Бесплатная онлайн-конференция для тех, кто хочет работать удаленно и научиться создавать качественные онлайн-курсы “Skills Puzzle 2022: Познай путь методиста”

Когда: 16-17 марта, онлайн с 11:00 до 17:00, МСК

Что будет:
— Актуальные методики, карьерные мастер-классы, кейсы и лекции от профессионалов сферы онлайн-образования
— Подарки от партнеров, сертификат участника и возможность выиграть обучение в EdMarket.

Еще пару лет назад многие онлайн-курсы запускались на интуиции без методистов и методологов. Сегодня без них не работает ни одна серьёзная онлайн-школа. Выпускники EdMarket работают в таких компаниях как Нетология, Фоксфорд, Тинькофф и многих других. Познакомьтесь и вы с одной из самых востребованных удаленных профессий. Сделайте первый шаг к получению работы мечты.

Вы сможете примерить на себя профессию методиста или углубить знания, если уже в теме.

Бесплатно зарегистрироваться:
https://edmarket.ru/conf/skills-puzzle-18?utm_source=infopartner&utm_campaign=dlmeeting

Привет, это Webinar Group.

В это непростое время мы благодарим вас за то, что продолжаете выбирать наши сервисы. Мы ценим вашу поддержку и продолжаем улучшать наш продукт, чтобы вы и дальше решали свои задачи.

Мы гарантируем, что у вас не будет сложностей в использовании продуктов экосистемы Webinar Group. Серверы компании находятся в России — это обеспечивает стабильную работу в любых условиях. Все сервисы Webinar Group состоят в реестре отечественного ПО, а сама компания является резидентом «Сколково». Вебинары и онлайн-встречи на платформе надежно ограждены от DDoS-атак.

Мы с вами знаем, что в последние дни российский рынок ПО для онлайн-коммуникации и обучения сильно штормит. Многие иностранные компании уже ограничили свое присутствие в России, многие планируют уйти в ближайшее время.

Мы хотим напомнить, что наши продукты — Webinar, Webinar Meetings и We.Study — способны заменить собой целый ряд зарубежных решений для онлайн-обучения и коммуникации. Среди них Zoom, MS Teams, Google Meet, ClickMeeting, Webex, BigBlueButton, GoToWebinar, GetResponse, MyOwnConference, Adobe Connect и другие сервисы.

Наша миссия неизменна: мы помогаем людям делиться опытом, передавать знания и налаживать коммуникацию. Мы всегда готовы ответить на ваши вопросы. Спасибо!

О том, как быстро и безболезненно перейти с зарубежных сервисов на продукты экосистемы Webinar Group, мы расскажем уже сегодня в 15:00. Регистрируйтесь на онлайн-митап сообщества Digital Learning «Импортозамещение сервисов онлайн-обучения».

Импортозамещение сервисов онлайн-обучения

Друзья, мы начинаем открытый онлайн-митап сообщества Digital Learning, чтобы помочь своим участникам и всем, кто работает в сфере обучения в России. Сегодня мы оказались в условиях беспрецедентного вызова – привычные нам зарубежные цифровые сервисы для работы и онлайн-обучения закрывают для нас.

Как продолжить эффективную работу в этих условиях? Какие есть отечественные альтернативы?

Эти и другие вопросы волнуют сегодня всех нас! И мы можем помочь в этом друг другу – в этом и заключается сила СООБЩЕСТВА!

ПОДКЛЮЧАЙТЕСЬ: https://events.webinar.ru/DigitalLearning/10667503

🗂 #ПодборкаСофта

Как и обещал, делаю подборку для замены Miro, который "уходит с Российского рынка".

Для начала про сам сервис. Miro - сервис онлайн доски, на которой одновременно, открыв одну ссылку, можно работать как на настоящем флипчатке или доске: налепить стикеров, рисовать маркером, двигать эти стикеры с места на место, делать подписи и рисовать, прилепить фото и все это в браузере. Это очень удобный инструмент для групповой работы, встреч или собраний. Иногда даже очно собравшись хочется открыть Miro т.к. в нем удобнее.

