Всем привет. Вчера в Методическом кружке мы провели эфир на тему фасилитации, хочу сюда вынести основные мысли.
〰️
Фасилитация — это управление групповой динамикой.
〰️
Вам пригодятся навыки фасилитации, если вы:
🟡 преподаватель;
🟡 методолог;
🟡 бизнес-тренер;
🟡 руководитель;
🟡 ведущий бизнес-встреч и совещаний.
Фасилитация существует как:
1️⃣ профессия (бизнес-фасилитатор, который проводит стратегические сессии, ретро, форсайт-сессии и так далее);
2️⃣ одна из ролей (например, учитель в себе сочетает роли и источника знаний, модератора, наставника, фасилитатора и ещё несколько других).
Главные ошибки фасилитатора:
✖️ включать оценочное суждение;
✖️ занимать роль участника;
✖️ вынуждать группу соответствовать своим личным ожиданиям;
✖️ не проводить синхронизацию с участниками;
✖️ пренебрегать целями встречи или вообще их не формулировать.
Что должно быть в арсенале фасилитатора:
✔️ методические знания о том, как выстраивать встречу;
✔️ психологическая ёмкость, достаточная для того, чтобы выдерживать эмоциональное поле группы;
✔️ умение разрешать конфликты;
✔️ навыки давать инструкции к заданиям;
✔️ умение работать в тайминге.
Это не полный список, но с этой информации можно начать погружение в тему.
А вы используете фасилитацию в проектах?
Светлана Борисова и Команда сообществ Digital Learning
Фасилитация — это управление групповой динамикой.
Вам пригодятся навыки фасилитации, если вы:
Фасилитация существует как:
Главные ошибки фасилитатора:
Что должно быть в арсенале фасилитатора:
Это не полный список, но с этой информации можно начать погружение в тему.
А вы используете фасилитацию в проектах?
Светлана Борисова и Команда сообществ Digital Learning
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍9🔥6
Сообщество Digital Learning продолжает практику регулярных онлайн-встреч на самые востребованные темы современного обучения.
Не секрет, что кто-то вернулся полностью к очному обучению, но для многих полное возвращение к очному формату оказалось невозможным и не удобным. Как сделать так чтобы можно было совмещать все плюсы очного и онлайн-обучения в рамках одного мероприятия? Ответ - гибридное обучение! Но как реализовать полноценное и полномасштабное гибридное обучение? Какое оборудование и какое программное обеспечение поможет в этом? Как меняется роль преподавателя? Как организовать поддержку процесса?
4 июня в 11:00 (мск) мы обсудим эти и другие вопросы на онлайн-встрече сообщества Digital Learning - “Реализация гибридного обучения: подходы и инструменты”
Мы начнём встречу с кейса ВШМ СПбГУ о том, как они создали гибридную аудиторию для интерактивных занятий, чтобы обеспечить присутствие очных и онлайн-участников. Площадку сделали максимально комфортной для проведения синхронного обучения: обеспечили качественное изображение и звук в онлайне, удобно разместили оборудование и рабочие места в аудитории.
Наши спикеры:
- Дмитрий Крюков, руководитель продуктового направления МТС Линк
- Александр Мышков, технический руководитель гибридного обучения ВШМ СПбГУ
- Ещё два секретных спикера)
Модератор: Павел Безяев, лидер сообщества Digital Learning
Регистрируйтесь (бесплатно): https://digital-learning.timepad.ru/event/2874610/
Встречаемся 4 июня в 11:00 (мск)!
Команда сообщества Digital Learning
Не секрет, что кто-то вернулся полностью к очному обучению, но для многих полное возвращение к очному формату оказалось невозможным и не удобным. Как сделать так чтобы можно было совмещать все плюсы очного и онлайн-обучения в рамках одного мероприятия? Ответ - гибридное обучение! Но как реализовать полноценное и полномасштабное гибридное обучение? Какое оборудование и какое программное обеспечение поможет в этом? Как меняется роль преподавателя? Как организовать поддержку процесса?
