Продолжаем «День новичка» в сообществе Digital Learning:
Компании вкладывают деньги в обучение сотрудников, рассчитывая в будущем отбить эти вложения. Но бывает так, что компания просто тратит ресурсы на обучение в угоду трендам и бизнесовой моде.
Наши друзья из Webinar Group рассказывают, как измерить эффективность обучения в бизнесе.
Консорциум развития сообщества Digital Learning
Компании вкладывают деньги в обучение сотрудников, рассчитывая в будущем отбить эти вложения. Но бывает так, что компания просто тратит ресурсы на обучение в угоду трендам и бизнесовой моде.
Наши друзья из Webinar Group рассказывают, как измерить эффективность обучения в бизнесе.
Консорциум развития сообщества Digital Learning
👍7
А вот и ещё публикация по итогам первой Премии Digital Learning:
Нетология получила приз зрительских симпатий и заняла третье место в номинации «Смешанные программы» премии Digital Learning 2022. Награду платформе принесла «Академия TalentTech» — программа обучения для руководителей группы компаний TalentTech.
Организатором мероприятия выступило одноимённое сообщество, которое объединяет экспертов из EdTech-сферы. Цель премии — найти и распространить лучшие практики применения цифровых технологий и современных подходов в обучении.
Кроме Нетологии в конкурсе участвовали МТС, Hansa, Ростелеком, Газпромбанк, НЛМК, SkillFactory, Сбер, а также МФТИ, НИУ ВШЭ и другие российские вузы. Участники представили более 37 проектов в трёх номинациях: «Онлайн-курсы», «Онлайн-программы» и «Смешанные программы».
Оценка работ проходила в два этапа: сначала проекты конкурсантов изучили сами участники премии, а после – экспертное жюри, которое в результате определило трёх финалистов в каждой номинации.
Проекты оценивались по трём критериям: обоснованность выбранного подхода, реализация и эффективность обучения. В финале премии конкурсанты очно защищали свои проекты.
Ознакомиться с полным списком победителей премии можно в официальном Telegram-канале сообщества Digital Learning.
Полная версия публикации: https://netology.ru/blog/news/15-11-2022-b2b-digital-learning-award
Нетология получила приз зрительских симпатий и заняла третье место в номинации «Смешанные программы» премии Digital Learning 2022. Награду платформе принесла «Академия TalentTech» — программа обучения для руководителей группы компаний TalentTech.
Организатором мероприятия выступило одноимённое сообщество, которое объединяет экспертов из EdTech-сферы. Цель премии — найти и распространить лучшие практики применения цифровых технологий и современных подходов в обучении.
Кроме Нетологии в конкурсе участвовали МТС, Hansa, Ростелеком, Газпромбанк, НЛМК, SkillFactory, Сбер, а также МФТИ, НИУ ВШЭ и другие российские вузы. Участники представили более 37 проектов в трёх номинациях: «Онлайн-курсы», «Онлайн-программы» и «Смешанные программы».
Оценка работ проходила в два этапа: сначала проекты конкурсантов изучили сами участники премии, а после – экспертное жюри, которое в результате определило трёх финалистов в каждой номинации.
Проекты оценивались по трём критериям: обоснованность выбранного подхода, реализация и эффективность обучения. В финале премии конкурсанты очно защищали свои проекты.
Ознакомиться с полным списком победителей премии можно в официальном Telegram-канале сообщества Digital Learning.
Полная версия публикации: https://netology.ru/blog/news/15-11-2022-b2b-digital-learning-award
👍9
Индивидуальные стили обучения: методика выявления паттерна для построения эффективных ИОТ- открытое бета тестирование!
Отгремели бои вокруг аудиалов визуалов и кинестетиков,- миф! Кричали одни, - посмотрите на детей – они ничего не могут усвоить в «не своем формате»! – кричали другие. В результате сошлись на том, что сочетание подходов дает оптимальный вариант, и успокоились…
Но время от времени возникают исследования (например в Аризонском университете) в том числе подкрепленные анализом данных явно указывающие на принципиально разные подходы в обучении и на возможность их типологизации.