И еще пару слов, почему найти прямую замену не так просто: все дело в том, что Miro успело соединить в себе уж очень много отдельных, но очень удобных фишек. Тут и объединение досок и командный доступ, крутые мелочи типа таймера, возможности видеть курсоры коллег, возможность следовать за экраном спикера, встроенный вебинарный функционал (хотя им, кажется, никто не пользовался) и еще целая тонна всего. Так вот проблема именно в "тонне всего" - такого количества фишек нет больше нигде. Но это не значит что замен нет )

Поехали?

- Для начала - обратите внимание, что 7 сервисов уже были у нас в канале с софтом. Их можно найти, если зайти в канал и поискать по тегу #БелаяДоска, но я их соберу ниже, для удобства:
1) Отдельно на первое место поставлю OpenSorce сервис Escalidraw - его можно использовать в облаке (есть не опенсорс версия, там функционала сильно больше и это ближе к Miro), а можно поставить себе на сервер и вообще ни от кого не зависеть больше. Опенсорс версия достаточно простая, нет очень многих фишек, зато надежно.
2) совсем простая рисовалка без ничего лишнего, так и называется: witeboard
3) достаточно популярный сервис mural, очень близкий по своей логике к Miro.
4) еще один сервис с джентельменским набором функций, все нужное тут тоже есть
5) digstack - стильный и с полезными фишками типа таймера
6) не совсем обычные доски от weje - отличаются тем, что сразу собирают контент в стопки и подборки
7) целый набор сервисов zen flow - тут не только доска, но и можно отдельно рисовать мокапы или диаграммы

Но на этом набор альтернатив не заканчивается, и если погуглить, то можно найти еще массу замен. Главная проблема с ними - совершенно не ясно какие из них решат "уйти из РФ", а какие окажутся вдруг заблокированными РосКомНадзором - специально или по ошибке.
8) майкрософт развивает свою доску, раньше даже смотреть было страшно, но сейчас уже получше
9) а еще есть джамборд от гугла, но чего я никогда не мог у них понять - они взяли и сделали его ограниченного размера (как слайд), что сильно портит удобство
10) многие помнят люсидчарт как сервис для рисования диаграмм, но и в нем уже давно можно рисовать их совместно, и есть отдельное приложение с похожим на Miro режиме
11) совершенно незаслуженно пропущенный фигджэм от фигмы, впрочем теперь уже не так акуально, так как фигма тоже ой все
12) Еще один набор сервисов, в котором кроме досок есть много связанных продуктов
13) вот сервис в котором заявлена интеграция с LMS
14) или вот такой вариант с минимальным набором фич, нужных именно для рисования
15) ...

Знаете, я бы мог тут еще час продолжать, но открою страшный секрет - это бесполезно. Не потому, что кончились альтернативы, нет, а потому что даже предложенные надо не просто открыть, а попробовать, применть на 1-2-3 вебинарах или встречах. При этом очевидно что ни один из сервисов не является полной копией и неизбежно возникнут неудобства, которые надо будет как-то обходить, придумывать новые способы и решения (на миро вы делали 10 зон для разных заданий, и закрывали их сверху под замок? Ну значит в эскалидроу у вас будет 10 разных ссылок, а в джамборде разные слайды...). К сожалению ни я, ни кто-то еще не сможет дать ответ "бери вот этот", ну кроме людей которые отвечают за продажи в этих сервисах )))

Вот такая подборка, что из этого будет работать в нашей стране, что не будет, где можно оплатить по договору, а где нужны карточки других банков - это я предлагаю выяснять уже каждому самостоятельно.

🗂 #ПодборкаСофта

И на этом подборки не заканчиваются, так как кроме Miro нам стратегически важно найти еще и замену Zoom.

Тоже начну с описания, хотя не верю что сегодня есть те, кто не в курсе что это такое, название стало уже буквально именем нарицательным. Зум - это видео-конференц-звонилка, в которой можно встретиться и поговорить, с голосом и видео. Есть очень много своих фишек, хотя многие из них уже, так или иначе, есть и у конкурентов - размытие фона (причем делает он это очень хорошо), крутое подавление эха и шумов, большое число людей с видео в онлайн. Отдельно зум любят за безупречное качество связи - там где многие конкуренты умирают и лагают у зума даже картинка может не прерываться.

