Метрики развития сотрудников
Показатели эффективности HR-процесса, любого — вопрос, который возникает одним из первых, когда мы начинаем внедрение, изменение, автоматизацию. Набор этих показателей каждая компания выбирает по-своему.
Если говорить о развитии сотрудников, то мы в Websoft исходя из нашего опыта видим, какие показатели этого процесса очень полезно отслеживать регулярно:
- Среднее время, которое проходит с момента последнего повышения сотрудника или перехода его на новую должность. Оно сильно зависит от размера компании, ее структуры и иерархии. Но можно сказать, что в среднем сотрудники ждут повышения примерно раз в год. Если сотрудник не получал никакого повышения в течение полутора и более лет, то он уже находится в зоне риска.
- Среднее время, которое проходит с момента последнего повышения оклада. Это, конечно, зависит от специфики компании и ее кадровой политики. Как правило, нормальным считается повышать оклад раз в год. Если в компании есть сотрудники, которые демонстрируют удовлетворительные результаты, не получали хотя бы базового повышения оклада в течение полутора лет, текучка будет расти.
- Time to performance — время от начала работы человека на новом рабочем месте до момента, когда он выходит на свой оптимальный уровень по эффективности. Чем оно меньше — тем лучше.
- 9 box grid — один из самых распространенных инструментов управления талантами и формирования плана преемственности. Он помогает категоризировать сотрудников компании по девяти группам и планировать развитие каждой группы отдельно. Этот подход подразумевает всестороннюю оценку человека, он помогает осознанно принимать управленческие решения, избегать протекционизма, кулуарных историй и создавать максимально здоровый климат в компании, когда люди понимают, от чего зависит их продвижение.
- Индекс вовлеченности. Какие данные здесь можно собирать? Опросы вовлеченности, пульс-опросы (когда людям задают короткие вопросы, требующие коротких ответов, например при входе на какие-то корпоративные ресурсы), данные performance management.
Обычно эти показатели бывают информативными в связке. У сотрудника, например, может быть высокий индекс вовлеченности и высокое среднее время с момента последнего повышения оклада — это опасно. Компания рискует потерять вовлеченного сотрудника.
Какие метрики используются в вашей компании? Как вы понимаете, что процесс развития сотрудников "работает" так, как вы планировали? И как замечаете пробелы и отклонения?
Консорциум развития сообщества Digital Learning
Показатели эффективности HR-процесса, любого — вопрос, который возникает одним из первых, когда мы начинаем внедрение, изменение, автоматизацию. Набор этих показателей каждая компания выбирает по-своему.
Если говорить о развитии сотрудников, то мы в Websoft исходя из нашего опыта видим, какие показатели этого процесса очень полезно отслеживать регулярно:
- Среднее время, которое проходит с момента последнего повышения сотрудника или перехода его на новую должность. Оно сильно зависит от размера компании, ее структуры и иерархии. Но можно сказать, что в среднем сотрудники ждут повышения примерно раз в год. Если сотрудник не получал никакого повышения в течение полутора и более лет, то он уже находится в зоне риска.
- Среднее время, которое проходит с момента последнего повышения оклада. Это, конечно, зависит от специфики компании и ее кадровой политики. Как правило, нормальным считается повышать оклад раз в год. Если в компании есть сотрудники, которые демонстрируют удовлетворительные результаты, не получали хотя бы базового повышения оклада в течение полутора лет, текучка будет расти.
- Time to performance — время от начала работы человека на новом рабочем месте до момента, когда он выходит на свой оптимальный уровень по эффективности. Чем оно меньше — тем лучше.
- 9 box grid — один из самых распространенных инструментов управления талантами и формирования плана преемственности. Он помогает категоризировать сотрудников компании по девяти группам и планировать развитие каждой группы отдельно. Этот подход подразумевает всестороннюю оценку человека, он помогает осознанно принимать управленческие решения, избегать протекционизма, кулуарных историй и создавать максимально здоровый климат в компании, когда люди понимают, от чего зависит их продвижение.
- Индекс вовлеченности. Какие данные здесь можно собирать? Опросы вовлеченности, пульс-опросы (когда людям задают короткие вопросы, требующие коротких ответов, например при входе на какие-то корпоративные ресурсы), данные performance management.
Обычно эти показатели бывают информативными в связке. У сотрудника, например, может быть высокий индекс вовлеченности и высокое среднее время с момента последнего повышения оклада — это опасно. Компания рискует потерять вовлеченного сотрудника.
Какие метрики используются в вашей компании? Как вы понимаете, что процесс развития сотрудников "работает" так, как вы планировали? И как замечаете пробелы и отклонения?
Консорциум развития сообщества Digital Learning
👍11
Совместно с e-Learning Мастер решили обсудить вопросы обучения и карьеры для специалистов по онлайн-обучению. Вопросов тут много, как и вариантов понимания, о чём и для кого этот разговор. Приходите - будет интересно!
E-learning профессий становится всё больше, а в ВУЗах обучение таким специальностям на поток пока не поставлено. Поэтому, в компаниях эту задачу решают либо самообучением, либо обращаются в онлайн-школы, которые помогают восполнить недостающие знания.
25 января в 11:00 поговорим об онлайн-школах, которые обучают навыкам elearning’a. Делать это будем на примере центра подготовки специалистов дистанционного обучения - eLearning Мастер
Обсудим :
1️⃣ Чем eLearning Мастер отличается от других школ схожей направленности и какие у нас есть направления обучения.