4 июня в 11:00 (мск) мы обсудим эти и другие вопросы на онлайн-встрече сообщества Digital Learning - “Реализация гибридного обучения: подходы и инструменты”
Мы начнём встречу с кейса ВШМ СПбГУ о том, как они создали гибридную аудиторию для интерактивных занятий, чтобы обеспечить присутствие очных и онлайн-участников. Площадку сделали максимально комфортной для проведения синхронного обучения: обеспечили качественное изображение и звук в онлайне, удобно разместили оборудование и рабочие места в аудитории.
Наши спикеры:
- Дмитрий Крюков, руководитель продуктового направления МТС Линк
- Александр Мышков, технический руководитель гибридного обучения ВШМ СПбГУ
- Ещё два секретных спикера)
Модератор: Павел Безяев, лидер сообщества Digital Learning
Регистрируйтесь (бесплатно): https://digital-learning.timepad.ru/event/2874610/
Встречаемся 4 июня в 11:00 (мск)!
Команда сообщества Digital Learning
👍3🔥2
Доброе утро, друзья!
〰️ 〰️ 〰️ 〰️ 〰️ 〰️
МЕРОПРИЯТИЯ
〰️ 〰️ 〰️ 〰️ 〰️ 〰️
#дайджест_мероприятий
Впереди снова короткая неделя, и мы начинаем ее с дайджеста от сообщества Digital Learning — не пропустите самое главное!
🗓 07.05.24 14:00 — Онлайн
Прямой эфир: Как стать лучше для своих клиентов
🗓 07.05.24 11:00 — Онлайн
Вебинар «Как проводить обучение в ресторане, чтобы стандарты сервиса РЕАЛЬНО работали?»
🗓 13.05.24 13:00 — Онлайн
Как установки и убеждения влияют на внимание и обучение
🗓 14.05.24 11:00 — Онлайн
Онлайн-встреча от сообщества Digital Learning «Возможности мессенджера для командной работы в сфере обучения»
🗓 15.05.24 — Онлайн
«Как создавать практику и задания в курсах, которые гарантированно дадут результат»
🗓 22.05.24 10:00 — Офлайн
Встреча hr-клуб
🗓 23.05.24 10:55 — Онлайн
Бесплатная видеоконференция «Как навести мосты между HR, топами и рабочими»
🗓 23.05.24 14:00 — Онлайн
Мини-конференция «Лучшие практики обучения и развития: кейсы из разных отраслей бизнеса»
🗓 04.06.24 11:00 — Онлайн
Онлайн-встреча сообщества Digital Learning «Реализация гибридного обучения: подходы и инструменты»
🗓 11.06.24 11:00 — Онлайн
Мотивация производственного персонала 2024: Выгодно работать вдолгую
🗓 18.06.24 11:00 — Онлайн
Презентация исследования рынка корпоративного обучения 2024 года от сообщества Digital Learning
🗓 20.06.24 09:00 — Офлайн
14-я HR-Конференция «Управление производственным персоналом 2024»
🗓 01.10.24 09:00 — Онлайн и офлайн
Премия Digital Learning 2025
Как бесплатно попасть в этот дайджест? Просто публикуйте ваши анонсы в нашем чате и выполняйте инструкцию в закрепе.
Полезных открытий всем!
Ставьте лайки 👍 и 🔥, если дайджест вам полезен — нам важно это знать!
Павел Безяев и Команда сообщества Digital Learning
МЕРОПРИЯТИЯ
#дайджест_мероприятий
Впереди снова короткая неделя, и мы начинаем ее с дайджеста от сообщества Digital Learning — не пропустите самое главное!
🗓 07.05.24 14:00 — Онлайн
Прямой эфир: Как стать лучше для своих клиентов
🗓 07.05.24 11:00 — Онлайн
Вебинар «Как проводить обучение в ресторане, чтобы стандарты сервиса РЕАЛЬНО работали?»
