Не мог не поделиться :)

Ответы в чете или в лс

Друзья, вопрос: какие порекомендуете онлайн-школы с максимальным охватом аудитории и хорошей репутацией? К примеру хочу свой короткий онлайн-курс (вебинар) продвигать - ищу через кого лучше

Привет-привет!

🎓 Хочу пригласить на 8-часовой однодневный интенсив по проектированию онлайн-курсов.

👉 Москва, 24 августа.

👌 Преподаватели профессиональные, место проведения вдохновляющее (Кампус Нетологии), программа насыщенная!

Детали мастер-класса тут https://edmarket.ru/academy/workshop/instructional-design

Если есть вопросы по программе можно мне в личку.

Коллеги, есть огненная вакансия Менеджера проектов E-learning! Ищем того, кто умеет говорить на языке ИТ, не боится Big Data и дружит с Agile. Самостоятельно может разобраться, чему и кого учить, разработать программы и подобрать преподавателей.
Офис в центре Москвы, дружный коллектив, ДМС и прочие плюшки! https://m.hh.ru/vacancy/27283733 #вакансия

Коллеги, привет! В команду e-learning Корпцентра Ростелеком нужен разработчик курсов. Что важно:
- Articulate Storyline 3, iSpring Suite уверенное владение
- Adobe Photoshop/illustrator, видеоредакторы
- понимание законов информационного восприятия, фокусирования влияния, юзабилити
Буду благодарна за рекомендации и резюме на [email protected]

Этот пост в телеграмме призывает откликнуться

Методолога,
который готов разрабатывать инструменты обучения и тестирования людей в виртуальной реальности. Уже спроектировано 2 НИРа, по которым предстоит работать совместно с ИТМО.
Психологическое образование приветствуется. Понимание гейм-дизайна является плюсом. Английский язык на уровне B1 обязателен.

Компания Cerevrum:
Занимаемся иммерсивным обучением (VR/AR).
Работаем с корпорациями.
Команда: 6 человек (+ 4 аспиранта от ИТМО с сентября).
Местонахождение: центр Санкт-Петербурга.


Предлагаем:
- 120-150тр. (по результату оплачиваемого тестирования).
- Бесплатные поездки на интересующие кандидата выставки (4 раза в года).
- Виски, водка, коньяк, вино, пиво, кофе и обезболивающие средства в нашем офисе присутствуют в неограниченном количестве.
- Возможен переезд в штаты, но это не раньше 2020 года.

Контактное лицо: @Floksy

Коллеги! Приглашаем Вас в новый кружок Очумелые ручки - @dl_tehcnology

Про что тут?
- Техника и технология, вопросы "как передать параметр в скорм", "почему не запускается анимация", "где эта кнопка" и другие.

Для кого он?
- Для всех, кто занимается созданием и оформлением материалов в e-learning. Создаешь курсы? Оформляешь красивые пригласительные письма? Украшаешь и делаешь удобным свой корпоративный портал? Тогда тебе к нам!

Что тут делаем?
- Обсуждаем любые инструменты разработки, будь то storyline, любая программа adobe, WebTutor или даже paint. Все средства хороши
- Делимся полезными лайвхаками, которые упрощают работу
- Спрашиваем у сообщества как сделать то сё и делимся своими знаниями и опытом
- Помогаем друг другу и двигаем сообщество e-learning вперед к новым достижениям:)

Заходим сами, зовём коллег: @dl_tehcnology

Коллеги, всем привет! 12-13 сентября мы в WebSoft проводим обучение созданию электронных курсов в CourseLab 🎨. Будем рассказывать про приемы эффективной разработки курсов и планируем много-много практики 💪. Вот здесь можно зарегистрироваться: https://websoft.ru/ru/event/courselab, присоединяйтесь) Если есть вопросы - пишите в личку, обязательно отвечу!

Друзья, подскажите кто в России гуру по внедрению игровых механик в деятельность компаний (можно геймификацией назвать)? И просто гуру в области игр интересны :)

Иван Нефедьев?

