Вчера восемь прекрасных тьюторов приехали в Нижний Новгород для прохождения стажировки под руководством преподавательницы нашего курса, а также супер-крутого специалиста и замечательного человека — Алеси Соловьевой.
😮 Это было спонтанное предложение от Алеси на фоне проведения нашей программы, которую хотелось бы дополнить наблюдением за работой тьюторов в разных организациях. Мы за один день набрали группу (по плану должно быть не больше 10 человек и 10 набралось очень быстро). Потом обстоятельства у некоторых участников менялись, группу донабирали, так как очень многие хотели попасть, но набор был закрыт. В итоге приехали на встречу восемь человек, двое не смогли в последний момент, но так бывает, внешние обстоятельства сильнее наших желаний.
🆒 Коллеги посмотрели работу в автономном 3 «г» классе для детей с РАС по программе АООП Вариант 8.3 в МБАУ Школе № 54 г. Н. Новгорода. Увидели встречу детей, утренний круг, поход в столовую, занятия на уроках и встретились с директором. После обеда коллеги перешли в Центр социального развития Нижегородской области. Там посетили индивидуальные занятия, где присутствует тьютор, интеграционные мастерские и школу будущего первоклассника.
🌅 Самый главный подарок (помимо подарков от школы, общения с Алесей по всем вопросам и наших именных сертификатов) сделал Нижний Новгород — не зря этот город называют столицей закатов.
🙋♀️Я очень надеюсь, что вот такие стажировки войдут в практику нашего АНО «Тьютор в инклюзии», и мы будем давать не только теоретическую базу знаний с ее практической частью, но и прикладную насмотренность, когда коллеги смогут пронаблюдать работу тьюторов и организацию работы разных форм образовательной деятельности с учениками с ОВЗ.
🌅 Самый главный подарок (помимо подарков от школы, общения с Алесей по всем вопросам и наших именных сертификатов) сделал Нижний Новгород — не зря этот город называют столицей закатов.
🙋♀️Я очень надеюсь, что вот такие стажировки войдут в практику нашего АНО «Тьютор в инклюзии», и мы будем давать не только теоретическую базу знаний с ее практической частью, но и прикладную насмотренность, когда коллеги смогут пронаблюдать работу тьюторов и организацию работы разных форм образовательной деятельности с учениками с ОВЗ.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤🔥19🔥12🤩4❤2🥰1😁1
Несколько сообщений подряд на разных каналах в моей ленте о выгорании заставили меня задуматься, что это похоже на пандемию времен ковида. Стала я размышлять, что вроде раньше никакого выгорания не было, как жили-то? Чем спасались? Куда бежали?
Пришла я с этими вопросами в наш прекрасный чат (сообщение, с которого началась дискуссия), и мы стали разбираться, чем было слово «выгорание» ранее. Кажется, что состояние, подобное выгоранию, было всегда, просто называлось иначе.
И в чате как будто размышления в эту сторону идут, но одно сообщение от Валентины стало для меня настоящим инсайтом. Может для вас это давно очевидные вещи, для меня вообще нет!
И я внезапно поняла, что выгорание — это современное состояние! Это состояние из 21 века, когда все перестали различать границы между работой и отдыхом! Когда мы все с вами постоянно на связи и всегда заняты. Мы никогда не бываем расслаблены, потому что, если мы не пишем в чат (на канал, в соц.сеть, в мессенджер), то мы что-то там читаем, лайкаем, комментируем. И нет, тут речь не про зависимости, это наша с вами современность, изменившиеся критерии жизни — быть всегда на связи и быстро отвечать — это наша с вами реальность. Как всё было во времена наших родителей? Тогда заканчивали работу. В 6 звенел звонок, и люди уходили домой, были целиком дома. Да, да, помню этот мем, где в автобусе все читают газеты и ирония в том, что вот раньше-то не отвлекались на всякое — отвлекались, конечно, телевизор тот же был. Но не работа!
Очень редкие люди, которые тащили работу домой или выходили на нее в выходные. Это было, скорее, исключением из правил, чем в порядке вещей. А сейчас это норма. У меня со времени погружения в тьюторство стали вот эти границы потихоньку размываться. Хотя работа была в организации, я приходила домой и общалась с родителями или готовилась к занятиям. Нарезала материал, заполняла дневники и прочее. Обучение, погружение в тему — всё это было около профессии. Уже почти год, как я целиком в нашем сообществе, в делах НКО, и мои часы работы — это 24/7. Если я не непосредственно занимаюсь делами, то я о них думаю. Я не могу закрытьдверь ноутбук и уйти домой. И, мне кажется, что так живут очень многие.