Почему для зума будет сложно найти замену? Не из-за его фишек, а из-за того что в начале пандемии у нас у всех было по 5-7 разных прилжений для конференций и это было ужасно не удобно. Зум, де факто, стал стандартом для встреч, как когда-то был скайп. Сейчас компании пришли каждая к своему варианту, но потеря зума заставит нас опять вернуться к нескольким приложениям, по одному для каждого круга контактов. Хотя точно есть много компаний, где зум и не особо использовался, они могут и не заметить вообще ничего.

Ну и еще одна ремарка: дело в том, что никто сейчас не может нормально сказать что из аналогов зума реально будет работать в нашей стране. Во первых есть и будут пока сложности с оплатой, во вторых любая компания может принять решение "уйти с рынка России" ну и в третих РосКомНадзор себе локалхост блокировал, и никто не даст гарантий что у нас вообще будет работать сеть нормально.

Но проблемы надо решать по мере поступления, так сто поехали!

1) Снова начну с OpenSource сервиса. Jitsi, и Jitsi-meet. Пожалуй даже не менее популярный час сам зум, как минимум потому, что на заре пандемии была целая куча новостей как "кто-то" запустил свой сервис для вебинаров, а потом выяснялось что это джитси, просто с немного измененным интерфейсом. Ставится к себе на сервер, после чего вам точно не страшны санкции и чебурнет.
2) Продолжу отечественными аналогами. Наши любимые партнеры из консорциума DigitalLearning в лице webinar.ru, которые еще и активно участвуют в жизни сообщества. Есть и решение для вебинаров, и для встреч, и для трансляций на сотни ли тысячи людей по всему миру.
3) Не менее активные участники сообщества, да и само решение очень круто заточено под обучение и имеет целую массу преимуществ для работы с учениками: ТрейнингСпейс. Это не просто замена, тут намного больше всего, что работает в помощь преподавателю.
4) Продолжая про отечественных - знаю что хвалят еще ЯндексТелемост. Кстати, начинался он точно как измененная немного версия Jitsi (что не плохо, просто интересная деталь), не знаю что там осталось от изначальной версии.
5) И очень похожее решение от Сбера. Возможно тут тоже смотрели на Jitsi, а может просто у схожих продуктов получается схожий интерфейс, но в общем есть и такой вот вариант.
6) Не совсем уже отечественное, но и не совсем чужое нам решение: telegram. Да. Я до сих пор с удивлением обнаруживаю, что не все в курсе, но тут можно делать вебинары до 1000 человек, шарить экран и презентацию, выходить в эфир в несколько человек с видео в хорошем качестве... но все еще для некоторых телега это просто месенджер на телефоне.
7) Скайп. Ага, не ослышались. Оно еще живое) даже больше того - теперь можно пересмотреть свое отношение к нему, ведь внезапно есть преимущество: можно купить версию, которая ставится к себе на сервер и не зависит от сети. Ну и удобная интеграция в рабочие места6 включая телефонию. Хотя я бы не хотел такого будущего...
8) Сказать про скайп и не сказать про МС Митинг - было бы странно. Но это продукт очень сильно другой весовой категории, это и чаты, и каналы, и в них масса всяких инструментов включая офисные ворд и эксель. И поверх этого есть еще видео функционал.

8) Вебекс. Только погодите плеваться. те, кто помнят старую версию, должны сначала посмотреть на новую. Во первых - интерфейс стал удобным, во вторых в плане взаимодействия тоже прибавились чаты и каналы, но главное осталось - качество связи непревзойденное, по мне лично даже лучше чем в zoom. Ну и, кстати, тоже можно ставить к себе и интегрировать в телефонию, но это уже совсем другие бюджеты.
9) ГуглМит, Хенгаут, Дискорд, Вайбер, ФБ мессенджер и иже с ними - на самом деле видеочаты сейчас не внедрил только ленивый, так что я просто сложу их тут пачкой, чтобы намекнуть: возможно вам и не требуется специальное приложение вообще? Может ВКонтакта будет достаточно?
10) Давайте вернемся к опенсорсу. Вот сервис, который даже сервера не требует, при этом безопасный, p2p и с шифрованием. Но собрать в нем много людей не выйдет, так что это именно для тренингов альтернатива.
11) Еще один опенсорс вариант, с упором на защищенность и приватность. Но тут все-таки будет нужен сервер, и вот он не открыт и не бесплатен.
12) БигБлюБаттон. Я прям чувствую как сводт олдскулы. Да - один из самых старых вебинарных сервисов все еще с нами и развивается. Ставится на свой сервер, открыт и бесплатен. Интерфейс все еще ждет когда придет дизайнер и все поправит.
13) Чуть не забыл про классный, но не опенсорс сервис, который раньше назывался appearin, а теперь это whereby. Нравился тем, что можно было сделать постоянную ссылку на свою комнату (как сейчас в зуме, и это никого не удивляет). Очень простой и приятный интерфейс.
14) Ну и отдельно стоит упомянуть целый набор сервисов, которые изначально "вроде как" не замена, но если подумать - очень даже. Ютуб, твич, лайвстрим и аналоги. потоковые стриминговые сервисы. В свое время задержка была достаточно большой и работать с аудиторией было не очень удобно, но сейчас на них проводят мозгобойни онлайн и совершенно спокойно работают с аудиториями в сотни человек.
15) ...