🗓 13.05.24 13:00 — Онлайн
Как установки и убеждения влияют на внимание и обучение
🗓 14.05.24 11:00 — Онлайн
Онлайн-встреча от сообщества Digital Learning «Возможности мессенджера для командной работы в сфере обучения»
🗓 15.05.24 — Онлайн
«Как создавать практику и задания в курсах, которые гарантированно дадут результат»
🗓 22.05.24 10:00 — Офлайн
Встреча hr-клуб
🗓 23.05.24 10:55 — Онлайн
Бесплатная видеоконференция «Как навести мосты между HR, топами и рабочими»
🗓 23.05.24 14:00 — Онлайн
Мини-конференция «Лучшие практики обучения и развития: кейсы из разных отраслей бизнеса»
🗓 04.06.24 11:00 — Онлайн
Онлайн-встреча сообщества Digital Learning «Реализация гибридного обучения: подходы и инструменты»
🗓 11.06.24 11:00 — Онлайн
Мотивация производственного персонала 2024: Выгодно работать вдолгую
🗓 18.06.24 11:00 — Онлайн
Презентация исследования рынка корпоративного обучения 2024 года от сообщества Digital Learning
🗓 20.06.24 09:00 — Офлайн
14-я HR-Конференция «Управление производственным персоналом 2024»
🗓 01.10.24 09:00 — Онлайн и офлайн
Премия Digital Learning 2025
Как бесплатно попасть в этот дайджест? Просто публикуйте ваши анонсы в нашем чате и выполняйте инструкцию в закрепе.
Полезных открытий всем!
Ставьте лайки 👍 и 🔥, если дайджест вам полезен — нам важно это знать!
Павел Безяев и Команда сообщества Digital Learning
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥4👍3
Друзья, привет!
Хочу напомнить, что мы проводим третье ежегодное исследование рынка корпоративного обучения:
Исследование рынка корпоративного обучения 2024 года от сообщества Digital Learning
Уже третий год подряд сообществ Digital Learning проводит исследование рынка корпоративного обучения, чтобы отслеживать ключевые тенденции и тренды развития этой сферы.
Вы можете принять участие в этом исследовании! Заполните небольшой опрос и помогите узнать как и куда развивается корпоративное обучение.
Презентацию результатов исследования мы проведём 18 июня в 11:00 (мск) (необходима предварительная регистрация (бесплатно): https://digital-learning.timepad.ru/event/2873130/).
Павел Безяев и Команда сообщества Digital Learning
Хочу напомнить, что мы проводим третье ежегодное исследование рынка корпоративного обучения:
Исследование рынка корпоративного обучения 2024 года от сообщества Digital Learning
Уже третий год подряд сообществ Digital Learning проводит исследование рынка корпоративного обучения, чтобы отслеживать ключевые тенденции и тренды развития этой сферы.
Вы можете принять участие в этом исследовании! Заполните небольшой опрос и помогите узнать как и куда развивается корпоративное обучение.
Презентацию результатов исследования мы проведём 18 июня в 11:00 (мск) (необходима предварительная регистрация (бесплатно): https://digital-learning.timepad.ru/event/2873130/).
Павел Безяев и Команда сообщества Digital Learning
❤1👍1
Тестирование гипотез: ключ к успеху
Мало сформировать ценностные гипотезы, их важно проверить, чтобы выбрать наиболее эффективную.
В контексте образовательных продуктов это может быть гипотеза о том, что новый курс по программированию поможет студентам легче находить работу в IT-сфере или что мобильное приложение для изучения иностранных языков сделает процесс обучения более интерактивным и эффективным.
Тестирование ценностных гипотез позволяет:
🟣 Минимизировать риски. Вы можете проверить, действительно ли ваш продукт нужен рынку, еще до того, как потратите много времени и ресурсов на его разработку.
🟣 Улучшить продукт. Обратная связь от реальных пользователей поможет вам лучше понять их потребности и соответственно адаптировать ваш продукт.
🟣 Создать эффективную стратегию маркетинга. Понимание того, что ценят ваши пользователи, позволит вам лучше настроить коммуникацию и предложение.
Как тестировать ценностные гипотезы?
1️⃣ Определите вашу ценностную гипотезу. Четко сформулируйте, какую именно ценность предполагается создать вашим продуктом.
2️⃣ Выберите метод тестирования. Это может быть опрос, интервью с потенциальными пользователями, создание прототипа продукта или MVP для сбора обратной связи.
