aircraft Maintenance Teaching 📱
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
10👍64
Авиакомпания NordStar ✈️ запустила конкурс детских рисунков на тему «Полет с NordStar глазами ребенка».

📖Воплотить свои задумки ребенок может на бумаге формата А4 или А3, далее необходимо заполнить анкету и прислать ее вместе с рисунком на электронную почту [email protected]. Отправлять работы можно с 6 апреля по 11 мая.

Стать участником конкурса могут дети в возрасте от 5 до 12 лет.

Результаты конкурса будут опубликованы 27 мая в социальных сетях авиакомпании NordStar. По результатам конкурса будут определены 3 победителя, которых ждут ценные призы.

📌С полными правилами можно ознакомиться на сайте авиакомпании NordStar.

✈️ Inside Avia
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍95
Forwarded from Aircraft Maintenance Teaching
⚡️ На днях запустили гидравлическую систему самолета Як-40, выпущенного в 1977 году, и проверили работоспособность её агрегатов, часть из которых вероятно не тестировалась более 4-5 лет. Данная работа проводилась с целью оценки состояния системы для расширения перечня работ со студентами на парах.

Планы по проверке гидравлики были еще с осени, когда начал вести занятия именно на самолете, но требовалось время для подготовки, которое включало в себя визуальный осмотр ряда компонентов, поиск мест утечек гидравлической жидкости АМГ-10 и прочее.

Для первого «прогона» системы очевидно было необходимо сделать это без студентов, но для слаженной работы «Земля-Кабина» требовались еще минимум двое. Ими стали: Степан, выпускник прошлого года специальности «Производство и обслуживание авиационной техники», техник по планеру и двигателям, и без студентов не обошлось, но выбор оправдан Олеся, студентка 2-го курса данной специальности, вносящая большой вклад в популяризацию авиации среди абитуриентов и студентов.

🖥 Гидравлическая система (ГС) самолета Як-40 устроена следующим образом: в отсеке гидроагрегатов (ниша над трапом) расположен гидробак, внутри разделенный на резервуар АМГ-10 для основной и аварийной систем. Основная ГС работает от двух насосов НП-72М, поддерживающих давление при работающих двигателях (левый и средний), аварийная – от насосной станции НС14Д. Так как запустить двигатели не представляется возможным, работали от насосной станции НС14Д, однако на данном самолете есть клапан переключения, позволяющий от нее «запитать» основную ГС как раз для наземных проверок.

💦 При самом первом запуске, сразу после заправки гидробака рабочей жидкостью АМГ-10, в отсеке гидроагрегатов из-за незатянутой гайки возник «фонтан» из АМГ-10, вовремя замеченный Степаном, который подал команду по рации в кабину на отключение насосной станции.

После выполнения доводочных работ станцию запустили повторно и удалось выпустить закрылки на полный угол их отклонения 35 градусов. Затем, согласно Руководству по технической эксплуатации, выполнили 5-6 циклов полного выпуска и уборки закрылков. Время их выпуска ~40-50 секунд.

После работы с закрылками выполнили 3-4 цикла перекладки горизонтального стабилизатора на кабрирование (до 6 градусов) и пикирование (до 3 градусов). Затем разобрались с открытием створок реверса среднего двигателя (на ЯКе им оборудован только он), торможением колес основных опор шасси. Также оказался исправным левый стеклоочиститель кабины пилотов.

Еще к крупным потребителям основной ГС относятся: уборка-выпуск шасси и поворот передней опоры шасси. Система управления на Як-40 механическая, работает от тяг и тросов, поэтому гидравлика на нее не идет.

В ближайшем будущем и студенты 2-4х курсов в рамках занятий по профильным дисциплинам, связанным с ТОиР ВС, смогут вживую работать с одной из самых важных функциональных систем ВС

Подписаться на канал про подготовку авиатехников — Aircraft Maintenance Teaching 📱
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
19👍86