Я снова мог бы продолжать часами, сравнивая приложения между собой, придумывая как заменить фичу из одного какой-то альтернативой из другого. Но общий смысл в том, что сейчас у нас достаточно большой выбор "на замену", и при этом ровно ноль гарантий, что завтра эта замена не превратится в тыкву, за исключением открытых решений или вариантов на отечественных серверах.

Друзья!

Мы продолжаем регистрацию на главное мероприятие всей сферы современного обучения и сообщества Digital Learning!

23 марта ждём вас на пятой встрече сообщества Digital Learning!

У вас ещё есть уникальная возможность лично познакомиться с единомышленниками и экспертами сообщества. Специально для участников сообщества скидка на билеты 30% по промокоду FORDL.

Участие онлайн - бесплатно!

Регистрируйся и поддержи развитие своего сообщества!


https://dlmeeting.online

#дайджест_мероприятий

А мы продолжаем информировать вас об основных событиях сферы современного обучения. Напоминаем, что встреча участников сообщества уже через неделю (промокод FORDL):


🗓 16.03.22 11:00 - Онлайн
Бесплатная онлайн-конференция «Skills Puzzle-2022: Познай путь методиста» (https://t.iss.one/dl_events/1550)

🗓 17.03.22 17:00 - Онлайн
Учим учить: развитие практики внутренних экспертов (https://t.iss.one/dl_events/1551)

🗓 17.03.22 16:00 - Онлайн
Как геймифицировать онлайн-обучение (https://t.iss.one/dl_events/1542)

🗓 23.03.22 09:00 - Онлайн и оффлайн
Конференция-встреча сообщества «DIGITAL LEARNING 5.0» (https://t.iss.one/dl_events/1373)

🗓 23.03.22 19:30 - Оффлайн
Курс по креативным методикам и генерации идей (https://t.iss.one/dl_events/1559)

🗓 30.03.22 18:30 - Оффлайн
Новые концепции образовательных программ по CRAFT/ED (https://t.iss.one/dl_events/1531)

🗓 31.03.22 09:00 - Оффлайн
Конференция Websoft.Практика (https://t.iss.one/dl_events/1348)

Команда сообщества Digital Learning

Будем первыми. Велкам в сообщество DL в ВК: https://vk.com/digitallearning :)

Вообще зачем еще нужны сообщества и группы есть есть DL?)

Как автоматизировать HR в условиях санкций?

Открытый вебинар // 21 марта (понедельник) // 12.00 - 13.30

В арсенале Websoft HCM есть все инструменты, которые нужны для стабильной и бесперебойной работы всех ключевых HR-процессов. Мы 25 лет создавали нашу платформу так, чтобы она была максимально независимой от любых внешних технологий. Оказалось, что это было очень правильно. Сегодня у нас есть то, что нужно современной компании, и все это — независимо от внешних технологий.

На вебинаре мы расскажем о том, каким образом можно с помощью инструментов Websoft HCM выполнить импортозамещение и перейти на работу только с отечественным ПО.

О чем пойдет речь?

- Обо всех наших статусах в реестрах отечественного ПО и об опыте работы с компаниями, когда всегда использовали только то, что сделано внутри страны;

- Поговорим о технологиях, которые должен поддерживать продукт, чтобы была возможность импортозамещения, покажем, как эти технологии поддерживает Websoft;

- Обсудим процесс быстрого запуска HR-инструментов для новых клиентов в сложившихся условиях: что и как сейчас можно сделать;

- Расскажем про миграцию с западных продуктов, которую мы можем реализовать оперативно;

- Покажем, как может выглядеть миграция на полностью открытое и отечественное ПО для существующих клиентов.