3️⃣ Соберите и проанализируйте данные. Здесь важно не только собрать обратную связь, но и правильно ее интерпретировать.
4️⃣ Проитерируйте. Используйте полученные данные для улучшения вашего продукта. Возможно, придется несколько раз вернуться к шагам 2 и 3, прежде чем вы найдете "то самое" предложение, которое будет востребовано пользователями.
Примеры тестирования ценностных гипотез в контексте образовательных продуктов
🟣 Опросы среди целевой аудитории о том, какие профессиональные или бытовые проблемы перед ними стоят
🟣 A/B тестирование различных учебных программ, чтобы понять, какие из них привлекают больше внимания.
🟣 Интервью с пользователями после прохождения курса для выяснения, как они применяют полученные навыки для решения профессиональных или бытовых задач
🟣 Тестирование прототипов новых образовательных приложений с целью выявления наиболее эффективных методик обучения.
Варвара Егорова и Команда сообщества Digital Learning
#образованиекакпродукт
Мало сформировать ценностные гипотезы, их важно проверить, чтобы выбрать наиболее эффективную.
Ценностная гипотеза - это предположение о том, что определенная функция, продукт или услуга будет ценной для вашей целевой аудитории.
В контексте образовательных продуктов это может быть гипотеза о том, что новый курс по программированию поможет студентам легче находить работу в IT-сфере или что мобильное приложение для изучения иностранных языков сделает процесс обучения более интерактивным и эффективным.
Тестирование ценностных гипотез позволяет:
🟣 Минимизировать риски. Вы можете проверить, действительно ли ваш продукт нужен рынку, еще до того, как потратите много времени и ресурсов на его разработку.
🟣 Улучшить продукт. Обратная связь от реальных пользователей поможет вам лучше понять их потребности и соответственно адаптировать ваш продукт.
🟣 Создать эффективную стратегию маркетинга. Понимание того, что ценят ваши пользователи, позволит вам лучше настроить коммуникацию и предложение.
Как тестировать ценностные гипотезы?
1️⃣ Определите вашу ценностную гипотезу. Четко сформулируйте, какую именно ценность предполагается создать вашим продуктом.
2️⃣ Выберите метод тестирования. Это может быть опрос, интервью с потенциальными пользователями, создание прототипа продукта или MVP для сбора обратной связи.
3️⃣ Соберите и проанализируйте данные. Здесь важно не только собрать обратную связь, но и правильно ее интерпретировать.
4️⃣ Проитерируйте. Используйте полученные данные для улучшения вашего продукта. Возможно, придется несколько раз вернуться к шагам 2 и 3, прежде чем вы найдете "то самое" предложение, которое будет востребовано пользователями.
Примеры тестирования ценностных гипотез в контексте образовательных продуктов
🟣 Опросы среди целевой аудитории о том, какие профессиональные или бытовые проблемы перед ними стоят
🟣 A/B тестирование различных учебных программ, чтобы понять, какие из них привлекают больше внимания.
🟣 Интервью с пользователями после прохождения курса для выяснения, как они применяют полученные навыки для решения профессиональных или бытовых задач
🟣 Тестирование прототипов новых образовательных приложений с целью выявления наиболее эффективных методик обучения.
Варвара Егорова и Команда сообщества Digital Learning
#образованиекакпродукт
👍4🔥1
Сообщество Digital Learning продолжает практику регулярных онлайн-встреч на самые востребованные темы современного обучения.
Что такое мессенджеры в нашей жизни сегодня? Сколько задач и личных вопросов мы решаем через них, а сколько будем, учитывая скорость развития технологий искусственного интеллекта? Уже сегодня мы видим примеры, когда весь процесс от планирования и разработчик образовательного продукта, до его реализации происходит полностью, через мессенджеры, а что будет завтра или через два года? Можно ли заменить современными мессенджерами все порталы и сайты для обучения и HR? Почему чаты так прочно вошли в нашу жизнь и куда это всё приведёт нас дальше?
Об этом и не только мы поговорим 14 мая в 11:00 (мск) на онлайн-встрече «Возможности мессенджера для командной работы в сфере обучения»!