Исчезли рамки. Личной жизни не осталось, она переплелась с рабочей. Фраза «я так люблю свою работу, что мне приятно ей заниматься всегда» уже перестала быть «американской мечтой». Это, скорее, ночной кошмар человека из сферы благотворительности, когда денно и нощно надо искать финансирование проектов, иначе мир остановится. Вот сейчас у меня так. Я очень хочу найти финансирование на наш крутой майский проект, я хочу, чтобы все вселенные об этом услышали, потому что только тогда можно будет выдохнуть :)
Хотя, о чем это я? В июне начнется новая работа, в июле и августе мы еще проектов напридумаем, где он — этот отдых, с чем его едят, как его щупают? Как его ощущают? Давно забытые чувства. Вот что такое — выгорание. Вот почему оно происходит.
Пришла я с этими вопросами в наш прекрасный чат (сообщение, с которого началась дискуссия), и мы стали разбираться, чем было слово «выгорание» ранее. Кажется, что состояние, подобное выгоранию, было всегда, просто называлось иначе.
И в чате как будто размышления в эту сторону идут, но одно сообщение от Валентины стало для меня настоящим инсайтом. Может для вас это давно очевидные вещи, для меня вообще нет!
Я думаю, дело не в этом. Раньше было больше отдыха, больше стабильности, больше возможностей переключения от рабочих вопросов. Люди заканчивали работу и шли домой, занимались хобби, спортом или семьей. А сейчас десятки чатов, семья (школьные чаты) не отпускает на работе, работа не отпускает (пара чатов минимум рабочих у всех) до самого сна. Простой электрик должен быть в рабочем чате, а у учителя их штук 5 - и все тренькают.
И я внезапно поняла, что выгорание — это современное состояние! Это состояние из 21 века, когда все перестали различать границы между работой и отдыхом! Когда мы все с вами постоянно на связи и всегда заняты. Мы никогда не бываем расслаблены, потому что, если мы не пишем в чат (на канал, в соц.сеть, в мессенджер), то мы что-то там читаем, лайкаем, комментируем. И нет, тут речь не про зависимости, это наша с вами современность, изменившиеся критерии жизни — быть всегда на связи и быстро отвечать — это наша с вами реальность. Как всё было во времена наших родителей? Тогда заканчивали работу. В 6 звенел звонок, и люди уходили домой, были целиком дома. Да, да, помню этот мем, где в автобусе все читают газеты и ирония в том, что вот раньше-то не отвлекались на всякое — отвлекались, конечно, телевизор тот же был. Но не работа!
Очень редкие люди, которые тащили работу домой или выходили на нее в выходные. Это было, скорее, исключением из правил, чем в порядке вещей. А сейчас это норма. У меня со времени погружения в тьюторство стали вот эти границы потихоньку размываться. Хотя работа была в организации, я приходила домой и общалась с родителями или готовилась к занятиям. Нарезала материал, заполняла дневники и прочее. Обучение, погружение в тему — всё это было около профессии. Уже почти год, как я целиком в нашем сообществе, в делах НКО, и мои часы работы — это 24/7. Если я не непосредственно занимаюсь делами, то я о них думаю. Я не могу закрыть
Исчезли рамки. Личной жизни не осталось, она переплелась с рабочей. Фраза «я так люблю свою работу, что мне приятно ей заниматься всегда» уже перестала быть «американской мечтой». Это, скорее, ночной кошмар человека из сферы благотворительности, когда денно и нощно надо искать финансирование проектов, иначе мир остановится. Вот сейчас у меня так. Я очень хочу найти финансирование на наш крутой майский проект, я хочу, чтобы все вселенные об этом услышали, потому что только тогда можно будет выдохнуть :)
Хотя, о чем это я? В июне начнется новая работа, в июле и августе мы еще проектов напридумаем, где он — этот отдых, с чем его едят, как его щупают? Как его ощущают? Давно забытые чувства. Вот что такое — выгорание. Вот почему оно происходит.