2️⃣ Какие курсы пользуются наибольшей популярностью?
3️⃣ Можно ли с нуля дать профессию человеку «не в теме» в подобной школе?
4️⃣ Как выстроен процесс и какие используются методические подходы в обучении?
5️⃣ За какими знаниями лучше идти к коллегам по цеху, а не к нам?
🔥 Модератор дискуссии - Павел Безяев (Digital Learning)
Эксперты:
🔥 Елена Медведева (e-Learning Мастер)
🔥 Александр Воробьёв (e-Learning Мастер)
Регистрация: https://clck.ru/33F5vi
Павел Безяев и Команда сообщества Digital Learning
E-learning профессий становится всё больше, а в ВУЗах обучение таким специальностям на поток пока не поставлено. Поэтому, в компаниях эту задачу решают либо самообучением, либо обращаются в онлайн-школы, которые помогают восполнить недостающие знания.
25 января в 11:00 поговорим об онлайн-школах, которые обучают навыкам elearning’a. Делать это будем на примере центра подготовки специалистов дистанционного обучения - eLearning Мастер
Обсудим :
1️⃣ Чем eLearning Мастер отличается от других школ схожей направленности и какие у нас есть направления обучения.
2️⃣ Какие курсы пользуются наибольшей популярностью?
3️⃣ Можно ли с нуля дать профессию человеку «не в теме» в подобной школе?
4️⃣ Как выстроен процесс и какие используются методические подходы в обучении?
5️⃣ За какими знаниями лучше идти к коллегам по цеху, а не к нам?
🔥 Модератор дискуссии - Павел Безяев (Digital Learning)
Эксперты:
🔥 Елена Медведева (e-Learning Мастер)
🔥 Александр Воробьёв (e-Learning Мастер)
Регистрация: https://clck.ru/33F5vi
Павел Безяев и Команда сообщества Digital Learning
👍5
А у нас четверг и снова - «День новичка» в сообществе Digital Learning:
Большинство компаний признают важность и ценность обучения сотрудников. Оно помогает снизить текучку, обеспечить безопасность на рабочем месте и поддержать планку профессионализма.
И всё же для многих компаний обучение остаётся роскошью, а затраты на развитие сотрудников сокращаются. В карточках собрали 6 советов от наши друзей из iSpring, как обучать сотрудников в условиях ограниченного бюджета 👆🏻
Консорциум развития сообщества Digital Learning
Большинство компаний признают важность и ценность обучения сотрудников. Оно помогает снизить текучку, обеспечить безопасность на рабочем месте и поддержать планку профессионализма.
И всё же для многих компаний обучение остаётся роскошью, а затраты на развитие сотрудников сокращаются. В карточках собрали 6 советов от наши друзей из iSpring, как обучать сотрудников в условиях ограниченного бюджета 👆🏻
Консорциум развития сообщества Digital Learning
👍6
Продолжаем «День новичка» и тему оптимизации затрат на обучение сотрудников:
Бывает, что компания не может полностью удовлетворить запрос на обучение — не хватает ресурсов. Наши друзья из Webinar Group рассказывают, как можно решить эту проблему с помощью экспертных знаний самих сотрудников.
Консорциум развития сообщества Digital Learning
Бывает, что компания не может полностью удовлетворить запрос на обучение — не хватает ресурсов. Наши друзья из Webinar Group рассказывают, как можно решить эту проблему с помощью экспертных знаний самих сотрудников.
Консорциум развития сообщества Digital Learning
👍5🔥4
Хочу поделиться хорошими новостями от наших друзей из Webinar Group:
ПАО «МТС», ведущая российская компания по предоставлению цифровых, медийных и телекоммуникационных сервисов, проанализировала на основе данных Big Data сервисы для видеоконференций.
По данным компании, в 2022 году мобильный трафик зарубежных платформ ВКС упал на 19% по сравнению с 2021 годом. Самое большое падение показали Webex (81%), Microsoft Teams (39%), Google Meet (36%), Zoom (16%) и Skype (10%), сообщили Forbes в МТС.
На фоне снижения интереса к зарубежным ВКС-системам российские системы для видеоконференций показали увеличение трафика на 41%.
Так, по данным МТС, самый большой рост зафиксирован у Webinar Group — 44%, «Яндекс.Телемост» — 32% и «VK.Звонки» — 23%.
Это хороший сигнал всему отечественному рынку EdTech!
Источник: https://webinar.ru/blog/webinar-meetings-top/
Павел Безяев и Консорциум развития сообщества Digital Learning
ПАО «МТС», ведущая российская компания по предоставлению цифровых, медийных и телекоммуникационных сервисов, проанализировала на основе данных Big Data сервисы для видеоконференций.
По данным компании, в 2022 году мобильный трафик зарубежных платформ ВКС упал на 19% по сравнению с 2021 годом. Самое большое падение показали Webex (81%), Microsoft Teams (39%), Google Meet (36%), Zoom (16%) и Skype (10%), сообщили Forbes в МТС.
На фоне снижения интереса к зарубежным ВКС-системам российские системы для видеоконференций показали увеличение трафика на 41%.
Так, по данным МТС, самый большой рост зафиксирован у Webinar Group — 44%, «Яндекс.Телемост» — 32% и «VK.Звонки» — 23%.
Это хороший сигнал всему отечественному рынку EdTech!
Источник: https://webinar.ru/blog/webinar-meetings-top/
Павел Безяев и Консорциум развития сообщества Digital Learning
🔥6👍1