Не остались в стороне и мы, ведь повышение эффективности индивидуальных траекторий всегда было одной из наших приоритетных задач.
В течение последнего года мы провели НИОКР – Выявление и типологизация устойчивых элементов индивидуального стиля обучения. Сразу забегая вперед скажу, что это не было связано с аудиалами и кинестетиками. А скорее с предпочтением определенных форматов и пед практики в обучении, завязанном на специфику личностных качеств.
Проведя кабинетное исследование мы взяли за основу подход множественных интеллектов Гарднера и типологию стилей образовательного поведения Фельднера. Все это мы завязали на конструктор форматов обучения.
Не так давно я рассказывал об этом исследовании на конференции Яндекса
В течение нескольких месяцев тестирование доступно в открытом формате на платформе Университета 2035 вот здесь: https://my.2035.university/ds_diag_22_lstyle/now/stage/1 Пройдя его, вы получаете картирование собственного стиля с рекомендацией оптимальных форматов обучения.
Почитать про «стили обучения как продукт» вы можете вот здесь https://rnd.2035.university/learningstyles
В следующем году этот элемент станет одной из основных составляющих автоматизированного движка построения адаптивных траекторий целевого обучения на платформе Университета 2035.
Следите за обновлениями на нашем канале «Дизайн Образования». https://t.iss.one/LXD_education
Андрей Комиссаров и Команда Digital Learning
Отгремели бои вокруг аудиалов визуалов и кинестетиков,- миф! Кричали одни, - посмотрите на детей – они ничего не могут усвоить в «не своем формате»! – кричали другие. В результате сошлись на том, что сочетание подходов дает оптимальный вариант, и успокоились…
Но время от времени возникают исследования (например в Аризонском университете) в том числе подкрепленные анализом данных явно указывающие на принципиально разные подходы в обучении и на возможность их типологизации.
Не остались в стороне и мы, ведь повышение эффективности индивидуальных траекторий всегда было одной из наших приоритетных задач.
В течение последнего года мы провели НИОКР – Выявление и типологизация устойчивых элементов индивидуального стиля обучения. Сразу забегая вперед скажу, что это не было связано с аудиалами и кинестетиками. А скорее с предпочтением определенных форматов и пед практики в обучении, завязанном на специфику личностных качеств.
Проведя кабинетное исследование мы взяли за основу подход множественных интеллектов Гарднера и типологию стилей образовательного поведения Фельднера. Все это мы завязали на конструктор форматов обучения.
Не так давно я рассказывал об этом исследовании на конференции Яндекса
В течение нескольких месяцев тестирование доступно в открытом формате на платформе Университета 2035 вот здесь: https://my.2035.university/ds_diag_22_lstyle/now/stage/1 Пройдя его, вы получаете картирование собственного стиля с рекомендацией оптимальных форматов обучения.
Почитать про «стили обучения как продукт» вы можете вот здесь https://rnd.2035.university/learningstyles
В следующем году этот элемент станет одной из основных составляющих автоматизированного движка построения адаптивных траекторий целевого обучения на платформе Университета 2035.
Следите за обновлениями на нашем канале «Дизайн Образования». https://t.iss.one/LXD_education
Андрей Комиссаров и Команда Digital Learning
🔥12❤4
«Под капотом»: открытый разбор онлайн-курсов от сообщества Digital Learning
Новый формат онлайн-встреч сообщества Digital Learning для честного и открытого разбора готовых онлайн-курсов от ведущих поставщиков.
Никакой рекламы - только заглянем “под капот” выбранных курсов, узнаем как и почему их сделали такими и сможем задать прямые вопросы разработчикам.
На первый разбор приглашены:
- CROC education solutions - курс "Нарративное лидерство" (ТОП 2022) (Женя Сотникова, эксперт по образовательным решениям)
- Еlearning center - курс “Кибербезопасность” (Наталья Червонцева, директор по производству и Александр Панкрушин, директор по методологии)
- Нетология (финалисты Премии Digital Learning 2022!)
- Эквио (Александр Петров)
Модератор открытого разговора - Павел Безяев, лидер сообщества Digital Learning.