Наши спикеры:
- Олег Борискин, руководитель направления Чаты МТС Линк
- Алексей Корольков, CEO Websoft
Модератор: Павел Безяев, лидер сообщества Digital Learning
Олег расскажет, что такое Чаты от МТС Линк - новый продукт цифровой экосистемы МТС Линк — корпоративный мессенджер для всей команды. В Чатах можно переписываться с коллегами, обмениваться файлами, создавать каналы и созваниваться. Вы узнаете о том, какие возможности для командной работы предоставляют корпоративные мессенджеры, как Чаты работают сегодня и какие у разработчика планы по развитию этого продукта. В финале выступления Олега вас ждет квиз-игра о сервисе Чаты. Победители квиза получат классный мерч от МТС Линк.
Алексей расскажет, как корпоративная коммуникационная среда и платформа HR-автоматизации могут быть единым целым, и как можно организовать корпоративное обучение по-другому - не в классическом LMS представлении.
Необходима предварительная регистрация (бесплатно): https://digital-learning.timepad.ru/event/2850142/
Подключайтесь!
Команда сообщества Digital Learning
Что такое мессенджеры в нашей жизни сегодня? Сколько задач и личных вопросов мы решаем через них, а сколько будем, учитывая скорость развития технологий искусственного интеллекта? Уже сегодня мы видим примеры, когда весь процесс от планирования и разработчик образовательного продукта, до его реализации происходит полностью, через мессенджеры, а что будет завтра или через два года? Можно ли заменить современными мессенджерами все порталы и сайты для обучения и HR? Почему чаты так прочно вошли в нашу жизнь и куда это всё приведёт нас дальше?
Об этом и не только мы поговорим 14 мая в 11:00 (мск) на онлайн-встрече «Возможности мессенджера для командной работы в сфере обучения»!
Наши спикеры:
- Олег Борискин, руководитель направления Чаты МТС Линк
- Алексей Корольков, CEO Websoft
Модератор: Павел Безяев, лидер сообщества Digital Learning
Олег расскажет, что такое Чаты от МТС Линк - новый продукт цифровой экосистемы МТС Линк — корпоративный мессенджер для всей команды. В Чатах можно переписываться с коллегами, обмениваться файлами, создавать каналы и созваниваться. Вы узнаете о том, какие возможности для командной работы предоставляют корпоративные мессенджеры, как Чаты работают сегодня и какие у разработчика планы по развитию этого продукта. В финале выступления Олега вас ждет квиз-игра о сервисе Чаты. Победители квиза получат классный мерч от МТС Линк.
Алексей расскажет, как корпоративная коммуникационная среда и платформа HR-автоматизации могут быть единым целым, и как можно организовать корпоративное обучение по-другому - не в классическом LMS представлении.
Необходима предварительная регистрация (бесплатно): https://digital-learning.timepad.ru/event/2850142/
Подключайтесь!
Команда сообщества Digital Learning
👍2🔥1
Если у вас спросить: «Знакомы ли вы с моделью педагогического дизайна ADDIE?», то большая часть, конечно же, ответит: «Да».
Вот и я такого же мнения.
Изобретать велосипед не стал, а просто взял и пополнил библиотеку новой статьей.
Полезного чтения 📖
Михаил Осипов и Команда сообщества Digital Learning
Вот и я такого же мнения.
Изобретать велосипед не стал, а просто взял и пополнил библиотеку новой статьей.
Полезного чтения 📖
Михаил Осипов и Команда сообщества Digital Learning
Telegraph
Модель педагогического дизайна ADDIE
Вы читаете адаптированный перевод статьи ADDIE Model: Instructional Design (By Dr. Serhat Kurt) (с дополнениями от образовательного методолога Осипова Михаила) На протяжении многих лет преподаватели и разработчики учебных программ использовали метод ADDIE…
👍6❤2🔥2
Присоединяйтесь к лучшим!
Продолжается подача заявок на Премию Digital Learning 2024 по четырём номинациям:
- Онлайн-курсы
- Онлайн-программы
- Смешанные программы обучения
- Образовательная экосистема
Хотите доказать, что вы лучшие в своем деле? Тогда приглашаем вас принять участие в Премии Digital Learning 2024 - одном из самых авторитетных событий в мире обучения и образования!