Друзья, завтра в 12:00 стартует переговорная «VR в обучении: актуальные исследования и возможности». Модератор @Floksy

#vacancy ★
В компании "Элемент Лизинг" открывается новая вакансия Менеджера по дистанционному обучению (методолог). Ключевая задача - запуск с "0" системы дистанционного обучения. Вам предстоит выбрать среду и разработать в ней целый ряд электронных курсов. Максимально широкие возможности для применения Вашего опыта и экспертизы. Детали вакансии и требования к кандидатам Вы можете узнать пройдя по ссылке. Ждем Ваших откликов!
Детали: hh.ru/vacancy/26917740

Контакт: [email protected]
★

Итак, вот так незаметно мы от обсуждения видео (кстати саммари будет) перешли к обсуждению #VR и наметили на завтра новую переговорку.

#переговорка стартует в 12:00 в среду 22 августа.

Заходим сами, зовём друзей: https://t.iss.one/dl_vr_in_digitallearning

Всем доброго утра.
Наша переговорка стартует через 44 минуты.

Сегодня на вопросы будут отвечать:

@dmitry_kirillov Дмитрий Кириллов (президент компании Modum Lab)
@floksy Наташа Флокси (генеральный директор компании Cerevrum)

Также с нами:
@kapc3d Андрей Карсаков (представитель Мегафакультета ИТМО)
@anatolysuzdaltsev Анатолий Суздальтцев (генеральный директор компании General VR)

До начала переговорки, мы сделаем интро. И постараемся отвечать на ваши вопросы настолько полно, насколько хватает наших знаний.

__________________________________
Для тех, кто готовится задавать вопросы, было здорово их получать в формате:
Имя, должность, компания, вопрос.
__________________________________

Это из переговорки по VR. Там интересно!

1) за счет того что человек сидит в своей среде в VR и не отвлекается на разражающие факторы, он полностью в процессе
2) стреcс у группы проходящей симуляции на компьюетере усиливался в момент тестирования, и они не могли пройти на следующий этап. А вот в VR стресс был в начале симуляции, но в момент тестирование, его не было вообще, что позволило изучать информацию быстрее.
3) в общем в 3 раза быстрее можно изучать материал, понимая его само собой=)

4) мы провели исследование через 4 месяца. Группа работающая с VR не сделала ни одной ошибки
а вот те, кто проходили симуляцию на компе, лажали также, как и в первый раз=)

Коллеги, всем доброго вечера, собрала #summary в нашей переговорке по VR. =)

1)Как стать разработчиком VR?
Natasha Floksy:Если вы хотите стать VR разработчиком, и разрабатывать учебный контент, вам помогут курсы: https://contented.cd/edu/vr

2) Есть ли на данный момент какие то инструменты разработки, которые доступны не программистам. Аналог инструментов разработки курсов?
Natasha Floksy: Многие компании работающие с VR уже сейчас создают свои собственные платформы, в которых есть инструменты для быстрого создания симуляций. Таким образом создание симуляций будет происходить на лету.

3)Есть такая эффективность в обучении через VR, которая бы окупила разработку курсов и приобретение оборудования? Если считали, поделитесь?

Dmitry Kirillov: На текущий момент есть 2 основных подхода:
Просчет экономической целесообразности, на примере обучения линейного и массового персонала, которого много, он часто меняется и требуется практическое обучение.
и
Использование готовых ВР курсов, для отработки практики.

4)Нужно ли выращивать специалистов с определенным набором компетенций или же выгоднее взять сразу грамотного технического специалиста?
Natasha Floksy: По-разному, зависит от задач. В стартапы выгоднее брать сразу лидов, так как продавать нужно с первого дня. В компании, у которых если бюджеты на год, можно спокойно выращивать.