Кроме того, покажем возможности нашего сервиса для вебинаров, виртуального класса, а также нашего инструмента разработки курсов Courselab. Расскажем, что эти инструменты могут и как ими можно воспользоваться.

Регистрация: https://news.websoft.ru/webinar/webinar-info.html?code=21032022

#новости

Всем привет!
В последнее время нас очень интересует вопрос импортозамещения: что есть на нашем рынке из хорошего ПО для разработки курса? Одно из возможных решений это Курсэдитор.

В пятницу (18 марта) в 16:00 стартует эксклюзивный вебинар для разработчиков курсов в Очумелых ручках. Ведущий вебинара: Сергей Замараев, СЕО Курсэдитора.

Он расскажет о возможностях инструментах, планах на ближайшее будущее и ответит на все ваши вопросы.

Приходите! 18 марта в 16:00. Понадобится примерно 30 минут. Время может увеличено если будут дополнительные вопросы от слушателей.

>Записаться на вебинар

#ТеорииОбучения

ЦИКЛ ПУБЛИКАЦИЙ КАНАЛА «ТЕОРИИ ОБУЧЕНИЯ». БИХЕВИОРИСТСКАЯ ТЕОРИЯ ОБУЧЕНИЯ.

ℹ️ В предыдущем посте цикла публикаций мы рассмотрели когнитивную теорию обучения, а также несколько рекомендаций для создания когнитивной стратегии в онлайн-обучении. Теперь поговорим о бихевиористской теории обучения.

📝 Первым, кто начал внедрять бихевиористский подход в обучение стал американский психолог Беррес Фредерик Скиннер. Бихевиористские теории в обучении (от англ. behavior – поведение) характеризуются тем, что при анализе процесса обучения учитываются только внешние факторы воздействия на обучаемого и его ответные реакции на эти воздействия (всеми известная формула «стимул-реакция»). Психический процесс, который ведёт к реакции у бихевиористов является недоступным научному анализу, именно поэтому, пожалуй, стоило бы рассмотреть бихевиористов перед когнитивистами, так как последние обозначили влияние психических процессов обучающихся на эффективность обучения, а не только поведенческих. Но тем не менее бихевиористская теория имеет место для существования, так как в поведении обучающихся скрываются немаловажные особенности, без выявления которых невозможно было и открытие когнитивной теории обучения.

🔹 Что такое бихевиористские стратегии обучения и чем они могут быть полезны?

Стратегии бихевиористского обучения направлены на понимание того, как мотивировать обучающихся к достижению образовательных целей. Главная задача в данных стратегиях – показать обучающимся, как они должны правильно реагировать на определенные внешние факторы. Это необходимо делать повторяющимся образом, чтобы регулярно напоминать обучающимся, какое именно поведение от них требуется для успешного обучения. Положительное подкрепление в этом отношении является ключевым элементом. Без положительного подкрепления обучающиеся быстро отказываются от достижения образовательных целей.

🔹 Перечислим некоторые рекомендации, которые помогут вам создать бихевиористскую стратегию в онлайн-обучении:

🔸 Практикуйте положительное подкрепление. Когда вы подкрепляете положительные действия обучающихся, то непременно побуждаете их совершать данные действия снова и снова. Поэтому обязательно внедряйте в процессы обучения словесное подкрепление (например, похвалу), систему поощрений, дополнительных привилегий, статусов и т.д.

🔸 Создавайте чёткие инструкции при работе с учебными материалами. Когда вы создаёте чёткие алгоритмы по тому, как работать с учебными материалами, то обучающиеся начинают стремиться к выработке правильных «моделей поведения» во время процесса обучения, а порой и вовсе формируют «культуру обучения». Поэтому обязательно создавайте к различным типам контента инструкции по их правильному изучению.

🔸 Внедряйте в обучение демонстрацию экспертных навыков преподавателем. Когда вы даёте возможность обучающимся наблюдать за «эталонным» поведением, то помогаете им самостоятельно анализировать и выполнять необходимые действия, способствующие обучению. Поэтому создавайте в обучении отдельно занятия, которые будут посвящены именно наблюдению обучающихся за отработкой на практике преподавателем желаемых навыков.