Цель Премии - выявить и распространить лучшие практики применения цифровых технологий и современных подходов в обучении.
Участие в Премии - это возможность продемонстрировать свои достижения и получить оценку от лучших игроков рынка и профессионального жюри. Вы узнаете свои сильные стороны и области, которые нуждаются в улучшении и сможете развиваться вместе с лучшими.
Кроме того, участие в Премии Digital Learning - это важный шаг для вашей команды! Вы получите профессиональное признание, познакомитесь с коллегами, обменяетесь опытом и конечно же, претендуете на ценные призы!
Присоединитесь к лидерам рынка и покажите свою уникальность. Участие в Премии Digital Learning - это шанс продемонстрировать свои достижения в использовании цифровых технологий и современных подходов в обучении.
Участвуйте в Премии Digital Learning 2024!
Ждем ваше лучшее образовательное решение до 1 октября на сайте: https://dlmeeting.online/award
Павел Безяев и команда сообщества Digital Learning
Продолжается подача заявок на Премию Digital Learning 2024 по четырём номинациям:
- Онлайн-курсы
- Онлайн-программы
- Смешанные программы обучения
- Образовательная экосистема
Хотите доказать, что вы лучшие в своем деле? Тогда приглашаем вас принять участие в Премии Digital Learning 2024 - одном из самых авторитетных событий в мире обучения и образования!
Цель Премии - выявить и распространить лучшие практики применения цифровых технологий и современных подходов в обучении.
Участие в Премии - это возможность продемонстрировать свои достижения и получить оценку от лучших игроков рынка и профессионального жюри. Вы узнаете свои сильные стороны и области, которые нуждаются в улучшении и сможете развиваться вместе с лучшими.
Кроме того, участие в Премии Digital Learning - это важный шаг для вашей команды! Вы получите профессиональное признание, познакомитесь с коллегами, обменяетесь опытом и конечно же, претендуете на ценные призы!
Присоединитесь к лидерам рынка и покажите свою уникальность. Участие в Премии Digital Learning - это шанс продемонстрировать свои достижения в использовании цифровых технологий и современных подходов в обучении.
Участвуйте в Премии Digital Learning 2024!
Ждем ваше лучшее образовательное решение до 1 октября на сайте: https://dlmeeting.online/award
Павел Безяев и команда сообщества Digital Learning
👍2🔥1
16 мая / Онлайн-курс Елены Тихомировой
10 ПРИЕМОВ
ПОВЕДЕНЧЕСКОЙ ЭКОНОМИКИ,
которые сделают обучение эффективнее
16 мая (четверг на следующей неделе, в 18-00) Елена проведет новый мини-курс “10 приемов поведенческой экономики для обучения”. За 4 часа вы узнаете, как можно использовать информацию о том, как люди принимают решения, в обучении. Все попробуете на практике прямо в процессе вебинара.
Для тех, кто хочет слушателей очень нежно подтолкнуть к обучению и к правильным действиям внутри обучения - курс будет очень полезен.
Консорциум развития сообщества Digital Learning
10 ПРИЕМОВ
ПОВЕДЕНЧЕСКОЙ ЭКОНОМИКИ,
которые сделают обучение эффективнее
16 мая (четверг на следующей неделе, в 18-00) Елена проведет новый мини-курс “10 приемов поведенческой экономики для обучения”. За 4 часа вы узнаете, как можно использовать информацию о том, как люди принимают решения, в обучении. Все попробуете на практике прямо в процессе вебинара.
Для тех, кто хочет слушателей очень нежно подтолкнуть к обучению и к правильным действиям внутри обучения - курс будет очень полезен.
Консорциум развития сообщества Digital Learning
👍4❤3
Всех, кто мечтает о востребованной и увлекательной профессии, кто готов к новым открытиям и перспективам, приглашаем на Погружение в профессию разработчика электронных курсов от наших друзей из iSpring – ведущего разработчика решений для корпоративного обучения.
📍 25 мая 2024, Екатеринбург.