Также мы с удовольствием будем ждать ваших вопросов в чате сообщества Digital Learning, обязательно ответим на них на мероприятии!
Встречаемся 6 декабря, вторник, 15.00 - 16.30 по мск, онлайн, бесплатно.
Регистрация>>>
Павел Безяев и Команда сообщества Digital Learning
Новый формат онлайн-встреч сообщества Digital Learning для честного и открытого разбора готовых онлайн-курсов от ведущих поставщиков.
Никакой рекламы - только заглянем “под капот” выбранных курсов, узнаем как и почему их сделали такими и сможем задать прямые вопросы разработчикам.
На первый разбор приглашены:
- CROC education solutions - курс "Нарративное лидерство" (ТОП 2022) (Женя Сотникова, эксперт по образовательным решениям)
- Еlearning center - курс “Кибербезопасность” (Наталья Червонцева, директор по производству и Александр Панкрушин, директор по методологии)
- Нетология (финалисты Премии Digital Learning 2022!)
- Эквио (Александр Петров)
Модератор открытого разговора - Павел Безяев, лидер сообщества Digital Learning.
Также мы с удовольствием будем ждать ваших вопросов в чате сообщества Digital Learning, обязательно ответим на них на мероприятии!
Встречаемся 6 декабря, вторник, 15.00 - 16.30 по мск, онлайн, бесплатно.
Регистрация>>>
Павел Безяев и Команда сообщества Digital Learning
👍17🔥3
#дайджест_мероприятий
Доброе утро, друзья!
Наш традиционный дайджест мероприятий от сообщества Digital Learning снова наполнился интересными событиями и мы делимся им с вами, чтобы вы не пропустили самого важного:
🗓 22.11.22 19:00 - Онлайн
Вебинар "Фокус на результат: как доказать бизнесу эффективность онлайн-обучения" (https://t.iss.one/dl_events/2869)
🗓 22.11.22 11:00 - Онлайн
Вебинар "Витрины – «немые» помощники продаж в аптеке. Мерчандайзинг в аптеке" (https://t.iss.one/dl_events/2868)
🗓 23.11.22 11:00 - Онлайн
Вебинар "Топ-10 ошибок в сценарии онлайн-курса и как их избежать" (https://t.iss.one/dl_events/2874)
🗓 24.11.22 15:00 - Онлайн
Онлайн-семинар от СберУниверситета (https://t.iss.one/dl_events/2886)
🗓 25.11.22 - Онлайн
LXD hero. Мастерская историй (https://t.iss.one/dl_events/2876 )
🗓 06.12.22 15:00 - Онлайн
«Под капотом»: открытый разбор онлайн-курсов от сообщества Digital Learning (https://t.iss.one/dl_events/2882)
🗓 06.12.22 18:30 - Онлайн
Лекция Сони Смысловой «Обучение и стресс» (https://t.iss.one/dl_events/2837)
🗓 08.12.22 18:00 - Онлайн
Больше чем текст: как создавать интерактивные лонгриды (https://t.iss.one/dl_events/2794)
🗓 08.12.22 11:00 - Онлайн
Онлайн-курс. 8-22 декабря 2022 Разработка курсов в CourseLab Online (https://t.iss.one/dl_events/2872)
Как попасть в наш дайджест? Просто публикуйте ваши анонсы в нашем канале: https://t.iss.one/dl_events
Это бесплатно!
Отличной всем недели!
Павел Безяев и Команда сообщества Digital Learning
Доброе утро, друзья!