Что же касается адаптации к этому, боюсь, тут нужно границы ставить. Иначе перегрев и выгорание. Человек не может остаться человеком и привыкнуть к этому. И мне видится два пути: или ставить границы и оставаться человеком, или эволюционировать в автомат и пытаться выиграть у нейросетей. Боюсь, второй путь тупиковый. Невыигрышный. Мы тем и ценны, что в нас есть человеческого. Чувствами, ощущениями, внутренним миром, переживаниями. И дети кстати тоже😉
❤🔥17❤7🔥3👍1
Вспомнился наш Long Way Up или путешествие по Турции от Анталии до Стамбула с прохождением Ликийской тропы: https://telegra.ph/Turciya-i-Likijskaya-tropa-09-02
Вот этот момент на фото, когда мы поднялись в облака, уже холодно, на мне насквозь мокрая футболка, мы поднимались весь день в гору и вышли к деревне, которая должна быть нашим перевалочным пунктом с ночевкой. Это непередаваемые чувства. Вот в такие моменты путешествий, конечно, нет мыслей ни о чем, кроме подъема, красоты вокруг и преодолении себя от усталости. Вот таких моментов в жизни должно быть много, тогда мы любое выгорание победим.
Вот этот момент на фото, когда мы поднялись в облака, уже холодно, на мне насквозь мокрая футболка, мы поднимались весь день в гору и вышли к деревне, которая должна быть нашим перевалочным пунктом с ночевкой. Это непередаваемые чувства. Вот в такие моменты путешествий, конечно, нет мыслей ни о чем, кроме подъема, красоты вокруг и преодолении себя от усталости. Вот таких моментов в жизни должно быть много, тогда мы любое выгорание победим.
👍13❤8🔥7
Тьютор в инклюзии
Третья игра и второе место, столько эмоций 🤩🎉✨ Та самая профилактика выгорания, та деятельность, которая на 100% позволяет отвлечься от всего на свете :) Кроме вопросов квиза.
Ну или вот еще полностью отвлекающий от всего на свете — квиз, мы его прошли! 👍 Четвертая игра, наша команда заняла 1 место! 🥇
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥15👏8👍3
Тьютор в инклюзии
✨Друзья! Представляем вам нашу апрельскую афишу тьюторских суббот! Все мероприятия месяца обещают быть полезными и жаркими 🔥 ❇️ 06.04 в 18-00 Вебинар «Как поведенческий подход может помочь в работе тьютору, сопровождающему детей с ОВЗ» — проведет Юлия Михайловна…
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤12👍1
Сегодня прошел первый день конференции «Аутизм. Вызовы и решения», и я напоминаю, что трансляцию интересных мне лично докладов я веду в нашем чате, а также делюсь своими эмоциями и бурей чувств по поводу происходящего :) Там очень много всего (есть некоторые значимые слайды из доклада), я пишу параллельно самому докладу, там можно вести дискуссии.
На канале расскажу тезисно о том, как прошел первый день по докладам.
1️⃣ Доклад Stephen M. Edelson, MA, PhD «Понимание нежелательного поведения: многокомпонентная модель, включающая поведенческую обусловленность, сенсорную обработку и медицинские состояния». Доктор Эдельсон рассказал про сенсорную дисфункцию (дисрегуляцию). Представил три вида сенсорных реакций (гипер, гипо и сенсорный поиск). И далее обратил внимание на исследования, которые показывают влияние сенсорного профиля человека с РАС на его поведенческие особенности. Есть ощущение, что этим докладом (и соответствующими исследованиями) прикладной анализ поведения активно включает в работу изучение сенсорного профиля клиента и его учет в оценке и дальнейшей работе.
2️⃣ Доклад Dr. Fan Yu Lin, BCBA-D, IBA «Распространение науки о поведении и ее влияние на коррекцию аутизма: преимущества и трудности». Самый интересный для меня доклад этого дня. Доктор говорила о том, что в континентальном Китае всё еще сохраняется медицинская ориентированность в отношении работы с детьми с РАС, медицинские вмешательства всё еще являются базовыми при работе с людьми с аутизмом.
Также есть сложности диагностики, проблемы с недостаточным количеством квалифицированных специалистов и с включением детей в регулярные классы школы. Обычное образование в Китае академически ориентировано, очень высокий уровень соревновательности. Чтобы включить ребенка с аутизмом в образовательные процессы, нужно менять всю систему образования. Нельзя просто взять и открыть двери для приема детей, потому что дальше ничего не происходит, нужно подготовить педагогов и проводить реформу образования.
Еще были очень интересные факты об альтернативных методах лечения, которые продвигаются инфлюенсерами, при этом не имеют достаточной доказательной базы. Научные исследования очень далеки от практики и прикладной значимости, имеет значение статусность университета, от которого исследование публикуется, многие статьи копируют друг друга, перепечатывая всем знакомые истины.