За один день вы:
Погружение – это отличная возможность понять, подходит ли вам профессия разработчика электронных курсов, вдохновится историями успеха профи, пообщаться с коллегами.
Ваш шанс освоить новую профессию и стать заметнее и ярче на рынке труда!
Реклама: ООО Академия Айспринг ИНН 1215226458
Erid: 2SDnjcaEgjB
Консорциум развития сообщества Digital Learning
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤1
Друзья, привет!
Хочу напомнить, что мы проводим третье ежегодное исследование рынка корпоративного обучения и нам важно ваше участие:
Исследование рынка корпоративного обучения 2024 года от сообщества Digital Learning
Уже третий год подряд сообществ Digital Learning проводит исследование рынка корпоративного обучения, чтобы отслеживать ключевые тенденции и тренды развития этой сферы.
Вы можете принять участие в этом исследовании! Заполните небольшой опрос и помогите узнать как и куда развивается корпоративное обучение.
Презентацию результатов исследования мы проведём 18 июня в 11:00 (мск) (необходима предварительная регистрация (бесплатно): https://digital-learning.timepad.ru/event/2873130/).
Павел Безяев и Команда сообщества Digital Learning
Хочу напомнить, что мы проводим третье ежегодное исследование рынка корпоративного обучения и нам важно ваше участие:
Исследование рынка корпоративного обучения 2024 года от сообщества Digital Learning
Уже третий год подряд сообществ Digital Learning проводит исследование рынка корпоративного обучения, чтобы отслеживать ключевые тенденции и тренды развития этой сферы.
Вы можете принять участие в этом исследовании! Заполните небольшой опрос и помогите узнать как и куда развивается корпоративное обучение.
Презентацию результатов исследования мы проведём 18 июня в 11:00 (мск) (необходима предварительная регистрация (бесплатно): https://digital-learning.timepad.ru/event/2873130/).
Павел Безяев и Команда сообщества Digital Learning
👍6🔥5
VR-дайджест от сообщества Digital Learning #14
Настало время новостей о применении VR в обучении. Читайте наш дайджест за апрель:
— МТС и БелГУ запускают обучение при помощи VR-технологий
— В ВГСПУ при подготовке будущих педагогов применяют VR
— Энергетики «Тулэнерго» отрабатывают навыки на VR-тренажёре
— ЦПР «Восхождение» и холдинг «Земтек» разработали VR-тренажёр машиниста экскаватора
— В одном из подразделений ЕВРАЗа в Новокузнецке в рамках обучающих программ начали использовать AR-технологии
— Чувашский язык в школах будут учить с помощью технологий виртуальной и дополненной реальности
— TEGRATECH и Modum Lab реализовали VR-проект для обучения студентов, работающих с нефтегазовым оборудованием
— В Томском политехническом университете для подготовки студентов по программе «Нефтегазовое дело» используют VR-тренажёры
Дайджест подготовили наши друзья из телеграм-канала Вестник VR.
Настало время новостей о применении VR в обучении. Читайте наш дайджест за апрель:
— МТС и БелГУ запускают обучение при помощи VR-технологий
— В ВГСПУ при подготовке будущих педагогов применяют VR
— Энергетики «Тулэнерго» отрабатывают навыки на VR-тренажёре
— ЦПР «Восхождение» и холдинг «Земтек» разработали VR-тренажёр машиниста экскаватора
— В одном из подразделений ЕВРАЗа в Новокузнецке в рамках обучающих программ начали использовать AR-технологии
— Чувашский язык в школах будут учить с помощью технологий виртуальной и дополненной реальности
— TEGRATECH и Modum Lab реализовали VR-проект для обучения студентов, работающих с нефтегазовым оборудованием
— В Томском политехническом университете для подготовки студентов по программе «Нефтегазовое дело» используют VR-тренажёры
Дайджест подготовили наши друзья из телеграм-канала Вестник VR.
👍3❤1
Друзья!
У нас отличные новости!!!