Наш традиционный дайджест мероприятий от сообщества Digital Learning снова наполнился интересными событиями и мы делимся им с вами, чтобы вы не пропустили самого важного:
🗓 22.11.22 19:00 - Онлайн
Вебинар "Фокус на результат: как доказать бизнесу эффективность онлайн-обучения" (https://t.iss.one/dl_events/2869)
🗓 22.11.22 11:00 - Онлайн
Вебинар "Витрины – «немые» помощники продаж в аптеке. Мерчандайзинг в аптеке" (https://t.iss.one/dl_events/2868)
🗓 23.11.22 11:00 - Онлайн
Вебинар "Топ-10 ошибок в сценарии онлайн-курса и как их избежать" (https://t.iss.one/dl_events/2874)
🗓 24.11.22 15:00 - Онлайн
Онлайн-семинар от СберУниверситета (https://t.iss.one/dl_events/2886)
🗓 25.11.22 - Онлайн
LXD hero. Мастерская историй (https://t.iss.one/dl_events/2876 )
🗓 06.12.22 15:00 - Онлайн
«Под капотом»: открытый разбор онлайн-курсов от сообщества Digital Learning (https://t.iss.one/dl_events/2882)
🗓 06.12.22 18:30 - Онлайн
Лекция Сони Смысловой «Обучение и стресс» (https://t.iss.one/dl_events/2837)
🗓 08.12.22 18:00 - Онлайн
Больше чем текст: как создавать интерактивные лонгриды (https://t.iss.one/dl_events/2794)
🗓 08.12.22 11:00 - Онлайн
Онлайн-курс. 8-22 декабря 2022 Разработка курсов в CourseLab Online (https://t.iss.one/dl_events/2872)
Как попасть в наш дайджест? Просто публикуйте ваши анонсы в нашем канале: https://t.iss.one/dl_events
Это бесплатно!
Отличной всем недели!
Павел Безяев и Команда сообщества Digital Learning
👍4❤2
Друзья, напоминаю, что с 6 декабря мы начинаем эксперимент с новым форматом мероприятий сообщества - открытый разбор онлайн-курсов от ведущих разработчиков!
Регистрируйтесь и пишите ваши вопросы в чате и во время разбора!
«Под капотом»: открытый разбор онлайн-курсов от сообщества Digital Learning.
Новый формат онлайн-встреч сообщества Digital Learning для честного и открытого разбора готовых онлайн-курсов от ведущих поставщиков.
Никакой рекламы - только заглянем “под капот” выбранных курсов, узнаем как и почему их сделали такими и сможем задать прямые вопросы разработчикам.
На первый разбор приглашены:
- CROC education solutions - курс "Нарративное лидерство" (ТОП 2022) (Женя Сотникова, эксперт по образовательным решениям)
- Еlearning center - курс “Кибербезопасность” (Наталья Червонцева, директор по производству и Александр Панкрушин, директор по методологии)
- Нетология (финалисты Премии Digital Learning 2022!)
- Эквио (Александр Петров)
Модератор открытого разговора - Павел Безяев, лидер сообщества Digital Learning.
Также мы с удовольствием будем ждать ваших вопросов в чате сообщества Digital Learning, обязательно ответим на них на мероприятии!
Встречаемся 6 декабря, вторник, 15.00 - 16.30 по мск, онлайн, бесплатно.
Регистрация>>>
Павел Безяев и Команда сообщества Digital Learning
Регистрируйтесь и пишите ваши вопросы в чате и во время разбора!
«Под капотом»: открытый разбор онлайн-курсов от сообщества Digital Learning.
Новый формат онлайн-встреч сообщества Digital Learning для честного и открытого разбора готовых онлайн-курсов от ведущих поставщиков.
Никакой рекламы - только заглянем “под капот” выбранных курсов, узнаем как и почему их сделали такими и сможем задать прямые вопросы разработчикам.
На первый разбор приглашены:
- CROC education solutions - курс "Нарративное лидерство" (ТОП 2022) (Женя Сотникова, эксперт по образовательным решениям)
- Еlearning center - курс “Кибербезопасность” (Наталья Червонцева, директор по производству и Александр Панкрушин, директор по методологии)
- Нетология (финалисты Премии Digital Learning 2022!)
- Эквио (Александр Петров)
Модератор открытого разговора - Павел Безяев, лидер сообщества Digital Learning.
Также мы с удовольствием будем ждать ваших вопросов в чате сообщества Digital Learning, обязательно ответим на них на мероприятии!
Встречаемся 6 декабря, вторник, 15.00 - 16.30 по мск, онлайн, бесплатно.