🔸 Обеспечивайте обратную связь в обучении. Когда вы помогаете обучающимся решать проблемные вопросы в обучении, то даёте им положительное подкрепление. Поэтому старайтесь обеспечивать высокое качество обратной связи «до», «во время» и «после» обучения.

Надеюсь, что информация была для вас полезна. В следующей публикации мы рассмотрим конструктивистскую теорию обучения.

📖 Источники
- Drew C. «Behaviorism – Skinner's Education Learning Theory»
- McLeod S. A. «Behaviorist approach. Simply Psychology»
- Bryant L. C., Vincent R., Shaqlaih A., Moss G. «Behaviorism and behavioral learning theory»
- edtechreview. in, wgu. edu, psycnet. apa. org

Коллеги, привет! мы в Сколково делаем онлайн мероприятие 21го марта в 11:00, где соберем новые интересные HR-технологии и стартапы. Они расскажут о своих продуктах, которые сейчас могут помочь корп HR в найме, оценке, онбординге и прочей работе с сотрудниками, а также в импортозамещении HR-софта . Зарегистрироваться послушать - по ссылке. А еще приглашаем представителей корп HR в качестве спикера -- рассказать, какие сейчас есть запросы и проблемы https://hrb2b.events.sk.ru/

Два подхода к стратегии в ситуации неопределенности: «от плохого к хорошему» и «от хорошего к плохому»

Понравился вопрос, который мне задали на стратсессии: «Как выбрать, какую их возможных антикризисных стратегий реализовывать?». Решил поделиться своими размышлениями.

Представьте себе, что вы проработали несколько антикризисных стратегий в диапазоне от максимально негативной до сравнительно оптимистичной. Вы также определили, на какие индикаторы будете опираться, чтобы переключаться между ними (например: изменение спроса, остатки товара, финансовая ситуация, действия конкурентов и тп). И вот настал момент выбирать, какую стратегию применить в данный момент.

В ситуации высокой неопределенности вам сложно предсказать, как будет развиваться ситуация на рынке. Поэтому встаёт вопрос, какую поправку принять при выборе стратегии: заложиться на худшее развитие событий или допустить восстановление в обозримые сроки? Другими словами, пойти (1) «от плохого к хорошему», стартовав с худшего из возможных вариантов, или (2) «от хорошего к плохому», допустив, что вероятность дальнейшего ухудшения не слишком велика. Рассмотрим эти подходы подробнее.

1. От плохого к хорошему

Вы стартуете с худшего сценария и сразу переходите в режим максимальной экономии. Это позволит вам максимизировать период пребывания в режиме выживания при минимальной выручке. Что вы получите в результате?

🟩 Запас устойчивости на больший промежуток времени.

🟩 Негатив, с которым столкнётся команда, сконцентрирован в одной точке (хотя он и более сильный).

🟩 Сохраняется возможность переключения на другую, более оптимистичную стратегию, если появились позитивные индикаторы или снизилась неопределённость. Вы можете переключить стратегию, задействовав резервы, которые были отложены «на потом».

🟥 Однако вам будет сложнее и дольше восстанавливаться в случае улучшения, тк вы отказались сразу от многого (команда, вложения в развитие продуктов и тп).

2. От хорошего к плохому

В рамках этой стратегии вы начинаете движение в рамках сравнительно оптимистичного сценария, допуская при этом дальнейшее последовательное сокращение затрат при ухудшении ситуации.

🟩 Сохраняя большую часть команды и продолжая инвестиции в развитие, вы сохраняете шансы на сравнительно быстрое восстановление (и выигрыш у конкурентов), если ситуация улучшится.

🟥 При ухудшении ситуации вам представит пройти несколько негативных точек вместе с командой, что окажет большее негативное влияние на мотивацию по сравнению с первым подходом.

🟥 При отсутствии положительной динамики и сохранении неопределенности период оставшегося выживания окажется заметно меньше.

Ещё больше материалов о командных и стратегических сессиях на моем канале Future Learning:

🟦 Что сказать команде в сложной ситуации

🟦 Жизнеспособность лидера и команды

🟦 Аватар на минималках: работаю с командой в гибридном формате

Буду рад вашим комментариям, присоединяйтесь к обсуждениям.

Искренне Ваш, Олег Замышляев.