Речь о том, что все гонятся за скоростью и достижениями. Нужны красивые графики, нужны высокоуровневые сертификаты, нужны красивые показатели, но при этом всё это бывает очень далеко от реальности — от того, что ребенок реально функционален.
На канале расскажу тезисно о том, как прошел первый день по докладам.
Также есть сложности диагностики, проблемы с недостаточным количеством квалифицированных специалистов и с включением детей в регулярные классы школы. Обычное образование в Китае академически ориентировано, очень высокий уровень соревновательности. Чтобы включить ребенка с аутизмом в образовательные процессы, нужно менять всю систему образования. Нельзя просто взять и открыть двери для приема детей, потому что дальше ничего не происходит, нужно подготовить педагогов и проводить реформу образования.
Еще были очень интересные факты об альтернативных методах лечения, которые продвигаются инфлюенсерами, при этом не имеют достаточной доказательной базы. Научные исследования очень далеки от практики и прикладной значимости, имеет значение статусность университета, от которого исследование публикуется, многие статьи копируют друг друга, перепечатывая всем знакомые истины.
Нам должно быть важно прежде всего, что хочет ребенок. Не деньги, не центр, не красивые отчетности, а то, как наша работа влияет на возможности ребенка жить эффективно.
Речь о том, что все гонятся за скоростью и достижениями. Нужны красивые графики, нужны высокоуровневые сертификаты, нужны красивые показатели, но при этом всё это бывает очень далеко от реальности — от того, что ребенок реально функционален.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤🔥12👍8❤4
Продолжение докладов первого дня конференции «Аутизм. Вызовы и решения».
3️⃣ Доклад Bahij Khouzami, M.Ed, BCBA, IBA «Понимание и предотвращение суицидального риска при расстройствах аутистического спектра». Тоже очень крутой доклад, который стоит внимательного изучения слайдов (они есть в чате). Спикер рассказал о факторах, которые увеличивают риски суицидального поведения. О рисках, связанных с депрессивным состоянием (очень сложно увидеть разницу между аутистическим поведением и депрессивным состоянием).
Также были отмечены тревожные сигналы, на которые стоит обращать внимание. Любые изменения в поведении, особенно резкие, особенно, если поменялась привычная рутина, стоят внимания. Стратегии для предотвращения: образование и знание, раннее вмешательство, ментальная поддержка, тренинг социальных навыков, работа с сенсорными особенностями (всё это хотелось бы услышать в расшифровке, но у спикера было мало времени).
4️⃣ Доклад Anastasiya Semyannikova, BCBA, IBA, MS «Работа с самостимулятивным поведением через обучение навыкам самостоятельного досуга». Анастасия рассказывала о стратегиях, которые включили в обучение для родителей при запросе о самостоятельном досуге детей. Речь шла о том, что у клиентов было самостимулирующее поведение, которое мешало овладению жизненно важными навыками или продолжению необходимой в нужные моменты деятельности. Анастасия познакомила с разработанными алгоритмами работы над самостоятельным досугом (с постепенным уменьшением вовлечения и поддержки родителями). Результаты по восьми семьям, с которыми проводилась работа, были позитивными.
*️⃣ На этом по первому дню всё, не переключайтесь, завтра будет интересное продолжение!
50% взрослых не попадают в диагноз, так как большинство вопросов в тестах не приспособлены для высокофункционального аутизма. Таким образом, мы пропускаем большую часть людей, которые в группе риска, но мы их не можем выявить из-за несовершенства диагностики и из-за хорошей степени компенсации людей с первой легкой степенью аутизма.
Также были отмечены тревожные сигналы, на которые стоит обращать внимание. Любые изменения в поведении, особенно резкие, особенно, если поменялась привычная рутина, стоят внимания. Стратегии для предотвращения: образование и знание, раннее вмешательство, ментальная поддержка, тренинг социальных навыков, работа с сенсорными особенностями (всё это хотелось бы услышать в расшифровке, но у спикера было мало времени).
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍15❤8🔥8
С Екатериной Евгеньевной Мень — президентом «Центра проблем аутизма» и организатором конференции «Аутизм. Вызовы и решения» — 2024 в Абу-Даби 💙
Саммари по самым интересным докладам за три дня обязательно напишу! Это было фантастично, масштабно, впечатляюще и полезно 🤩
Саммари по самым интересным докладам за три дня обязательно напишу! Это было фантастично, масштабно, впечатляюще и полезно 🤩
❤🔥35🔥13❤5👍3🤩2