Регистрация>>>
Павел Безяев и Команда сообщества Digital Learning
🔥5👍2
Участники первой Премии Digital Learning продолжают делиться впечатлениями:
Онлайн-программа НИУ ВШЭ Master of Data Science вышла в финал премии Digital Learning 2022
Магистратура Вышки Master of Data Science вышла в финал премии Digital Learning 2022 в номинации «Онлайн-программы», а также завоевала приз зрительских симпатий. НИУ ВШЭ — единственный университет, который дошел до финала. С первой в России англоязычной магистерской программой, обучение на которой реализовано полностью онлайн, соседствуют номинанты из бизнеса — проекты НЛМК и «Открытие Брокер».
Премия ставит целью распространение лучших практик применения цифровых технологий и современных подходов в обучении. В ее команде — Павел Безяев, лидер и сооснователь сообщества Digital Learning, Дмитрий Якушев, разработчик курсов в Газпромбанке, Виктория Савицкая, ведущий специалист Корпоративного центра компетенций «ЛУКОЙЛ-Интер-Кард», и Руслан Лэлайс, Head of e-Learning SRG.
Помимо онлайн-программ, Digital Learning 2022 уделяет внимание онлайн-курсам и смешанным программам.
Участниками премии наряду с НИУ ВШЭ стали Сбер, «Сибур», РЖД, Роскомнадзор, «РусГидро», «Ростелеком», Redmond и др.
Работы оценивались в два этапа с 15 по 25 октября по следующим критериям:
- обоснованность выбранного подхода (концепция, форматы, инструменты);
- реализация (методология, техническая составляющая, дизайн);
- результат (оценка эффективности обучения).
...
Полный текст публикации: https://www.hse.ru/news/edu/795294190.html
Онлайн-программа НИУ ВШЭ Master of Data Science вышла в финал премии Digital Learning 2022
Магистратура Вышки Master of Data Science вышла в финал премии Digital Learning 2022 в номинации «Онлайн-программы», а также завоевала приз зрительских симпатий. НИУ ВШЭ — единственный университет, который дошел до финала. С первой в России англоязычной магистерской программой, обучение на которой реализовано полностью онлайн, соседствуют номинанты из бизнеса — проекты НЛМК и «Открытие Брокер».
Премия ставит целью распространение лучших практик применения цифровых технологий и современных подходов в обучении. В ее команде — Павел Безяев, лидер и сооснователь сообщества Digital Learning, Дмитрий Якушев, разработчик курсов в Газпромбанке, Виктория Савицкая, ведущий специалист Корпоративного центра компетенций «ЛУКОЙЛ-Интер-Кард», и Руслан Лэлайс, Head of e-Learning SRG.
Помимо онлайн-программ, Digital Learning 2022 уделяет внимание онлайн-курсам и смешанным программам.
Участниками премии наряду с НИУ ВШЭ стали Сбер, «Сибур», РЖД, Роскомнадзор, «РусГидро», «Ростелеком», Redmond и др.
Работы оценивались в два этапа с 15 по 25 октября по следующим критериям:
- обоснованность выбранного подхода (концепция, форматы, инструменты);
- реализация (методология, техническая составляющая, дизайн);
- результат (оценка эффективности обучения).
...
Полный текст публикации: https://www.hse.ru/news/edu/795294190.html
👍2🔥1
Коллеги, специально для вас я подготовил статью "Модели смешанного обучения".
Статья будет полезна всем проектировщикам обучения, которые хотят синхронизировать в учебных программах оффлайн- и онлайн-обучение.
Всем полезного чтения 🙌🏼
Михаил Осипов и Команда сообщества Digital Learning
Статья будет полезна всем проектировщикам обучения, которые хотят синхронизировать в учебных программах оффлайн- и онлайн-обучение.
Всем полезного чтения 🙌🏼
Михаил Осипов и Команда сообщества Digital Learning
Telegraph
Модели смешанного обучения
Смешанное обучение (англ. “Blended Learning”) – это подход к организации образовательного процесса, при котором студент получает знания как в аудитории (оффлайн), так и онлайн. Blended Learning применим к разной целевой аудитории, начиная от школьников и…
👍5❤2
Друзья, просьба подержать инициативу с подготовкой Форсайта и помочь Светлане @Svetlana_Tolubeeva :