5)Возможно ли внедрить обучение через VR без больших затрат на техническое обеспечение? Возможно, уже сейчас компании предоставляют оборудование в аренду под эти цели или все-таки без закупок не обойтись?
Natasha Floksy: Пилотные проекты стоят от 0 до 1,5 мл рублей.
Покупать устройства сразу в большом объеме не обязательно. Их попросту можно взять в аренду и попросить разработчиков предоставить демо.
Взять устройства можно тут: https://virtuality.club (средняя цена 200 рублей/за 1 день)


6)Какие обучающие задачи сейчас VR закрывает лучше/эффективнее, чем другие форматы? Где/в каких случаях рекомендуете применять именно VR в обучении?
Lidia Yatluk: основные направления: развитие эмоционального интеллекта, изучение работы сложных устройств и объектов, знакомство с местами, которые трудно или невозможно посетить, отработка навыков коммуникации и регламентов действий.

7)Я пока не могу понять, что прнципиально нового дает ВР в обучении продажам. Или каким-нибудь простым функциям.
Dmitry Kirillov: Возможность дать практику приближенню к реальной, за счет ВР - погружение человека в ситуацию, за счет отслеживания его действий в цифровой среде - составление подробной аналитики по тому как сотрудник справился с задачей.

Anatoly Suzdaltsev:Мы воссозданим в VR сложные ситуации, в которых линейный персонал должен не растеряться, а ответить согласно стандартам обслуживания. И уверенность достигается только многократной вариативной тренировкой.
Нанимать тренеров, чтобы разыгрывать конфликтные ситуации может быть дорого, особенно в разрезе, Например, 20 000 сотрудников.
Мы даем такой VR тренажер с эффектом присутствия и распознанием речи, в котором цена каждого тренинга будет радикально ниже, по сравнению с живым тренером. И при этом заказчик сам может настроить любое количество сценариев.

Denis Tambovtcev: Главная особенность - это эффект присутствия, когда человек не смотрит на изображение, а непосредственно находится внутри изображаемого пространства, присутствует внутри симулируемой ситуации. Человек не смотрит на то, как его аватар совершает действие, а сам его совершает/повторяет.

8)Жалко что нет ссылки на исследование про ускорение скорости усвоения :(
Natasha Floksy: Сделали исследование в марте. Мы нашу симуляцию (а в ней стоит распознавание речи) сбилдили под компьютеры и VR устройства.
Затем прогнали через них порядка 50 людей. Что мы увидели:
-за счет того, что человек сидит в VR среде, он не отвлекается на раздражающие факторы, т.е. он полностью в процессе обучения.
-стреcс у группы проходящей симуляции на компьютере усиливался в момент тестирования, и они не могли пройти на следующий этап. А вот в VR, стресс был в начале симуляции, но в момент тестирование, его не было вообще, что позволило изучать информацию быстрее.
-в общем ,в 3 раза быстрее можно изучать материал. Понимая его, само собой=)
-мы провели повторное исследование через 4 месяца. Группа работающая с VR не сделала ни одной ошибки а вот те, кто проходили симуляцию на компе, лажали также, как и в первый раз (в марте).

9)А сколько нужно VR очков на 100 обучаемых? И сколько стоит превести в ВР какой-ниюудь среждний стартовый тренинговый пакет обучения для продажников
Natasha Floksy: 10 очков. От 500тр.
Lidiya Yatluk: Количество очков зависит от образовательной траектории (как часто и какое обучение нужно проходить) и от географической распределённости сотрудников (если это один центр, то и одних может хватить, а может быть необходимо развести по региональным центрам)

10) Есть ли смысл обучать тогда через ВР менеджеров по продаже?
Lidiya Yatluk: Так как раз практическая отработка продаж. Чтобы не терять репутацию и деньги на первых неудачных продажах.
Anatoly Suzdaltsev: Зависит от отрасли, текучки, чека, продукта.

11)Как вы обеспечите распознавание и адекватные ответы во время диалоговых стимуляций? Ни Сири ни Алиса ни ок Гугл с этим толком справится не могут
Natasha Floksy: свои собственные словари и yandex speech kit. Работает не плохо в связке
Anatoly Suzdaltsev: Мы все-таки говорим о линейном персонале в целевых ситуациях. О погоде вряд ли там нужен реалистичный разговор.

Более подробно:
https://t.iss.one/dl_vr_in_digitallearning