Открываем предварительную регистрацию по специальной стоимости (30% от полной цены) на конференцию "Digital Learning 2024: итоги года" + Финал Премии Digital Learning 2024 (21.11.2024): https://dlmeeting.online/
Программа пока в сборке, но у вас есть уникальная возможность забронировать себе место по специальной цене! Сохраняем традицию доступных билетов для участников сообщества при ранней регистрации. Не упусти момент!
Регистрация по ссылке: https://dlmeeting.online/
До встречи на конфе! )
Павел Безяев и Команда сообщества Digital Learning
У нас отличные новости!!!
Открываем предварительную регистрацию по специальной стоимости (30% от полной цены) на конференцию "Digital Learning 2024: итоги года" + Финал Премии Digital Learning 2024 (21.11.2024): https://dlmeeting.online/
Программа пока в сборке, но у вас есть уникальная возможность забронировать себе место по специальной цене! Сохраняем традицию доступных билетов для участников сообщества при ранней регистрации. Не упусти момент!
Регистрация по ссылке: https://dlmeeting.online/
До встречи на конфе! )
Павел Безяев и Команда сообщества Digital Learning
🔥5👍4
Привет. Света на проводе, поэтому продолжим тему фасилитации. Одна из ключевых задач фасилитатора — помочь группе достичь поставленных целей. Основные правила встречи помогают синхронизировать группу, задать рамки взаимодействия.
У правил должна быть понятная участникам встречи цель. Иначе группа или забудет о них, или, что ещё хуже, начнёт саботировать. Задача фасилитатора на этом этапе позаботиться о том, чтобы участники группы приняли правила и признали их пользу.
Делюсь идеями правил, которые могут быть полезны на встрече:
1️⃣ Исследовать взгляд, а не позицию
Бывают ситуации, что кто-то из участников встречи фокусируется на своей позиции, как на единственно верной. В таком случае сложно прийти к договорённостям. Чтобы участники группы могли найти точки соприкосновения, предложите им исследовать взгляды и мотивы друг друга, которые привели их к этим позициям.
*️⃣ Помогает в работе с конфликтными ситуациями
2️⃣ Правило 3х3
«Правило 3х3» помогает равномерно распределить время между говорящими участниками. Каждый участник должен подождать, пока своё мнение озвучат ещё трое человек, прежде чем говорить снова. Правило можно адаптировать под размер группы, превратить его в «Правило 2х2» или даже «5х5».
*️⃣ Помогает обеспечить равные возможности
3️⃣ «Всё, что происходит в Вегасе, остаётся в Вегасе»
Это одно из моих любимых правил, которое означает, что всё, что будет сказано на встрече, остаётся на встрече. В этом случае важно убедиться, что процедуры компании действительно позволяют это правило реализовать. Иначе — потеря доверия.
*️⃣ Помогает создать безопасное пространство
А у вас есть любимые правила для командных встреч? Если да, поделитесь примерами в комментариях👇
Светлана Борисова и Команда сообществ Digital Learning
У правил должна быть понятная участникам встречи цель. Иначе группа или забудет о них, или, что ещё хуже, начнёт саботировать. Задача фасилитатора на этом этапе позаботиться о том, чтобы участники группы приняли правила и признали их пользу.
Делюсь идеями правил, которые могут быть полезны на встрече:
Бывают ситуации, что кто-то из участников встречи фокусируется на своей позиции, как на единственно верной. В таком случае сложно прийти к договорённостям. Чтобы участники группы могли найти точки соприкосновения, предложите им исследовать взгляды и мотивы друг друга, которые привели их к этим позициям.
«Правило 3х3» помогает равномерно распределить время между говорящими участниками. Каждый участник должен подождать, пока своё мнение озвучат ещё трое человек, прежде чем говорить снова. Правило можно адаптировать под размер группы, превратить его в «Правило 2х2» или даже «5х5».
Это одно из моих любимых правил, которое означает, что всё, что будет сказано на встрече, остаётся на встрече. В этом случае важно убедиться, что процедуры компании действительно позволяют это правило реализовать. Иначе — потеря доверия.
А у вас есть любимые правила для командных встреч? Если да, поделитесь примерами в комментариях
Светлана Борисова и Команда сообществ Digital Learning
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍9🔥4❤2